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陽(yáng)光作文300字

時(shí)間:2022-01-10 11:00:44 陽(yáng)光 我要投稿

【精品】陽(yáng)光作文300字9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】陽(yáng)光作文300字9篇

陽(yáng)光作文300字 篇1

  我走在上學(xué)的路上和往常沒(méi)什么不同,只是這次的陽(yáng)光似乎比往常那么強(qiáng)烈了一點(diǎn),我也只是想想而已罷了,我不經(jīng)意的一抬頭我發(fā)現(xiàn)今日的太陽(yáng)好美,好美,我索性停下了腳步,享受太陽(yáng)的美麗。它好美啊!它被白云所環(huán)繞,白云分布在它的周?chē)瑩踝×颂?yáng)的一半多,但這不足以擋住太陽(yáng)的光芒,陽(yáng)光四射,發(fā)出耀眼的光芒讓我都不能睜開(kāi)眼睛我只能瞇著眼睛觀(guān)看。周?chē)陌自贫急蝗境闪私瘘S色,太陽(yáng)的光芒四濺,似乎一直射在我的身邊,我伸手就可以觸摸到的,我只是覺(jué)得身上很溫暖,就像一股暖流流遍全身,我從來(lái)都沒(méi)感受到了如此的安全,這么美麗這么溫暖的太陽(yáng),為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢!

  我們每天都生活在這忙碌的城市生活中,我們的節(jié)奏也變的快了許多,我們應(yīng)該靜下來(lái)細(xì)心的感受生活的美好,這是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多東西是一直在我們的身邊的,可是因?yàn)橥饨绾蛢?nèi)身的原因,我們總會(huì)無(wú)視了他們的存在他們?cè)诎?他們一直都在啊!難帶我們真正發(fā)現(xiàn)他們,發(fā)現(xiàn)他們的愛(ài)要在非常沉重的代價(jià)里才能真正明白。難道只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向中午,才會(huì)對(duì)他們有深刻的理解,深刻愛(ài)嗎?有些事,想到了就要趕快去做,有些話(huà)想到了就趕快說(shuō),心中有愛(ài)就要趕快說(shuō)出口。

陽(yáng)光作文300字 篇2

  我喜歡陽(yáng)光的照射,可以讓我感覺(jué)到,溫暖的心跳。

  我是一株平凡的向日葵,每天生活在園丁的照料下,我喜歡追逐太陽(yáng),喜歡感受陽(yáng)光的溫度。

  早晨的陽(yáng)光是最清涼的,她輕柔地?fù)崦业拿恳淮缂∧w,猶如和我捉迷藏一樣,她不會(huì)給你那火一般的熱情,就像是溫和的水溫,卻又帶有一絲涼意,她有時(shí)又會(huì)送來(lái)一陣清爽的風(fēng),吹得我直癢癢,我大笑著,金黃的花瓣開(kāi)始張開(kāi)……棕褐色的花盤(pán)裸露在風(fēng)中,貪婪的吸收著周?chē)难鯕,就像一個(gè)剛出生的娃娃。

  中午的陽(yáng)光是最熱情的時(shí)候,像一段勁爆的熱舞,讓你大汗淋漓,我最喜歡的就是中午的陽(yáng)光,她讓我饑渴的心酣暢淋漓的吸收著火一般的溫度,我努力的昂著頭,朝著陽(yáng)光的方向,身體因?yàn)榧?dòng)個(gè)人變得顫抖,那熱烈的溫度使我更加的高大、美麗。

  黃昏時(shí)段,太陽(yáng)只露出微微的幾束光線(xiàn)留給大地,這時(shí)的我不再那么瘋狂,變得有些垂頭喪氣,一天就要這么結(jié)束了,陽(yáng)光這么短暫,我嘆息了起來(lái)。

陽(yáng)光作文300字 篇3

  第二天,兒子把那封信和那幅畫(huà)交到了老師手中,老師拿著那封信和那幅畫(huà)站那看了很久。然后,讓兒子走了。又該上那個(gè)老師的課了。老師還讓學(xué)生們用“活潑”這個(gè)詞語(yǔ)造句。學(xué)生們疑惑不解,頓時(shí),教室里舉起的小手如林?衫蠋熤惶袅藘鹤樱瑑鹤幽懬拥恼f(shuō):“陽(yáng)……陽(yáng)光很活……活潑!痹(huà)音未落,教室里傳遍了同學(xué)們哄堂大笑的聲音。其中一個(gè)同學(xué)笑得咯咯響,笑完。老師對(duì)著那個(gè)笑得最響的學(xué)生問(wèn)道:“你為什么笑呢?”“陽(yáng)光沒(méi)有生命,所以不可以活潑!”孩子理直氣壯地答道。隨后,老師把那幅畫(huà)用磁鐵固定在黑板上,從口袋里取出那封信,一字、一句、一段地念給大家聽(tīng),念完后,老師說(shuō):“我們要從不同角度來(lái)看事物,從不同角度看事物,感受也不同,所以,我們要學(xué)會(huì)尊重他人的獨(dú)特感受!而且,我們不可以嘲笑別人,嘲笑別人等于嘲笑自己!”說(shuō)完,教室里一片安靜。同學(xué)們沉默了起來(lái)。 過(guò)了一會(huì),老師走到兒子旁邊,用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,你是對(duì)的,請(qǐng)?jiān)徖蠋煟貌缓??/p>

  說(shuō)完,讓自己懂得眼淚如關(guān)不掉的水龍頭一樣用了下來(lái)……

陽(yáng)光作文300字 篇4

  當(dāng)你面向太陽(yáng)的時(shí)候,你就不會(huì)看見(jiàn)黑暗!悺P勒

  陽(yáng)光是美麗的,它是空靈迷幻,色彩絢爛,它給了萬(wàn)物以生命的生機(jī),給了世界以溫暖。心中充滿(mǎn)了太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻都享受著溫暖的陽(yáng)光,比物質(zhì)的太陽(yáng)更美麗。

  那是人類(lèi)真實(shí)的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中,層層浪濤泛起的是幽藍(lán)色的靈魂在顫抖;站立在怪石嶙峋的峭壁上,拂來(lái)的清風(fēng)是智慧的泉眼。人類(lèi)的洗凈的靈魂與自然的碰撞,以心的陽(yáng)光感受自然之光帶給的恩賜。

  梵高的《向日葵》,可謂藝術(shù)的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮艷,散發(fā)陽(yáng)光的氣質(zhì),迷離著生命之美。這一份《向日葵》,就是梵高對(duì)內(nèi)心自我的陽(yáng)光摩挲出的藝術(shù),在向日葵雙瓣之間細(xì)膩的透著的細(xì)碎的日影就可見(jiàn)一斑了。

  人心的追求陽(yáng)光與藝術(shù)的結(jié)合融為一體了,這就是這幅畫(huà)給人最大的震撼。

  擁有陽(yáng)光,感受濕風(fēng)露花融森林這一自然奇觀(guān)。

  擁有陽(yáng)光,在平凡中體悟人生的奧秘,予自然生命的純粹靈魂。

  擁有陽(yáng)光,在人性的巔峰沐浴鮮活的生命之泉。

陽(yáng)光作文300字 篇5

  生活需要陽(yáng)光

  迎來(lái)了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、年。人生是一段時(shí)間, 不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。

  人生即漫長(zhǎng),又很短暫,我們生活在 這個(gè)社會(huì)的大家庭里,無(wú)風(fēng)、無(wú)浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望 的那樣美好,一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料,經(jīng)受風(fēng) 吹雨淋,日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨(dú)的

  滋味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩 上”需要的“陽(yáng)光”。

  翻開(kāi)歷史,導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一,關(guān)門(mén)鎖關(guān)。一個(gè)人如果封 閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。

  生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè),記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)” 梅花的 堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強(qiáng)。

  生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn),生活怎么這樣?因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉,擁抱生活,才擁有“陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。

陽(yáng)光作文300字 篇6

  這次月考我考得很不理想,整天灰頭土臉的,悶悶不樂(lè),時(shí)常垂頭喪氣地想:“唉,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!這生活也太平淡了吧!蔽宀世_紛、生機(jī)勃勃的世界在我眼里變得暗無(wú)光、死氣沉沉的。 早晨醒來(lái),揉揉惺忪的睡眼,拉開(kāi)窗簾,燦爛的陽(yáng)光如同上天送給我們的禮物,美麗至極。這陽(yáng)光像頑皮的孩子,調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去,整個(gè)屋子立刻就被一種淡淡的溫暖、濃濃的溫馨所籠罩。驀地,我的心仿佛也被照亮了,心里涌起一股暖流——

  生活也不是枯燥無(wú)味的呀,溫暖熱烈的陽(yáng)光不也是生活的饋贈(zèng)嗎?它是多么地?cái)z人心魄、純潔光明呀!這一束陽(yáng)光不正是生活的'真諦、生活的樂(lè)趣嗎? 我笑了,輕輕地走到陽(yáng)臺(tái)上,看著跳躍的陽(yáng)光,沐浴在巨大的幸福里,我不禁有些醉了。拿一本喜愛(ài)的書(shū),手捧一杯香醇的咖啡,我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,第一次真切地發(fā)現(xiàn)生活是這么美好。

  美好的生活就是那一縷溫暖的陽(yáng)光……

陽(yáng)光作文300字 篇7

  這幾天幾乎天天都下雨,好久沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光了,我現(xiàn)在非常懷念陽(yáng)光,你懷念陽(yáng)光嗎?

  最近,我編了一個(gè)小故事,就是關(guān)于陽(yáng)光的,讓我講給你聽(tīng)吧。

  一直以來(lái),雨姐姐和雷叔叔都以為太陽(yáng)公公的任務(wù)很簡(jiǎn)單?捎幸惶,太陽(yáng)公公突然生病了,只能叫雨姐姐和雷叔叔來(lái)代替它的工作。于是,雨姐姐就和雷叔叔在天空中玩著。到了晚上,它們玩累了,可還是見(jiàn)不到太陽(yáng)公公的身影,它們只好熬夜。一天、兩天、三天……他們太困了,也太累了,現(xiàn)在它們才知道,原來(lái)太陽(yáng)公公的工作這么難!現(xiàn)在的它們還在天上呆著呢!這就是我編的故事,太陽(yáng)公公好像真的在家里養(yǎng)病。

  沒(méi)有陽(yáng)光花兒就會(huì)枯萎,沒(méi)有陽(yáng)光葉子會(huì)落下,沒(méi)有陽(yáng)光小鳥(niǎo)會(huì)失望,沒(méi)有陽(yáng)光天氣會(huì)變冷,沒(méi)有陽(yáng)光人們會(huì)凍傷,沒(méi)有陽(yáng)光人們是多么的不開(kāi)心……雖然我們?cè)趯W(xué)校里上課或玩耍時(shí),可能會(huì)暫時(shí)忘記了陽(yáng)光。不過(guò),如果抬頭看看天空,就會(huì)想起溫暖的陽(yáng)光,就會(huì)不知不覺(jué)地拉下臉,嘆口氣說(shuō):“唉,沒(méi)有太陽(yáng)公公,就沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光人們就會(huì)變得無(wú)精打采!蔽覀兪嵌嗝聪M(yáng)公公快點(diǎn)出現(xiàn)。我心中的太陽(yáng)公公可能現(xiàn)在也希望自己的病快點(diǎn)好吧。

  陽(yáng)光給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了無(wú)數(shù)的好處,我愛(ài)美麗的太陽(yáng)公公,也愛(ài)那溫暖的陽(yáng)光!

陽(yáng)光作文300字 篇8

  有人說(shuō),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我聽(tīng)后覺(jué)得很奇怪,為什么陽(yáng)光是在風(fēng)雨后呢?時(shí)間和經(jīng)歷告訴了我答案。

  人生就像一杯咖啡,需要我們細(xì)細(xì)的品味;人生就像一棵樹(shù)苗;需要我們好好地呵護(hù);人生就像一朵鮮花,需要風(fēng)雨的的磨練才能更加美麗動(dòng)人。

  人生就像一杯茶,需要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的程序:成長(zhǎng)、枯萎、摘取、在沸騰的水里苦熬,最后才到品茶人的嘴里。或許,我就像是一片茶葉,經(jīng)過(guò)了那么那么多的程序,那么那么多的艱辛,才盡我來(lái)這個(gè)世界的責(zé)任。如果品茶的人品完后發(fā)出的感嘆是真好呀!那我一定會(huì)激動(dòng)地掉淚,不后悔當(dāng)上了茶葉,不后悔那么多的付出,明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。但如果品茶人并沒(méi)有贊嘆,而是討厭式地說(shuō)怎么這么難喝!那我會(huì)哭,我會(huì)大哭一場(chǎng),因?yàn)槲医?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,等來(lái)的不是陽(yáng)光,而是記憶中一場(chǎng)最大的暴風(fēng)雨。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,也許現(xiàn)在的你看了這篇作文后會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,但是,你總會(huì)懂的,因?yàn)槿松鷷?huì)告訴你,這是對(duì)的!

陽(yáng)光作文300字 篇9

  陽(yáng)光是什么?是太陽(yáng)發(fā)出的光芒嗎?是的,沒(méi)錯(cuò)。但它同時(shí)也給人一種暖暖的感覺(jué),使我們心中像被太陽(yáng)普照了一樣,令人暖洋洋的。

  那天早晨是陰雨天,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,冒著寒風(fēng),無(wú)奈地上學(xué)去了。

  那天很冷,積水都結(jié)冰了,而且途中還烏云密布,電閃雷鳴,下起了豆大的雨點(diǎn)。我剛走了一步,一個(gè)巨大的身影飛馳而過(guò),是公交車(chē),唉,看來(lái)今天來(lái)晚了!“唰——”公交車(chē)猛地一個(gè)急剎,全車(chē)向前斜了起來(lái),像一座山要倒了似的。我還以為出了什么事故呢!車(chē)驟然間停了下來(lái),短暫停下來(lái)后,車(chē)又慢慢地后退。我百思不得其解:公交車(chē)司機(jī)這演得是哪一出?

  這時(shí),爺爺抓緊我的手便向公交車(chē)跑去。霎時(shí),我有些明白了:公交車(chē)這是在等我們嗎?這是巧合還是必然?

  我們倆上了車(chē),剛站穩(wěn),就傳來(lái)公交車(chē)司機(jī)的聲音:“大家站穩(wěn),要走嘍!”我看了這位司機(jī)一眼:黝黑的皮膚,粗糙的大手,小小的眼睛,但臉上總是掛著笑容,額頭上充滿(mǎn)了智慧的年輪。

  下車(chē)以后,我始終忘不了那位司機(jī),他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺(jué),這種感覺(jué),就像陽(yáng)光一樣,溫暖著我們的心。

  生活中,像這樣的小事時(shí)常會(huì)發(fā)生著。他們就像冬日的陽(yáng)光闖入我們的心房,像夏日里的甘泉流入我們的心田。

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