陽光的作文_小學(xué)生陽光的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的陽光的作文_小學(xué)生陽光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽光的作文_小學(xué)生陽光的作文1

　　心中的陽光就像南丁格爾手中的一盞明燈，使遭受苦難的人看到光明的前程。

　　心中的陽光就像擁擠城市中的一片綠樹，使壓抑郁悶的人心曠神怡。

　　心中的陽光就像冰封世界中的一簇火苗，使身處逆境的人溫暖舒適。

　　沒錯(cuò)!心中的太陽就是每一個(gè)人心中最真摯的'愛。

　　突如其來的汶川地震，天崩地裂，房屋倒塌。透過漫天飛舞的粉塵，隱約看到那一雙雙揮舞的手，隱約聽見那聲嘶力竭的呼救聲……關(guān)上電視，我閉著眼靠在沙發(fā)上，腦海中不禁浮現(xiàn)出那些令人震驚的場景。我該干些什么?我能干什么?對!我也要盡我的微薄之力去幫忙災(zāi)區(qū)的孩子。在爸爸、媽媽陪同下，我來到慈善總會，鄭重地將1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。那一刻，我心中一塊石頭落了地，仿佛看見災(zāi)區(qū)的孩子們臉上的痛苦一掃而光，一個(gè)個(gè)又變得活潑歡快了。雖然一千元錢并不算多，但其中卻蘊(yùn)含了我心中的陽光，使我滿足，我相信也必須會溫暖災(zāi)區(qū)的孩子。

　　還有件事：今年前的一天，我去媽媽單位，正好遇見在那的一位大學(xué)生哥哥，快過年了，人人都喜氣洋洋，卻見他滿臉愁容，完全沒了平時(shí)充滿活力的樣貌。一打聽，才明白他正在為買不到回家的火車票而犯愁。

　　我要幫幫他!我一個(gè)電話打給爸爸，因?yàn)槲颐靼装职终J(rèn)識的朋友多，電話里爸爸聽了我說的狀況，直夸我有“先之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，很痛快地答應(yīng)了我的要求。沒一會，爸爸就給我回電話了，說他的運(yùn)氣不錯(cuò)，正好有一張退票，當(dāng)大學(xué)生哥哥拿到票時(shí)，我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽著哥哥開心地給他的媽媽打電話，告訴媽媽必須能提前一天回家過年時(shí)，我想，此時(shí)享受快樂肯定不止我一個(gè)。我又一次感受到了心中陽光的力量。

　　心中的陽光就是愛，讓我們行動起來吧，用我們有限的力量去幫忙有困難的人，構(gòu)成一條美麗的愛之鏈，讓心中的陽光照亮整個(gè)世界。

陽光的作文_小學(xué)生陽光的作文2

　　太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留;太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發(fā)出來，照在萬物的身上，暖暖的;太陽是重要的，將每一縷陽關(guān)照射出來，照在身上，供我們存活;太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。

　　在世界有許許多多的，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。

　　在很小的時(shí)候，不會這個(gè)、不會那個(gè)，什么都不會。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎樣也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時(shí)，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。

　　剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會了，變胸有成竹地對母親說，這個(gè)太簡單了，看我的吧!但是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開，但是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一齊，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開了，還學(xué)會了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。

　　以至于之后，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對這一縷縷陽光的背后充滿敬佩。

　　每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。