擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇,希望能夠幫助到大家。
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇1
陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我們,只要我們對(duì)黎明懷著欣賞與堅(jiān)定!}記
盲人歌手楊光的世界一片澄澈與光明。不知是他內(nèi)心的樂觀點(diǎn)燃了陽(yáng)光,還是陽(yáng)光照亮了他心底的樂觀。
陽(yáng)光就是樂觀的心態(tài),是廣闊的胸襟,是面對(duì)生活一往無前的勇氣。擁有陽(yáng)光,就能為寂寂百草普降催醒新芽的生機(jī);擁有陽(yáng)光,就能捧接點(diǎn)點(diǎn)垂泣到天明的紅淚的燭火的溫情;擁有陽(yáng)光,就能擰開苦盡甘來的閥門……擁有樂觀的陽(yáng)光,照亮你或黑暗或苦痛或困頓的生活!
擁有一輪樂觀的朝陽(yáng),讓如朗月照花的清光鋪陳頓挫的心田。世上沒有絕望的深淵,只有你推開樂觀的陽(yáng)光后恒久的黑。我最敬佩的人是沈從文先生,當(dāng)初在牛棚中暗無天日地生活著的他卻寫信淡淡地說———這里荷花開了,陽(yáng)光落下來,你若來看……在這樣恥辱的重壓下,他的內(nèi)心竟如此空明一片!他是個(gè)擁有陽(yáng)光的人。是的,一個(gè)用心中樂觀的陽(yáng)光照亮漆沉黑夜也照亮了陰霾社會(huì)的人!黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂,他將擁有恒久的燦爛。
擁有一尊樂觀的艷陽(yáng),讓如深潭微波的光茫撼動(dòng)掩埋的夢(mèng)想。世上沒有上帝恩賜的金鉆,只有托起樂觀的陽(yáng)光后奪目的光華。有這樣一群人,被炸彈,鮮血,戰(zhàn)爭(zhēng)與綁架包圍的伊拉克足球隊(duì)一路披荊斬棘,沒有奪冠后的豪言壯語,烏黑的唇吐出這樣一句話,我們需要陽(yáng)光,希望它帶給伊拉克人民一點(diǎn)光明與快樂。怎么不動(dòng)人心魄?當(dāng)他們連安全地返回國(guó)內(nèi)都難以保證的時(shí)候,他們選擇托著一輪樂觀的太陽(yáng),奮力拼搶,為了祖國(guó)被塵土掩埋的未來,為了痛苦人民的歡樂,要知道,這是樂觀的陽(yáng)光力量!
我們還長(zhǎng)著稚嫩的眉眼,像是一株株尚未長(zhǎng)成的蒲公英,還很弱小,不曾有飛翔的翅膀,但也要擁有一輪樂觀的太陽(yáng),迎著一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng),飛向遠(yuǎn)方,即便是落到不為人知的地方,即便是沉入荒野與泥潭,也要試著墾開處女地的犁印,也要照亮困頓與夢(mèng)想。
請(qǐng)緊緊擁抱樂觀的陽(yáng)光,為與生活翩躚共舞積蘊(yùn)力量,為日后一瀉千里孕育豪壯,為晨曦引領(lǐng)輝煌而熱血沸騰!推開黑暗拋棄絕望,只要、只要,緊緊擁有你的陽(yáng)光!
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇2
黎明前的黑暗,并不能阻止我們對(duì)陽(yáng)光的企盼。擁有陽(yáng)光,擁有對(duì)生命的希望。楊光懷著對(duì)陽(yáng)光的希望,并沒有被眼前的黑暗所嚇倒,一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)漆黑的世界,他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周圍人對(duì)陽(yáng)光的追逐熱情,懷著希望,他走上了春晚,在五光十色的背景燈下,他和我們共同看到了一輪新日,照在了我們的肩頭,照在了我們的心上?鞓放c愛也隨著心頭的陽(yáng)光揮灑人間,照亮了各個(gè)灰暗的角落。擁有陽(yáng)光,擁有希望。
擁有陽(yáng)光,擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì)上,一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員,以不屈的性格在努力證明自己,他們抱著夢(mèng)想,走上競(jìng)技場(chǎng),他們懷有陽(yáng)光,為我們傳遞著他們那“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神;在希臘進(jìn)行的火種采集工作中,我們看到了很多殘疾火炬手,手
握火把,自信地走在大道上,他們以內(nèi)心的夢(mèng)想,內(nèi)心的陽(yáng)光,傳遞的愛的精神與力量;“三十功名塵與土,八千里路云和月”岳飛,懷著收復(fù)北方失地的夢(mèng)想,內(nèi)心洋溢著對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)的熱情;“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”王安石,抱著變法強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,不畏懼周圍浮云般的小人,只希望站得更高,接受更多的陽(yáng)光;“與天地兮比壽,與日月兮齊光”屈原,懷著忠于楚國(guó)效力楚國(guó)的夢(mèng)想,不斷努力著,他只為內(nèi)心那縷陽(yáng)光,照亮楚懷王,照亮楚國(guó)的天空。擁有陽(yáng)光,擁有夢(mèng)想。
擁有陽(yáng)光,收獲成功!把垡蚨嗔鳒I水而逾益明澈,心因多收坎坷而逾益溫厚。”人生是坎坷不平的,只要我們懷有陽(yáng)光,我們就會(huì)收獲成功,阿炳在黑暗中不斷尋找陽(yáng)光,在二泉成就了他著名的《二泉映月》;孫中山懷著陽(yáng)光般的救國(guó)熱情,帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了二千多年的封建君主制度;但丁懷有對(duì)生命的熱情,為我們塑造了《神曲》;歌德?lián)碛袑?duì)陽(yáng)光對(duì)希望的追求,為我們創(chuàng)造了一個(gè)戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽(yáng)光的人走到哪里哪里亮;沒有陽(yáng)光沒有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著希望,抱著夢(mèng)想,走向成功。與陽(yáng)光同行,照亮昏暗的小路,把陽(yáng)光傳遞給周圍更多的人,讓他們和我們一樣,擁有陽(yáng)光,走向生命成功的殿堂。
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇3
偶然彈出的一條新聞吸引了我的眼球,一位5歲自閉癥患者小女孩畫出如同人間仙境的畫卷。一幅幅絢爛的畫的確令人賞心悅目,只是欷歔女孩患了“與世隔絕”的病。一個(gè)患病的孩子為什么能畫出那樣難以用言語形容的藝術(shù)品,何況,她才5歲。沒有找到確切答案,我也漸漸淡忘了這件事情。
今天,去公園散步,陽(yáng)光很明亮,很溫暖,照在身上,有一種說不出的舒適感,沐浴在自然中,被陽(yáng)光洗禮一番,也是一種享受吧!花香化作粉紅的暖流淌進(jìn)我的心中,鳥兒的嬉笑聲像一個(gè)個(gè)美好的音符跳進(jìn)耳朵。
“哎呀!”正當(dāng)我陶醉在這令人癡迷的大自然中時(shí),一個(gè)人狠狠地撞了一下我,肩膀隱隱作痛。眼睛來不及顧及肩膀,卻在搜尋“罪魁禍?zhǔn)住,結(jié)果只是出乎意料地看到,一位老人焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊愧疚地說著“對(duì)不起”,我好奇地走近一看,老人戴著一副墨鏡,頭上還有一頂洋氣的帽子,手上拿著一個(gè)葫蘆絲和一把拐杖。我一邊打量著老人,一邊說:“沒關(guān)系。”老人聽到聲音,猛地轉(zhuǎn)過頭,一個(gè)勁兒地道歉:“我眼睛看不見,撞著你實(shí)在不好意思!”什么!老人竟然是個(gè)盲人!沒等我反應(yīng)過來,老人又說:“我還有演出,就先走了!”“沒事沒事!”我應(yīng)付著老人回答,心里卻暗暗嘀咕:這位老人真奇怪!我下意識(shí)地關(guān)注著老人的一舉一動(dòng),他真的是去演出沒錯(cuò),可我卻不相信他能吹出好聽的曲子。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”主唱優(yōu)美的聲音宣告了演出的開始,老人將葫蘆絲舉到嘴邊,深吸一口氣。不知怎地,自己沒演出,心卻提到了嗓子眼。演奏開始了,老人竟然毫無瑕疵地將這首現(xiàn)代曲子以古風(fēng)的方式完美呈現(xiàn)。曲終,還沉浸在老人的演奏中,混雜著熱烈的掌聲,我也情不自禁地拍手稱贊。
回到家,特地又去搜索了幾個(gè)月前的那條新聞,細(xì)細(xì)品讀,再回憶起今天的盲人老人,心中漸漸泛起了一些想法——關(guān)于那個(gè)問題的答案。
老人的世界沒有光明,他能演奏動(dòng)聽的曲子,可能不僅僅是他熱愛音樂,更重要的,是他心中擁有陽(yáng)光,擁有希望,無論遇到什么,都會(huì)用自己喜歡的方式積極地生活,而5歲小女孩的畫作,璀璨如夢(mèng)境的作品,應(yīng)該想要告訴我們,雖然自己患了病,但仍然渴望美好的境界,因?yàn)椤拔覀冞有陽(yáng)光啊!”
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇4
青春是盛開的雨季。行走的過程中,我們總會(huì)感到旅途的孤單。是理想,如陽(yáng)光般,溫暖了前方的路,給了我那抹追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
理想,是綻放在歷史長(zhǎng)河的一朵奇葩。
月色長(zhǎng)衫,腳踏青云,仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負(fù),理想是他的不羈。我還記得那個(gè)被賜金放還仍躊躇滿志的人說過,人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。李太白,他的理想,何等豪邁;竹杖芒鞋,煙雨平生,理想是他手中的折戟,理想是他手中的彎弓。胸懷家國(guó),心系江山,我還記得那個(gè)大江東去浪淘沙的人物說過,待到雕弓滿月時(shí),西北射天狼。蘇東坡,他的理想,何等壯烈;簞瓢屢空,把酒黃昏,理想是他脊背上的鐮刀,理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩(shī),喚醒多少人的東籬清夢(mèng)。陶潛,他的理想,何等淡然。
理想,是倒映在文學(xué)潭中的一池蓮花。
徐志摩再別康橋,只為對(duì)著拜倫潭傾訴曾經(jīng)的衷腸。那份依戀,是他的理想;三毛流浪異鄉(xiāng),一人一車一支筆,獨(dú)自行走天涯。那份氣魄,是她的'理想;郭敬明左手倒影,右手年華,描繪著疼痛但美麗的青春。那份執(zhí)著,是他的理想。理想,是我們念念不忘的夢(mèng),是每個(gè)少年夢(mèng)中的念念不忘。為它跌倒過,為它哭泣過,也同樣深深地為它著迷著,因?yàn)橛辛怂覀兩纳什砰_始明亮,我們?nèi)松囊饬x才開始變得完整。
理想,是隱匿在風(fēng)雨過后的一道彩虹。
我的理想,是將我的故事譜寫成簡(jiǎn)單而清澈的文字;我的理想,是到遙遠(yuǎn)的西部,對(duì)著黃土高原里的孩子們無言地微笑;我的理想,是有一朝戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,再回首走過的無悔的路。在我最茫然的時(shí)候,它指點(diǎn)了我的迷津;在我最無助的時(shí)候,它陪著我一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)?v然會(huì)有失望,縱然會(huì)有遺憾,縱然我們會(huì)與曾經(jīng)的理想擦身而過,都不要放棄,都不要灰心。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。我們只需對(duì)得起自己,只需對(duì)得起那個(gè)有夢(mèng)的少年,足矣。
正如梵高筆下的向日葵,我們的生命,本就是熱烈著怒放的。
理想是一支筆,一支畫龍點(diǎn)睛,錦上添花的筆,由它書寫出的青春,由它書寫出的人生,都已化作了不朽的永恒。
前方的路不再崎嶇不平,我的夢(mèng)不再鞭長(zhǎng)莫及。因?yàn)橛欣硐,如?yáng)光般,為我化腐朽成神奇。
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇5
我拿著沉重的成績(jī)單,徘徊在家門口。
我不知所措的舔了舔干裂的嘴唇,伸出手,想要推開那扇沉重的大門,可終究還是失去了勇氣。
我懊惱的揉了揉額頭的碎發(fā),又在悠長(zhǎng)的深巷里徘徊了許久,終于在家門口的石階上坐了下來。
遠(yuǎn)望天邊,霞光早已散去了絢麗的光芒,漸入西山,一勾殘?jiān)略谔爝吶綦[若現(xiàn)。天色漸暗,無盡的漆黑即將吞噬大地,連同我心底那最后一縷陽(yáng)光一同抹殺。
我復(fù)又拿起那張滿是折痕的成績(jī)單,思緒漸飛漸遠(yuǎn):
那是一個(gè)極端抑郁的下午,所有的教學(xué)樓都寂靜無聲。“叮鈴鈴……”考試結(jié)束的鈴聲突兀的響起,不知驚醒了多少考生,我正焦頭爛額的填補(bǔ)著試卷上大面積的空白,大腦里一片空白,手中的筆卻仍在龍飛鳳舞的揮動(dòng)著,也不知寫的是什么!昂茫F(xiàn)在所有考生都停止答題!北O(jiān)考教師的聲音向我發(fā)來最后一道通牒,我無可奈何的停下了筆,癱倒在桌面上,這次真的完了,我嘴里喃喃自語道。我甚至都可以想象到父親的打罵,教師的責(zé)罵和同學(xué)的嘲諷。天哪!我絕望的閉上眼睛。
我已不敢再想,理智將我從那不堪的回憶中拉了回來。此時(shí)天空已經(jīng)見不到一絲光亮。我硬著頭皮回到了這個(gè)讓我心生恐懼的家。
回到家后,心驚膽顫的將那張成績(jī)單遞交給了父親,出乎意料的,父親看完后,臉色卻出奇的平靜,也沒有胖揍我一頓,只是讓我把試卷拿給他看看。我雖然心里滿是狐疑,卻也不敢違抗命令,規(guī)規(guī)矩矩的把試卷拿給父親看。他仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍后,就給我講解那些錯(cuò)題一直到了深夜,試卷講完后,父親終于告訴我他沒有揍我的原因,他說,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一個(gè)大孩子應(yīng)該懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)任,我已經(jīng)老了,不想再像小時(shí)候那樣對(duì)待你了,但是我真心希望你能考一個(gè)好大學(xué),擁有一個(gè)好的明天啊。我看著他變白的鬢角,蒼老的笑顏,忍不住別過頭去,不想讓他看見我眼里閃爍的淚花。
父親的話就像一縷陽(yáng)光照射進(jìn)了我黑暗的心房,溫暖了我的心靈,一直以來,我都討厭又懼怕我的父親,因?yàn)樗騺矶贾粫缘糜米畲直┑姆绞綄?duì)待我,可今天我才知道父親的良苦用心。
深夜,我重振精神,挑燈夜戰(zhàn),我不懼黑暗,因?yàn)槲倚闹杏幸惠嗱滉?yáng)。
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇6
漫長(zhǎng)人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時(shí)光。唯有你。
我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的,但,時(shí)間讓我明白:“你是所有人的!
當(dāng)我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽(yáng)光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你,讓我活著有了希望。
有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光,我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你,直到老去死去。
陽(yáng)光是支撐你活下去的理由:
霍金,一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情,可見霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全,內(nèi)心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內(nèi)心卻美麗無比,充滿陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我陽(yáng)光,予我溫暖,予我一切。
很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí),便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。
陽(yáng)光的溫暖,我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動(dòng);開心卻不能笑的時(shí)光里,唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽(yáng)光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。
學(xué)會(huì)分享,世界就多一些美麗;學(xué)會(huì)分享,我們就會(huì)懂得生活是多么美好;學(xué)會(huì)分享,生活中就會(huì)少許多抱怨,多些許歡笑;學(xué)會(huì)分享,你便會(huì)擁有陽(yáng)光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。
現(xiàn)在的我,擁有陽(yáng)光;現(xiàn)在的我,撒播溫暖。
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇7
海倫·凱勒曾說過,有些身體正常的人,對(duì)這世界上的一些東西已不感到珍貴。生命的真諦早已失去了原有的意義。
有的人說生活是無趣的,生活是迷惘的,而我卻認(rèn)為生活的有理想作為支撐的。每天清晨,當(dāng)一縷光線透過窗簾鉆入我的房間,我感受到了陽(yáng)光的撫摸,生活多么燦爛。步入校園,幾片枯黃的葉片掉落下來,你不要為它們感到惋惜。該想,枯葉落了,這表明新葉將長(zhǎng)成,新的生命將要誕生。多么值得高興呀!
如果一個(gè)窘困潦倒的人心中充滿理想,那么他在的心中必定會(huì)有希望,在他眼中世界就是光明的,眼前的一點(diǎn)困難又算得了什么呢?
心中沒有陽(yáng)光,沒有理想,人生就會(huì)黯然失色。當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光中時(shí),人生也會(huì)發(fā)生質(zhì)的改變。宋曉波就是這樣一個(gè)人。他小時(shí)候因?yàn)樗幬镏卸,而成為一名聾啞人。曾經(jīng),他自暴自棄過。但是,他很快認(rèn)識(shí)到自己是在向命運(yùn)低頭,在心理上首先輸給了別人!后來,他在練舞中得到感悟,心中升起一縷陽(yáng)光,追求起真、善、美。他是不滿足的,又開始學(xué)習(xí)美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)……融入了到處充滿愛的世界。宋曉波一直告誡自己,只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步,那么等待他的將是一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。在好男兒這個(gè)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上,他意外地進(jìn)入了100強(qiáng)。而后,經(jīng)歷一次次的拼殺,看到一個(gè)個(gè)好友揮淚離開這充滿夢(mèng)想的舞臺(tái)。他并沒有被激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓倒,因?yàn)樗闹谐錆M了對(duì)生命的抗?fàn)帲瑢?duì)人生的追求。所以,有勇氣和健全的人走在一起,在同一個(gè)年輕的舞臺(tái)上拼殺。他憑借著心中的理想,那執(zhí)著的追求,在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練,直至?xí)灥。他心中的理想,讓他站到了最后一刻。最終,他手持理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,以出眾的才藝與智慧,留在了舞臺(tái)上。每一次的比賽中,觀眾們總能在曉波的臉上看到充滿陽(yáng)光笑容,而這也是他制勝的法寶。
那我們呢,我們這些身體健康的人,比他擁有很多優(yōu)勢(shì)的人,面對(duì)生活,選擇的是什么呢?我們不更應(yīng)該鼓起勇氣,勇敢地去面對(duì)困難嗎?我們難道不應(yīng)該在這陽(yáng)光燦爛的日子里,為自己的理想而奮斗嗎?
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