沐浴陽(yáng)光作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的沐浴陽(yáng)光作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
沐浴陽(yáng)光作文 篇1
微笑,可以融化一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)冰;微笑,可以撫慰一個(gè)人受傷的心靈;微笑,可以洗滌一個(gè)人悲傷的心境;微笑,可以……
你不可能想象一個(gè)微笑回答帶來(lái)多大的影響,它也許可以改變一個(gè)人的內(nèi)心,改變一個(gè)黯淡的世界,微笑正如一道風(fēng)景沐浴著陽(yáng)光,微笑使一個(gè)陌生人想起故友,故友收的到信后很高興,便多給了小費(fèi),服務(wù)生十分高興,買了彩排將*的一部分分給流浪漢……
如此下去,所有的一切都因?yàn)橐粋(gè)簡(jiǎn)單的微笑。
微笑如歌,彈奏著美妙的樂(lè)曲。一份簡(jiǎn)單的微笑,可以融化一顆冰冷的內(nèi)心。如在擁擠的樓道,別人不小心踩了你一腳,如果你回以一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,或許在某一天你們會(huì)成為好朋友;如果你惡言相交,或許你會(huì)多一份煩惱,為何不讓這微笑來(lái)?yè)崞竭@微小的矛盾呢?
微笑如畫(huà),描繪出奇妙動(dòng)人的景物。一份簡(jiǎn)單的微笑,可以給一個(gè)人無(wú)限的鼓勵(lì)和支持。在你比賽的時(shí)候,一直有那么一個(gè)人默默微笑著為你加油,你或許會(huì)少那么一點(diǎn)的膽怯,多了一份去努力的勇氣,多了一份我必須去加油做到的信念。讓微笑成為你人生路上的良師益友,帶領(lǐng)你穿越人海,尋找溫暖。
微笑如酒,也可以是烈酒,揮灑著揮動(dòng)人豪邁的氣概,李白等詩(shī)人都喜歡酒,并借酒吐出內(nèi)心的愁,借酒消愁內(nèi)心極苦也總是透露著一點(diǎn)無(wú)奈的微笑,或是自嘲亦或者是諷刺他人,如酒一般壯烈亦猶如酒一般恬淡,一個(gè)淡淡的微笑,不知可否撫慰她們內(nèi)心的傷。
微笑如詩(shī),可以驚天動(dòng)地的亦可以低沉舒晴;可以氣勢(shì)磅礴亦可以委婉細(xì)膩。在生命只有一瞬間的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,會(huì)換來(lái)多少人的微笑,地震中一個(gè)小生命被幸運(yùn)的救出,病床上,一個(gè)病人奇跡般的救活;考場(chǎng)中,一個(gè)會(huì)做的題;大學(xué)里,一個(gè)好久不見(jiàn)的老友。我們會(huì)不會(huì)在那一刻有一種幸福的感覺(jué),無(wú)法用語(yǔ)言描繪,畢竟語(yǔ)言太輕,感情太重,那種微笑,一輩子也忘不了的微笑。
做一個(gè)愛(ài)笑的人,你的微笑或許可以改變冰冷的世界,可以撼動(dòng)自己的內(nèi)心,你不可能想象一個(gè)微笑會(huì)帶來(lái)多大的影響,正如你無(wú)法想象一個(gè)男孩成為總統(tǒng),改變了他的人生。
用微笑的風(fēng)景沐浴人生,用微笑的陽(yáng)光灑滿大地,愿微笑如歌、如花、如酒、如詩(shī)……
沐浴陽(yáng)光作文 篇2
七彩的陽(yáng)光照耀著我那美麗并充滿生機(jī)的校園。校園里的每一位同學(xué)臉上都洋溢著笑容,每一位同學(xué)都在校園的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。我出生于這片土地,也成長(zhǎng)于此地。對(duì)于學(xué)校,我有太多的喜愛(ài)之情。
說(shuō)到陽(yáng)光,我們五年級(jí)是當(dāng)之無(wú)愧的陽(yáng)光班。因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)的同學(xué)拾金不昧、團(tuán)結(jié)友好。有一次,我們班的符元澤同學(xué)在環(huán)境區(qū)打掃衛(wèi)生,拾到了十塊錢。當(dāng)時(shí)的四周沒(méi)有一個(gè)人,這是一個(gè)多么好的“機(jī)會(huì)”呀!但是他沒(méi)有那樣做,而是把十元錢交給了校長(zhǎng),并囑托一定要找到失主。校長(zhǎng)感到很欣慰,特地在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他。我為他的拾金不昧感到驕傲,我為他的不貪小利而點(diǎn)贊!
你聽(tīng),“超越自我,不斷拼搏!”這嘹亮的口號(hào)聲,那正是咱們班在參加體操比賽呢。體操音樂(lè)一響起,每個(gè)同學(xué)精神抖擻,面帶著自信的微笑,比劃著整齊的動(dòng)作。雖然我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,但是最后我們還是取得了第一名的好成績(jī)。在那個(gè)時(shí)刻,全班的同學(xué)都是團(tuán)結(jié)一心的,為了班集體榮譽(yù),努力拼搏。如此陽(yáng)光奮進(jìn)的同學(xué),給五年級(jí)的大集體增添了不少色彩。
當(dāng)然,不僅僅同學(xué)們很陽(yáng)光,老師們也很溫暖。你們別看老師們每天站在三尺講臺(tái)上那么嚴(yán)肅。但一到下課,老師們就是我們最親近的朋友。在所有的老師中,我最敬佩的還是我那親愛(ài)的爺爺。他不僅擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,還要做學(xué)校的宣傳工作。在教學(xué)上,爺爺一直都是嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,看著他激情四溢地在講臺(tái)上侃侃而談,我感覺(jué)他就是冬日里的暖陽(yáng)、夏日里的甘泉。在宣傳工作上,有一次去縣城洗照片,出了一點(diǎn)問(wèn)題,我和爺爺一等就是五個(gè)小時(shí)。我非常心疼爺爺,但是爺爺卻一點(diǎn)也不在意,他還笑著對(duì)我說(shuō):“為了學(xué)校和孩子們出一份力,我很高興”。聽(tīng)了爺爺樸實(shí)的話語(yǔ),眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出年幼時(shí)的`事情,爺爺教我寫(xiě)字,給我講故事,牽著我的手,一步步地往前走。他正是一道溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的童年,照亮了同學(xué)們的學(xué)習(xí),照亮了美麗的校園。
從我呱呱墜地起,我就生活在這座校園。小的時(shí)候,學(xué)校很陳舊,環(huán)境不是很好。隨著時(shí)間的推移和發(fā)展,學(xué)校的外貌發(fā)生了翻天覆地的變化。唯一不變的就是校園里團(tuán)結(jié)友好的小伙伴、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們和永不遺失的校園精神!
我們?cè)谶@里生活成長(zhǎng),同時(shí)這精神也在我們身上傳遞。它就像一道溫暖的陽(yáng)光,照亮了我們美麗的校園,也沐浴著我們每個(gè)人的心田。
沐浴陽(yáng)光作文 篇3
那是一個(gè)真實(shí)的故事, 我在天津讀一年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)和一位名叫張予慈的殘疾人做過(guò)同桌。她的尾骨處由于神經(jīng)壓迫,不能正常走路,而且治愈的可能性很小。年幼的同學(xué)們或是在背后給她起各種各樣難聽(tīng)的外號(hào),或是干脆罵她是廢物。小小年紀(jì)的她,既要克服生活、學(xué)習(xí)上的諸多不便,還要面對(duì)同學(xué)的排斥、冷落、嘲笑。盡管這樣她依然能快樂(lè)的學(xué)習(xí),對(duì)生活充滿信心。她這種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神至使我震撼,今仍鼓舞著我。
我總是記得,每次上體育課時(shí),她只能在教室里,搖搖擺擺地用一只腳站立在窗口,看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)如同小鳥(niǎo)似的快活地蹦來(lái)跳去,眼中充滿了企盼……更難忘那是一天體育課練習(xí)跑步時(shí),她和往常一樣看著我們,眼中流露的滿是羨慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味,萌發(fā)了想幫幫她的念頭。我走到張予慈面前,笑著對(duì)她說(shuō):“張予慈,你想跑嗎?”“當(dāng)然想了,只是——”她本能地低下了頭,“我的腿不行。”“沒(méi)關(guān)系的,如果你愿意的話,我可以扶著你,陪你一起跑的!蔽艺f(shuō)!罢娴膯幔磕阏娴脑敢夥鲋乙黄鹋?”,她的眼睛里發(fā)出異樣的光彩!爱(dāng)然!蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師喊:“預(yù)備——開(kāi)始”。我用雙手扶在她的一只胳膊上,幫她保持平衡,而她興奮地使勁地用那只健全的腿向前跳。在正常人腳下60米絕對(duì)是彈指一揮間,可是對(duì)于張予慈來(lái)說(shuō)那就等于是在跑馬拉松,才“跑”了30米,她就有些受不了了,嘴巴大口大口地喘著氣,頭上滲出一滴滴汗珠,盡管我緊緊地抓住她的手,但是她還是有些重心不穩(wěn),好幾次搖搖擺擺地差一點(diǎn)就摔倒了?伤](méi)有放棄,咬著牙堅(jiān)持向前“跑”著……全班同學(xué)為之動(dòng)容,不約而同地為她加油。當(dāng)她的身體越過(guò)終點(diǎn)線時(shí),先是一片寂靜,繼而掌聲驟然響起。我和她都哭了,我?guī)退林蹨I,她幫我擦著眼淚,對(duì)視中我們又甜甜地笑了。從那以后,同學(xué)中再也沒(méi)有了排斥、冷落、嘲笑,給予她的當(dāng)然是更多的關(guān)愛(ài)和幫助。她也變得更加開(kāi)朗活潑了,校園里也有她閃動(dòng)的身影,開(kāi)心的笑聲……
我總是在想,健康的人或許沒(méi)有思考到殘缺意味著什么,因?yàn)槲覀儚牟辉w味過(guò)擁有殘缺的苦楚;健康的人或許沒(méi)認(rèn)識(shí)到殘缺的不便,因?yàn)槲覀儚牟辉?jīng)歷過(guò)這種不便;健康的人或許不知道接受殘缺的過(guò)程多么困難,因?yàn)槲覀儚奈唇邮苓^(guò)這種殘忍的酷刑。殘疾人所要克服的困難是我們健康人難以想象的,但是他們克服困難的勇氣也是我們健康人不得不承認(rèn)和敬佩的。從他們身上我們學(xué)到了更多的堅(jiān)強(qiáng)和積極樂(lè)觀的精神。我們更應(yīng)該幫助他們,關(guān)心他們,讓他們和我們一起沐浴陽(yáng)光,追求夢(mèng)想!
沐浴陽(yáng)光作文 篇4
世上總有一些人,一些事會(huì)成為我生命中的陽(yáng)光。為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到這世上。
紅“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”。有這樣的一群人,他們憂國(guó)憂民,赤膽忠心,為達(dá)成自己的政治理想而“不以物喜,不以己悲”,只求某天能“后天下之樂(lè)而樂(lè)”,而他們的命運(yùn)卻時(shí)常是“一封朝奏九重天,夕貶潮陽(yáng)路八千”,只能在夜半空嘆“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”。兩鬢斑白,華發(fā)早生,他們將一生的愛(ài)和恨都獻(xiàn)給了國(guó)家。歷史的車輪碾壓著歲月,“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”,而他們卻成了后人生命中的陽(yáng)光。
綠世界級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的背后究竟是怎樣殘酷的訓(xùn)練,一個(gè)細(xì)小動(dòng)作的成千上萬(wàn)次枯燥的重復(fù)的背后又該是怎樣的常人無(wú)法理解的堅(jiān)持。但是他們挺過(guò)來(lái)了,帶著溫和而從容不迫的笑挺過(guò)來(lái)了。20xx,他們?cè)谥袊?guó)舞臺(tái)的戲落幕了,而更耀眼的燈光將以更燦爛的形式照耀在他們的身上。一路走來(lái),對(duì)手在變,能力在變,榮譽(yù)在變,而他們理想的追求卻始終不變。競(jìng)技場(chǎng)上,他們不僅揮灑著汗水,更迸射著振奮人心的光芒萬(wàn)丈,將夢(mèng)想將燃燒成喜悅的閃亮?傆行┤藭(huì)將理想遺忘;而他們,是陽(yáng)光。
藍(lán)遙遠(yuǎn)年代的一場(chǎng)火山爆發(fā)帶走了山谷的顏色,留下了它——以一個(gè)幽暗峽谷的形式。并非不懂得命運(yùn)的不公,而它卻始終堅(jiān)持不去做那漂亮的小湖、奇麗的深潭;為了那莽莽群峰和高高天庭上震蕩的回聲,它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià),在黑暗中苦苦向上掙扎。盡管命運(yùn)將它遺忘,一千次背過(guò)臉去,它終于把粗壯的雙臂伸上了光明的天頂;幾萬(wàn)年的等待之后,它終于可以這樣驕傲地高呼“我是森林!”。對(duì)美麗的鏡泊湖漠不關(guān)心;而這固執(zhí)的地下森林呦,卻從此成為了我生命中的陽(yáng)光。
有人說(shuō):“人活著,當(dāng)哭則哭,聲音不悲不苦,為國(guó)為民啼出血路。”
有人說(shuō):“世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人!
有人說(shuō):“是大地的淚水,是她的笑顏成為永不凋謝的鮮花。”
三原色交匯成溫暖的陽(yáng)光,一切陰影霎時(shí)自慚形愧。
沐浴陽(yáng)光,是對(duì)心靈的凈化,對(duì)靈魂的洗禮。
為了成為陽(yáng)光,我祈禱于世上。
沐浴陽(yáng)光作文 篇5
下午,沐浴在夕陽(yáng)的微弱的陽(yáng)光下,火紅的太陽(yáng)裹上了一層橘黃色,遠(yuǎn)方的云蓋住夕陽(yáng)的小半邊臉,云在夕陽(yáng)前雪白雪白的,但這并不妨礙太陽(yáng)的美麗。
下了樓,漫步在草坪上,微風(fēng)襲來(lái),芬芳?xì)庀⑶呷胄钠,在夕?yáng)下的一棟棟房子的倒影很整齊,一群小孩在陰影下踢足球,還是喜歡去草地上躺著,雖然草有些扎人,但是看著蔚藍(lán)的天空的感覺(jué)確實(shí)很好,再加上緩緩飄過(guò)的白云,輕輕拂過(guò)的清風(fēng),心情特別舒爽。
旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷,路面對(duì)于踢足球來(lái)說(shuō)太窄了,而那群小孩人又很多,根本就在混戰(zhàn),擠在一團(tuán)踢來(lái)踢去好像還覺(jué)得挺好玩的,真是羨慕現(xiàn)在的小孩子,童年生活就是幸福,也沒(méi)什么作業(yè),有充裕的時(shí)間玩和放松,還是小時(shí)候比較好,想著小時(shí)候又不得不想到一首歌,SHE的《不想長(zhǎng)大》,我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……當(dāng)然是沒(méi)童話了,哪還有什么童話,我看是長(zhǎng)大后就有作業(yè)……
長(zhǎng)大后小時(shí)候的玩伴都很忙,況且因?yàn)槲叶嘧x了一年幼兒園所以比我幼兒園時(shí)的那些玩伴都小一年,現(xiàn)在也只找到兩個(gè)幼兒園時(shí)的玩伴,但也很忙,整天在家里寫(xiě)作業(yè),根本很難出來(lái)。就說(shuō)其中一個(gè)玩伴吧,療炳森,半年沒(méi)有見(jiàn)他了,還是在去他家前的小賣部給足球打氣才遇到他,一開(kāi)始只認(rèn)出來(lái)她媽媽,后來(lái)才認(rèn)識(shí)她媽媽旁邊的療炳森,這家伙,半年沒(méi)見(jiàn),長(zhǎng)高了不少,也有喉結(jié)了,嗓音都變了,一下子沒(méi)認(rèn)出他來(lái),感覺(jué)一下好陌生。跟他一邊聊一邊走,感覺(jué)熟悉了幾分,聊了一會(huì)往事,就開(kāi)始踢球,羅日杰正好也來(lái)了,便干脆定點(diǎn)射球。那天在夕陽(yáng)的伴隨下,時(shí)間悄悄地溜走了,天空越來(lái)越暗,夕陽(yáng)如光明天使,始終和黑暗搏斗,但黑暗最終把它吞噬,而這光明天使此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始照亮地球的那一邊的黑暗……
當(dāng)然,我并沒(méi)有像那天這么晚回去,但夕陽(yáng)那時(shí)已沒(méi)了耀眼的光芒,那群小孩子也各自回了家,除了有時(shí)過(guò)往的車輛就沒(méi)什么聲音了。幾只野鳥(niǎo)從天空中飛過(guò),還好沒(méi)留下它們的痕跡……
起身后,拍了拍身上的草,就踏上回家的途上了。夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng),可惜陽(yáng)光不能讓影子浮現(xiàn)出面貌,那樣子才是真正的影子(我的理解),不過(guò)如果是那樣子的話也許我就要稱它為魂魄了。
沐浴在夕陽(yáng)的微乎其微的陽(yáng)光下,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,心情無(wú)比歡暢。
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