陽(yáng)光小學(xué)作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光小學(xué)作文1
“誰(shuí)要補(bǔ)鞋嘞，誰(shuí)要補(bǔ)鞋嘞……”這段前所未有的聲音在市場(chǎng)上響起了來(lái)，人們都很是好奇，什么時(shí)候多了這種聲音呢。于是紛紛圍在了那由三輪車和擺攤布組成的小角落里。
很快有人認(rèn)出了擺攤的那個(gè)人是一個(gè)工廠里的工人。
原來(lái)，這個(gè)工人的兒子生來(lái)便是殘疾人，他的妻子孩子的母親早已難產(chǎn)而死，便留下他們爺倆相依為命。
而這個(gè)工人的孩子一直都有一個(gè)愿望，便是能夠看到真正的雪人。對(duì)于出生且居住于南方，且兒子很難坐飛機(jī)的他們來(lái)說(shuō)，這尚且是辦不到的。就算想去北方，他們也是沒(méi)這個(gè)錢，他們住的是出租屋，除去水電等雜費(fèi)，吃飽都成問(wèn)題，還辦了低保。更別說(shuō)工人還把積蓄都給了孩子醫(yī)病去了。
所以這個(gè)工人便在上班以外剩余的時(shí)間，做著替人補(bǔ)鞋等兼職，通過(guò)這些替他的孩子買雪來(lái)堆個(gè)雪人。
日以繼夜的工作使他原本強(qiáng)壯的身體出現(xiàn)了問(wèn)題，但他仍然不停止工作。
終于有一日，一座小房子前，一個(gè)小雪人屹立在太陽(yáng)底下，顯得是那么地堅(jiān)強(qiáng)不屈，很久都沒(méi)被融化。一雙滿足的目光注視著雪人，但雪人最終還是挨不住耀眼的陽(yáng)光，慢慢地被消釋著。
但在那個(gè)孩子的心里，即使那雪人很快就會(huì)消失在他眼前，但也無(wú)法消釋他父親對(duì)他的愛(ài)。
陽(yáng)光小學(xué)作文2
陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽還有哥哥準(zhǔn)備到山莊，這里有高高的房屋，碧綠的大樹(shù)，寬闊的田野和壯觀的高山。我們來(lái)到了山莊，媽媽在家里吃力地活，跑來(lái)跑去，哥哥津津有味地看著電視。我快步走到池塘邊，向池里撒了些過(guò)期的牛奶，滴滴答答下來(lái)。忽然，好多魚(yú)紛紛向我這邊游來(lái)，好像在說(shuō)“我的，我的，我的……”搶到食物之后，魚(yú)就散開(kāi)了。水面上冒出一些莫名其妙的斑點(diǎn)來(lái)。我四處觀望，桃花開(kāi)了，柳樹(shù)的花開(kāi)，樹(shù)木蘇醒了，春天真是個(gè)了不起的魔術(shù)師呀！
陽(yáng)光小學(xué)作文3
董存瑞的精神值得我們學(xué)習(xí)，但到底是什么使得他不顧生命安危，舍身炸碉堡，或許是一種信念，一份堅(jiān)定吧，也正是有了像董存瑞一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨英雄，才鑄成了恢宏的黨的篇章，譜寫了中華民族的偉大歷史，在茫茫的五千年歷史中，為了中國(guó)的繁榮昌盛，為了民族不再向帝國(guó)主義低頭，中國(guó)黨員把自己的一腔熱血獻(xiàn)給了祖國(guó)，灑在祖國(guó)的土地上！不管嚴(yán)寒酷暑，暴雨冰雹，中國(guó)黨員始終挺立，不管敵人如何強(qiáng)大，處境如何危險(xiǎn)，中國(guó)黨員始終挺立，他們向自然、敵人宣戰(zhàn)，向世界宣告“中國(guó)黨員永不退縮，我們比敵人強(qiáng)大得多！”他們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中，深深地烙在每一寸土地上，也正是有了他們—這些共產(chǎn)黨員，我們才有了今天的幸福生活——有美味可口的大餐可享受，有鮮艷亮麗的'衣服可穿，有彩色的電視可看……
所以，為了不辜負(fù)這些中國(guó)黨員的犧牲，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為了祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
陽(yáng)光小學(xué)作文4
我漫步在鋪滿石子的河灘，湖面水鳥(niǎo)飛飛停停，又又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，那些珍藏在我心底的關(guān)于陽(yáng)光燦爛的日子的記憶又一次被喚起。 那天，陽(yáng)光明媚，走進(jìn)教室，雙手顫抖地接過(guò)成績(jī)單，"XX，八十八分。"我退步了很多，。我我挪著沉重的腳步走出校門，那燦爛的陽(yáng)光，在我眼中卻是黑暗的。走回家后，父母的鼓勵(lì)給了我信心，我下定決心--一定要找回那燦爛的陽(yáng)光。于是，在別人玩時(shí)，再也沒(méi)有了我奔跑嬉戲的身影；在其他同學(xué)的說(shuō)笑中，我背過(guò)了一個(gè)個(gè)計(jì)算公式，解過(guò)了一道道應(yīng)用題，背過(guò)了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又無(wú)味的英語(yǔ)單詞。每當(dāng)我停下來(lái)想休息，與同學(xué)玩耍時(shí)，就想到了那陽(yáng)光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績(jī)單會(huì)提醒我：不能放棄，現(xiàn)在放棄將前功盡棄，將一事無(wú)成。通過(guò)我不懈的努力，終于再又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子取得了成就--"XX，一百分。"我走上講臺(tái)，有些激動(dòng)的接過(guò)成績(jī)單。那鮮紅的一百分是經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)的努力換來(lái)的�。∥彝送巴�，窗外，陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光小學(xué)作文5
當(dāng)陽(yáng)光照射大地，新的一天就要開(kāi)始了，陽(yáng)光之下的世界，炫彩美麗，陽(yáng)光之下，我看見(jiàn)莊稼里的玉米，我看見(jiàn)人們笑容里的甜蜜，我看見(jiàn)孩子們?cè)谑嬲闺p臂，我看見(jiàn)陽(yáng)光之下是多么美麗，即使月亮升起來(lái)了，但我看見(jiàn)她那美麗的身姿，也閃爍著陽(yáng)光，我們是陽(yáng)光下的孩子，是陽(yáng)光下的少年，別忘記，告訴自己，我的心里，有溫暖的陽(yáng)光！問(wèn)自己，陽(yáng)光在哪里？告訴自己，陽(yáng)光在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，陽(yáng)光，無(wú)處不在！陽(yáng)光少年，將帶著陽(yáng)光，去給生活寫下可愛(ài)的故事。
陽(yáng)光小學(xué)作文6
很多人都說(shuō)南京的冬天太冷，可是我卻覺(jué)得暖暖的，因?yàn)橛卸张?yáng)！
冬日暖陽(yáng)慈愛(ài)地照耀著大地萬(wàn)物。幾只小麻雀停在我家的窗臺(tái)上，一邊曬太陽(yáng)，一邊嘰嘰喳喳地歌唱。小區(qū)的爺爺奶奶們?cè)陉?yáng)光下說(shuō)說(shuō)笑笑。我和小伙伴們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)心地游戲奔跑。馬路邊的青松在冬日暖陽(yáng)下越長(zhǎng)越高。公路上川流不息的車子在陽(yáng)光下飛快地奔跑。建筑工地上的叔叔們?cè)陉?yáng)光下辛勤地忙碌著。
我愛(ài)這冬日暖陽(yáng)，她是我們靈魂的光芒，是和平的使者，她使我們對(duì)美好的生活充滿著向往！
陽(yáng)光小學(xué)作文7
陽(yáng)光我想變成陽(yáng)光，今天，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！一早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我正穿著一件閃閃發(fā)光、亮晶晶的衣服，躺在白云媽媽的懷抱中；一眨眼，我便飛了起來(lái)！我感覺(jué)身子輕飄飄的，這時(shí)我才知道，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我變成了陽(yáng)光！我想：我做為陽(yáng)光，應(yīng)該盡自己的力量幫助別人！于是我和我的陽(yáng)光小伙伴便開(kāi)始了新的旅行！我們一起把金光灑上了花草樹(shù)木；把五顏六色的衣服曬干了；還和小朋友一起在海邊玩耍……我們一起把溫暖送給了人們，我們把人們美好的心靈窗戶打開(kāi)了。��！我們多自在，我們多快樂(lè)！我們是一群快樂(lè)的小仙子！
陽(yáng)光小學(xué)作文8
看，這神奇的世界里走來(lái)了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。她滿頭黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很活潑，班上的同學(xué)都愛(ài)和他玩。
在學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)生。積極舉手回答問(wèn)題，樂(lè)于助人，老師經(jīng)常讓她去幫忙做事，說(shuō)她做事又快又好。她也很喜歡和大家做伙伴，有時(shí)給大家講一些笑話，大家都被逗得哈哈大笑，所以她在班里很受歡迎。
在家里，她是個(gè)好孩子。經(jīng)常幫助媽媽減輕家務(wù)，比如拖地、曬衣服、擦玻璃……就是做作業(yè)有點(diǎn)慢。媽媽說(shuō)：“可以慢慢改過(guò)來(lái)�！彪m然她有很多的缺點(diǎn)，但她相信自己可以一個(gè)一個(gè)地去改正。
在社區(qū)，她是個(gè)好居民。有時(shí)散步的時(shí)候，看到老爺爺老奶奶就會(huì)主動(dòng)上前去打招呼：“爺爺奶奶好！”爺爺奶奶們總是喜歡回答說(shuō)：“寶寶乖！”她還真搞不明白：我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，為什么還叫我“寶寶”呢？有時(shí)小朋友的玩具掛到樹(shù)上去了，拿不到，她也會(huì)想辦法幫小朋友去拿。有時(shí)有好吃的，她也會(huì)分享給小朋友們。
你們知道這個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年！
陽(yáng)光小學(xué)作文9
我喜愛(ài)的是世界萬(wàn)物需要的東西—陽(yáng)光。
春天，必須要有陽(yáng)光，如果沒(méi)有陽(yáng)光，那么，小草怎么長(zhǎng)出來(lái)，花苞怎么綻放呢？所以，春天需要陽(yáng)光。
夏天，沒(méi)有陽(yáng)光，天天都是陰天，那怎么行？那怎么能稱為夏天呢？夏天不僅要有陽(yáng)光，而且是充足的陽(yáng)光。
秋天，怎么能說(shuō)是沒(méi)有陽(yáng)光呢？沒(méi)有陽(yáng)光，那玉米是怎么結(jié)果的呢？桔子是怎么成熟的呢？玉米需要陽(yáng)光，桔子也需要陽(yáng)光，果實(shí)累累更需要陽(yáng)光呀！
冬天，人們多么希望有陽(yáng)光，只要有一絲陽(yáng)光，就能給人們帶來(lái)極大的溫暖，照得身子暖洋洋的。陽(yáng)光是救命恩人，陽(yáng)光真是雪中送炭��！
整個(gè)世界需要陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，就成不了世界。只有在陽(yáng)光下，才能茁壯成長(zhǎng)！
陽(yáng)光小學(xué)作文10
陽(yáng)光，在草上坐著。陽(yáng)光，在樹(shù)上玩著。陽(yáng)光，在花上跳著。陽(yáng)光，在花園里歇著。陽(yáng)光，在山上走著。陽(yáng)光，在洞里喊著。陽(yáng)光，在空中飛著。陽(yáng)光，在樹(shù)陰上躺著。陽(yáng)光，在床上蹦著。陽(yáng)光，在樓上睡著。陽(yáng)光，在水里游著。陽(yáng)光，在森林里逛著。
陽(yáng)光小學(xué)作文11
陽(yáng)光，在富人眼里是普通的，是平凡的；而在窮人的眼里是希望，是心中的安寧。
他輕輕走進(jìn)孩子們的書(shū)桌，他們正在油燈下看書(shū)。他把亮光一撒，書(shū)亮了，看得清了。孩子們對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：“陽(yáng)光，謝謝你，你是我們的亮光。”
他走進(jìn)老奶奶家。老奶奶向往自由，陽(yáng)光拉著她的手，和她一起走出門。老奶奶立刻變成了一個(gè)大姑娘，她對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：“陽(yáng)光，你是我的青春�！�
陽(yáng)光，他又走進(jìn)一個(gè)窮老漢家。老漢正對(duì)著一堆爛菜發(fā)愣。陽(yáng)光讓雨停住，把自己的光送給山村，小樹(shù)苗吐出了嫩綠的葉子；小松鼠在枝頭上跳來(lái)跳去；百靈鳥(niǎo)唱著歌。小山村又變得和以前一模一樣了，充滿了生機(jī)和活力。
無(wú)論陽(yáng)光幫助了誰(shuí)，誰(shuí)都要對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝你，陽(yáng)光�！�
陽(yáng)光小學(xué)作文12
當(dāng)陽(yáng)光照射大地，新的一天就要開(kāi)始了，陽(yáng)光之下的世界，炫彩美麗，陽(yáng)光之下，我看見(jiàn)莊稼里的玉米，我看見(jiàn)人們笑容里的甜蜜，我看見(jiàn)孩子們?cè)谑嬲闺p臂，我看見(jiàn)陽(yáng)光之下是多么美麗，即使月亮升起來(lái)了，但我看見(jiàn)她那美麗的身姿，也閃爍著陽(yáng)光，我們是陽(yáng)光下的孩子，是陽(yáng)光下的少年，別忘記，告訴自己，我的心里，有溫暖的陽(yáng)光！
問(wèn)自己，陽(yáng)光在哪里？告訴自己，陽(yáng)光在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，陽(yáng)光，無(wú)處不在！陽(yáng)光少年，將帶著陽(yáng)光，去給生活寫下可愛(ài)的故事……
陽(yáng)光小學(xué)作文13
換座位了！我盼到了這一天，現(xiàn)在從靠窗臺(tái)的第一座，串到了第三組的第三座,這回太陽(yáng)總不能再找我的茬了吧！一上午過(guò)得相安無(wú)事，可沒(méi)想到,下午一坐進(jìn)教室，太陽(yáng)專門找我這個(gè)小姑娘，又來(lái)曬我了，晃得我看不清黑板的字，小臉熱乎乎的，我只好拿著本書(shū)來(lái)?yè)跻粨踹@縷陽(yáng)光��！.坐在第一座時(shí)，上午第三節(jié)課太陽(yáng)才從我們班最后一個(gè)窗戶照進(jìn)來(lái)，但不怎么曬，至少窗子能開(kāi)呀�，F(xiàn)在呢，最后一節(jié)課了你還專門看著我，就好像我不聽(tīng)課似的，大概我是太陽(yáng)的寵兒吧！要不你怎么追著我不放呢！
“冷了想太陽(yáng)，正來(lái)了，照著我卻又嫌太陽(yáng)曬，我是處處為自己著想呀，哎，我也不埋怨太陽(yáng)公公了。
太陽(yáng)就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，轉(zhuǎn)著彎的還要射進(jìn)教室里。教室里的窗簾薄薄的，這拽一把，那甩一把，窗簾都快忙不過(guò)來(lái)了，輕紗似的，不想把太陽(yáng)的愛(ài)隔在外面。不過(guò)太陽(yáng)還是熱情的，把溫暖的陽(yáng)光盡量照在每一個(gè)角落，生怕哪個(gè)孩子受了冷落。
上學(xué)時(shí)，你若被風(fēng)吹了，到了教室，陽(yáng)光準(zhǔn)把你剛才受到的委曲，幫你補(bǔ)上，暖洋洋地照啊照，就像老牛舐?tīng)僖粯印：脺嘏年?yáng)光��！吮吸著光帶來(lái)的愛(ài)，我努力成長(zhǎng)著。
陽(yáng)光小學(xué)作文14
你到底是什么顏色？照在荷葉上，那顆顆水銀似的露珠立刻就會(huì)晶瑩明亮；照在果園里，蘋果、山楂、棗兒，都羞紅了臉膛；照在翠綠的菜園里，茄子變得更紫、蕓豆花臉兒緋紅、南瓜花兒染上了金黃……神奇的陽(yáng)光啊，你真像魔法的老公公一樣。我想，老公公夜里會(huì)是怎樣呢？一天，我在海灘上玩耍，悄悄把陽(yáng)光藏在小盒子里，夜里我睡著了直到天亮。清晨，淘氣的小貓咪將盒子撞倒地上，小盒子撞翻了，里面的陽(yáng)光不知跑到了何方。小貓咪站在窗臺(tái)上望著東方不停地叫著，它是說(shuō)那縷縷的陽(yáng)光已經(jīng)化做美麗朝霞掛在東方了嗎？
陽(yáng)光小學(xué)作文15
我們每個(gè)人都快樂(lè)的成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，是陽(yáng)光給了我溫暖和力量；是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè)的生活著。
我像一顆茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我所生活的世界中只有一個(gè)太陽(yáng)，但在我的心中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的“太陽(yáng)”，給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)懷，同學(xué)們的關(guān)心，使我吮吸著雨露，不斷地享受這陽(yáng)光的洗禮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校每一年都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)。許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，但我是個(gè)例外。我的性格比較內(nèi)向，所以我有點(diǎn)不合群。并且我害怕自己的失誤導(dǎo)致班級(jí)榮譽(yù)的丟失。但老師和同學(xué)們都不斷鼓勵(lì)我，給我自信，他們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！庇谑牵覈L試性的報(bào)了1分鐘跳繩項(xiàng)目。所幸的是，我的名次并不是太差。做一件事，你不去嘗試，你就不會(huì)知道自己會(huì)不會(huì)成功。
時(shí)光像離弦的箭一樣飛快的流逝著，我依舊成長(zhǎng)在溫暖的“陽(yáng)光”下，它給予了我溫暖和力量，它給了我美好的生活，它給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
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