那一縷陽(yáng)光作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的那一縷陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一縷陽(yáng)光作文1
在豐富多彩的生活中，難免會(huì)遇到令人煩心的事兒，而在這時(shí)，朋友的一個(gè)熱情的眼神、一張?zhí)煺娴男δ�、一句關(guān)懷的話語(yǔ)都會(huì)使自己擺脫那些困境。這些，就如同一縷縷溫暖的陽(yáng)光，給人光明，給人希望。
還記得，那時(shí)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛準(zhǔn)備拿出作業(yè)，小芩、靈姐和一起打掃室外衛(wèi)生的同學(xué)便站在了座位旁邊。小芩說(shuō)：“你趕快交作業(yè)吧，我們一起出去掃地！”“嗯嗯！”我一邊回答著，一邊拿出作業(yè)。
“咦？不對(duì)呀！”看著桌上的`作業(yè)，我總覺(jué)得還少了樣什么，“我的數(shù)學(xué)卷子哪去了？”我翻了一遍數(shù)學(xué)書(shū)，沒(méi)有試卷。我又翻了一遍書(shū)包，還是沒(méi)有我要找的試卷�！霸趺蠢�？”小芩拍了拍我的肩膀。我有些焦慮地說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)卷子好像‘人間蒸發(fā)’了。”“不急啊，慢慢找，我們等你�！膘`姐安慰了我一句。我低下頭，又開(kāi)始找試卷。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我翻遍了所有的課本，也翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，可那張?jiān)嚲硭坪跽娴南Я税恪Ｎ业念~頭沁出了汗珠，臉頰也因?yàn)橹倍兗t了。燦爛的陽(yáng)光鉆過(guò)窗子，灑在了我的身上，可我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖，反而還有點(diǎn)冷�！澳銈兿热ゴ驋咝l(wèi)生吧，不然老師該罵了。”我?guī)е唤z哭腔說(shuō)，“我自己再找找，說(shuō)不定是我忘記帶了�！膘`姐拍了拍我的肩膀，對(duì)小芩說(shuō)：“你先帶他們?nèi)ゴ驋甙�。我再幫她找找�！闭f(shuō)完，小芩便帶著他們離開(kāi)了，靈姐則是翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)書(shū)，幫我仔仔細(xì)細(xì)地找著。
“這是那張?jiān)嚲韱幔俊边^(guò)了會(huì)兒，靈姐拿出一張?jiān)嚲�。我激�?dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，失而復(fù)得的那種欣喜感讓我高興得喊出聲，“靈姐，你竟然找到了!你好厲害，你簡(jiǎn)直就是我的幸運(yùn)物哇！太謝謝了！”“不用謝的，都是同學(xué)嘛！下次找東西可得細(xì)心些了�！薄班�，那我們?nèi)叩匕��！?/p>
“O，走吧！”
朋友關(guān)懷的話語(yǔ)和熱情的幫助就像一縷陽(yáng)光，給了黑暗的我希望。那一縷陽(yáng)光，是溫暖的，是可貴的，也是難忘的。
那一縷陽(yáng)光作文2
山靜似太古，日長(zhǎng)如小年。
余花猶可醉，好鳥(niǎo)不妨眠�！}記
群山環(huán)繞著湖，蒼天環(huán)抱著山，此時(shí)，我正踏在那座讓我魂?duì)繅?mèng)縈的山腳下。
蒼天高遠(yuǎn)，寥廓，天是那般深邃，那般透亮，那般令人心馳神往……它就那樣靜靜地匍匐在山的脊梁，低吟著山的雄壯。
剛踏上微潤(rùn)的凈土，就溢出了一股芬芳，這種香氣是多么神奇的東西，一嗅到鼻腔，心就會(huì)顫動(dòng)，靈魂就會(huì)飄飛。我踮著腳，輕輕的挪進(jìn)山的深處，可別驚醒了這靜美的山！山的深處，竟還是一派春天的繁華，空氣中彌漫著輕紗般的'薄霧，待陽(yáng)光撥開(kāi)那朵白云，在微潤(rùn)的泥地上點(diǎn)染上一片初日的熔金。山間鑲著一塊明凈的湖泊，在這遼闊坦蕩的山間熠熠閃光，讓我的心都“夢(mèng)似駝鈴驚明月，心如紅葉染青山”，泛起點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。
這山中的柔弱之水，卻有滴水穿石的剛毅；潺潺溪流，卻有匯聚江河之氣勢(shì)；漣漣清波，卻有深不可測(cè)的胸襟；點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，卻有萬(wàn)劍穿心之力量。就在那一瞬間，透過(guò)那明凈的水，我仿佛一下子參悟了，都說(shuō)山仁水智，山何得仁？山的仁就在于他有海納百川的胸懷，它肯讓雨水在其身上凝聚，在中間凝成一塊塊透亮的湖泊；它也愿意讓雨露在身上的坑洼里匯聚成一粒粒晶瑩的水洼；它愿意讓瀑布在其峽谷里沖刷，急卷，飛漱，即使它的身體裂開(kāi)，裂開(kāi)一條深深的溝壑，依然無(wú)怨無(wú)悔；它心甘情愿的讓一柄柄陽(yáng)光刺入自己，它慷慨的給予每一棵小草容身之地，讓其在自己的身上綿延；讓每一株參天古木深深將根扎入自己，依然沉默如斯，俄然屹立，它是如此的慷慨，如此的仁慈，成就了別人，卻苦了自己。仁者樂(lè)山山如畫(huà)，我愿化身悲憫的仁人，入這錦繡篇章。天空飄著幾縷傲然的云，瑰麗似錦，又是陽(yáng)光灑下，染醉了半面山坡，恍如山風(fēng)打翻了顏料，美得驚心，映著山雄壯的身軀，迎著山悲憫的內(nèi)心。
我只愿借一只自然的如流妙筆，以山為紙，以水為墨，寫(xiě)下這仁慈的山，寫(xiě)下這睿智的水，寫(xiě)下這縷醉人的陽(yáng)光，寫(xiě)盡千秋瑰麗，萬(wàn)古風(fēng)華！
那一縷陽(yáng)光作文3
陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。
我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng) 光，卻總是從我指縫中溜走，無(wú)影無(wú)蹤。 難得寒假清閑的陽(yáng)光午后，捧一杯沒(méi)有加糖的熱茶，斜靠著窗邊的椅子， 讓那久違的冬日陽(yáng)光鋪灑在我身上，感受著冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。一縷縷 陽(yáng)光懶懶的撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一股暖融融的感覺(jué)涌上心頭。 冬日的陽(yáng)光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的姹紫嫣紅，給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我?guī)捉獾氖澜鐝拇吮┫凇?曾幾何時(shí)，當(dāng)我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽 起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光；在我考場(chǎng)失意的時(shí)候， 是父親用陽(yáng)剛的語(yǔ)言安慰教育我，要我絕不氣餒，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 勵(lì)。啊，父親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光！ 冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光，映照著我這布滿陰霾的 冬日天空。就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅， 開(kāi)啟我蒙昧的心房，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一 抹綠意。冬日里的陽(yáng)光，我心中的`那一縷豐盈而有抒情的陽(yáng)光，你在我心里像陣陣 暖風(fēng)輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著小溪。 春天里那和煦的陽(yáng)光，是一種嫵媚而煽情的美，讓人萌生無(wú)限遐想；夏日的炙熱陽(yáng)光，是一場(chǎng)熱情而奔放的艷舞，使人拋開(kāi)一切，深入其中；秋天的委婉陽(yáng)光， 是成熟而豐滿的收獲；而我最喜歡那冬日的溫情陽(yáng)光，在最凜冽寒冷的時(shí)刻，讓我感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽(yáng)光，讓溫暖充滿我們的 成長(zhǎng)歷程，乘著陽(yáng)光的跑車(chē)，快樂(lè)向前！
冬日的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光，照亮了我心靈相聚的空間，引領(lǐng)著我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)
那一縷陽(yáng)光作文4
清晨，陽(yáng)光拂面。
望著眼前早已破損的棋子，聯(lián)想到許多往事……
一年級(jí)。剛?cè)胄W(xué)，活潑好動(dòng)是幼兒的天性，我也不例外。一次次上課，總是心不在焉，也從未認(rèn)真聽(tīng)講過(guò)。家長(zhǎng)見(jiàn)了，很是著急，便將我送去學(xué)圍棋，學(xué)會(huì)耐心。
初入棋院的我，在無(wú)數(shù)個(gè)老師的指導(dǎo)下，開(kāi)始產(chǎn)生興趣。正在這時(shí)，我遇上了他——韓老師。
剛開(kāi)始，我并不喜歡他。韓老師總是很?chē)?yán)厲，不允許任何人擾亂課堂紀(jì)律。一旦發(fā)現(xiàn)某人態(tài)度不端正，立刻火冒三丈，全班都嚇得瑟瑟發(fā)抖，他還很“喜歡”嘮叨，只要犯錯(cuò)，決不輕易通容。
你瞧——“李容，不要笑！上課都給我嚴(yán)肅點(diǎn)！”“張彤彤，別說(shuō)話！別趴在桌上！”“安靜點(diǎn)！安靜！”別的老師都是草草了事，習(xí)慣了睜一只眼閉一只眼，偏偏只有他，每次都多管閑事。
記得有一次，由于天氣悶熱，我煩躁不安，就帶了一只小電風(fēng)扇。別的同學(xué)都一臉羨慕地看著我。這時(shí)，韓老師進(jìn)來(lái)了，一臉怒容地望向我，喊道：“小孩子不要帶什么電風(fēng)扇！你這樣做還會(huì)擾亂紀(jì)律的，懂不懂��！”說(shuō)著，就直接沒(méi)收了我的.電風(fēng)扇。我一臉委屈，剛想開(kāi)口申辯，卻對(duì)上了韓老師嚴(yán)厲而又氣憤的目光，不由得低下了頭。
此后，我就越發(fā)不喜歡韓老師。
但接下來(lái)的一件事，改變了我對(duì)他的看法。
那天，大雨傾盆，而我卻偏偏忘了帶傘。為防遲到，我來(lái)不及回家拿傘，一路狂奔跑進(jìn)了棋院。許是因?yàn)榱芰擞�，我的頭昏昏沉沉，十分難受，就直接趴在了桌上。韓老師察覺(jué)出我不太對(duì)勁，伸手摸了摸我的額頭，然后立刻給我的家長(zhǎng)打電話。迷迷糊糊中，我似乎聽(tīng)到韓老師一直在低聲安慰我，鼓勵(lì)我堅(jiān)持住。
現(xiàn)在細(xì)想，韓老師的嚴(yán)厲沒(méi)什么不好，他教我學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)許多人生道理，就像一束絢麗的陽(yáng)光照進(jìn)我的生活。正是因?yàn)樗膰?yán)，才促成了這一切。
回首向遠(yuǎn)處眺望，卻發(fā)現(xiàn)，躲在云層中的太陽(yáng)放射出萬(wàn)丈光芒，照映在我身上。
那一縷陽(yáng)光作文5
朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下第一縷陽(yáng)光，喚醒了海水，喚醒了一切事物，僅剩孤獨(dú)與遺憾沉淪于黑夜。
——題記
人們總喜歡十指合攏禱告上帝，期盼美好的事物能降臨身邊。即使知道那只是一種對(duì)自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實(shí)地面對(duì)生活。這也許就是心靈的依存吧，而我在自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動(dòng)力，永不消失的一縷陽(yáng)光。
當(dāng)你站在無(wú)際純藍(lán)的天空下時(shí)，你是否脫下保護(hù)色，回憶起往事，回憶起兒時(shí)的甜、成長(zhǎng)的澀。像我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)牽制，飄揚(yáng)著，回到過(guò)去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時(shí)的我，嘴角泛起一絲微笑。看，兒時(shí)的我，可以為了心愛(ài)的娃娃不懈地努力學(xué)習(xí)著；兒時(shí)的我，可以為了一個(gè)打賭的輸贏而付出所謂的一切；兒時(shí)的我，好勝，倔強(qiáng)，執(zhí)著……然而，在不知不覺(jué)中，時(shí)光的風(fēng)車(chē)也隨著這陣風(fēng)悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我慢慢長(zhǎng)大�，F(xiàn)在的我，背著沉重的'書(shū)包，上學(xué)、放學(xué)，循環(huán)著，似乎茫然著不知有何追求；現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書(shū)層里，卻學(xué)不會(huì)如何把握時(shí)間的去留；現(xiàn)在的我，迷茫，煩惱，沉重……
成長(zhǎng)中，我似乎失去了什么？陽(yáng)光透過(guò)窗子的縫隙照進(jìn)屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽(yáng)光正好落在我的身上。幾百束光照著屋子，可是能照進(jìn)屋里的卻只有那一縷，這縷陽(yáng)光所走的旅途要比
其他陽(yáng)光長(zhǎng)多了，然而，它又是無(wú)憾的。我呢？在成長(zhǎng)的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬(wàn)物的消逝，卻在這之間失去了自己。如果樹(shù)木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，那它就結(jié)不了果實(shí)；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無(wú)法更加美麗；如果星星不敢面對(duì)黑暗，那它就只能是微不足道的光斑……
如果學(xué)不會(huì)付出，那憑什么索取回報(bào)？剎那間，這縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心底最深處，我要用自己的付出去演繹生活。當(dāng)我沮喪時(shí)，我會(huì)看到一縷陽(yáng)光，但它不是來(lái)自大自然，而是來(lái)自內(nèi)心最深處。
那一縷陽(yáng)光作文6
早上起來(lái)，照進(jìn)屋的是一縷縷金燦燦的陽(yáng)光。我不禁感受到太陽(yáng)的能量。再抬頭向上看，看到的僅僅只是一個(gè)火球，而這太陽(yáng)卻沖滿了力量，是一種支援的手，我們離不開(kāi)它，它也誰(shuí)時(shí)在我們身邊。
有些人非常討厭太陽(yáng)，討厭它酷熱無(wú)情，而我卻喜歡它的溫暖舒適。也許它只是一個(gè)球，一個(gè)會(huì)冒火的球，但是它的每一束陽(yáng)光都有那么非凡的作用。那一束束陽(yáng)光照進(jìn)大地，滋養(yǎng)著大地的每一物；那一束束陽(yáng)光照進(jìn)一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，是那兒的一草一木都變得有生氣，也得到呵護(hù)；那一束束陽(yáng)光照到那一件件曬在家門(mén)口的衣服、被子上，使都有愛(ài)的味道。不止是事物，更照到人的心田，讓人覺(jué)得暖暖的。同樣是陽(yáng)光，都有自己獨(dú)特的一面，但相同的是它們都是為了盡上自己的一份力量，去幫助人們。不止是陽(yáng)光，在社會(huì)總是有那么多像陽(yáng)光一樣的人，他們只是為自己想的少，為別人想的多。我前些日子看到這樣一個(gè)人：他為了自己家鄉(xiāng)的小朋友有書(shū)讀，他并四處奔波去籌錢(qián)，不幸的是自己也沒(méi)什么錢(qián)，也沒(méi)什么文化，只是會(huì)唱幾首山歌。他不管有多丟臉，來(lái)到大街上賣(mài)藝。不管冬天的嚴(yán)寒，不管自己的年邁，還是邁著自己沉重的腳步。來(lái)到大街上賣(mài)藝。一天下來(lái)也得不到多少錢(qián)，也只有100來(lái)塊，他經(jīng)常來(lái)到人的地方，因?yàn)槟莾河懈嗔α�。他嫌錢(qián)少，晚上也去干干手工活，這樣一天下來(lái)也有150元左右。一天一天的，一年，兩年。越來(lái)越多，他自己是渺小的，但是我們大家的力量去是那么大。哪位老爺爺他的.一點(diǎn)一點(diǎn)的把我們的“陽(yáng)光”收集起來(lái)，也成了孩子的未來(lái)。是的，生活中我們也可以做的那么好，也可以去幫住別人，一人只要一點(diǎn)的力量，13億人，那有多大的力量。
其實(shí)，很多時(shí)候，如果我們能夠收集那么小小的陽(yáng)光，能夠再耐心一點(diǎn)，能夠細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，就在那些被烏黑的巖壁遮蔽的小瞬間，正墜在著許多純凈、可愛(ài)的果子，那上面閃爍的美麗的光澤，他們也想對(duì)生活的充實(shí)與美好。我們應(yīng)該像熱愛(ài)陽(yáng)光一樣，熱愛(ài)生命途中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨與美麗……
愛(ài)是陽(yáng)光，照耀和溫暖著的世界上的每一個(gè)生命，急匆匆走過(guò)的人不會(huì)理解它的魅力所在。停下腳步，呼吸那陽(yáng)光的味道，你會(huì)更加熱愛(ài)溫馨的生活，更加熱愛(ài)美麗的生命。
那一縷陽(yáng)光作文7
你是否曾經(jīng)仰望過(guò)星空?你是否也對(duì)星空抱有美麗的幻想?你是否有過(guò)那么一次，癡癡地向星空訴說(shuō)著你的愿望?
眾所周知，星星只是一顆隕石，只是浩瀚的宇宙中的一部分而已。但是人們卻敬仰它們，尊崇他們，以為它們能夠給人們幸運(yùn)。和流星一樣，那只是隕石墜落的標(biāo)志，看上去很美，可是，或許這會(huì)成為人們口中所說(shuō)的——滅頂之災(zāi)。而星空被科學(xué)家們分為88個(gè)區(qū)域，又有數(shù)不清的星座，而我就是雙子座。
小時(shí)候，我總是坐在媽媽的腿上聽(tīng)媽媽講故事。而我印象最深的就是那一次：那是一個(gè)夜晚，我們坐在草坪上，看著柔和的月光發(fā)呆。忽然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看這些星星，是不是很美?它們也有名字的'呢!它們被分為許多個(gè)星座，而你，就是雙子座。每一個(gè)星座都有一個(gè)故事——在很久很久以前，這個(gè)世界上還沒(méi)有我們。有人類(lèi)還有神明。而就有這么一對(duì)雙胞胎兄弟。他們是神，也是天神霸主宙斯的兒子。哥哥驍勇善戰(zhàn)，宙斯便派他去打仗，而哥哥也立下了許多功勞�？墒�，總有那么不幸的一天，哥哥在戰(zhàn)場(chǎng)身亡。弟弟知道了后，便去求宙斯以命換命。宙斯不同意，弟弟便在大殿跪了365天。弟弟的真誠(chéng)把宙斯打動(dòng)了，就把兄弟倆升上天，成為雙子座，永遠(yuǎn)守護(hù)在對(duì)方身邊……”可惜，我當(dāng)時(shí)懵懵懂懂，還不知人間歡喜悲愁，嚷著還要聽(tīng)。當(dāng)時(shí)的無(wú)理取鬧讓我長(zhǎng)大以后后悔了很久。但是，我現(xiàn)在早已不是當(dāng)初那一個(gè)什么都不懂的小女孩了。我小時(shí)候還在嘲笑弟弟的愚鈍，但現(xiàn)在，我卻在感嘆弟弟舍命相救兄弟的高貴品質(zhì)。
我們何嘗不明白我們應(yīng)該怎么樣，可是又有多少個(gè)人真正地去做到?我們理應(yīng)向弟弟學(xué)習(xí)，不須貢獻(xiàn)生命，但是我們每一個(gè)人，哪怕就貢獻(xiàn)一絲力量，也足夠了。時(shí)至今日，我不禁感嘆，何時(shí)才能看見(jiàn)這鋪著黑布的星空中能透出一絲陽(yáng)光!
那一縷陽(yáng)光作文8
窗外有雨的日子，一切都沉浸在一片靜寂的情感氛圍中，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有月亮，仿佛這世界演譯的只是一種令人窒息的迷惑與煩惱。天空不再那么藍(lán)純，綠草地里的身影隨風(fēng)姍姍而去，陽(yáng)光溺死在水底，留下一抹昏淡的天空，好冷，好冷。
展開(kāi)鮮紅的記憶，往日的快樂(lè)已變得蒼白，習(xí)題與試卷圍在我們的周?chē)串?huà)出那一個(gè)個(gè)雖美麗但并不圓滿的夢(mèng)，而這些夢(mèng)正如雨中并不圓滿的夢(mèng)，卻似雨中的一縷陽(yáng)光，照亮我的眼睛。
于是我好想要一間屬于自己的房子，聽(tīng)朝來(lái)夕去的咚咚聲，聽(tīng)石上清泉的清冷之音，繼而靜靜體味金色七月的深遠(yuǎn)意境，房子涂成深藍(lán)色，在這片圣靈澄澈之中體會(huì)人生的真諦，將有著一份屬于自己的溫馨，清新，自然，它用時(shí)間的手指來(lái)觸及我的靈魂深處，搖曳著我愉悅的心情，在這里，我是唯一孤獨(dú)的.王者，窗外的陽(yáng)臺(tái)上可以養(yǎng)一脈陽(yáng)光，掛上一籠春色，我會(huì)化為蝴蝶，開(kāi)啟智慧的書(shū)頁(yè)，讀懂世間的人情冷暖，七月之夜，可以走出小屋，在月光下散步，步履敲出的章節(jié)會(huì)感動(dòng)一張古琴，撫弄一朵芙蓉，香氣優(yōu)雅芬芳。
我想要一紙風(fēng)箏，不需要太大太漂亮，把它放飛在童年的天空中，與每一個(gè)早晨相約.跳躍在繽紛的雨季，綻放那曠世的美夢(mèng)，在夢(mèng)中我會(huì)一翅沖天，把悲傷放逐到不毛之地.
窗外有雨的日子，我懷念往日的清純，在煩惱中翻閱一個(gè)個(gè)泛黃的夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)我所演奏的是一首首變幻的主題曲，就像舞動(dòng)的蝴蝶飛入光的視野，采擷一朵朵深情的花蕾，隨著歲月的腳步，踏向艱難的旅途，即使有風(fēng)有雨我也會(huì)為一種圣潔而感動(dòng)，因?yàn)楸池?fù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想去尋找蘊(yùn)藏心底的熱切追求，我擁有蝴蝶的思維與深度，我厭惡煩惱，眷戀遼闊明凈的天空，眷戀淳樸蔚藍(lán)的大海，青春的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)破滅，我的心正芳草青春，繁花遍野，我深醉于夢(mèng)想，更深?lèi)?ài)著生活，我無(wú)法指出一場(chǎng)雨是從天空墜落，還是從大地升騰，但在一場(chǎng)雨抵達(dá)之后，這些夢(mèng)將是晦暗中穿透憂傷的陽(yáng)光。
哦，雨中，那一縷陽(yáng)光……
那一縷陽(yáng)光作文9
每當(dāng)我在游泳館內(nèi)劈波斬浪的時(shí)候，我總是不由自主地望望窗外，總是想起爸爸站在窗外注視我的眼光，那眼光似乎嚴(yán)冬的一縷的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)暖和我，鼓勵(lì)我。第一次見(jiàn)到那一縷陽(yáng)光，是在一個(gè)冬日陰森的傍晚。天氣冷極了，終年滴水的管道已掛上好多尖錐似的冰柱，灑過(guò)水的地面也結(jié)上了一層光溜溜的冰。但是在游泳館里面，我和隊(duì)員們正游得如火如荼，都在努力備戰(zhàn)下一次比賽。漸漸的，外面開(kāi)始飄雪花了。一片片的雪花飄落在窗戶上，構(gòu)成了一層薄霧，在燈光的照耀下，散發(fā)出銀色的光芒。忽然，我聞聲同伴們說(shuō)：看，窗戶那兒好多人看我們游泳呢！順著他手指的方向看去，可不是嗎，窗戶外面，好多家長(zhǎng)都站在臺(tái)階上，聚精會(huì)神地看著我們練習(xí)呢。我暗自想，爸爸今天肯定不會(huì)在那兒，天氣這么冷，而他這兩天身體也不太好。
一會(huì)兒，雪下大了，成片成片的雪花飄下來(lái)。很多家長(zhǎng)都離開(kāi)了窗戶，估計(jì)都去休息室聊天了，只有一個(gè)身影固執(zhí)地站在那里。我仔細(xì)一看，心頭不由得一震：那不是爸爸嗎？原來(lái)他一直注視著我。爸爸看見(jiàn)我，對(duì)我打著只有我一個(gè)人看得懂的手勢(shì)。他告知我，應(yīng)當(dāng)留意動(dòng)作調(diào)和，練習(xí)每次轉(zhuǎn)身的'翻滾......我的眼睛濕潤(rùn)了，便加快了擺臂的頻率，游得更快了。爸爸在窗外，仿佛也投來(lái)了贊美的眼光。
雪越來(lái)越大，爸爸的眉毛上、帽子上、大衣上都覆蓋著白色的雪花，但他依然站在那里，用手勢(shì)提示我。我渾身像擰緊了發(fā)條，終究游出一個(gè)自己練習(xí)中的最好成績(jī)。練習(xí)總結(jié)時(shí)，教練表?yè)P(yáng)了我，可是他哪里知道，這個(gè)成績(jī)，要?dú)w功于一直站在窗外提示我的爸爸呢�；氐郊�，爸爸就倒在床上，得了重感冒。我心痛極了。爸爸為了我能在比賽中取得好成績(jī)，冒著酷寒，他深沉的眼光，恰似嚴(yán)冬暖和的一縷陽(yáng)光，在我練習(xí)時(shí)給我鼓勵(lì)，也將在我人生中每個(gè)寒夜，為我照亮前進(jìn)的路。
那一縷陽(yáng)光作文10
在孩子們學(xué)習(xí)的殿堂中，總有那么一縷溫暖的陽(yáng)，時(shí)時(shí)溫存著每一個(gè)稚嫩的心靈。
那一縷縷溫暖的陽(yáng)光莫過(guò)于老師的愛(ài)。老師的愛(ài)是萬(wàn)道金光里最亮的，是萬(wàn)缸蜂蜜里最甜的，更是人世間最偉大的愛(ài)。
在學(xué)校的生活中，是老師在不斷向我們“營(yíng)養(yǎng)不良”的學(xué)生中傳送營(yíng)養(yǎng)，老師更如父母一樣，照顧我們的衣食住行。老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園��；是我們?cè)谌松穆贸讨忻允Х较虻闹嘎窡�；更是我們遇到困難時(shí)，打開(kāi)我們通往成功大門(mén)的鑰匙。。。。。。叮囑我們要虛心，不要驕傲。
每位不同性格的老師好像是一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在十三年的成長(zhǎng)中，我覺(jué)得人生好像那眾多標(biāo)點(diǎn)中圓滿而充實(shí)的句號(hào)，因?yàn)檫@樣的人生才夠完美�？刹煌睦蠋�，都有給我解答不一樣的答案。語(yǔ)文老師說(shuō)：“人生應(yīng)該是那充滿感情的嘆號(hào)，因?yàn)檫@樣人生充滿喜怒哀樂(lè)，才算得上完美。”而數(shù)學(xué)老師告訴我：“人生應(yīng)該是個(gè)省略號(hào)，因?yàn)橛性S多未解的迷，等待著我們?nèi)ソ獯�，這樣的人生才不會(huì)結(jié)局�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào)，因?yàn)檫@樣的生活不會(huì)結(jié)束，不會(huì)孤單，永遠(yuǎn)充滿奧妙�！泵佬g(shù)老師告訴我：“人生應(yīng)該是一個(gè)破折號(hào)，因?yàn)檫@樣你的人生才會(huì)絢麗多彩�！睂�(duì)人生的看法，不同的老師給了我不同的看法，教會(huì)了我不同的道理。是您，在我們潔白如玉的心靈上種下了對(duì)人生感悟的種子。我也試著去理解其中的含義。老師是個(gè)神圣的精靈，是沙漠中的一片綠洲，是鳥(niǎo)兒飛翱翔的翅膀，是魚(yú)兒清澈的泉水，更是我們溫暖的巢穴，是我們值得信賴的懷抱。
老師感謝你的'愛(ài)；感謝您對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷；感謝您在我們失敗時(shí)，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，在我們成功時(shí)，告訴我們不要驕傲。老師您如蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；如粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。您如父親一樣嚴(yán)厲，如母親一樣溫柔，您為我們嘔心瀝血的工作。那不公平的白發(fā)為什么會(huì)第一時(shí)間爬上您的發(fā)梢。
老師的恩情我無(wú)以回報(bào)，我就用自己努力拼搏的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您吧！祝天下的老師桃李滿天下，春暉遍四方。那一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們輝煌的人生。
那一縷陽(yáng)光作文11
生活如歌，或高昂，或芳香，或濃烈，因?yàn)樯屏�，它變得醇厚；在�?dāng)今世界，我們最需要的就是善良，善良是精神上的良知和義舉，善良是心中的一縷陽(yáng)光。
人正是因?yàn)樾闹杏辛松屏�，雙眼才會(huì)如此明亮。他們?cè)谄閸绲纳铰飞�，拉起孩子們的小手，點(diǎn)燃了知識(shí)的火把，點(diǎn)燃了希望。陸建林，李桂芬夫婦，在山區(qū)教學(xué)二十八年，簡(jiǎn)陋的'房屋，微薄的工資，但為了孩子們能走出深山，得到教育，他們堅(jiān)持了下來(lái)。正是因?yàn)樗麄冃闹械纳屏�，照亮了無(wú)數(shù)學(xué)生的心房。她從地球的另一邊來(lái)，為一群不相識(shí)的孩子而來(lái)，她看不到世界，但她卻積極努力幫助更多的人。薩布利亞.坦貝肯，“盲文無(wú)國(guó)界”的創(chuàng)始人，她義務(wù)在西藏幫助盲童學(xué)習(xí)技能，接受教育，經(jīng)過(guò)她不懈地努力，已有百余名盲童走入社會(huì)學(xué)有所成。正是因?yàn)樗闹杏猩屏�，她的雙眼無(wú)比明亮。善良是心中的一縷陽(yáng)光，它帶給人們希望，因?yàn)樯屏�，這個(gè)世界無(wú)比美好；因?yàn)樯屏�，這個(gè)世界多姿多彩，人世因善良變得更溫馨。
善良是孤獨(dú)無(wú)援時(shí)向你伸出的雙手，是寒冷黑夜中的一盞明燈。一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字算術(shù)開(kāi)始，她背負(fù)著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她是最美的鄉(xiāng)村女教師。李靈，這個(gè)善良的女孩，在大學(xué)畢業(yè)后便回家在鄉(xiāng)村辦學(xué)，為了讓孩子們有書(shū)讀，她在炎熱的夏天去鄭州高價(jià)收書(shū)，至今已欠下外債8萬(wàn)多元，但這個(gè)善良的女孩為了幫助失學(xué)兒童卻堅(jiān)持了下來(lái)。她是無(wú)數(shù)孩子的媽媽?zhuān)⒗锱?阿力馬洪，她收留流浪兒童，她對(duì)待每一個(gè)孩子都像親骨肉，正是因?yàn)樗闹械纳屏�，游走在黑夜大街上的孤�?dú)身影又少了一些，泉水最清，母愛(ài)最真，善良最暖人心。
善良是心中的一縷陽(yáng)光，有了善良，靈魂不再孤單，善良是沙漠中的一泓清泉，有了善良，荒漠會(huì)變?yōu)榫G洲，善良是一種內(nèi)心世界的衡量尺度與標(biāo)準(zhǔn)，用善良去丈量世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限美好。
生活是畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)樯屏�，它變得美麗；生活是�?shī)，我們要用善良去書(shū)寫(xiě)，用善良去認(rèn)真雋刻。善良是自覺(jué)的行為，是一個(gè)人內(nèi)心的操守和規(guī)勸，善良是心中的一縷陽(yáng)光，照亮了你我，照亮了整個(gè)世界。
那一縷陽(yáng)光作文12
常常因?yàn)橥饨绲脑�，我們�?huì)在心里蒙上一些陰影，什么時(shí)候陽(yáng)光能驅(qū)散心底的陰霾？
——題記
那一天我穿上剛買(mǎi)的新衣去嬸嬸家，一路上覺(jué)得自己跟一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒似的，天剛下過(guò)雨，農(nóng)村坑坑洼洼的路面，那些小水凼凼在陽(yáng)光下，好像一面面小鏡子似的閃著光芒，自己還在積水處對(duì)著水凼凼做鬼臉呢，突然一輛汽車(chē)疾馳而來(lái)，那刺耳的喇叭聲嚇得我連躲死閃，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，剛才的那一些水凼凼鏡面似的臉飛濺而起，濺了我一身污水，本來(lái)還想著到嬸嬸家怎么顯擺顯擺的，這下倒好，我快成了一個(gè)大花貓了，可惡的駕駛員，驚嚇、委屈和憤怒一下子填滿了我的胸口，可是還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，汽車(chē)早已揚(yáng)長(zhǎng)而去了，丟下我一個(gè)人在那里氣得直跺腳，那一汪汪的'積水一下子變得渾濁不堪，也仿佛驚魂未定的在顫抖著。
這一時(shí)刻，不爭(zhēng)氣的淚水禁不住順著臉頰淌了下來(lái)，心底就憎恨起來(lái)，于是聯(lián)想到在街頭巷尾稍不小心，曾多少次經(jīng)遭遇司機(jī)的呵斥，見(jiàn)多了他們那因憤怒而可怕的臉孔，見(jiàn)慣了一路上大小車(chē)輛揚(yáng)起的塵沙，那些駕駛員全然不顧路人捂著嘴鼻躲閃······于是我覺(jué)得這世上沒(méi)有一個(gè)好司機(jī)。他們是炫耀自己?jiǎn)�，不就是開(kāi)了個(gè)破車(chē)子嘛？他們可曾為路人著想過(guò)？
我再?zèng)]有心情去嬸嬸家了，正當(dāng)我打算折返回家的時(shí)候，不遠(yuǎn)處又駛來(lái)一輛汽車(chē)，速度顯然也不慢呀，這一次，我可不能再吃這啞巴虧了，趕緊閃！于是我連忙躲到旁邊電線桿后面，以免污水再次濺到自己的身上，眼睛直盯著將要路過(guò)的那輛汽車(chē)······
沒(méi)想到司機(jī)在相距很遠(yuǎn)的地方就放慢了車(chē)速，沒(méi)有剛才那水花四濺的鏡頭，也沒(méi)有聽(tīng)到刺耳的鳴笛聲，汽車(chē)緩緩的駛過(guò)，司機(jī)還伸出頭來(lái)給我一個(gè)微笑，意思是：你沒(méi)事吧？
我不敢相信自己的眼睛，司機(jī)那張微笑的臉龐就如同一縷陽(yáng)光，一小子照亮了我的內(nèi)心，驅(qū)散了心底的陰霾。是啊，在這個(gè)社會(huì)，不能因?yàn)槟骋淮�，某一些人的作為而心灰意冷，更不能有“看破紅塵”的消極思想。
我堅(jiān)信在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人的善良并沒(méi)有泯滅。
那一縷陽(yáng)光作文13
月光透過(guò)樹(shù)葉星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在我回家的小路上，路邊的燈光將我的影子拉扯成細(xì)長(zhǎng)的形狀，燈光一閃一閃的，我的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，更顯出了我狼狽不堪的模樣。我在那盞燈下站了好久好久，才一步一步拖著疲憊的`身體走回了家。
打開(kāi)門(mén)，一陣飯菜的香味撲面而來(lái)，“回來(lái)了啊�！币痪湎裢Ｒ粯訙厝岬膯�(wèn)候在耳邊響起。媽媽正坐在沙發(fā)上微笑著望著我，那是多么美麗的微笑啊。可此時(shí)此刻我卻不敢去看，像逃跑似的逃回了房間，關(guān)上門(mén)。絲毫不理會(huì)媽媽在門(mén)外的拍打與叫喊。
兩個(gè)月以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，明天便是期中考試了，可那鮮紅的數(shù)字在最近的數(shù)學(xué)試卷上深深地烙印著，像是一雙眼睛在嘲笑我的無(wú)能。
腦海里又浮現(xiàn)出媽媽那微笑的臉，可已經(jīng)不難看出她臉上的皺紋，她每天操勞那么久，卻還是會(huì)做一頓香飄飄的飯微笑著等我回家。她為了我，做了數(shù)不清的事，受了不知多少苦，但我卻連一個(gè)像樣的成績(jī)都回報(bào)不了她。就這么想著，淚水早已在不知不覺(jué)中調(diào)皮地跑出了眼眶。
好冷，好冷。我感覺(jué)自己像是呆在一個(gè)陰冷的地窖里，我坐在地上，把頭埋在臂彎里，雙手抱緊自己，想得到一絲的溫暖，一絲就夠了，可是，一點(diǎn)兒都沒(méi)有。漸漸地，我睡著了。
第二天早上，我像往常一樣早起，洗漱完畢，便準(zhǔn)備去上學(xué)。拿起桌上媽媽為我準(zhǔn)備的早飯時(shí)，卻看到旁邊有一張紙條�！芭畠海灰刑髩毫�，所有的事情盡力就好，加油!媽媽愛(ài)你�！睖I水又霸道地占據(jù)了整個(gè)眼眶，但我卻笑了，我的媽媽不善言辭，可我知道，她其實(shí)是懂我的。
收拾好心情出門(mén)，早晨太陽(yáng)剛剛升起，一縷陽(yáng)光照耀在我的身上，暖洋洋的。而更暖和的是心，媽媽的笑，媽媽的話此時(shí)此刻都化作一縷陽(yáng)光直直地射入我的心里。
自那以后，每當(dāng)我遇到困難感到迷茫的時(shí)候，這一縷陽(yáng)光都會(huì)再次悄悄地在心里升起，鼓勵(lì)著我讓我有勇氣去面對(duì)。
那一縷陽(yáng)光作文14
一縷陽(yáng)光，可以讓饑寒交迫的內(nèi)心變得溫暖如春，一縷陽(yáng)光，可以照進(jìn)心里黑暗的地方，讓黑暗的地方變得更加光明，一縷陽(yáng)光，還可以照亮我們前行的道路，不會(huì)讓我們誤入歧途。
我的母親是一個(gè)普通的打工者，父親和母親離異，生活的重?fù)?dān)就壓在了母親的肩膀上了，當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不理解母親的.心酸和苦楚，只是我行我素的想干什么就干什么，由于母親工作繁忙再加上我和奶奶生活著，我與母親的說(shuō)話不多，自然關(guān)系也就不怎么好了，有時(shí)候因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈挛覀兌伎梢猿车牟豢砷_(kāi)交，這也使我們之間沒(méi)有多少互相信任的因素了，直到我初中畢業(yè)。
那是，自己太過(guò)于放縱了，所以我想從一個(gè)學(xué)渣逆襲到學(xué)霸幾乎是癡人說(shuō)夢(mèng)的想法，再加上母親對(duì)我的信任越來(lái)越少，我不知道接下去該干什么，自己連一點(diǎn)想法都沒(méi)有，于是，就去了一所技術(shù)學(xué)校，好像是我不太適合學(xué)技術(shù)吧！一進(jìn)學(xué)校我就感覺(jué)渾身不自在，加上晚上抽煙的壞學(xué)生肆意妄為，我開(kāi)始感覺(jué)到自己是一個(gè)被囚禁在一個(gè)孤島上的人，一下子那種埋怨和負(fù)面情緒涌上心頭，終于，忍受不住那種坐吃等死的生活的我，從那所學(xué)校出來(lái)了。
從學(xué)校出來(lái)的我，非常的憔悴，整天昏欲不振，此時(shí)的母親觀察到了我的狀況，漸漸的，母親同意了我那是的想法，讓我再一次走進(jìn)知識(shí)的校園，不過(guò)，不是去學(xué)初中的知識(shí)，而是去學(xué)高中的知識(shí)，因?yàn)樽约旱⒄`了太多的時(shí)間，所以只能進(jìn)行跳躍式的學(xué)高中知識(shí)，我想母親做的這一個(gè)決定是有多么的不容易��！以前的母親可以說(shuō)，不是這樣想的，現(xiàn)在，為什么肯支持我了呢？帶著這樣一個(gè)問(wèn)題我想了很久，或許，母親是見(jiàn)到的為人父母太多了，從他們那里學(xué)到了一些養(yǎng)兒育兒的經(jīng)驗(yàn)吧！之后，母親就開(kāi)始慢慢關(guān)心起我了。
此時(shí)的我，好像感受到了自己內(nèi)心的黑暗被一縷陽(yáng)光沖破了，心里暖暖的，而那一縷陽(yáng)光正是母親為我做的一個(gè)重大的決定，這個(gè)決定不僅僅是一個(gè)決定，而是一個(gè)母親對(duì)兒子的關(guān)心和愛(ài)，在我們的親情中，無(wú)疑我們都知道，母愛(ài)是最偉大的，最無(wú)私的，但母愛(ài)也是一縷陽(yáng)光，它照亮了我們成長(zhǎng)的道路，為我們保駕護(hù)航，不受外來(lái)因素的干擾。
那一縷陽(yáng)光使我終身難忘，讓我今后的生活又增添了一些光彩。那一縷陽(yáng)光，真好！
那一縷陽(yáng)光作文15
春，是四季的開(kāi)始，是希望的象征，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是故事的開(kāi)頭；而春天，又是花兒開(kāi)得最旺盛的季節(jié)。
春天來(lái)了，花兒冒出了嫩牙。我們一家在這美麗的季節(jié)里，一起去看張思的花海節(jié)。
剛到張思，就有一大片桃花映入我的眼簾�；▋赫娑喟�，單單桃花，就有三四種顏色，紅得像火，粉的像霞。我們一家在桃花叢中穿越，一起感受春天的氣息。
你瞧，蜜蜂和蝴蝶伴著桃樹(shù)飛。蝴蝶拍著那對(duì)大翅膀，蜜蜂則在那里邊采蜜邊“嗡嗡”地飛著，與那香氣迷人而又十分美麗的桃花，一起構(gòu)成了一幅美麗的田園畫(huà)。
可是，好景不長(zhǎng)。是因?yàn)榛ê９?jié)有許多游客的緣故呢，還是因?yàn)槔锩嬗欣澳�？這片桃樹(shù)叢里，隨處可見(jiàn)游客隨地亂扔的垃圾，還有不少游客在那摘漂亮的桃花拿來(lái)玩鬧，甚至故意折斷桃樹(shù)的枝條。我看著在眼里，痛在心里。
我們正打算離開(kāi)這個(gè)地方時(shí)，忽然，前面走來(lái)一個(gè)小女孩，一邊走，一邊拾起地上的垃圾。她一邊撿，一邊對(duì)那些正準(zhǔn)備摘桃花的游客說(shuō)：“叔叔，阿姨，一朵桃花就是一顆果實(shí)，我們不應(yīng)該隨便采摘。而且，如果每個(gè)人都摘一朵桃花，那么，我們還能見(jiàn)到這樣的景色嗎？我們也不能折斷桃樹(shù)的'枝條，桃樹(shù)是有生命的，如果我們把枝條全折斷了，那么明年，我們還能看見(jiàn)桃花嗎？”那些游客被說(shuō)得不好意思了，連忙住手。我看見(jiàn)那個(gè)小女孩笑了一下，她的笑和這里的桃花一樣美麗，就像一縷陽(yáng)光，守護(hù)著這片桃樹(shù)林。
她又去拾那邊的垃圾了，雖然她的身上被垃圾弄得很臟，可我還是覺(jué)得她是最美的，因?yàn)樗兄活w善良的心。
春天的景色雖然很美麗，但是，我們?nèi)绻S意破壞的話，這些美景將不復(fù)存在。所以，我們要像那個(gè)小女孩一樣，守護(hù)著大自然，這樣世界才會(huì)更加美麗。
當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)花叢中時(shí)，我隱約又看見(jiàn)那個(gè)小女孩的身影，那樣美麗。
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