陽光的主題作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的陽光的主題作文，希望能夠幫助到大家。
陽光的主題作文1
寒假到了，老師給我們布置了一篇作文，主題是“沐浴陽光，揮灑陽光”，剛一提筆又放下了，心里感到一片空虛，無從下手。我反復思索著，我這個擅長寫作的學生到底是怎么了？是因為缺少華麗的詞藻，還是缺少情感，或者是缺少對世間百態(tài)的關注？
一陣涼風吹過，吹醒了我麻木的頭腦，我頓時覺得好舒暢，好坦然。我這時才清醒地意識到我迷茫的原因——我遠離了生活，遺忘了世界。大自然本是美好的，生活本是豐富的，你從中獲取精華，大自然和生活會授予你靈感。想到這里，我茅塞頓開。我長長地吁了一口氣，把以前的壓抑化為一股輕風，讓它飄散開去。
寒假里，我又“解放”了。放眼眺望繽紛世界，喲！世界那么美！天是蔚藍的——藍得那么清凈，柳芽是嫩綠的——綠得那么可愛，花是鮮紅的——紅得那么火熱……。世間回旋著跳動的音符、激蕩的旋律。晚上，我在健身廣場大聲地跟唱著“最炫民族風”，舞動著身軀，跳出韻律極強的舞蹈。我又盡情地跳著“小蘋果”的旋律，讓節(jié)奏強勁的音樂回響在我的耳畔。于是，我的生活伴隨著音樂越來越有節(jié)奏感，愈加煥發(fā)出絢麗的色彩。白天，一有空我就去逛公園、滑冰、登山、打網(wǎng)球……這些活動，使我忘掉了疲勞，我的生活變得充實。有時候為了寫一件童年趣事，我竟和弟弟一屁股坐在地上玩起泥來，你捏小狗，我捏小豬，和弟弟爭一塊泥巴而吵得面紅耳赤。好像我一下子從現(xiàn)在的十三歲回到了五六歲。
我迷戀著五彩繽紛的世界，注意觀察著人們息息相關的衣食住行、社會動態(tài)。我開始變得灑脫！
也許人們會說我不懂事，都初二了，作文寫不好還一點都不著急。誰說我不著急呢？你可曾知道：要寫好一篇文章，需要積累多少的素材呀！否則，寫出來的東西就沒有靈魂，沒有脈搏。
生活需要七彩陽光，是的，朋友們，讓我們一起擁抱生活吧！
陽光的主題作文2
人的一生總會有許多坎坷，但生活總是充滿陽光的，每一個人宴宴之中都會或多或少地受到過幫助。
我現(xiàn)在是一個中學生，心無旁鶩，但是不代表以前的我同樣是這樣的。
初二時，我犯了很多人都會犯的，但也是不該走錯的一步棋�；蛟S就是別人所說的“喜歡”吧！我“喜歡”上一個人，那時我開始了嫉妒，不像小學時那樣單純了，于是，我變了。
但事實往往是差強人意的，終于，我被老師發(fā)現(xiàn)了,就像老鷹抓到了小雞一樣，會被隨意宰割，我以為。老師會狠狠地批評，告訴家人，來怎樣怎樣地懲治我，但是，事實并非如此。老師他給我 擺事實，講道理，覺得
這樣有什么呀，漸漸，我長大了，到了初三，懂了許多，體會了許多，我不再這樣想了，老師他就像陽光一樣，照耀著我，讓我不受到成長的痛苦，讓我遠離那罪惡的深淵，后來，我的家人也知道了，他們沒有訓斥我，也沒有像小時候做錯事那樣懲罰我。和老師一樣，他們也細心的教導我，耐心地讓我那剛綻放的心靈受唉的洗禮，也百年我懂得了許多，體會了許多，更讓我走上了正確的道路，不讓我受到暴風雷電的襲擊。家人就像陽光一樣，照耀著我，讓我不受到青春的磨合，讓我踏上正確的航船，駛向未來，同學也同樣了解一切，但并沒有在背后聊說我，嘲笑我，不像社會上的那些人，說是非冷言饑語地對我，正如我剛學的登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨鋼，其喜洋洋者矣，同學就像陽光，照耀著我，讓我不受到他人的譏諷，讓我不受到邪惡地影響。成長地路上，可能會遇到許多挫折與磨難但是我的身邊有陽光，照耀著我，我不怕我的成長零煩惱。因為有老師，我的生活充滿了陽光：因為有家人，我的生活充滿了陽光：因為有同學，我的生活充滿了陽光：因為有太多太多的人，我的生活充滿了陽光我愛生活，更愛帶給我陽光的人。因為有陽光，我的成長會減少更多地傷害會讓我更茁壯的成長，我的生活有陽光。
陽光的主題作文3
上一次，亞歷山大和他的朋友在一起，亞歷山大使用了“騙子”的方法去贏得玩具。那么，今天，亞歷山大又會干又會干什么壞事呢？我們就從故事里去發(fā)現(xiàn)吧！
今天，忙了一天的亞歷山大很想出去玩，但他又聽到了聲音�！皝啔v，亞歷！快點，把地打掃干凈�！薄芭�，好吧！阿姨走了�！袄咸欤业拿每喟。 薄笆裁�，什么，‘你的命好苦’！”“阿姨，我沒有說。”“亞歷，你又撒謊了？”“阿姨，我沒說謊，是真的！”說完，阿姨把亞歷山大打了一頓。亞歷只好開始掃地。“阿姨，上床睡覺了！”亞歷很驚喜地說道。于是，亞歷山大放下了掃把，翻過窗，跑遠了。他來到廣場，碰到了一個大約也是8歲的男孩，看起來他也是溜出來的。“你是哪里的鄉(xiāng)下孩子，穿得這么破破爛爛！”“你可不知道，我可是鄉(xiāng)下最最又名的亞歷山大！”亞歷開始吹牛�！拔铱墒浅抢镒钭钣忻慕芸耍 蹦泻⒔芸艘查_始吹牛。為了讓人家認識自己的本領，就開始了斗爭，經(jīng)過30分鐘的斗爭。結果呢？卻是兩敗俱傷。他們就不打了，又開始吹牛。首先是杰克，“我告訴你，我家哥哥一來，只要用手一拍，你就被打得狗血噴頭。”“我大哥更厲害，只要用小拇指一碰你，你就被打得半死半活”“……”其實呢，他們兩一個都沒有哥哥。杰克的媽媽以為杰克失蹤了，就大喊大叫�！敖芸�，杰克！”杰克聽到后，趕緊跟著媽媽回家了。亞歷山大也追趕起了杰克。直到到了杰克的家，被杰克的媽媽發(fā)現(xiàn)了，“哪家的臟孩子，快，滾！”亞歷很不服氣地走了。到了家，翻過窗�！芭�！”這是怎么了？原來是阿姨早早地等待著亞歷的到來，準備把亞歷挨一頓屁股，讓他掃地。亞歷一邊被挨屁股，一邊想：今天真倒霉，不僅被挨了兩頓屁股，還跟杰克兩人打得兩敗俱傷。嗨！真是后悔呀！
今天，亞歷山大確實很倒霉，但他活該，自作自受！
陽光的主題作文4
初生的第一抹陽光略過世間萬物的沉寂，在高山的積雪上慢慢溶化，破碎成了千萬個新生的希冀。余下的光芒躍過池塘，穿過原野 ， 翻越山崗溫柔的背脊，潛入海洋浩大的胸懷，直至又一個夜晚降臨，一切光輝隨著太陽的西沉，落進了永恒的寂靜之中。
而無論是何種顏色的瞳仁都渴望著陽光溫暖的愛撫，那些眼睛的深處有一條溝，用每一滴水的溫存包裹起陽光燦爛的永恒，一直流向心中那一汪淺淺的卻永不干枯的海洋中。
留下陽光，每一顆心都打開了最寬敞的窗，但它的流駛卻是那樣的迅速而無聲，于是一面反映陽光的鏡子成為了千萬渴望陽光者迫切的期盼。
一個陽光充足的下午，在一個希臘式的大廳里，一群悲傷的人正在哭泣著圣賢的死亡，一個年長的智者舉著盛滿毒液的酒杯。一個悲傷的學者哀求著：”逃亡吧，您將獲得自由�！遍L者笑著：“不要悲傷，逃亡的道路從不為有尊嚴的人開放�！�
蘇格拉底飲盡了毒酒，靜靜地在床上等待死神的親吻，他明白，這毒液帶走了他的生命，卻帶不走他的尊嚴與美德，智慧和勇氣。而這在死神的劫掠中幸存下來的一切將化為一面明鏡，將最有尊嚴，最具智慧地陽光反射進人們的心中，溶入一切渴望自由的靈魂里。
一個粗陋的醉漢在明朗而刺目的陽光下拂琴，那聲聲攝人心神的雄音刺穿了眾人悲傷的哭泣。那樂曲在訴說，訴說聶政如何俠義行刺，如何吞碳毀容，如何壯烈而死。醉漢揮舞著破爛的衣袖，用每一個雄渾又凄涼的樂音撞擊出最華美的樂章。嵇康，正用他的生命，純真與自由彈奏著最悲壯的（廣陵散）。
失節(jié)而死亦死，何不全身而退，不留絲毫媚俗與虛假。當熱血滲入腳下三尺黃土，那破衣之下殘損的生命卻愈發(fā)的清潔，那殘損的生命中永不停息的清躍之音則愈發(fā)的高遠。那極樂音流將匯成一面最清明的鏡子，將純凈而自由的陽光反射進人們的眼簾，溶入每一個探尋純凈和真誠，俠義與勇敢的思緒中。
明鏡反射陽光，縱使在黑暗狂奔于大地的時候，那一絲溫和而持永的光陰也不會在靈魂的河流里沉沒。
以心為鏡，精神的每一縷微小或偉大的光芒，直到與天與陽光與真理相接。
又是一次光明與黑夜的輪轉，但心靈的陽光早已滲入每一個思想中，伴隨著每一個渴求光明的靈魂，直至時間的終點。
陽光的主題作文5
仔細想一想，他和她竟不知從何時相見的，只知道遇見便是許多年后。相遇時，不知怎的，想起以前的點點滴滴。他與她不覺間時間已溜走得這么快。他們相知想戀的時間，只不過短短幾年，比起這中隔的這么久的時間，不足一提。但是這幾年，仿佛經(jīng)歷過一生一世，生生世世。比起現(xiàn)世的年輕人來說，他們當初多么微不足道，如今天天哼哼唧唧的，不過是愛么。他與她都未發(fā)覺�？傊�，日子是過了那么久，中間空缺了彼此的日子，仿佛為了這一天飛逝，明明他們活在其中的時候時常感受不到時間這回事。年華過了，他們終于相遇。
這次的遇見與第一次遇見不知不覺里有些冥冥注定，車上某個瞬間，彼此深深印記。外邊飄逝的樹木林葉悄悄的把時光領會昨天。那是1994年的春天 ，陽光灑滿整個車窗外的世界，一位女子急匆匆的跑上車，他的眼也就定格在那一瞬。嚴格說起來，她并不是他欣賞的類型，有些圓潤的臉龐，又有些方的印記。說方倒也不是方，帶有一種神秘的味道，把他深深吸引。售票員從沸騰的人群里飛奔過來，說飛奔一點也不為過。甚至她的黑色革包把他的手刮的有些生疼。她急遭遭的從自己的口袋摸去，越是著急越是看不見錢的蹤跡。由于跑的飛快的臉龐微紅。額上還有微微的汗。有些緊張的話從嘴里慢慢吐出：不好意思。真的太不好意思，我的錢可能放在家里的衣服里了。賣票的女子有些激動。嘴里念念有詞說這女子也穿的人模狗樣，推著嚷著要她下車。出于某些奇妙之處，他幫她買了票。她微微的臉變得更紅�；蛟S這一刻。他們的情緣比這外邊的陽光更燦爛的情緣就此開始。
讓人更想不到的事是他們竟在同一工廠工作，或許以前沒遇見也是一件好事情，總之他認識了她，在這么一個日子里。要是提前或延后，指不定就錯過了這一場情緣。沒有目的性和結局性的，他們沉迷于彼此。
在如此一個陽光燦爛的日子，終于相遇。
也曾經(jīng)，在那樣陽光的愛情里，陽光顯得透明。
陽光的主題作文6
讓成長的道路上灑滿陽光
成長的歲月就像一場綿長的春雨，飄然浸潤了每一寸心田，將會成為我們心底那份溫暖且柔軟的回憶……
——題記
小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，路邊不時有幾只蝴蝶飛來飛去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飛走了，多么像美麗的小精靈呀！此時我的心也十分歡樂，一想到等一下就要參加十公里長跑活動，全身上下每一個細胞都跳動了起來。
來到操場上，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外。大家排好隊形，隨著發(fā)令老師的一聲槍響，大家就開始了三個小時的師生10公里長跑。一路上歡聲笑語，大家都很高興，隊伍走走停停，倒也十分愜意�！斑辍钡匾宦曧�，腳下來了個華華麗麗的急剎車，我的臉差一點就和大地媽媽來了個親密接觸，無奈的抬起頭，原來是紅綠燈，我的后腦勺頓時掛下三條黑線，好險……前面的同學大概是太過激動，一路上都不消停，一會兒慢悠悠的散步著，一會兒又瘋狂的馬不停蹄，這可害苦了我這個反應遲鈍的人，總是一頭撞上前面人的后背。就這樣，我們愉快而又艱辛的到達二橋，成功完成了三公里的路程。我的肚子卻因為跑的頻率不對，隱隱作痛起來，唉！體質真是弱爆了��！看來還得多加練習！陽光柔柔的照在我們的身上，感到十分的溫暖，遙望前方，一片光明，讓我們的成長道路上灑滿陽光，讓我們能在天空中自在的翱翔。
繼續(xù)前進，來到了一條坑坑洼洼的小道上，地上盡是大磚頭和碎石塊，難走極了，兩旁栽著高大挺拔的樹，時不時有幾片落葉飄落下來，再向前走，有車輪輾過的痕跡，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走鋼絲一樣，但是……“呀！”還是被拌了一跤。一雙手扶住了我，我有些驚訝，抬頭一看，她的臉上是關心和溫暖的笑容，我感到一股暖流從心田上流過。在十公里長跑的路上，大家互幫互助，終于到達了終點，所有人都蜂擁在桌子旁，在大條幅上簽下自己的名字，我也上前去簽下我瀟灑的大名。這一路上盡是陽光，我學會勇敢，學會友愛，學會堅強，讓我們的成長道路上灑滿陽光。
清凌凌的陽光里，我們微笑著。迎接我們的，是美好的.明天！
陽光的主題作文7
快樂是陽光，痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影，是人生交錯的美景，用一顆含笑的心善待每一顆心靈。
世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下，你會倍感自信;成長在陽光下，你會充滿熱情;成長在陽光下，你能忘記一切煩惱。
陽光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長，“只要媽媽露笑臉……”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿愛的他們成長著，為社會增添了希望。
陽光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心，感動著貧困山區(qū)的人們，與他們一起攜手共度難關。
陽光下，祖國億萬莘莘學子們，奮發(fā)圖強，“為中華崛起而讀書”;“愿相會中華騰飛世界時”而努力拼搏。
陽光下，英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風雨無阻，時刻守衛(wèi)在祖國的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個新的長城!
陽光下，人們的一張張笑臉很燦爛，一聲聲的歡笑很快樂，辛勤工作的人們很滿足、很欣慰;奔跑的身影很瀟灑、很愉悅……
古代先賢老子說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽光下的世界也是如此。
入冬之后的日子很是冷清，看看日歷已是小雪時分，放眼望去，沒有了綠色，沒有了生氣，人們仿佛生活在黑暗中……
黑暗中的人們萎靡不振，自甘墮落，終日游手好閑，不思進取。
黑暗中的人們滿臉愁容，十分憂郁，失去了勇氣，再沒有自信。
黑暗中，我們生活的世界被無情地破壞，被無端地摧毀……
天——漸漸放晴，硝煙、烏云——慢慢散去，我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點點晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝，陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風中的我，獨自享受上蒼賜予我的愛，讓我們頭頂藍天，腳踏熱土，堂堂正正做人，陽光會永遠燦爛，在同一片陽光下我們快樂地成長;陽光拉著你我的手，我們一起向前。
陽光的主題作文8
天空灰得像哭過。烏云團團地籠罩在空中，好似一方沉沉的墨硯，壓得我們喘不過氣來�；璋档慕淌摇Ｎ覐臅阎袙暝匠鲱^來，看著天空中翻滾的窒息，卻沒有一縷陽光……
五月的校園，如同散場前的劇院，充滿了浮躁和悸動。高考已斜倚著欄桿，在半掩的門扉后等我們。我們?yōu)槟桥R近的高考而焦慮，也為那早已注定卻遲遲不到的離別預先感傷。
心煩意亂地演算著數(shù)學題，筆頭被咬得傷痕累累，游離的目光漫無目的地搜索。朦朧中，一個白色的不明飛行物向我飛了過來，我操手接住，卻是一只精致的紙飛機�！斑�，這是……”我好奇地展開紙飛機，看到的，是沁熟悉的字跡――“還記得初三畢業(yè)后那年的暑假嗎？我們馬上就會回去……”抬著頭，教室的那頭，沁向我露出可愛的笑容。
那年的暑假，中考笨拙地離去，逃出奧斯威辛集中營的我和沁，整天流落在街上，單車蹬得飛快，和他走遍了小小縣城的各個角落。去過國清寺，裝模作樣地燒香拜佛；去過北邊的農(nóng)場，到農(nóng)田里掰玉米，然后用玉米籽釣龍蝦；去過烈士陵園，在斑駁的樹影下邊聽著歌邊看小說……時間喉結啦啦地流走，帶走了當年的兩個小P孩，卻帶不走曾經(jīng)的快樂……
我靈機一動，打開抽屜，找到一張白紙，疊成一只紙飛機，在機翼寫下了《籃球場》上那句“前面的路沒有你在我的身邊，我會記得你的燦爛笑臉，難得遇見的知己，不會因為短暫的分離就會丟去聯(lián)系”寫完我把它擲給小妖。埋頭作業(yè)的小妖看到紙飛機，笑了笑，也抽出一張紙，疊成飛機，扔給了不遠處的夏夏。接過飛機的夏夏也微笑著打開抽屜……
不一會，教室里紛紛開始擲起了飛機，一開始飛機還有特定的目的地，到后來，紙飛機就任意停落。被投中的人喜笑顏開，未被投中的人就傻傻地抬著頭。紙飛機“呼呼”地在頭頂上飛過，單薄的紙翼載著我們最誠摯的友誼，最真切的祝福沒有猶豫地駛向前方……
空中的陰霾開始潰散，陽光透過縫隙露出繾綣的笑臉，教室里蕩漾出醉人的馥郁。
一只斷了翅膀的紙飛機緩緩落到我的桌頭，殘余的翅膀上寫著“無論遠方有多遠，無論前路有多長，我都會與你風雨兼程”。
這時一縷陽光透過窗欞，輝映在斷翅的飛機上，倏地照亮了我的心靈……
陽光的主題作文9
相片里的我，點綴在未過冬的秋末，誰卑微了承諾”耳機里奏著熟悉的音樂。是的呢，眼前又是一個楓林似火的秋末。
接連幾天一直都在“凍風始作，作則飛沙走礫”，讓心情都陰沉沉的，而今天的陽光卻出奇的燦爛，頗有幾絲“秋高氣爽”的感覺。于是，便想重溫以前經(jīng)常玩的小樹林。
順著一條羊腸小道便走進了樹林深處。幾年前的小樹猛然間長成了現(xiàn)在這幅高大威猛的模樣。他們就像一排排老兵戰(zhàn)士，矗立在這片不大但肥沃的土地上。樹葉灑了一地，編織成一張凄美的地毯。秋風襲來，片片枯葉紛紛揚揚，詮釋了夢境中那漫天落葉的浪漫。
但無奈，葉子的離開是風的追逐還是樹不挽留;亦感嘆，生命枯竭是否意味著結束亦或解脫。光禿禿的樹枝無力的挑著幾片還堅強生存的殘葉，陽光大片的射入，地上，樹影斑駁。這也許是正值秋末，天氣寒冷，許多植物都謝了，但也偶爾有幾點顏色，或許是那些莫名的野花在挑戰(zhàn)冬日的極限。
站在這樹林深處，靜謐的空氣不禁勾起了我那些年的記憶：奶奶牽著我的手走在這樹林中，她告訴我這樹林中有專門吃小孩的怪獸，我要是不聽話就吃了我，每到這我總是乖乖的一句話都不敢說;過了幾年，我們都大些了，我和伙伴們就開始叛逆。
在酷暑難耐的暑假，我們從家里偷了好多零食來這里聚餐，我們買了一堆雪糕，你說我笑還不忘回頭張望是否有家長找來……那時的我有著太多太多和這里緊緊相連的回憶，它溫馨、美好，滋潤著我成長。想到這，我不禁攤開手掌來收集這些美好的陽光;閉上眼睛來享受這些溫暖的陽光;張開雙臂來擁抱這些燦爛的陽光。那陽光鉆進我的每一個毛孔里，住進我小小的心臟里，溫暖著我的每一個角落。
在這未過冬的秋末，站在這片兒時的樹林里。靜靜地呼吸;靜靜地感受，靜靜地往心里裝進些許陽光。但愿以后無論是在浮躁的繁華都市，還是快節(jié)奏的生活里，都能感受到陽光帶來的溫暖，希望帶來的光亮……
陽光的主題作文10
我愛在陽光下生活，享受溫暖的片刻。
記憶追溯到兩年前的一個下午。那天正下著傾盆大雨馬路上的行人渺渺無幾，我撐著一把雨傘在馬路中穿梭，試圖尋找一個可以落腳的地方。當我正在尋找時，一抹身影使我停下了腳步——一位年幼的孩子躺在地上，她的聲旁除了滿地的污水外便是那鮮紅的血水。我睜大雙眼，驚恐的往后退去，我拍打著自己的雙頰，來喚回自己迷亂的理智。我看著眼前的一切，小女孩，血水······我蜷縮在一個角落內(nèi)，看著一位年輕的女子路過，她只是與我一樣，惶恐的看著小女孩，便匆匆離去。一位中年男子路過后，趕緊撒腿就跑，嘴里囔囔著“不關我的事”我雙眼空洞的看著小女孩。最終艱難的走向小女孩······
此刻，雨還在下著......
我向一位阿姨尋求幫助，指著小女孩，告訴她能幫我叫下救護車。那為阿姨猶豫了一會兒，便答應了。
當救護車趕到的時候，小女孩被送去了醫(yī)院。我陪同著小女孩一起去了。在醫(yī)院，我向醫(yī)生說出了原委。告訴他，小女孩的手里好像握著一個電話號碼那樣的一串數(shù)字紙條。醫(yī)生明白了我所說的話，并且安慰我，小姑娘，那位小朋友沒事的。隨后，我迷茫是走出醫(yī)院。
這時，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，那樣的美麗，耀眼。
望著那道美麗的彩虹，我想了很多，很多......
或許，今天這件事的發(fā)生給自己的考驗。我終究用人性與理性拯救了一朵快要枯萎的花朵。
或許，對于那位年輕女子和那位中年男子而言，他們只是不想倍受牽連，可是，他們是否曾想過在未來的某一天，他們的孩子也遭遇同樣的事，而那些路人也做了他們同樣的舉動，那作為父母的他們是否會感到悲哀與無望？
那道彩虹稍縱即逝的美麗令人無法忘記，可那彩虹之后的陽光卻是我們一直追求的目標。我們不要曇花一現(xiàn)的美麗，只渴望溫暖與愛永駐身邊。
當陽光打在身上時，我堅信，我也是一束陽光。
陽光的主題作文11
傘下的陽光 作者/ 徐怡煊 不知何時，我每天上學經(jīng)過的小街旁豎起了一把廣告?zhèn)�，傘下是一個現(xiàn)做現(xiàn)賣飯團的小小早點攤，傘有些陳舊，但還夠大。攤主是一位中年婦女，中等身材，相貌普通，衣著樸素，不管從哪個角度看，都沒有任何特別之處。因此雖然我每天上學、放學都要從傘旁經(jīng)過，但經(jīng)常懶得瞥它一眼，直到那個冬天的早晨。 那天早上，我睡過了頭，跳起來沒洗臉沒吃早飯就匆匆出門了。外面很冷，還有些細雨，走在路上，寒風嗖嗖地直往我衣袖里面鉆，我趕緊攥緊了袖口，直奔街頭那把大傘。大傘下，飯桶里騰騰冒著熱氣，陣陣香甜向周圍彌散開來，攤主阿姨一邊麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼著客人。 “阿姨，買個芝麻飯團�！卑⒁涛⑿χc了點頭，嫻熟地抓起一團粒粒晶亮的糯米飯，放在塑料紙上，然后撒上烏黑噴香的芝麻，雙手合攏來回揉搓�！澳煤�，”阿姨把飯團遞給我，“兩塊錢�！蔽乙皇纸舆^飯團，一手伸進口袋里摸錢。誰料，錢像蒸發(fā)了似的，口袋里根本找不到，再翻書包，翻遍了也不見錢的蹤影。糟糕！一定是出門太急，早飯錢忘記拿了！我臉上一陣發(fā)燒，不知所措，只能傻傻地站在傘下。 阿姨把一切看在眼里，微笑著說：“小姑娘，別急，這個飯團你先拿著吃，肚子可不能餓著！” “這怎么行呢？”我低下頭擺擺手，很難為情，恨不得找個地洞鉆進去，“阿姨，我忘記拿錢了，我不買了。” “小姑娘，你先拿著吃，每天你都經(jīng)過我這里的，我認識你，下次來的時候你
再把錢給我不就行了？這？”我抬起頭，阿姨正看著我，微笑的眼睛里流淌著溫暖和慈愛。 我心頭一熱，接過飯團，快速地說了聲“謝謝阿姨”，飛也似的向學校跑去。寒風瑟瑟，可吃著熱騰騰的飯團，回想起阿姨和藹慈祥的笑容，我的心里暖洋洋的。這個小攤就像傘下的小太陽，冬日里，傘下的陽光溫暖了我的心。飯團有點甜，一直浸潤到我心里。 （指導老師：楊致遠） 點評： 小作者是個善于觀察的孩子，早飯攤的特征和氣味，攤主的外貌，還有做飯團的全過程動作，都描摹得詳細準確，非常有現(xiàn)場感。生活處處有風景，只是在于你是不是有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
陽光的主題作文12
剛進入初中的時候，一切都是陌生，又加上考試屢屢失利，那是一段黑暗的時間，也許是我人生的一個低谷。也不知道為什么，我總覺得這個世界不需要我，所有人都不肯定我，都不關心我。我甚至連家門也不敢踏出半步。那天，我想去田間走走，放松一下心情。碰上熟人了，我馬上低頭裝作不認識。就在我低頭的那一瞬間，我看到了一棵草，一棵瘦弱的草，它仿佛在輕聲地對我說：“求求你，把我?guī)Щ丶野伞！蹦锹曇羰悄敲吹奈⑿。袷强煲ド怂频�。于是我小心地把它捧在手上帶回家了。幾天過去了，我看到那棵小草竟然奇跡般地活過來了，但我仍沒去在意。直到那一天……
早晨，我揉了揉朦朧的雙眼，打著哈欠走出了房門。我看到了一縷陽光從窗簾縫中透過來，正好照在了那棵小草上。我忽然好像明白了些什么。我看著那棵小草，突然覺得它好偉大，盡自己最大的努力去尋找那一縷陽光。它至死也不放棄生的希望，它是永遠地那么堅強。而我呢？我作為一個中學生，居然連踏出門的勇氣都沒有，又何談堅強呢？看來，我該好好反思了，我是否也該像小草那樣去尋找屬于自己的陽光�；蛟S這樣，我可以重拾信心與希望。
我推開那一道沉重的大門，抬起頭走出了家門。我又走在了以往的大街上，
看著熱鬧的市場和喧囂的人們，沐浴著冬日的陽光。我的心一下子打開了。迎面走來我的同學，我微笑著與她打招呼，和她分享我的感受。在學校，我繼續(xù)和同學說笑。我又回到了從前的生活，我又感受到了原來這世界還是需要我的，世界上還是有人關心我，肯定我的。我要感謝那一縷陽光和小草的堅強。
給你我的肩膀，分擔你的重量。是的，偶爾難免沮喪，生活是個戰(zhàn)場，屢敗屢戰(zhàn)迎仗。多少的心靈在碰撞，但凡寂寞暢談。多少的成長用數(shù)字衡量，我也有過迷茫的曾經(jīng)。粗糙的手，斑駁的翅膀，掙扎著想飛的欲望。怎么可以勇敢地去闖，自尊又不受傷？答案那就是飛吧，去尋找冬日的陽光。冬日的陽光是我筑夢路上最美的太陽。我要高飛，到天空的頂點，我要飛到到無人能及的世界，飛得再累，不準自己跌落，直到太陽在我的指尖，我要把吶喊留在那燦爛的一瞬間。
相信我，看吧，我一定會盡自已最大的努力去尋找冬日的陽光，不再讓自己迷惘，不再讓自己彷徨。
陽光的主題作文13
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開，像一個個恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空�，F(xiàn)實的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊，讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語言，你不可以將那金黃的葉子當成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復存在，可是，這一切又都不是空虛的。它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。
和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓，即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里，把握陽光的語言節(jié)奏，你得像一個樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
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