【精品】溫暖的陽(yáng)光作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的溫暖的陽(yáng)光作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇1
什么是溫暖?陽(yáng)光!陽(yáng)光?在我看來(lái)寬容比陽(yáng)光更溫暖。
冬天的早上總是非常的冷,即使有陽(yáng)光也依舊很冷。我背著沉重的大書(shū)包,不滿的走著。無(wú)聊的望著四處,突然一個(gè)衣衫簡(jiǎn)樸,相貌普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車(chē)瘋狂的從我身旁駛過(guò),似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子,我心中不滿的抬起頭卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)農(nóng)民工與一個(gè)穿著皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現(xiàn)他還帶著一個(gè)裝有湯保溫瓶,很不幸的是湯灑在了那個(gè)穿皮夾克的男子身上。唉!我無(wú)奈的搖搖頭,心里想著;看你騎車(chē)還騎那么快嗎?看麻煩來(lái)了吧!你完蛋了,你肯定會(huì)被罵的很慘!迸赃吜⒖逃袔讉(gè)看熱鬧,他們都幸災(zāi)樂(lè)禍[注: 幸:高興。指人缺乏善意,在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。]的看著那個(gè)騎車(chē)的農(nóng)民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們?cè)趫?chǎng)的所有人出乎意料。他并沒(méi)有大聲喊罵,卻是立即起身來(lái)并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個(gè)撞他的農(nóng)民工連忙起身說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”說(shuō)著匆忙在口袋里拿了長(zhǎng)長(zhǎng)一張紙急急忙忙地擦著那個(gè)男人的皮夾克,臉頭都沒(méi)敢抬,就像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。他的臉紅彤彤的,我想他的心一定七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]的。那個(gè)男子并沒(méi)有要錯(cuò)怪他的意思,拿著農(nóng)民工給的紙自己給自己擦。那個(gè)農(nóng)民工立刻解釋?zhuān)骸笆謱?duì)不起,我孩子病了,現(xiàn)在在醫(yī)院里。他說(shuō)他要喝肉湯,我就立刻給他做了送來(lái)。十分對(duì)不起我騎得太快了,不小心撞上了您,您沒(méi)事吧?對(duì)不起呀!”農(nóng)民工臉上堆滿了歉意。那個(gè)男子笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個(gè)好父親呀!況且我還嘗了個(gè)鮮呢!”說(shuō)完從口袋里掏出了錢(qián)來(lái),農(nóng)民工立刻推過(guò)說(shuō):“那怎么成呢!”“沒(méi)事,您拿著,就當(dāng)賠您的湯錢(qián)”男子的行為令在場(chǎng)的每個(gè)人心里都暖暖的,我的心情也好了起來(lái)。
寬容使人與人之間更美好;寬容使人心溫暖;寬容比太陽(yáng)更溫暖
溫暖的陽(yáng)光作文 篇2
早晨,一個(gè)紅撲撲的笑臉從地平線上升起。我正坐在沙發(fā)上看書(shū),一縷陽(yáng)光透過(guò)潔白的窗紗,照到了我的書(shū)上。我猛然抬起頭,又停住了,因?yàn)槲覐倪@陽(yáng)光中看到了那張和藹的笑臉。
那時(shí),班主任教我們語(yǔ)文。她有一雙明亮的眼睛,一副黑色的眼鏡掛在那高高挺起的鼻子上,那張時(shí)常翹起來(lái)的嘴巴令我難忘。她給我們講課時(shí)滔滔不絕,我們?cè)诘紫侣?tīng)課也十分認(rèn)真。
然后,一天她病了,病得講課時(shí)不停地咳嗽,病得每次講完課都要喝一杯味苦的中藥。我身為班長(zhǎng),應(yīng)該為老師分憂,我曾多次勸老師回家把病養(yǎng)好了再過(guò)來(lái)上課,但老師卻笑笑,依然如舊。
她的病又加重了,上課咳嗽的次數(shù)越來(lái)越多,喉嚨也發(fā)干了,聲音沙啞了。我很著急,又沒(méi)有辦法,只得每天下課都給老師倒一杯普通的溫開(kāi)水。一開(kāi)始老師說(shuō)自己來(lái),但慢慢地她也就習(xí)慣了。
就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,我每天都辛勤地幫助老師,卻只為倒一杯普通的溫開(kāi)水。
直到了學(xué)期末,老師的病完全好了,我也不用幫老師倒水了,但我心里卻似乎少了一樣?xùn)|西。
期末考試前幾天,老師把我叫到她的辦公室,把一個(gè)文件袋交給我,讓我在班會(huì)課時(shí)朗讀出來(lái)。我剛邁出辦公室的大門(mén),卻突然看到了老師那張和藹的臉。
班會(huì)課上,當(dāng)我讀到“…我們班的班長(zhǎng)是個(gè)樂(lè)于助人的人,他就像一縷陽(yáng)光,在我生病時(shí)幫助我…”時(shí),我眼前卻又浮現(xiàn)出那張和藹的笑臉。
我剛從回憶中清醒過(guò)來(lái),輕輕地合上書(shū)本。去把窗簾全部打開(kāi),讓那溫暖的陽(yáng)光充滿我的房間。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇3
盡管在上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,就預(yù)感到會(huì)帶一年級(jí),盡管找領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)又申請(qǐng),希望教四年級(jí),不為別的,只為了繼續(xù)跟著組里的幾位“長(zhǎng)者”再學(xué)習(xí)再提高,只為了把高年級(jí)的教學(xué)技能再進(jìn)一步夯實(shí),只為把申報(bào)的'高年級(jí)的“多種形式培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力”這一課題扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái),只為能與女兒齊頭并進(jìn),揚(yáng)鞭奮蹄。可身為學(xué)校的一員,考慮全局,服從命令,也是義不容辭。于是,在這個(gè)金色的九月,在送走了一屆畢業(yè)班之后,新學(xué)期,接受了學(xué)校的安排,擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任,迎來(lái)了73個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,從此,成了73個(gè)小朋友信賴的老師,可親的媽媽?zhuān)牡呐笥,從此,就要帶?3個(gè)小朋友乘風(fēng)破浪,展翅翱翔!
雖然心中仍然有著對(duì)送走的51名學(xué)生的難舍的情懷,雖然心中對(duì)學(xué)校的安排還一時(shí)不能釋?xiě)眩m然心中對(duì)73名學(xué)生的大班額還有些許的擔(dān)憂。但,看到孩子那一張張純凈透明的可愛(ài)的笑臉,看到家長(zhǎng)眼中流露出的信任和期待,一切的不快和擔(dān)憂,都隨風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)!
“既來(lái)之則安之,要做就做最好!”我不能辜負(fù)家長(zhǎng)的一片信任,我要用我的愛(ài)心、真心,用我的熱情、智慧,把我的學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之材。
根據(jù)多年的班主任經(jīng)驗(yàn),剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別渴望得到老師的表?yè)P(yáng),一個(gè)微笑、一下?lián)崦,一句?wèn)候、一朵小花,都是對(duì)他最大的鼓勵(lì)。因此,無(wú)論是在課堂上,還是在生活中,我都盡量捕捉孩子點(diǎn)滴的需求和變化,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我運(yùn)用智慧的教育策略,在孩子幼小的心田上播下興趣的種子,播下快樂(lè)的種子,播下希望的種子,讓師愛(ài)的陽(yáng)光溫暖了每一個(gè)孩子的心房。一周以來(lái),發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很快就適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉,聽(tīng)到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚,看到他們一行行娟秀的字體,我陶醉在愛(ài)的事業(yè)里了。
蹲下身子和他們親切交談,聽(tīng)著他們充滿童稚的話語(yǔ),盡管勞累和忙碌,但內(nèi)心是溫暖的,是快樂(lè)的。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇4
《你是我的陽(yáng)光》你是我的陽(yáng)光,一縷溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的生命,使我的人生幸?鞓(lè)……“怎么最近老是晴天,真熱,又那么曬!”曾經(jīng),我不知多少次,向你抱怨著陽(yáng)光的存在。你,總是細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著我的抱怨,“是嗎,過(guò)幾天就會(huì)下雨了,你忍一忍吧!比,憑什么我要忍!滿滿的怨氣:“我不吃了!闭f(shuō)罷,便離開(kāi)了餐桌,進(jìn)了自己的房間。年少時(shí)的我總是任性而又固執(zhí),肆無(wú)忌憚地耍小脾氣,完全沒(méi)有顧及到周?chē)说母惺,同樣的,我也沒(méi)有注意得到你在我離開(kāi)后默默地扒著我吃剩下來(lái)的飯菜。有多少次,都是這樣,我可以任性、玩鬧,而你總是跟在我的身后,默默地收拾我所遺留下來(lái)的后事。也只因?yàn)槟,我才得以度過(guò)一個(gè)愉快的,沒(méi)有后顧之憂的童年。
陽(yáng)光終于被烏云遮掩了。陰雨連綿的黃梅天氣,空氣中散發(fā)著潮濕的氣息,真是想念平日里溫暖的陽(yáng)光啊。出門(mén)忘記了拿傘,我只好站在門(mén)衛(wèi)室處等你。看著其他的同學(xué)都跟著父母高高興興的回了家,只留得我一個(gè)人站在這里等待父母的到來(lái),便有說(shuō)不盡的酸楚涌上了心頭。你終于出現(xiàn)了,你從路的盡頭急急忙忙的跑了過(guò)來(lái),傘被風(fēng)吹得東倒西歪,額前的發(fā)絲上還垂著幾滴水珠,瘦小的身影在陰沉的天地間顯得是多么渺小!岸际悄愕腻e(cuò)!”看到你的身影,就忽然覺(jué)得鼻子一酸,淚便滾了下來(lái),對(duì)著你大喊大叫,仿佛要把內(nèi)心的酸楚通通釋放出來(lái)。但是,我卻沒(méi)有注意到你已經(jīng)濕透了的鞋襪。“都是我的錯(cuò),忘了叫你帶傘!倍悴粫(huì)反駁,將所有的責(zé)任全都攬到了自己的身上。
當(dāng)你偶爾會(huì)有一次細(xì)小的疏忽之時(shí),我便會(huì)將滿滿的責(zé)任都推到了你的身上,卻忽略了你那滿含歉意的神情;蛟S,我真的是一個(gè)別扭的人,不喜陽(yáng)光,卻又離不開(kāi)陽(yáng)光;蛟S,我真是一個(gè)不合格的子女,我忽略了多少細(xì)節(jié),遺忘了多少飽含著濃濃愛(ài)意的時(shí)刻。我的母親,你一直像溫暖的陽(yáng)光一樣,無(wú)私的照耀著我,使我的人生幸?鞓(lè)!
溫暖的陽(yáng)光作文 篇5
奶奶,我心中的太陽(yáng)。我從呱呱落地到婷婷玉立,一直依戀您陽(yáng)光一樣溫暖的懷抱。
奶奶每次來(lái)看我們,總不會(huì)空手來(lái),夏天會(huì)拎幾串葡萄,冬天會(huì)包一小袋核桃,逢年過(guò)節(jié)的餃子、粽子、米酒啊,奶奶親手做親自送來(lái)。最后還要給我們零花錢(qián)。這次,不懂事的妹妹本想接下零花錢(qián),但我暗示妹妹不要接錢(qián),奶奶最終沒(méi)有如愿。
錢(qián)沒(méi)有送出去,奶奶心里自然不高興,皺著眉頭,目光暗淡,遲疑了一陣,才把積攢多日的毛票用舊手帕包裹起來(lái)。我懂得奶奶的不安,注視著奶奶。咦!奶奶今天的衣襟怎么一邊長(zhǎng),一邊短?原來(lái)是紐扣弄錯(cuò)了。我走到奶奶跟前,將奶奶的衣扣解開(kāi),又重新依次扣好,再理了理奶奶柔軟的衣領(lǐng)。奶奶兩眼又亮起來(lái),喃喃地說(shuō):“乖孫子,奶奶老了……”
“奶奶,您還挺有精神呢!”我笑著安慰道。
奶奶也笑了,臉上綻開(kāi)金燦燦的菊花。她扶著欄桿緩緩轉(zhuǎn)身,慢慢離去。
我站在樓道中,目送奶奶下樓梯。她緊緊地攥著扶手,一步一步地移動(dòng)著腳步,身子一搖一晃的,好像一個(gè)不倒翁似的。金黃色的陽(yáng)光投射在她的銀絲上,她單薄的身子像皮影一樣晃動(dòng)。風(fēng)燭殘年的奶奶啊,一心想著兒孫,受苦受累也心甘情愿。 “奶奶老了!蔽夷钪
陽(yáng)光鉆進(jìn)我的眼眶,刺得我流出淚水,有一滴滑落嘴角,澀澀的苦咸味驚醒我的心。看著奶奶艱難地走下樓梯,真不知道奶奶是如何爬上五層高樓的。此時(shí)此刻,陪奶奶下樓梯的不該是冰涼的扶手,而應(yīng)是兒孫溫暖的手臂啊!想到這兒,我立即沖下樓梯……
向街道的盡頭張望,奶奶的身影已離開(kāi)我的視線,我驚慌失措。陽(yáng)光嘲笑般地照在我的身上,我自責(zé),我愧疚。突然,身后有人叫我,我愣愣地轉(zhuǎn)身,是奶奶!她還沒(méi)走遠(yuǎn)!我迎上去,像個(gè)受傷的小孩子,一頭鉆進(jìn)奶奶的懷抱,然后拉著奶奶的手一路送奶奶走。
我和奶奶沐浴在金色的陽(yáng)光中,陽(yáng)光好溫暖,好燦爛。
簡(jiǎn)評(píng)
文章先概括地寫(xiě)奶奶愛(ài)我們,再詳細(xì)地寫(xiě)“我”愛(ài)奶奶。前者是“愛(ài)”的原因,后者是“愛(ài)”澆灌的結(jié)果;前者是鋪墊,后者是張本。 “我”愛(ài)奶奶的情節(jié)也是非常有邏輯地、有層次地展開(kāi)。不收零花錢(qián)一扣好紐扣一沖下樓梯一鉆進(jìn)懷抱,四個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情感真摯。
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