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那一縷陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-11-16 09:06:33 陽(yáng)光 我要投稿

那一縷陽(yáng)光作文(通用23篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的那一縷陽(yáng)光作文,希望能夠幫助到大家。

那一縷陽(yáng)光作文(通用23篇)

  那一縷陽(yáng)光作文 篇1

  從小學(xué)五六年級(jí)開(kāi)始,我就覺(jué)得誰(shuí)的媽媽都比我媽媽好。我媽沒(méi)人家媽媽漂亮,也沒(méi)有一手好廚藝,并且,在家什么家務(wù)事都不做。每天一下班,就趕緊吃飯,吃完飯就去跳舞,跳完舞回家就玩電腦。她若是又聰明又能掙錢(qián),也就算了,可她偏就是單純到被人家電話詐騙還替人家辯護(hù)的那種人,而且她掙的錢(qián)還不夠她一個(gè)人花的。所以,我們家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)銷(xiāo)、家務(wù)瑣事、我的學(xué)習(xí)生活等都由爸爸全權(quán)負(fù)責(zé),老媽基本上是我們家的另一個(gè)“女兒”,什么事還得我“教育”她,我都快成媽了。

  但是,最令我不滿的并不是以上內(nèi)容,而是她對(duì)我的漠不關(guān)心。別人說(shuō)的話她都能記在心上,而我的話說(shuō)了三遍她也當(dāng)耳旁風(fēng)。每天早上我起床前,她就一直在玩電腦,我起床后她又和我搶衛(wèi)生間,這個(gè)導(dǎo)致我每天都踩點(diǎn)上學(xué)遭老師批評(píng)的罪魁禍?zhǔn),居然好意思?wèn)我是不是又遲到了。她從沒(méi)做過(guò)給我“一杯暖暖的牛奶”這種好事,倒是一直制造噪音攪得我心神不寧。甚至老爸讓她陪我去買(mǎi)衣服,她完全不理會(huì)我,自己逛自己的,也不想想我們家每個(gè)房間都是她的衣服,而我的衣服只能蜷縮在小小的角落里。整整一下午,在我多次申訴無(wú)效后,我在步行街上大哭了三次,引來(lái)200%的回頭率,換回的結(jié)果不過(guò)是她在買(mǎi)褲子的時(shí)候,順便給我買(mǎi)了一條一模一樣的。

  媽媽一直不明白,為什么我只對(duì)爸爸撒嬌只聽(tīng)爸爸的話,對(duì)她只是大動(dòng)肝火或是不理不睬。可她怎么回知道呢?我想要自己討厭她,可卻討厭不起來(lái),只能一個(gè)人躲在被子里,安靜地哭。為什么人家媽媽那么溫柔那么善解人意,可她卻一點(diǎn)也不關(guān)心我。

  前些天她去云南旅游,我們之間沒(méi)打過(guò)一通電話,沒(méi)發(fā)過(guò)一條短信。爸爸無(wú)奈,發(fā)短信給她說(shuō):“妍妍想你了。”她回得很快:“我才不信。”“切,鬼才會(huì)想她呢,真有自知之明。”我說(shuō)完,摔門(mén)而去。

  可是……誰(shuí)說(shuō)我不想啊……真是討厭,明明說(shuō)好了不再哭的。我實(shí)在是太天真,還以為那個(gè)人會(huì)說(shuō)“她也想我”的。

  就算我小學(xué)時(shí)被班上同學(xué)排斥被院子里的男生打到哭;就算我用存下的錢(qián)給要好的同學(xué)買(mǎi)漂亮可愛(ài)的本子卻被人誣蔑是偷來(lái)的;就算我考試比第二名多五十多分也被人說(shuō)是作弊;就算我因?yàn)檫@一切由原來(lái)的驕傲狂妄變得敏感自閉……她從來(lái)都不聞不問(wèn),我居然以為她會(huì)想我,真可笑。別人都說(shuō):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!笨尚撵`的許多地方,只有如水的母愛(ài)才能填補(bǔ),但她從來(lái)沒(méi)填補(bǔ)過(guò)我心靈的空缺。她從云南回來(lái)了,提著幾大包東西。酒是給爸爸的,其它東西大概是送人的吧,反正不可能有我的份。“妍妍,怎么不喊媽媽呢?”“哦,我做作業(yè)去了!薄鞍?你嘗點(diǎn)牛肉干吧,我特意給你買(mǎi)了三百多塊錢(qián)的牦牛肉呢……”老媽嘆息道。什……什么那兩大袋一年也吃不完的牛肉全是我的?還有刻有我名字的牛角梳?還有青稞花?還有糌粑?……騙人的吧,當(dāng)我是三歲小孩呢!她怎么會(huì)買(mǎi)這么多東西給我?就算買(mǎi)了,老爸的青稞酒肯定更貴,一定買(mǎi)了更多的東西給爸爸!鞍,真是,你看你媽滿腦子都想著你,就給了我一瓶青稞酒,還是給你買(mǎi)青稞花的贈(zèng)品!”“誰(shuí)說(shuō)只給你買(mǎi)贈(zèng)品?喏,給你買(mǎi)的抹布,質(zhì)量超好,要6塊錢(qián)呢!嗯,太貴了,就一塊抹布要6塊錢(qián)!崩习种坏脟@氣,灰溜溜地走開(kāi)了,大概擰著抹布去洗碗了吧。

  “我要吃牛肉干!

  “真的?我?guī)湍悴穑 贸詥??/p>

  “嗯,媽媽買(mǎi)的東西也有好吃的時(shí)候……”

  “等下,你剛才叫我了?”

  “媽媽”

  “再叫一遍!”

  “媽媽”

  “再叫一遍”

  “哎呀,你煩死了……”

  居然還一直纏著我!不過(guò)……呵呵,吶,這是不是說(shuō)明,她有些關(guān)心我了呢?或許,她并沒(méi)有不注我,只是不善于表達(dá)……

  或許,母愛(ài)真的如水一般,或是涓涓細(xì)流,或是波瀾壯闊。但我只需要一縷陽(yáng)光,就能驅(qū)走陰霾,讓心變得溫暖明亮。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇2

  人生總是起起落落,有失落也有蜜汁。而在我們幸福的背后,總有人為我們背負(fù)重?fù)?dān)。我們總覺(jué)得上學(xué)很辛苦,但是在看不見(jiàn)的地方,父母卻在為我們的幸福流汗。像一縷陽(yáng)光,默默照亮。

  一個(gè)臨近小學(xué)畢業(yè)的早晨,一縷灼熱的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)。因?yàn)槭窍奶欤允覂?nèi)外都悶熱。早讀完,老師把大家叫到窗前,問(wèn)他們透過(guò)窗戶看到了什么。有同學(xué)說(shuō)看見(jiàn)太陽(yáng)了;其他人說(shuō)他們看到街上有小販;氐阶缓,老師說(shuō):“你錯(cuò)過(guò)了最重要最耀眼的一幕。在建筑工地曬太陽(yáng)的工人,看到了嗎?我想我們很多同學(xué)的父母都是建筑工人。這一刻,你有沒(méi)有睡過(guò)覺(jué),有沒(méi)有想過(guò)自己辛苦努力的父母!”

  老師的話似乎把大家都吵醒了,我們回到窗口。這時(shí)候烈日更厲害了,好像把地板都給曬裂了。建筑工地上的工人汗流浹背,但他們不停地搬磚,手里拿著水泥。那一刻,我的父母似乎在滿頭大汗地工作,火辣辣的太陽(yáng)映在他們的臉上,長(zhǎng)滿老繭的手不停地搬磚。有那么一瞬間,我仿佛看到了同學(xué)眼中的一片迷霧。

  耶!就在一秒鐘前,我們都對(duì)悶熱的天氣感到厭惡。但此刻我就是覺(jué)得我們的班級(jí)環(huán)境好舒服,和父母的工作環(huán)境比起來(lái),簡(jiǎn)直就像是小巫見(jiàn)大巫,悶熱的可以忽略不計(jì)。

  為了我們的幸福,為了我們的未來(lái),父母在負(fù)重前行,我們卻在抱怨環(huán)境不堪。他們盡最大努力讓我們有一個(gè)好的生活環(huán)境;仡^望去,望著窗外,陽(yáng)光不再灼熱而是炫目,似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們?nèi)绾潍@得這種穩(wěn)定。

  我們的身后,總有人背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān),他們?yōu)槲覀兂惺苤畲蟮目嚯y。它就像一縷陽(yáng)光照亮了我們前進(jìn)的道路。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇3

  六年過(guò)去了,就像一縷陽(yáng)光,照耀在我的心上。而我心中的感情,我在美麗的母校長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都已經(jīng)刻在我的心里,成為永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的純真回憶。

  六年前,班主任肖老師第一次輕輕拉著我的手走進(jìn)寬敞的教室時(shí),明媚的陽(yáng)光斜斜地透過(guò)清澈的窗戶射進(jìn)來(lái),梧桐樹(shù)斑駁的影子在地上翩翩起舞;萁窕\罩著教室里的一切,像海藻一樣在學(xué)生的黑發(fā)上揮舞,燦爛地微笑著,勾勒出耀眼的光圈。小老師俯下身,溫柔地對(duì)我說(shuō),臉上滿是疑惑,“歡迎!边@三個(gè)字看似簡(jiǎn)單,卻像清泉一樣在我幼小的心靈里流淌。老師——慈母般溫柔的語(yǔ)氣,似乎撫過(guò)我的臉,讓我平靜。

  我一上午都在和同學(xué)打架。放學(xué)后看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接,沒(méi)人來(lái)接的時(shí)候很著急。突然,校園變得空蕩蕩的,只剩下吳彤挺拔的身影孤零零地站在那里。我又難過(guò)又驚訝又害怕,忍不住低聲啜泣。突然,一雙溫暖的大手輕輕地落在我的肩膀上。透過(guò)朦朧的淚光,我看到了蕭溫柔的笑容,他的大眼睛清澈如靜的秋池。肖老師俯下身,在我耳邊輕聲問(wèn):“佳佳,你怎么了?”我們第一次見(jiàn)面,——老師就叫出了我的名字,我不禁大吃一驚!我趕緊擦干臉上的淚水,低聲哭道:“老師,我爸媽還沒(méi)來(lái)接我呢……”然后,鼻子就酸了,又開(kāi)始小聲抽泣!皠e哭了,我們?cè)趯W(xué)校等一會(huì)兒,好嗎?”肖老師拉著我的手,走進(jìn)寬敞的辦公室,拿出幾本厚厚的童話!皝(lái),老師這里有幾本書(shū),過(guò)來(lái)看!蔽医┯驳刈,小心翼翼地打開(kāi)扉頁(yè)。沒(méi)看幾行,書(shū)中精彩的故事就讓我著迷,在童話王國(guó)里游蕩!百Z加,你媽媽來(lái)接你了!”看到媽媽?zhuān)伊⒖滔袷荏@的小鳥(niǎo)一樣鉆進(jìn)了她的懷里。也許是因?yàn)橄矏,我拉著媽媽的手,高高興興地走出了辦公室!懊魈煲(jiàn)!”當(dāng)我和媽媽走出辦公室的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一個(gè)溫柔甜美的聲音,我突然意識(shí)到我連招呼都沒(méi)打。我匆匆趕回,卻看到肖先生深情的眼神和燦爛的笑容,就像流星劃過(guò)清澈遼闊的夜空,是那樣的耀眼,深深地印在我幼小的心靈里,成為一段溫暖而永恒的記憶。

  這個(gè)夏天,當(dāng)我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我們可以拋開(kāi)時(shí)間的流沙,重拾這份溫暖的記憶。我相信這段美好的回憶,就像老師溫柔的微笑,會(huì)成為我心中的陽(yáng)光。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇4

  陽(yáng)光探進(jìn)窗戶,縈繞在筆尖,以她繽紛的色彩絢爛著我的記憶……

  此時(shí)的她似乎是以一種統(tǒng)治者的威嚴(yán)震懾著我,一如既往的嚴(yán)肅的神情,一如既往的命令的語(yǔ)氣:“關(guān)電視!回房間去!”難道她就是一架不帶任何感情的機(jī)器?我似乎厭煩了她那副對(duì)我毫不在意的樣子!

  “砰!”此時(shí),只有震耳的關(guān)門(mén)聲才能表達(dá)我心中對(duì)她的不滿,依然是一成不變的冷漠,可她那臉上一閃而過(guò)的是哀傷嗎?不可能!

  時(shí)光在鐘表的指針上緩慢爬過(guò),我終是敗下陣來(lái),可也習(xí)慣了,不是嗎?我站在了緊閉的門(mén)前。正當(dāng)我下定決心再次面對(duì)她時(shí)一張艱難地夾在門(mén)縫中的紙條躍入我的眼簾。我微微一怔,思緒不禁飄到了孩童時(shí)期。每當(dāng)我生悶氣的時(shí)候,她總會(huì)耐心地和我玩幼稚的紙條游戲,盡管遞出的一張張紙條上滿是難懂的“鬼畫(huà)符”,但遞進(jìn)的紙條上總是一句句令人溫暖的話語(yǔ)和笑臉……

  這是她在安慰我嗎?我費(fèi)了好大勁才小心翼翼地將紙條完整的取出。紙片上沒(méi)有文字,也沒(méi)有笑臉,僅能看出的是有人用黃色的蠟筆在上面涂抹了幾下,簡(jiǎn)易的圖畫(huà)卻足以難倒無(wú)知的的我。這就是我滿心期望得到的安慰嗎?我對(duì)她的不理解又添了幾分。

  難道時(shí)間真的能改變一個(gè)人的性格嗎?如果不能,那這又算是什么呢?我趴在陽(yáng)臺(tái)上,手中握著那張微皺的紙片,不禁想入非非。

  她走入我的視線,雙手提著兩個(gè)大袋子,隱隱約約能看出里面裝著蔬菜。她一臉笑容,似乎是想著什么愉快的事。午后的陽(yáng)光懶懶地鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,柔柔地映在她的臉上,我看呆了!袋子因她的步伐加快也開(kāi)始前后擺動(dòng),似在歡樂(lè)地舞動(dòng)著。夏日的炎熱并未阻擋住她的步伐,她的臉上洋溢的仍是幸福。

  溫暖的陽(yáng)光悄悄地在手中的紙片上跳躍,哦,原來(lái)那是陽(yáng)光!

  那一縷陽(yáng)光作文 篇5

  生活中,總有一縷陽(yáng)光,曾經(jīng)照亮過(guò)我們心中陰暗的角落;生活中,總有一縷陽(yáng)光,曾經(jīng)融化過(guò)我們心中的那份冰涼。一個(gè)熱切的眼神、一張真誠(chéng)的笑臉、一雙在我們跌倒時(shí)伸出的雙手……而我的“陽(yáng)光”卻是一碗面湯。

  在去年,快臨近我的小學(xué)畢業(yè)考試時(shí),我得知爺爺?shù)弥酗L(fēng)住院了。一開(kāi)始我接受不了這個(gè)消息,后來(lái)我想,人生老病死是自然規(guī)律。這個(gè)消息本就使我的心涼了一大截,但后來(lái)的消息使我整個(gè)心都涼了下來(lái)——在爺爺住院期間,又被檢查出體內(nèi)有一個(gè)腫瘤。我不禁潸然淚下:爺爺身體不是很健康的嗎?小時(shí)候,還能背著我到處跑呢!卻不想爺爺現(xiàn)在的頭發(fā),幾乎是一片白茫茫的了。

  那天的暖陽(yáng),照在路上,照得每個(gè)人心里都暖洋洋的,卻照不暖我心中的堅(jiān)冰;路上的人們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),卻逗笑不了我臉上僵硬的表情。我小時(shí)候,有個(gè)毛病。一到秋天手就會(huì)冰,這種狀況會(huì)一直持續(xù)到春天。在這期間,我的手幾乎都是冷的。小時(shí)候,爺爺總會(huì)幫我把手捂熱?墒且呀(jīng)到春天了,我手卻依然是冰冷的。

  我習(xí)慣性地走到我和爺爺總?cè)コ缘拿骛^門(mén)前,又習(xí)慣性地叫了一碗小餛飩。那個(gè)與我熟識(shí)的店主端著一碗小餛飩走到我面前,他與我說(shuō)了一大堆話,最后一句是“人總要向前看!蔽也琶腿幌肫馉敔斠舱f(shuō)過(guò)類(lèi)似的話,便從心底里涌起感激之情,使我仔細(xì)地去打量他。他和爺爺差不多的年紀(jì),而頭上卻有著不符年齡的黑發(fā)。也許正是這種樂(lè)觀心態(tài),使他永葆年輕吧!不過(guò),讓我記住的不是這句話,而是這碗小餛飩:下面居然還有一個(gè)煎雞蛋。

  陽(yáng)光,正以她五顏六色的色彩,絢爛著我們的記憶。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇6

  是不是早就該放棄那無(wú)謂的掙扎了?是不是應(yīng)該安定下來(lái),渾渾噩噩過(guò)一世?是不是該停下那可笑的追逐夢(mèng)想的腳步了?

  蕭瑟的風(fēng)伴著冰冷的雨,雨水滑進(jìn)衣服的領(lǐng)口,年少的面龐被殘酷的寒冷凍得如有針扎,繼而變得麻木,最后根本無(wú)所謂冷暖。

  她戴著入冬前姑媽給她買(mǎi)的新帽子哆嗦著站在門(mén)口,懷里的熱水袋恐怕早已被寒冷侵蝕了溫度,她顫巍巍地接過(guò)濕透了的書(shū)包,摸摸我同樣濕透的頭發(fā),粗糙的手掌把我的發(fā)絲鉤起幾根。

  桌上的飯菜在昏黃的燈光下泛出令人惡心的油光,不顧她“吃點(diǎn)東西再做作業(yè)”的叮嚀,我頭也不回地走進(jìn)臥室。

  時(shí)間踩著恰到好處的節(jié)奏,滴答而過(guò),夜色已深。

  是不是就應(yīng)該一直頹廢?來(lái)到新班級(jí)陌生無(wú)助,想要好好表現(xiàn)卻一再被誤會(huì),爸爸因醉駕被拘留兩個(gè)月,這兩個(gè)月里沒(méi)有他的關(guān)心呵護(hù)我該怎么辦?

  一切好的不好的想法仿佛冰冷的魔鬼沖進(jìn)大腦,一時(shí)接受不了,只能用眼淚來(lái)釋放心中壓抑的難過(guò)和害怕……

  她小心翼翼的腳步聲透過(guò)冰冷的瓷磚和空氣傳進(jìn)耳朵里,接著門(mén)被打開(kāi),她顫巍巍地端著一碗熱湯面進(jìn)來(lái),我緩緩接過(guò)喝了兩口湯,頓時(shí)感覺(jué)那滾燙的液體溫暖了我的身體,溫暖了我的心。她對(duì)我總是那么好,勝過(guò)其他任何一個(gè)孫子孫女。想到這,仿佛一縷陽(yáng)光從烏云的裂縫里,從那橙黃色的邊緣上,斜斜地投射下來(lái)照耀進(jìn)我的心間。

  我情不自禁輕輕揚(yáng)起嘴角。不論這個(gè)世界有多么殘酷無(wú)奈,不論現(xiàn)實(shí)有多么冰冷、不近人情,總有她伴我左右,沒(méi)離開(kāi)過(guò)。如同一縷陽(yáng)光,在陰云密布時(shí)驅(qū)散我內(nèi)心的愁云,在風(fēng)雨載途時(shí)消融我臉上的淚痕,在迷霧重重中照亮我的一方天空。

  那只是小小的一縷陽(yáng)光,只一縷而已,卻可以永駐我心,溫暖一生。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇7

  窗外明亮的陽(yáng)光斜射進(jìn)房間,溫暖舒適。但是我忙于一個(gè)物理問(wèn)題。

  看著主題,拿起筆看著主題。唉,這個(gè)話題對(duì)于這么一大串單詞來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單!爱(dāng)S關(guān)閉時(shí),小燈泡將正常發(fā)光……”完成考試并開(kāi)始用筆畫(huà)電路圖太復(fù)雜了,就像迷宮一樣。我就像一艘在茫茫大海中沒(méi)有方向的帆船,四處游蕩。試試這條線路,開(kāi)關(guān)S,燈泡L,電壓表,不,這個(gè)燈泡怎么能和電壓表串聯(lián)?我想知道這個(gè)電路圖是否錯(cuò)了。如何解決這個(gè)問(wèn)題?再試試這條路,電源,開(kāi)關(guān),平行燈泡。已經(jīng)出汗,心悸,再看看這個(gè)電路圖,如果開(kāi)關(guān)s關(guān)閉,這不是電源短路嗎?無(wú)論我如何絞盡腦汁,它都不會(huì)“在幕后開(kāi)花”。

  無(wú)助。別無(wú)選擇。

  “不要放棄,肯定有很多人不會(huì)放棄!毙闹邪蛋掂止!罢f(shuō)什么,堅(jiān)持什么就是勝利!容易屈服不是我的風(fēng)格。堅(jiān)持住,不要和別人比較!蔽矣窒肫饋(lái)了。

  不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不,不。一只手拿著書(shū),另一只手拿著筆。睜大眼睛,逐字逐句地讀。把不相關(guān)的項(xiàng)目剪下來(lái),在你把它們清理干凈后,看看電路圖。“你畫(huà)的畫(huà)是你的。我的照片屬于我!笔堑模阕约寒(huà),先畫(huà)出電源,然后在它旁邊標(biāo)出電源電壓,然后把電壓表和電流表放在一邊作為電線,這樣電路就更清楚了。每個(gè)小問(wèn)號(hào)都附有電路圖,并標(biāo)在上面。是的。"對(duì)于電力來(lái)說(shuō),最好使用用戶界面。"是的,使用P=用戶界面。拿出草紙,在上面計(jì)算一下。漸漸地,問(wèn)題解決了。

  一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上,如此溫暖。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇8

  仍極清楚地記得,那一天是春分,您站在講臺(tái)上,為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時(shí),教室還沒(méi)完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進(jìn)入教室,您發(fā)現(xiàn),有一縷打南方來(lái)的、活潑又溫柔的陽(yáng)光,斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說(shuō):“同學(xué)們,看見(jiàn)桌子上的光斑了嗎?其實(shí)這陽(yáng)光本不罕見(jiàn),但在季羨林幼時(shí),窮苦的陰影籠罩著他的童年生活,使得這一縷陽(yáng)光都彌足珍貴!蔽覀儽荒谥心强|珍貴的陽(yáng)光吸引,教室漸漸安靜下來(lái)。

  您講到動(dòng)情處,眼眶竟紅了。您走下了講臺(tái),正好站在那縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。陽(yáng)光透過(guò)那棵被我們同學(xué)稱(chēng)為“絕佳寫(xiě)作素材”的樹(shù),形成大小形狀不一的光斑,在您手上跳舞。過(guò)了一會(huì)兒,您把手搭在一位同學(xué)的肩膀上,那些光斑仿佛舞累了,在您手上歇息。恍惚中,我怔怔地望著陽(yáng)光下講課的您,覺(jué)得美極了。沒(méi)過(guò)多久,下課鈴響了,您重新走上講臺(tái),收拾了一下講義,準(zhǔn)備離開(kāi)。同學(xué)們卻并沒(méi)有下課的意思。望著那縷陽(yáng)光,只覺(jué)意猶未盡。您笑了笑,說(shuō):“怎么?大家是被季羨林先生的童年感染了嗎?看你們都呆呆的……”

  有些同學(xué)緩過(guò)神來(lái),準(zhǔn)備拿下節(jié)課的用具,好迎接下一節(jié)數(shù)學(xué)?晌铱粗强|陽(yáng)光,想著:老師,季羨林爺爺?shù)耐旯倘挥懈腥玖,可真正感染我們的是您。∧v課時(shí)是那么專(zhuān)注,我們又是那么認(rèn)真。我看著那縷陽(yáng)光,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙響,那些光斑也變得“俶爾遠(yuǎn)逝”,有的被樹(shù)葉遮住,有的則匯聚在一起。我想,一年后,我們也會(huì)像這些光斑一樣,有聚有散。

  可是,老師,您就是那縷能射進(jìn)我們每個(gè)人心房的陽(yáng)光,能溫暖每個(gè)人的心房,溫柔地;您能輕輕地照亮每個(gè)人內(nèi)心那個(gè)落寞的角落,耐心地。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇9

  我把書(shū)全部倒出來(lái),一一翻找,都沒(méi)有找到數(shù)學(xué)練習(xí)的影子。今天可是星期六,沒(méi)有練習(xí)怎么做作業(yè)呢?媽媽在廚房聽(tīng)到我有這么大動(dòng)靜,聞聲而來(lái),看到地上凌亂的書(shū)堆,嚇了一大跳:“你在干什么?”我把事情告訴了她!耙荒愕綄W(xué)校去看看?說(shuō)不定落在那了!焙弥饕!我立馬拿了一元錢(qián),穿了衣服以百米沖刺的速度沖向車(chē)站。

  來(lái)到教室。練習(xí)果然在我課桌上!我迅速收好練習(xí),高高興興地出了校門(mén)。

  再一次上了公交車(chē),要付錢(qián)的時(shí)候,我向口袋里一摸,糟糕!出門(mén)只帶了一元錢(qián)!剛才來(lái)的時(shí)候已經(jīng)花掉了,現(xiàn)在口袋里空空如也。怎么辦?下車(chē)嗎?那多不好意思呀!會(huì)被人嘲笑的。再說(shuō),從學(xué)校走路回家也太遠(yuǎn)了!司機(jī)看到我這么久還不付錢(qián),已經(jīng)在催促了:“快點(diǎn)!”那一刻,空氣仿佛停止了流動(dòng)。后面的人急著上車(chē),我手足無(wú)措。

  身旁的一位阿姨看見(jiàn)我面露難色,微笑著問(wèn)我:“你是不是忘了帶錢(qián)?”我支支吾吾的說(shuō):“是,是的!薄澳俏?guī)湍愀栋?”她一邊說(shuō),一邊把一元錢(qián)放進(jìn)投幣箱。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,隨著硬幣落入投幣箱,我一顆懸著的心也落了下來(lái)。我小聲的和她說(shuō)了聲謝謝,她回應(yīng)了我一個(gè)微笑。我找了個(gè)座位坐下來(lái),心里暖暖的很踏實(shí)。

  才發(fā)現(xiàn),阿姨正坐在我對(duì)面。清晨的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗,從她的背后漫涌進(jìn)來(lái)。阿姨的上半個(gè)身子都浸泡在陽(yáng)光中,她微曲的發(fā)梢泛著金色的光芒。陽(yáng)光下的臉,顯得愈發(fā)年輕和生動(dòng)。突然,我覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)她,是那一縷親切的微笑吧!媽媽的臉,老師的臉,在我眼前交錯(cuò)重疊。一縷陽(yáng)光透過(guò)縫隙,照在我的臉上,暖暖的。

  不需要更多的言語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。只是一縷陽(yáng)光,照在人的心上,很暖很溫馨。

  我永遠(yuǎn)都忘不了那一縷陽(yáng)光。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇10

  我有一塊木頭,至今都被我保存在精美的盒子里。只要我一沮喪,只要我想放棄,我就會(huì)輕柔地?fù)崦惺芩陌纪共黄,感受其中保存的那一縷陽(yáng)光。

  依稀有些忘記了原因,雖說(shuō)是不久前的事,但只記得我當(dāng)時(shí)沮喪的心情。心中仿佛有一塊大石頭壓著,喘不過(guò)氣來(lái),失望與難過(guò)像一只繭把我密不透風(fēng)地包裹著,無(wú)法呼吸。任先生——明明是我爺爺一般的年紀(jì),卻要我叫他“先生”。他坐在旁邊,用小鋸仔細(xì)地鋸著一塊木頭。

  他在干著與他年齡不相符的事。明明應(yīng)該是安享晚年的時(shí)候,卻非要來(lái)做木匠,干著年輕人的活,仿佛是被我的心情感染到了,他的動(dòng)作越來(lái)越緩慢,最后索性不干了,把小鋸一扔,架起腿,笑著問(wèn)我:“怎么了,怨氣這么重?”突如其來(lái)的問(wèn)題讓我的眼眶濕潤(rùn)了,顫抖著唇,一五一十地說(shuō)了。

  意料之中的沉默。他點(diǎn)起一根煙,慢悠悠地吸了一口,裊裊的煙旋轉(zhuǎn)著從他嘴邊升起,在空中交織著,凝聚著,分離著……我注視著他。他忽然放下煙,用手指彈了彈,洋洋灑灑的煙灰飄落在地上。他指向了他身旁的一個(gè)手工制的箱子。我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)那個(gè)箱子雖然分外好看,但好像有什么痕跡在上面。這個(gè)智慧的老人一字一頓地說(shuō):“這個(gè)箱子,都是用這樣的木頭釘成的。”他舉起了一塊滿身孔的木頭,“一次失敗,不代表永遠(yuǎn)的不可能!彼涯菈K木頭給我,示意著我拿走。我用手指輕輕地摩挲著木頭,感受它身上的痕跡,感覺(jué)心里好似被注入了一縷陽(yáng)光,溫暖無(wú)比……

  我珍藏起那塊木頭。它滿身風(fēng)侵雨蝕的痕跡,滿身被釘子釘出的孔洞。但它里面封存的那一縷陽(yáng)光,會(huì)永遠(yuǎn)溫暖著我,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇11

  窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了屋子里,母親踮起腳尖,手指輕輕觸到我額上的一縷溫和的橙黃。“長(zhǎng)大了,瞧!都高出媽半個(gè)額頭了!”她在笑,笑得那般自豪,笑得無(wú)比美麗,笑得如此淡然。

  微微踮起腳尖,這個(gè)動(dòng)作是我少年時(shí)的招牌動(dòng)作啊!小時(shí)候,每當(dāng)在學(xué)校挨批評(píng)的時(shí)候,我總是帶著一臉的淚水,踮起腳尖,撲進(jìn)母親那早已為我敞開(kāi)的懷抱,將一天的委屈與煩惱拋之腦后,只是倚在母親的寬敞的臂彎里哭泣,而母親僅是帶著暖人的笑望著我顫動(dòng)的肩膀,輕輕的拍打著我的背,似乎想傳給我所有的力量,或替我承擔(dān)什么。

  也許正是母親溫和的撫慰,是我的心里充滿了踏實(shí)的安穩(wěn),隨后,總會(huì)有一支甜甜的草莓冰淇淋出現(xiàn)在我的手中,我舔舔這邊,有嘗嘗那邊,而此時(shí)的母親比我更開(kāi)心,好像是全世界的草莓都被他吃過(guò)后的滿足,這只是我兒時(shí)的想法。我有時(shí)會(huì)把腳尖踮起,吃力地把冰激凌舉到她面前,她只是微笑的搖搖頭,看著我吃完,那甜甜的草莓味縈繞著我,那都是媽媽愛(ài)的味道。

  踮腳,微微的仰頭,我一直明白母親慈愛(ài)的笑,品到母愛(ài)的味道,踮起腳尖,也正是這個(gè)細(xì)微動(dòng)作,讓我與母親之間永遠(yuǎn)有一根傳遞愛(ài)的繩索,將我與母愛(ài)緊緊相連,而母親也用他的愛(ài)將我緊緊包裹。

  如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。母親已經(jīng)習(xí)慣時(shí)不時(shí)踮起腳,用手觸摸我額上的一縷陽(yáng)光。是!這個(gè)動(dòng)作仍然沒(méi)有改變,仍是踮起腳尖,只是不過(guò)人改變了,但我明白了,沒(méi)改變的是動(dòng)作的主題,是母愛(ài),母親一直是任勞任怨的為我付出一切,我很感動(dòng)。

  當(dāng)母親踮起腳尖的時(shí)候,我仿佛看到了兒時(shí)的自己,觸摸的不僅僅是陽(yáng)光還有那份無(wú)私的母愛(ài)。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇12

  親情,它是我生命里的那一縷陽(yáng)光,溫暖、溫?zé)幔挥H情,它也是我的生命之樹(shù),翠綠、晶瑩。親情,一個(gè)用再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法修飾的詞,一個(gè)秋天,卻將它完美的詮釋。

  那個(gè)夏天,我一年級(jí)。昨天晚上還好好的我,凌晨四點(diǎn),突然肚子疼痛難忍,躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)。一陣劇痛襲來(lái),我終于忍不住呻吟出聲,又一陣劇痛襲來(lái),我一不小心從船上摔了下來(lái),落地的同時(shí),疼痛感再一次布滿全身。媽媽半夜起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)在房間里疼到渾身乏力的我,連忙擦去我頭上豆大的汗珠擔(dān)心的問(wèn):“你怎么了?”“我……我肚子好痛!蔽乙蛱弁炊鴼馊粲谓z的說(shuō)。媽媽急忙把我抱到床上,跑到房間去叫醒爸爸,連衣服也沒(méi)有換,抱起我就往外趕。不料,天公不可憐可憐爸媽的愛(ài)子心切,居然在下著傾盆大雨。

  爸媽把唯一的一把傘罩在我頭上,我在爸爸的懷里清晰地看到媽媽和爸爸身上全都淋濕了,雨水不時(shí)的襲擊他們的臉頰。一次劇痛襲來(lái),我暈了過(guò)去。

  我醒來(lái)時(shí),睜開(kāi)眼看到的就是媽媽那因憔悴不堪而布滿血絲的雙眼。媽媽見(jiàn)我醒過(guò)來(lái),立即撲過(guò)來(lái)一把抓住我的手,顫顫巍巍地說(shuō):“你醒了?你感覺(jué)怎么樣?”我正欲坐起,卻被媽媽一把按下,“好好躺著,你才做完手術(shù)!薄澳俏宜硕嚅L(zhǎng)時(shí)間?”“一天!薄

  在與媽媽的交談中,我才明白,原來(lái)我得了闌尾炎,醫(yī)生說(shuō)得虧去得及時(shí),要是再晚一分鐘動(dòng)手術(shù),就要闌尾穿孔了。我看著爸爸媽媽在為了我忙左忙右,連休息的時(shí)間都沒(méi)有,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

  親情,是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的一樣?xùn)|西;親情,它是父母對(duì)我們的愛(ài);親情,你無(wú)法去衡量它的重量;親情,它是我生命中的一縷陽(yáng)光。正如我所說(shuō),親情,是在一個(gè)秋天,將它完美地詮釋。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇13

  “是這幢吧?好像又是那幢……”我撓撓后腦勺,迷惑地眨著眼。來(lái)阿姨家那么多次了,竟然還是找不到。

  小區(qū)就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了一圈又一圈,可還是找不到阿姨家!鞍。∠掠昀!”豆大的雨滴毫無(wú)征兆地打在我的身上,我尖叫著,連忙跑到雨棚下。我一邊抖抖衣服上的水,一邊嘀咕:“連老天爺都欺負(fù)我!”話音剛落,一位奶奶走了過(guò)來(lái):“小姑娘,沒(méi)帶傘嗎?你家在波波城幾幢。课野涯闼瓦^(guò)去吧!”我兩眼直發(fā)光,仿佛抓住了一根救命稻草?粗棠毯吞@的笑容,我有點(diǎn)不好意思,雨那么大,我怎么好意思麻煩她呢?我尷尬地笑了笑。奶奶好像看出了我的心思,問(wèn)我:“你家在幾幢?”我小聲地說(shuō):“四十四幢!蹦棠虒(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我家也在那個(gè)方向。走吧,再不走,雨越下越大就走不了了!”她一邊說(shuō),一邊把我拉了過(guò)去。

  雨傘不算小,兩個(gè)人卻很擁擠。奶奶騰出一個(gè)大的空間給了我,而她自己的半個(gè)身子都露在了外面。我感動(dòng)極了!

  四十四幢到了,阿姨正在樓下等著我,我一下子投進(jìn)了阿姨的懷抱,憋了很久的淚水像水龍頭被打開(kāi)了似的,止也止不住。奶奶把事情的原委告訴了阿姨,阿姨忙向奶奶道謝,見(jiàn)奶奶衣服濕了,連忙邀請(qǐng)她去家里坐坐?赡棠虆s說(shuō):“不用了,我這老骨頭還撐得住,這小姑娘也淋濕了,快帶她去洗個(gè)熱水澡,別著涼了!”我聽(tīng)了,心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)?粗棠谭瞪硗箝T(mén)外走去,我疑惑了,奶奶不是說(shuō)她住這兒?jiǎn)?我連忙問(wèn)阿姨,阿姨回答:“哦,這個(gè)奶奶我認(rèn)識(shí),她住在七十九幢!痹瓉(lái)奶奶是特意把我送過(guò)來(lái)的。

  洗完澡,我感覺(jué)舒服極了。外面雨依舊下得很大,可我的心中,卻灑進(jìn)了一縷陽(yáng)光,那陽(yáng)光是那么燦爛……

  那一縷陽(yáng)光作文 篇14

  親情,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是專(zhuān)屬我的一縷陽(yáng)光,它照亮了我的生活,照亮了我的內(nèi)心世界。溫暖著我的心。

  寒假的一天,天空陰蒙蒙的,我和媽媽準(zhǔn)備去公司里找爸爸,通往爸爸公司有一段路在修,車(chē)子特別難開(kāi)進(jìn)去,所以我們決定走著去。這大冬天的,多走走也不錯(cuò)呀!我和媽媽什么都沒(méi)拿,就徒步上陣了。走到那段“艱難險(xiǎn)峻”的路時(shí),天空中忽然下起了雨夾雪,我和媽媽對(duì)視了一眼,心想:這下可完了,這破路再加上泥水,是人走的路嗎?正在我們腦悶愁長(zhǎng)的時(shí)刻,忽然,一聲熟悉的叫喊在我耳邊響起“女兒,這里!”我抬頭,脫口而出:“爸爸!”我大聲叫著跑過(guò)去,只見(jiàn)爸爸手中拿了兩把雨傘,一把給了媽媽?zhuān)话呀o了我,“那你呢?”我見(jiàn)爸爸兩手空空,可他卻神秘地說(shuō):“上車(chē)吧!”我望了望四周,沒(méi)有一輛?恐能(chē),爸爸是不是開(kāi)車(chē)習(xí)慣了腦子糊涂了?我強(qiáng)忍歡笑地說(shuō):“很抱歉,爸爸,我們今天沒(méi)有開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)!卑职中α诵,隨即指向了自己的背,說(shuō):“來(lái),你的專(zhuān)屬小車(chē)在這里!”“嘿嘿!蔽覔狭藫项^,傻笑了一聲,便縱聲一躍,一撲,再一勾,我就開(kāi)開(kāi)心心地坐上了這輛柔軟的“車(chē)”。

  “吧嗒吧嗒”,爸爸的鞋踩在泥地上發(fā)出的聲響直擊我心房,我把頭靠在他肩上,緊閉雙眼。忽然覺(jué)得好溫暖呀,好像周?chē)谋┒既诨耍娲祦?lái)的是暖暖的春風(fēng),斜射來(lái)的是明媚的陽(yáng)光。不知不覺(jué)中,我好像睡著了……醒來(lái)后,我只看見(jiàn)在外面洗鞋的'爸爸,還有在屋里面吹空調(diào)的我。

  父愛(ài)就如那一縷溫暖明媚的陽(yáng)光,讓我在冬天的時(shí)候不感到寒風(fēng)的凜冽,讓我在春天時(shí)感受到與眾不同的溫暖,我愛(ài)這一縷陽(yáng)光!

  那一縷陽(yáng)光作文 篇15

  因?yàn)橛心,我看透了人間的成功與失敗,你似一縷陽(yáng)光,照耀著我的心底,從不曾逝去。

  自認(rèn)為考得不錯(cuò)的我,還在一邊洋洋得意,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,自己的考分低得令自己感到驚奇。

  活動(dòng)課結(jié)束,我拖得疲憊的身子極不情愿地走進(jìn)了教室,課桌上,靜靜地躺著一張白色的試卷,我拿起試卷,五十九分,宛如一個(gè)晴天霹靂,世界都昏暗了。

  這時(shí),老師拍了拍我的肩膀,示意我拿著試卷出去,帶著忐忑的心情,我拎著那張五十九分的試卷跟在老師后面,走進(jìn)辦公室,老師讓我坐下,她嫻熟得掏出書(shū),拿著筆,引導(dǎo)著我改正那可憐巴巴的試卷,我盯著老師的筆頭,恍惚間,我看到了老師的手,那雙日日經(jīng)受粉筆侵蝕的手,蒼老了,皺裂了,她也許全不在乎,那雙手,不就是愛(ài)的見(jiàn)證嗎?偶爾抬眼,我看到了老師的臉,這是我第一次這么近距離地觀察她,她的皺紋仿佛又變得深了,看她的表情,那么認(rèn)真,聽(tīng)她的聲音,那么有力,我突然覺(jué)得無(wú)地自容,我那五十九分的成績(jī),怎么對(duì)得起老師那日夜地操勞呢?

  很快,試卷講完了,她的表情還和以前一樣,那樣嚴(yán)肅,但我覺(jué)得,我竟不像以前那樣懼怕,因?yàn)樗难凵裰羞有一份慈祥與期待,“老師一直認(rèn)為你是一個(gè)很有天份的孩子,加油吧!老師相信你。”老師終于說(shuō)了一句與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,我抬起頭,再一次看到老師那充滿信任與期待的眼神……

  突然覺(jué)得夜晚變得不再黑暗,只因老師的信任與期待是我心中那一縷陽(yáng)光,驅(qū)走了失敗的無(wú)奈與低分的恐懼,前進(jìn)的路上,我找到了人生的方向,因?yàn)樾闹心且豢|陽(yáng)光,正綻放光彩……

  那一縷陽(yáng)光作文 篇16

  很平常很平常的陽(yáng)光。

  小的時(shí)候,這一縷陽(yáng)光叫“距離”。

  “爸爸什么時(shí)候回家啊,媽媽?zhuān)俊薄拔乙膊恢溃赡苓要再過(guò)幾天吧!蔽疑斐鲂∈郑瑩淙胨膽驯,任由淚水浸濕她的肩膀,媽媽總是強(qiáng)忍淚水,安慰道:“哎呦,爸爸很快就會(huì)回來(lái)的,小傻瓜!

  云總是悄悄走近那一縷陽(yáng)光,害我看不見(jiàn)它。

  長(zhǎng)大點(diǎn),這一縷陽(yáng)光叫“無(wú)視”。

  “你爸說(shuō)明天回家!薄芭!

  “爸爸回來(lái)啦!”爸爸總是提著公文包邊喊邊敲門(mén),慢慢地,我不再想去打開(kāi)那扇大門(mén),每次,總是把門(mén)把手按開(kāi),然后不看外面一眼。

  “妹妹,今天上學(xué)開(kāi)心嗎?”

  “嗯。”

  “有沒(méi)有想和爸爸分享的?”

  “沒(méi)有。”

  “哦,好吧,那你去寫(xiě)作業(yè)吧!

  媽媽做好了飯,窗外的光暗了下去。

  “瀅,吃飯了,媽媽飯都煮好了!

  “嗯!

  “快來(lái)!”

  “知道了,哎呦!贝呤裁创撸瑹┧懒,我小聲嘀咕著。

  現(xiàn)在,這一縷陽(yáng)光叫“收斂”。

  爸爸伸出腳,從車(chē)門(mén)踏出,一路小跑過(guò)來(lái)“這里,這里”他向我揮著手“放學(xué)了!今天爸爸和媽媽一起來(lái)接你!

  前腳剛上車(chē),后腳就問(wèn)我:“今天上學(xué)感覺(jué)怎么樣啊?”還沒(méi)等他問(wèn)完我就知道我該回答什么了,“挺好!”在學(xué)校的不快,當(dāng)成苦汁咽下,我是試圖把耷拉著的眼皮撐起,把下垂的嘴角上揚(yáng),讓自己看起來(lái)沒(méi)那么煩躁!昂孟衲悴惶_(kāi)心的樣子啊!薄邦~,沒(méi)!蔽也幌胱屗,我想把傷痕蓋上,不被發(fā)現(xiàn),可還是被他看破了。

  我真希望那一縷陽(yáng)光能穿破那一朵朵云,讓我看見(jiàn)。可是我無(wú)能為力,我做不到。

  我真希望那平常的陽(yáng)光更亮一些。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇17

  窗外明媚的陽(yáng)光斜射進(jìn)房間里,溫暖而舒適。而我卻因?yàn)橐坏牢锢眍}忙得焦頭爛額。

  看著題,拿起一支筆,看著題目,唉,這么一大串字,這題可不簡(jiǎn)單啊!爱(dāng)S斷開(kāi)時(shí),小燈泡正常發(fā)光……”好不容易審?fù)觐},開(kāi)始用筆描繪這電路圖,未免也太復(fù)雜了吧,宛如迷宮。而我就像是那在茫茫大海中沒(méi)有航行方向的帆船,亂走一氣。試試這條路吧,開(kāi)關(guān)S,燈泡L,電壓表,不對(duì),這燈泡怎么跟電壓表串聯(lián)呢,心有一疑:這電路圖是不是畫(huà)錯(cuò)了?怎么做題呢?再試一試走這條路,電源,開(kāi)關(guān),并聯(lián)燈泡……已是大汗淋漓,心如亂麻,再來(lái)看這電路圖,若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),這不就是電源短路了嗎?任憑我是如何絞盡腦汁,它依然不會(huì)“柳暗花明”。

  無(wú)奈。無(wú)奈。

  “要不放棄吧,肯定有許多人不會(huì)!毙闹邪底脏止。“說(shuō)什么呢,堅(jiān)持到底就是勝利!輕易服輸可不是我的風(fēng)格。堅(jiān)持住,不能和別人比!蔽矣洲D(zhuǎn)念一想。

  不行不行,做題就是應(yīng)該慢慢琢磨反復(fù)斟酌。嗯,重新審題,重新做。一手按住書(shū)本,一手緊握筆,將眼睛睜大,一個(gè)字一個(gè)字地看,把與題目要求無(wú)關(guān)的劃去,捋清楚后再來(lái)看電路圖!白约寒(huà)的圖才是你的,我的圖是屬于我的!睂(duì)哦,自己動(dòng)手畫(huà)一遍,先畫(huà)電源,再將電源電壓標(biāo)注在旁邊,之后再拋開(kāi)電壓表,電流表當(dāng)導(dǎo)線用,這樣電路就清晰許多。每個(gè)小問(wèn)號(hào)都配上一個(gè)電路圖,在上面做好標(biāo)注。對(duì),不錯(cuò)!扒箅姽β视肞=UI最好!笔堑模陀肞=UI。拿出草紙,在上面計(jì)算著……漸漸地,這題竟然解出來(lái)了。

  一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子,照射在我身上,好暖好暖……

  那一縷陽(yáng)光作文 篇18

  傍晚,天空變成橙色,像塊硬幣,又像是堆稻谷。鳥(niǎo)兒來(lái)了,它總是壓抑不住自己,它總是被天空所吸引,他他總是忍不住吻一下天空。

  起床,起床,起床……我的鬧鐘六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響了,我揉揉眼睛,把鬧鐘關(guān)了。洗漱完后拿了一個(gè)玉米就去上學(xué)了。路上,我遇到了我的好朋友王啟凡。我們結(jié)伴而行,唱起了《十只兔子》,歌聲撒滿了小路。到了學(xué)校,老師要求來(lái)一次數(shù)學(xué)小測(cè)試,我一摸書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我忘記帶文具盒了!天哪,這該怎么寫(xiě)卷子。咳绻蚁蛲瑢W(xué)們說(shuō)了他們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢,如果我向老師說(shuō)了那他會(huì)不會(huì)不喜歡我了呢?眼睜睜的看著別人寫(xiě)了一題又一題,自己卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),想到了老師的失望,家長(zhǎng)的責(zé)罵,同學(xué)們的嘲諷,我那忐忑不安的心越跳越快,我不敢再往下想了。

  這時(shí),我的朋友王啟凡扭過(guò)頭來(lái),他發(fā)現(xiàn)了這件事,拍拍我的肩膀說(shuō):“段易辰,我都寫(xiě)了小半張了,你怎么還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字?”就一句話讓我心疼得像刀絞一樣,覺(jué)得下一秒王琦凡就會(huì)瞧不起我和我絕交。可出乎意料的是,她竟然說(shuō):“沒(méi)事的,我把我最好用的筆借給你用!弊詈糜玫墓P借給我?這怎么好意思呢!安挥貌挥!蔽疫B忙推辭,“不要不好意思,誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢!”接著,她露出了一絲微笑。那一絲微笑,如一縷陽(yáng)光溫暖了我的心,那一刻,讓我明白了友誼的力量。此時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。

  美,美不過(guò)草原。闊,闊不過(guò)藍(lán)天。深,深不過(guò)大海。我的朋友啊,你的胸懷比草原還要美麗,比藍(lán)天還要寬闊,比大海還要深邃。朋友,你就是我心中的一縷陽(yáng)光!

  那一縷陽(yáng)光作文 篇19

  天色漸暗,她的車(chē)子快要看不清了,雨中的我們,及時(shí)登上了末班車(chē)。時(shí)光飛逝,她的容貌我已記不清了。但她始終像一縷陽(yáng)光,照耀著我的心扉。

  那是早冬的一個(gè)下午,五點(diǎn)半左右,天已染上些許墨色,我們母子二人接到父親的臨時(shí)通知,須趕回20公里外的學(xué)校。但父親卻不能來(lái)接。

  打點(diǎn)好行裝,我們到小區(qū)門(mén)口打的,抬頭望天,空中卻偏偏點(diǎn)綴著些黑云,雨滴也不合時(shí)宜地落了下來(lái),把僅有的一絲金光逼退了一一最多還有二十多分鐘就天黑了!

  路上,稀稀落落地行駛著兩三輛家用轎車(chē),偶爾一道黃光閃過(guò),卻也毫不遲疑地奔騰而去。路邊楊柳們似乎也在為我們而焦急不安地?fù)]動(dòng)著枝條。似乎想為我們攔下一輛車(chē)。但也可能太冷了,他們大多都戰(zhàn)栗著。

  天空又浸了一遍墨色,可我們?nèi)栽谠靥げ。就在我們幾近絕望之際,一輛白色的小轎車(chē)在我們期盼的眼神中減速,直至停下。

  “搭車(chē)嗎?去哪兒?”清脆的女聲簡(jiǎn)直如同天籟!笆前。狡(chē)站!”母親期望著說(shuō)。“順路,上車(chē)吧,”她熱情地說(shuō)。

  “謝謝了”我們異口同聲道。

  車(chē)內(nèi)的裝飾簡(jiǎn)單而整齊,車(chē)中一塵不染,顯然是精心整理的結(jié)果。女車(chē)主一路上與母親客氣地攀談,窗外不知何時(shí)下起了雨,應(yīng)該冷氣逼人了吧!但我卻絲毫不感到寒冷,一瞬間竟有賓至如歸的感覺(jué)。

  到車(chē)站了,我們下了車(chē)。但她卻急忙地掉轉(zhuǎn)車(chē)頭,生怕我們付錢(qián)似得,向南逃走了一一向著我們來(lái)的方向。

  天色漸黑,她的車(chē)子已經(jīng)快看不清了,雨中的我們及時(shí)登上了末班車(chē)。

  時(shí)光飛逝,她的容貌我已記不得了,但她始終像一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心扉,激勵(lì)我去幫助他人。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇20

  太陽(yáng),雄偉瑰麗;太陽(yáng),偉岸神奇。

  爸爸是太陽(yáng)。太陽(yáng)的光芒,有時(shí)是熱烈的,有時(shí)時(shí)溫暖,有時(shí)是和煦的,但不管如何,太陽(yáng)永遠(yuǎn)哺育著小樹(shù)。爸爸是太陽(yáng)我是樹(shù),太陽(yáng)哺育了樹(shù)。

  爸爸很愛(ài)我,而且愛(ài)的特別實(shí)在,真的好比是太陽(yáng)哺育小樹(shù),一面把自己的生命化為溫暖的陽(yáng)光投送給正在成長(zhǎng)的小樹(shù),另一面又盼望著小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng),早日成材。

  爸爸是太陽(yáng),我是小樹(shù),太陽(yáng)是小樹(shù)最稱(chēng)職的教練。爸爸從不驕縱我,學(xué)走路時(shí),跌倒了,要拉我起來(lái)的是媽媽?zhuān)谝慌院啊霸倥榔饋?lái)”的卻是爸爸。夜間上廁所時(shí),要陪同的是媽媽?zhuān)膭?lì)我自己去的還是爸爸。正是由于這樣,才早就了我以后獨(dú)立性格,包括獨(dú)立完成作業(yè)。爸爸當(dāng)過(guò)兵,他對(duì)自己的要求很?chē)?yán)格,因此,在他的影響下,我做事也從不懶散,決不會(huì)有一點(diǎn)馬虎。所以,爸爸帶領(lǐng)著我向前走。爸爸的性格,造就了我的性格。

  爸爸是太陽(yáng),我是小樹(shù),太陽(yáng)是小樹(shù)的依托。

  媽媽常說(shuō),爸爸是家庭的支柱,是呀,他是家里勞動(dòng)力支柱,是房子屋頂上的房梁,是滾滾黃河上的中流砥柱,如果這各家庭沒(méi)有爸爸的愛(ài),那么這個(gè)家庭就失去了生氣,失去了活力。失去了爸爸,就沒(méi)有這個(gè)家庭。

  爸爸是太陽(yáng),我是樹(shù),太陽(yáng)關(guān)懷著樹(shù)。

  我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸那滿懷期待的眼睛閃爍出來(lái)的光芒,在他的光芒的照耀下,我由幼稚變的成熟,由怯懦變得堅(jiān)強(qiáng),如今,和爸爸交往的機(jī)會(huì)少了,但他眼睛里閃爍的光芒卻依然照耀我的心靈深處。忘不了呀,爸爸那閃耀的眼睛,忘不了呀,心中的那一縷陽(yáng)光。

  爸爸是太陽(yáng),我是小樹(shù),太陽(yáng)哺育了小樹(shù),而小樹(shù)也永遠(yuǎn)熱愛(ài)著太陽(yáng)。我也永遠(yuǎn)愛(ài)著爸爸。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇21

  陽(yáng)光,是溫暖的,是美好的,媽媽對(duì)我的關(guān)心就像一縷陽(yáng)光溫暖著我的心,讓我感受到了人間的美好。

  記得那是六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校進(jìn)行了一次較難的抽測(cè),特別是數(shù)學(xué),基本上都是奧數(shù)題。等試卷發(fā)下來(lái)后一看,我頓時(shí)傻眼了——鮮紅的65分印在試卷上,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我的情緒跌落到了谷底,看了看奧數(shù)尖子的試卷,他們的成績(jī)基本上都是七八十分,個(gè)個(gè)興高采烈﹑喜笑顏開(kāi)。我很傷心:“為什么別人能考七八十分,我只能考65,我太笨了!”

  這時(shí),吳老師來(lái)到我身邊,開(kāi)始數(shù)落我了:“你看看,只考了65,還考什么學(xué)!边@番話更打擊了我的信心:“我真笨,不會(huì)做奧數(shù),算了吧,到垃圾學(xué)校去吧。”

  好不容易挨到了放學(xué),我一個(gè)人拖著沉重的步伐,走在回家的路上,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,煩死了,他們好像也在嘲笑我:“哈哈,只考了65,太垃圾了!蔽也辉冈俾(tīng)了,飛快的奔向家里。一到家,我就撲在床上哭泣:“為什么?為什么?我考不過(guò)人家,說(shuō)明我笨,腦子不靈……”一邊說(shuō)著還一邊揪著自己的頭發(fā)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了,是不是受了什么委屈?”我回答道:“不是,我這次奧數(shù)考試沒(méi)考好,只考了65分……我太沒(méi)用了!”媽媽親切地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要再加把勁努力,多做一些題目,只要盡了自己最大的努力就行了,不在于分?jǐn)?shù)多少。”媽媽的這句話像陽(yáng)光一樣溫暖照亮了我,我重新振作了起來(lái)。

  以后,每逢我有失敗的時(shí)候,媽媽的話就一直縈繞在我耳邊,讓我有了學(xué)習(xí)的自信,F(xiàn)在我比以前有了進(jìn)步,雖然考得不是很高,但證明了我不笨,證明我盡力了,那我就是最棒的。

  媽媽的話如一縷陽(yáng)光照亮了我,伴隨著我,讓我對(duì)生活充滿了自信和希望。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇22

  雨下了一整夜,一早,淅淅瀝瀝的雨聲就把我從夢(mèng)中敲醒。

  這場(chǎng)雨,似乎沖走了清晨那份本該擁有的生機(jī)。街上只有幾個(gè)撐著傘,匆匆走過(guò)的路人。就連樹(shù)枝,都覺(jué)得像被雨水壓得喘不過(guò)氣。

  或許是天氣的原因,心中總覺(jué)得悶悶的,想到街上走走,散散心。

  沿著那條小路,一直往前走。這條路已經(jīng)記不清走過(guò)多少次了,身邊的一切都那么熟悉,只是比以前安靜了。走在雨中的我,想去尋找一縷陽(yáng)光。不覺(jué),我漸漸加快了腳步。

  走著走著,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一些人圍在一起,好奇心驅(qū)使我向那兒走去。

  是一個(gè)畫(huà)家。這場(chǎng)讓我心煩的雨似乎一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他。找了一個(gè)簡(jiǎn)單的雨棚,就開(kāi)始畫(huà)了。他的身邊放著幾張已經(jīng)完成的作品。不能不說(shuō),他畫(huà)的真的很好?墒牵坪鯇(duì)自己的作品一直不滿意,一次又一次的重畫(huà)。他畫(huà)的,就是這個(gè)下雨的早晨。安靜的街道,幾個(gè)行人,幾座沉睡的屋子。畫(huà)家的眉頭皺近,嘴里念叨著:“總是缺了點(diǎn)什么!

  缺?是什么呢?早晨,不就是這樣的嗎?

  忽然,他的眉宇舒展了。只見(jiàn)那畫(huà)筆在灰沉沉的天空中,畫(huà)出了一道陽(yáng)光。我的心中充滿了疑惑,明明是一個(gè)下著雨的早晨,怎么會(huì)有陽(yáng)光呢?我把自己的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái),那個(gè)畫(huà)家笑了,“陽(yáng)光其實(shí)一直都在啊,他就在你的心里,他填滿了你的生活!

  陽(yáng)光在我心里?我還是有一點(diǎn)不明白。畫(huà)家又說(shuō):“在每個(gè)人的心里,都有一縷陽(yáng)光,它可以讓你的世界變得溫暖,充滿希望!笔前。覍ふ业哪欠蓐(yáng)光就在我的心里啊。

  在你難過(guò)的時(shí)候,那一縷陽(yáng)光讓你找回微笑,在你受傷的時(shí)候,那一縷陽(yáng)光讓你重新堅(jiān)強(qiáng);在你害怕的時(shí)候,那一縷陽(yáng)光讓你不再孤獨(dú)。

  心中那一縷陽(yáng)光,一直都伴隨著我們,在我們需要的時(shí)候,給予我們一份感動(dòng)。

  那一縷陽(yáng)光作文 篇23

  陽(yáng)光是美好的,陽(yáng)光是溫暖的,陽(yáng)光是明亮的。它照亮過(guò)我們心中陰暗的角落;它融化過(guò)我們心中的那份冰涼。

  他是我的好朋友,一輩子也忘不掉的哥們!每一次回憶起以前,我都姍姍落淚,那時(shí):考試馬上就要來(lái)臨了,大家都懷著十分緊張的心里,考試結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)一點(diǎn)也不好,全班20多名,我自己獨(dú)自躲到一個(gè)偏僻的角落里暗暗哭泣,沒(méi)想到他出現(xiàn)了,他娓娓的和我說(shuō):“沒(méi)事的,不就是這次考試沒(méi)有考好嗎?下一次努力就ok了,失敗乃成功之母,世界上哪一個(gè)名人的人生是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷坎坷,如果他們都像你一樣,輕易放棄,那怎么能成功?要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”我慢慢抬起頭,對(duì)他說(shuō):“謝謝你,在我最失落的時(shí)候來(lái)安慰我。”

  幾天后的一次班會(huì)課上,老師興奮地說(shuō):“同學(xué)們,兩天后,我們將回去集體攀山,大家愿意去嗎!”頓時(shí)教室里歡呼雀躍,同學(xué)們都在討論著去攀山的時(shí)候準(zhǔn)備些什么東西。大家都把煩惱忘得一干二凈。

  兩天很快就過(guò)去了,同學(xué)們乘著校車(chē),司機(jī)把我們送到目的地,剛到目的地,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)飛馳而去。剛到山下,同學(xué)們?cè)鹊臎_勁已經(jīng)沒(méi)有了,因?yàn)檠矍笆且蛔皯已虑捅凇蔽易愿鎶^勇,經(jīng)過(guò)20多分鐘的攀登,我們快到達(dá)了山頂,但在這一時(shí)刻,我失足了,只聽(tīng)我“啊”的一聲,同學(xué)們都提心吊膽的,現(xiàn)在的我已驚慌失措,但有一只強(qiáng)有力的手把握拽住了,他萬(wàn)分緊急的說(shuō):“你個(gè)傻子,快上來(lái)啊,你那么重,我快支持不住了!”我立即反應(yīng)過(guò)來(lái),一步一步登上了山。

  考試后的失利和登山時(shí)失足的恐懼。讓哦傷心和害怕,但因?yàn)橐宦飞嫌心,我要和你做一輩子的朋友,一本子不離不棄,無(wú)論在那里,你永遠(yuǎn)都是我心中的陽(yáng)光!

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