陽(yáng)光小學(xué)作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光小學(xué)作文1
很多人都說(shuō)南京的冬天太冷，可是我卻覺(jué)得暖暖的，因?yàn)橛卸张?yáng)！
冬日暖陽(yáng)慈愛(ài)地照耀著大地萬(wàn)物。幾只小麻雀停在我家的窗臺(tái)上，一邊曬太陽(yáng)，一邊嘰嘰喳喳地歌唱。小區(qū)的爺爺奶奶們?cè)陉?yáng)光下說(shuō)說(shuō)笑笑。我和小伙伴們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)心地游戲奔跑。馬路邊的青松在冬日暖陽(yáng)下越長(zhǎng)越高。公路上川流不息的車(chē)子在陽(yáng)光下飛快地奔跑。建筑工地上的叔叔們?cè)陉?yáng)光下辛勤地忙碌著。
我愛(ài)這冬日暖陽(yáng)，她是我們靈魂的光芒，是和平的使者，她使我們對(duì)美好的生活充滿(mǎn)著向往！
陽(yáng)光小學(xué)作文2
7月20日中午，小記者們乘坐大巴車(chē)，前往陽(yáng)光半島。陽(yáng)光半島的建筑物極具歐式特色，綠草茵茵，蜂飛蝶舞，令人心曠神怡。小記者們拿完房卡，便來(lái)到泳池進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)——泳池圈圈行。大人和孩子同時(shí)套上泳圈，小孩在前游，大人在后推，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝。大家在400多平方米的室內(nèi)泳池內(nèi)歡快地嬉戲，有的人則去了室外游泳池——總共約4000余平方米的、從1.2米至1.8米不等的大型游泳池。大家玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，大家紛紛回到房間休息，期待第二天的比賽。
第二天的天氣多云，并不是那么燥熱，正適合出去玩。大巴車(chē)載著小記者們來(lái)到陽(yáng)光半島的沙灘，開(kāi)展了十分有趣的活動(dòng)——“綁腿鏘鏘行”和“乒乓接力賽”。比賽過(guò)程充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家紛紛表示不虛此行，希望下次能再來(lái)領(lǐng)略這兒的美景，再來(lái)享受這樣的美好。
陽(yáng)光小學(xué)作文3
這幾天，陰雨連綿，陰冷昏暗，我的心情也怎么都好不起來(lái)。
沒(méi)有太陽(yáng)的日子可真不好受，每天上學(xué)放學(xué)，感覺(jué)生活變的一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有。就連我們家的植物大部分的葉子一天天變黃，樹(shù)枝一天比一天垂地更低。
終于，有一天，太陽(yáng)從東方高高地升起，讓高樓大廈紅光滿(mǎn)面。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公仿佛在笑。他在笑擋了他好幾天的烏云終于散開(kāi)了，現(xiàn)在他有能散發(fā)自己的光芒。
到了中午，烈日炎炎，照得梧桐樹(shù)恢復(fù)了生機(jī)，葉子也閃閃發(fā)光。雖然，陽(yáng)關(guān)照得我們滿(mǎn)頭大汗，但我們依然不會(huì)生氣，我們會(huì)高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)等待很久了，我不喜歡沒(méi)有陽(yáng)關(guān)的日子。
照亮 到了傍晚，太陽(yáng)的余暉照亮了彩霞使云朵變得火紅火紅而絢麗多彩，五顏六色的云彩點(diǎn)綴了天空……
陽(yáng)光小學(xué)作文4
夜
深了
這是各種可怕的事物
出現(xiàn)的時(shí)候
我走在山路間
聽(tīng)見(jiàn)了
寒骨的狼嚎
身后
出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的亮點(diǎn)
頭頂
時(shí)不時(shí)的飛過(guò)
滲人的蝙蝠
無(wú)意中轉(zhuǎn)頭
卻看到了蛇蝎成群
恐懼
襲滿(mǎn)了全身
想要離開(kāi)這里
卻不知
去往哪里
想要離開(kāi)這里
卻不知
怎么走出去
陽(yáng)光出來(lái)了
陽(yáng)光女孩來(lái)了
她驅(qū)走了黑暗
帶來(lái)了光明
任何駭人的生物
都畏懼陽(yáng)光女孩的出現(xiàn)
匆匆躲藏了起來(lái)
我看了看前方
道路竟是這樣的寬曠
我看了看前方
前方竟是如此的明亮
陽(yáng)光女孩呵
前方的路
感謝陽(yáng)光的照耀
萬(wàn)物感謝你
因?yàn)槟?/p>
萬(wàn)物才能繁衍生息
感謝你
感謝你的出現(xiàn)
這個(gè)世界才能更加的美麗
陽(yáng)光小學(xué)作文5
大概有一個(gè)月南寧沒(méi)有出太陽(yáng)了，從地理的角度上來(lái)說(shuō)這是因?yàn)闇?zhǔn)靜止鋒搞的鬼．通俗來(lái)說(shuō)是冷空氣和暖濕氣流無(wú)法分出強(qiáng)弱．報(bào)紙?zhí)焯於嫉浅鼋袢諝鉁貏?chuàng)N年歷史最低溫，物價(jià)上漲N倍，心情也很煩躁．看著手指一天一天的變舯又沒(méi)有辦法，每天都要帶上雨衣上學(xué)，褲子衣服更是一個(gè)星期都沒(méi)有辦法干~~想想高三枯燥的生活，這也不算什么了．
接近過(guò)年，各地的火車(chē)站都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，春運(yùn)高峰一年比一年高．但是今年遇到了百年不遇的雪災(zāi)，很多人都無(wú)法離開(kāi)，尤其是湖北．其實(shí)全國(guó)的鐵路在那段時(shí)間都是處于癱瘓狀態(tài)，原因很簡(jiǎn)單，五縱三橫在那一帶交匯的很多．
看到新聞報(bào)導(dǎo)中很多災(zāi)區(qū)的群眾都沒(méi)能穿暖，一年的收成也全都泡湯了，心里有種說(shuō)不出的滋味．交通警察在路上指揮著交通，從嘴里噴出的是慘白的冰晶，多少人民衛(wèi)士到處奔波，為的就是人民的安居樂(lè)業(yè)．
雖然我只是個(gè)學(xué)生，但是能做的.就一定要做，我在此向全國(guó)的人民衛(wèi)士獻(xiàn)上最真誠(chéng)的敬意~~~
陽(yáng)光小學(xué)作文6
那天，我如愿以?xún)數(shù)挠辛艘浑p溜冰鞋，可我是個(gè)大笨蛋，不會(huì)玩，我下定決心要學(xué)會(huì)溜冰。
晚上，我好似變了一個(gè)人，吃飯的速度飛快。就把爸爸拉著去了廣場(chǎng)。爸爸耐心的教我，應(yīng)該怎樣穿，試了三次，我才學(xué)會(huì)了穿溜冰鞋。接下來(lái)，爸爸扶著我滑了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己會(huì)滑了，便叫爸爸放手，可是沒(méi)到一分鐘，我就摔了個(gè)狗啃泥，四腳朝天，我哇哇大哭，爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好發(fā)出九牛二虎之力站了起來(lái)。
我走向爸爸，問(wèn)：“你為什么不理我？”“我想讓你自己爬起來(lái)�！卑职终f(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，你能看見(jiàn)到彩虹嗎？”
此后，爸爸的話我一直記在心里。
幾天之后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰�？粗切](méi)有溜冰鞋的小朋友們，我自豪極了。
我終于明白了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，我們不可能看得見(jiàn)，彩虹的真正含意了。
陽(yáng)光小學(xué)作文7
每個(gè)早晨，不管昨天和曾經(jīng)的經(jīng)歷種種，心情種種，都把它當(dāng)作一個(gè)生命的全新開(kāi)始吧，把每天作為一個(gè)新的開(kāi)始，可以慢慢的讓心靈中久違的活力和沖勁、激情再慢慢的轉(zhuǎn)回到生活中來(lái)，讓自己不斷的去感受生命中心靈的招喚。
別人，只是別人;環(huán)境也只是環(huán)境;別人和環(huán)境是可以潛移默化的影響我們的心情，可以抹去臉上的那抹笑容，可以積聚起心靈的陰?kù)Z，只是...，心情和生活都是我們自己給的，試著努力的先對(duì)自己笑笑，慢慢的讓自己去以一種積極的心態(tài)去生活。
對(duì)自己笑笑，就是一個(gè)好的開(kāi)始。
陽(yáng)光小學(xué)作文8
最美的景色是秋天，因?yàn)榍锾焓墙瘘S色的，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了豐盛的果實(shí)。
最美的氣候是冬日的陽(yáng)光，因?yàn)樗o人的感覺(jué)很柔和，使人有一種困意，這是一年四季宜人的氣候��？
冬日的陽(yáng)光像一個(gè)帥氣的小伙子，那樣引人注目，使人想跟他交個(gè)朋友。
冬日的陽(yáng)光像一杯濃濃的酒，給人一種醉意。仿佛在天空搖搖欲墜的感覺(jué)！
冬日的陽(yáng)光像一座花園，婀娜多姿的花令人陶醉，任憑怎么叫喚，都醒不來(lái)。
冬日的陽(yáng)光像一塊巧克力，香濃的，甜中帶著咸，給人一種與眾不同的滋味。
冬日的陽(yáng)光是多么的美，多么令人陶醉！冬日的陽(yáng)光就像一位仙女，把這么美的季節(jié)帶給我們！
陽(yáng)光小學(xué)作文9
一日三餐，早餐是金，中餐是銀，晚餐是銅，今日，我突然覺(jué)得，中餐比早餐更金！
中午，媽媽燒好飯菜，我看著門(mén)外的陽(yáng)光，想起舅媽給我看的一幅圖片：暖暖的陽(yáng)光下，一家人坐在院子里，幸福得享受著陽(yáng)光帶給他們的“陽(yáng)光午餐”……我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)吃一次陽(yáng)光午餐吧！”似乎是我突然的聲音嚇到了媽媽?zhuān)朴频幕卮鹞遥骸瓣?yáng)光午餐？”過(guò)了“好久”，她又說(shuō)：“對(duì)了！門(mén)外有一個(gè)大瓷盤(pán)，我們就把它放在桶上，當(dāng)桌子吧！”媽媽是同意了嗎？聽(tīng)起來(lái)是吧？就當(dāng)是好了。
我和媽媽一起把大瓷盤(pán)給洗了，放在桶上，再把燒好的飯菜放上去，看上去真像樣呢！
這個(gè)中午，我們一家，一起吃了一頓陽(yáng)光午餐。
陽(yáng)光小學(xué)作文10
又是一個(gè)完美的清晨，我的老朋友一大早就把我叫起來(lái)了，它就是陽(yáng)光。它的光芒照亮了整個(gè)世界，它的無(wú)私照耀著整個(gè)大地。它是人類(lèi)，最忠心的朋友，因?yàn)樗粫?huì)默默地守護(hù)在你的身旁。沒(méi)有人會(huì)察覺(jué)到它的存在。
或許，明日它就不會(huì)再出現(xiàn)了，它那美美的光芒，它的無(wú)私奉獻(xiàn)，使我不得不把它這天的樣貌收藏起來(lái)。當(dāng)它有一天被烏云伯伯欺負(fù)的時(shí)候，我能夠拿著裝陽(yáng)光的罐子，和別人分享光芒。
中午，陽(yáng)光直射在我的房間里，那光芒，就是夢(mèng)想，就是期望，它能夠使迷茫的人，走出憂傷，能夠使迷路的人，找到方向，它用那溫柔的眼神看著我。讓我有了無(wú)比的信心和堅(jiān)強(qiáng)。
傍晚，或許它要離開(kāi)了，我明白它奉獻(xiàn)了一天已經(jīng)很累了，但我很舍不得它，漸漸地，它緩緩的閉上了眼睛，消失在了遠(yuǎn)方。
陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽(yáng)光是一絲期望，讓你走出困境；我相信，明日它必須會(huì)出現(xiàn)的，必須比這天更具有光芒。
陽(yáng)光小學(xué)作文11
展開(kāi)鮮紅的記憶，往日的快樂(lè)已變得蒼白，習(xí)題與試卷圍在我們的周?chē)�，勾�?huà)出那一個(gè)個(gè)雖美麗但并不圓滿(mǎn)的夢(mèng)，而這些夢(mèng)正如雨中并不圓滿(mǎn)的夢(mèng)，卻似雨中的一縷陽(yáng)光，照亮我的眼睛。
于是我好想要一間屬于自己的房子，聽(tīng)朝來(lái)夕去的咚咚聲，聽(tīng)石上清泉的清冷之音，繼而靜靜體味金色七月的深遠(yuǎn)意境，房子涂成深藍(lán)色，在這片圣靈澄澈之中體會(huì)人生的真諦，將有著一份屬于自己的溫馨，清新，自然，它用時(shí)間的手指來(lái)觸及我的靈魂深處，搖曳著我愉悅的心情，在這里，我是唯一孤獨(dú)的王者，窗外的陽(yáng)臺(tái)上可以養(yǎng)一脈陽(yáng)光，掛上一籠春色，我會(huì)化為蝴蝶，開(kāi)啟智慧的書(shū)頁(yè)，讀懂世間的人情冷暖，七月之夜，可以走出小屋，在月光下散步，步履敲出的章節(jié)會(huì)感動(dòng)一張古琴，撫弄一朵芙蓉，香氣優(yōu)雅芬芳。
我想要一紙風(fēng)箏，不需要太大太漂亮，把它放飛在童年的天空中，與每一個(gè)早晨相約.跳躍在繽紛的雨季，綻放那曠世的美夢(mèng)，在夢(mèng)中我會(huì)一翅沖天，把悲傷放逐到不毛之地.
陽(yáng)光小學(xué)作文12
陽(yáng)光是無(wú)處不在的，即使它偶爾頑皮的 失蹤 ，在我的心里，仍然充滿(mǎn)著陽(yáng)光。
我看了Y的作文，他寫(xiě)了小學(xué)的時(shí)候自己照顧班上的一名智障的同學(xué)。那位同學(xué)總是傻傻的，流口水，很多人嘲笑他，躲避他；一天，那位智障的同學(xué)摔了一跤，很多旁觀者嘲笑他，他們平常都不靠近他，更別說(shuō)扶他了；而Y，這個(gè)善良的男孩子卻走過(guò)去，把他扶了起來(lái)，向來(lái)說(shuō)話口齒不清地他，竟吐字清晰地對(duì)Y說(shuō)了聲： 謝謝。 從此Y被感動(dòng)了，一直對(duì)那位同學(xué)很關(guān)心。當(dāng)我看到那位智障的同學(xué)對(duì)Y說(shuō)： 謝謝。 的時(shí)候，我的內(nèi)心不禁被觸動(dòng)了，眼睛微微有些濕潤(rùn)，心里覺(jué)得那樣溫暖。
陽(yáng)光小學(xué)作文13
窗外有雨的日子，我懷念往日的清純，在煩惱中翻閱一個(gè)個(gè)泛黃的夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)我所演奏的是一首首變幻的主題曲，就像舞動(dòng)的蝴蝶飛入光的視野，采擷一朵朵深情的花蕾，隨著歲月的腳步，踏向艱難的旅途，即使有風(fēng)有雨我也會(huì)為一種圣潔而感動(dòng)，因?yàn)楸池?fù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想去尋找蘊(yùn)藏心底的熱切追求，我擁有蝴蝶的思維與深度，我厭惡煩惱，眷戀遼闊明凈的天空，眷戀淳樸蔚藍(lán)的大海，青春的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)破滅，我的心正芳草青春，繁花遍野，我深醉于夢(mèng)想，更深?lèi)?ài)著生活，我無(wú)法指出一場(chǎng)雨是從天空墜落，還是從大地升騰，但在一場(chǎng)雨抵達(dá)之后，這些夢(mèng)將是晦暗中穿透憂傷的陽(yáng)光。哦，雨中，那一縷陽(yáng)光
陽(yáng)光小學(xué)作文14
陽(yáng)光，是人類(lèi)生存必不可少的。媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)就像陽(yáng)光一樣重要。不，這不是依賴(lài)，這種愛(ài)是世界上最可珍貴的愛(ài)，也是世界上最多人擁有的愛(ài)。
夜晚，工作了一天的媽媽還在盡心盡力地為我輔導(dǎo)功課，從她的眼神當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一絲睡意，而她只對(duì)我微微一笑，繼續(xù)在那張本是白紙而現(xiàn)在卻充滿(mǎn)密密麻麻數(shù)不清文字的紙上寫(xiě)著什么，她忍住困意，依舊認(rèn)真教我題目，就在她要打哈欠的那一刻，她對(duì)我說(shuō)：“乖，繼續(xù)看你的題目，媽去洗個(gè)臉�！碑�(dāng)我快睡著時(shí)，媽媽在我身旁，幫我蓋好被子，等我睡著了，她還在忙碌著。
像暴風(fēng)雨后那絢麗的彩虹；像夜晚指引你方向的北極星；像花園里那朵最美的鮮花。這就是母愛(ài)，不需要給予你財(cái)富或權(quán)勢(shì)，只在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出，就足夠抵得過(guò)一切。母愛(ài)是最樸素，然而又是最值得珍惜的。
媽媽?zhuān)囊慌e一動(dòng)透露出來(lái)的都是您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心間。
陽(yáng)光小學(xué)作文15
今天，是陽(yáng)光體育節(jié)開(kāi)幕了！
下午第一節(jié)課是我們二年級(jí)陽(yáng)光體育：有一分鐘跳短繩、有50米短跑、還有座位體前屈。
我們排著整齊的隊(duì)伍跟著蔣文馨的爸爸來(lái)到操場(chǎng)。
先是二（1）班一分鐘跳短繩，我們班站在旁邊等，一會(huì)兒，二（1）班跳結(jié)束了，輪到我們班了，體育老師叫我們班1——10號(hào)第一組跳，其他同學(xué)站在原地等，我是3號(hào)……準(zhǔn)備開(kāi)始，我就跳 、跳、跳，一下子就一分鐘到了，我跳了146次，我發(fā)揮的不好。
蔣文馨的爸爸說(shuō)：“跳好的同學(xué)，到我這里來(lái)，等一下就要比50米短跑，先熱一下身�！�
50米短跑1——4號(hào)一組先跑，我的心開(kāi)始怦怦直跳，老師吹了一下口哨，我立刻就跑，9秒第二名，葉軒銘跑了第一名。
蔣文馨的爸爸說(shuō)：“你們下午還有最后一樣了——座位體前屈，等一下，手指一定伸直�！�
我用盡了全身的力氣——412。5px，總算三樣都極格了。
我心里想：我已后要多加練習(xí)，爭(zhēng)取明年考的更好。
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