精選陽(yáng)光作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文7篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
伴著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，獨(dú)自走在陽(yáng)光路上。經(jīng)過(guò)陰霾，陽(yáng)光仍舊還在。歷盡坎坷，道路依舊寬廣。
人聲似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，包涵著生活的苦樂(lè)酸甜。生活的樂(lè)趣就是經(jīng)歷挫折與坎坷享受快樂(lè)與溫暖，品味人生，看淡人生。
經(jīng)歷磨難與挫折是成長(zhǎng)道路中的必修課。即使在挫折中，爬起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。以更頑強(qiáng)的姿態(tài)，更加堅(jiān)定的信念，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，失敗無(wú)所謂，哪怕再重來(lái)。還年輕，所以無(wú)所畏懼，有未來(lái)，所以更加積極。拼搏與奮斗成為戰(zhàn)勝困難的途徑。勇敢頑強(qiáng)鼓勵(lì)我們不斷向前。不畏挫折與困難，大步向前邁進(jìn)。在陽(yáng)光路上，堅(jiān)韌不拔，昂首挺胸。
溫暖與快樂(lè)在我們生活中在我們生活中更為重要。家人的陪伴和導(dǎo)師的鼓勵(lì)。都深深的刻在記憶里成為我們無(wú)形的動(dòng)力�；貞浘渚湓捳Z(yǔ)，搜尋埋在深層的記憶。仔細(xì)品味，領(lǐng)會(huì)絲絲幸福。父母的用心陪伴，使生活充滿溫暖。使我學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)感動(dòng)。讓心靈充滿色彩，使童年無(wú)比快樂(lè)。老師的諄諄教導(dǎo)，豐富了我的情感，指引我走上正確的方向。通過(guò)傳授知識(shí)，使我們大腦更加靈活，做事更加細(xì)致，了解社會(huì)更加全面，學(xué)識(shí)更加完善，感受生命的奧秘，無(wú)時(shí)無(wú)刻感到快樂(lè)。內(nèi)心包涵溫暖與快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)的走在陽(yáng)光路上。
聞著花香，哼著歌謠，看著沿邊風(fēng)景，奔跑在陽(yáng)光路上，尋找新的征程。
陽(yáng)光作文 篇2
年幼的生活豐富多彩，學(xué)生時(shí)代的我更是吃穿不愁。臉上洋溢著幸福的微笑，是因?yàn)殛?yáng)光永遠(yuǎn)駐在我的心間。
這種積極樂(lè)觀的態(tài)度還是奶奶給我們的留戀比較多。奶奶跟村里其他的婦女不太一樣，奶奶嘴角經(jīng)常掛著微笑，衣服不是時(shí)髦，但卻是一塵不染。很多人到我們家來(lái)，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶臉上從來(lái)不漏霉相，即使那時(shí)候我們家經(jīng)濟(jì)有些落后，每天的早飯只是玉米粥和小片饅頭。奶奶經(jīng)常教育我們，臉上不可有霉相，因?yàn)樯疃际亲约哼^(guò)活的，別人看到的都是假象。我似懂非懂的度過(guò)了童年，在奶奶的言教下，我見(jiàn)到同村人都是微笑面對(duì)，有時(shí)候見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的小孩子，還會(huì)給他們好吃的。這一點(diǎn)，都是奶奶教育的，面帶微笑，保持樂(lè)觀，陽(yáng)光永駐在心間。人一輩子不長(zhǎng)，苦日子總會(huì)有一陣子，苦盡甘來(lái)才是我們時(shí)刻記在心間的。
感謝奶奶，教育我們樂(lè)觀積極的態(tài)度，讓我得益于此。直到我讀了小學(xué)，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)一直都是微笑以對(duì)，樂(lè)于助人，與同學(xué)們互幫互助，心中充滿陽(yáng)光，臉上就洋溢著陽(yáng)光。這將是我以后乃至工作以后的人生信條，陽(yáng)光永駐心間。
陽(yáng)光作文 篇3
我們都很害怕，畢竟我們都有父母，有姐妹，有自己舍不得的人，除了那個(gè)躲在最深處的角落里的初木，她——是一個(gè)孤兒�！}記
“給你們個(gè)選擇，你們那么多人，看起來(lái)個(gè)個(gè)都很鮮美，我很久沒(méi)吃東西了，想想吧，留下誰(shuí)，又放了誰(shuí)？小不點(diǎn)們，半個(gè)小時(shí)后給我個(gè)答復(fù)�！北涞穆曇粲衷谑幯谖覀兊亩�，令我們打了一個(gè)寒顫。
在這之前的幾個(gè)小時(shí)里，我和同學(xué)們還在河邊野炊，要知道，這是我們第一次脫離父母的約束獨(dú)自出來(lái)，為了說(shuō)服我媽?zhuān)铱上铝瞬簧俟Ψ颍B姥姥也被我搬出來(lái)了，同學(xué)們也都是差不多的經(jīng)歷。所以呢，大家都非常開(kāi)心，一邊唱著音樂(lè)老師新教的流行歌曲，一邊準(zhǔn)備好燒烤和用具，一邊嘰嘰喳喳的談天論地，無(wú)不歡樂(lè)，正當(dāng)我們?cè)谙硎苊朗硶r(shí)，天公不作美呀，竟然下起了毛毛雨，沒(méi)辦法，我們只好轉(zhuǎn)移陣地，將東西都搬到附近的一個(gè)涼亭里去，可是大家都慢吞吞的，為什么呀，因?yàn)閯倓偹幍哪莻�(gè)風(fēng)景尚好，還有小泉叮咚之美景的地方，有誰(shuí)愿意到一個(gè)破亭子里面去，還都是些稀稀疏疏的樹(shù)木，但是沒(méi)辦法，下雨了，如果不找個(gè)避雨的地方，這頓每餐就要等下回了，可是誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)下回又是猴年馬月了。
沒(méi)想到，這樣一拖延，雨竟然一下子變大了，打的臉頰生疼生疼，都看不清路了，然后，我們都華麗麗的掉進(jìn)了一個(gè)洞里面，這還不是什么大事，大事是，我們居然都昏迷不醒，待到我們一個(gè)個(gè)醒來(lái)時(shí)，全都被捆綁在一個(gè)陰暗的地方，大家的心里充滿了恐懼與無(wú)助。
然后，便有一個(gè)模樣恐怖并且妖異至極的東西走到我們面前，留下了那句話。
同學(xué)們都各懷心思，當(dāng)然，希望放的是自己，可是又留下誰(shuí)呢。
我苦苦思考，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他的意思應(yīng)該是留下一個(gè)，其他的都可以走，我當(dāng)然不能留下了，文英，不行不行，她可是我最好的朋友，郝昊嗎，也不行，他送過(guò)我東西，要還他一個(gè)人情吶，嘖。想了半天，都沒(méi)有想出一個(gè)能讓我們皆大歡喜的人選。
突然，文英碰了我一下，“我知道該選誰(shuí)我們就都沒(méi)有煩惱了�！蔽蚁褡サ揭桓让静菀粯樱骸罢l(shuí)啊，我都沒(méi)有想到誰(shuí)可以留下。”“初木！”文英斬釘截鐵的說(shuō)，見(jiàn)我皺了皺眉頭，繼續(xù)說(shuō)道，“她沒(méi)有顧慮，她是個(gè)孤兒，我們不一樣，我們有親情，友情。所以她絕對(duì)是最好的人選，郝昊也同意我的想法。”“是嗎，那其他人呢？”“你都選了，他們還有異議嗎�！甭�(tīng)了文英的話，我的心有點(diǎn)松動(dòng)了，抬頭望向郝昊，他也像我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意似的。我橫下一條心，就她了。
眨眼，三十分鐘就到了，“你們有了決定嗎？”還是那個(gè)聲音，可是聽(tīng)起來(lái)不那么冰冷了，甚至還有了點(diǎn)生氣。我咽了咽口水，抓緊文英的手，鼓起勇氣，“有了�！薄芭叮钦l(shuí)那么可憐，要留下來(lái)啊�！薄笆恰悄莻�(gè)……初木……”初木觸電般的抬起頭，像是不敢置信一樣，她用眼神向其他人求救，可大家都當(dāng)做沒(méi)有看到一般，可又有誰(shuí)看到了初木臉上不易察覺(jué)的冷笑呢�！肮�，我還以為你們誰(shuí)都不會(huì)出賣(mài)呢，結(jié)果還是為了生命而舍棄了一個(gè)人吶，哼，我履行我的諾言�！�
說(shuō)著便用手像上一指，伴隨著轟隆隆的聲響出現(xiàn)的是久違的陽(yáng)光，大家心里充滿了活氣，終于要離開(kāi)這個(gè)鬼地方了，就如同在黑暗的山洞里面出現(xiàn)的一米陽(yáng)光，可以帶你走出山洞的一米陽(yáng)光。
可接下來(lái)發(fā)生的事出人意料。
那個(gè)東西，抓起初木就往上一扔，扔出了這個(gè)鬼地方，隨之那陽(yáng)光隨著轟隆隆的聲響又關(guān)閉了。我不敢相信，想到我們最終的結(jié)果，我失去了理智，“不是留下她，我們走嗎，為什么，這是為什么啊�！�
“你們太過(guò)于冷血，怎么能輕易的出賣(mài)伙伴，我不是沒(méi)給你們機(jī)會(huì)，你們自找的�！�
“我們還有父母在家等著我們平安回家呢�！薄狈盼覀兓厝グ伞薄拔覀冨e(cuò)了，下次不敢了�！鼻箴埪暣似鸨朔Ｄ脰|西不耐煩似的，揮一揮手，“好了，你們父母那邊我會(huì)讓我的下手們用你們的容貌去頂替，不會(huì)讓他們操心的�！薄安�！”絕望地我們到最后只剩下了低低的嗚咽聲。
……
洞內(nèi)，只剩下滿地凄涼白骨，而洞外，那些父母?jìng)�，都為自己的子女們開(kāi)心，因?yàn)樗麄儾粌H完成了獨(dú)自出行的經(jīng)歷，還好像一下子長(zhǎng)大了似的，很乖很乖，符合他們心中的子女形象，可他們可能永遠(yuǎn)都不知道，這哪里是他們的親親孩子，他們的親親孩子早就不在了……
目睹那些家長(zhǎng)的開(kāi)心，初木露出一絲微笑，“你們不是總是抱怨自己父母管教太嚴(yán)了嗎，這多好，兩全其美啊，呵呵。我看完好戲也該回家了�！�
陽(yáng)光作文 篇4
曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大，于是便嘗試變得無(wú)所謂，變得毫無(wú)畏懼，變得復(fù)雜敷衍。
“你說(shuō)的我都懂，可你知道嗎，我就是不想聽(tīng)……”每次和父親頂嘴時(shí)，我都會(huì)說(shuō)這一句。
是啊，誰(shuí)又不懂呢?
一而再，再而三，強(qiáng)調(diào)的理，重復(fù)的事。我們都懂了，可卻仍無(wú)所謂。
“放過(guò)自己吧，你并不想這樣的……”我常對(duì)自己說(shuō)�？煽偨蛔》稿e(cuò)：從課上聽(tīng)MP3，到在意一切，忘了曾經(jīng)的美好愿望。
現(xiàn)在的我，喜歡自由又怕寂寞，想要放縱，又怕墮落。成長(zhǎng)中，我體會(huì)到了人間的復(fù)雜性。
所以我試著讓自己不復(fù)雜，可又遺忘了世間不是以我為中心的，他人不會(huì)因?yàn)槲叶淖儭Ｓ袝r(shí)，我著實(shí)不想再成長(zhǎng)了，又累又不開(kāi)心�？稍陂L(zhǎng)輩的“你已經(jīng)不是孩子”的幾番話中，我又不由自主的長(zhǎng)大、成熟。
在經(jīng)歷困難的時(shí)候，我又不的不承認(rèn)，其實(shí)我這個(gè)人十分膽小，不像表面那么無(wú)所謂，我怕黑也怕人心，怕別人僅憑一點(diǎn)淺薄的了解，就隨意定位我。我不想鬧，不想哭，只是頹了自己，煩了他人、末了還會(huì)被人說(shuō)成矯情。正對(duì)應(yīng)那句“人生本無(wú)味，啼笑皆非”。
每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都是可愛(ài)的。
好好把握當(dāng)下坐在課堂里讀書(shū)的時(shí)光，未來(lái)有很大可能取決于你這幾年的努力。
你未來(lái)會(huì)讀什么樣的大學(xué)，選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)，是很重要的事。努力，為了將來(lái)更有可能去過(guò)你喜歡的人生。
有人可能會(huì)在應(yīng)該動(dòng)腦的年紀(jì)，想不開(kāi)動(dòng)了心，可在成長(zhǎng)中，這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”，而是“我們一起努力吧”。
人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，所以不需要飛速走完。這條路沒(méi)有絕境，也不要妄想走捷徑，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能不急不躁，歲月靜好。
新年初始，試著成長(zhǎng)，勇于改變，這些不起眼的能量，會(huì)像陽(yáng)光一樣，照亮你的心靈和世界，到那時(shí)，你就不會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是孤獨(dú)的了。
希望成長(zhǎng)中的你：生氣不要憋在心里，不要一個(gè)人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原諒的事不要原諒。
無(wú)論如何，努力、樂(lè)觀、專(zhuān)一、正確的過(guò)完20xx年。
好好成長(zhǎng)，這世界上總有人會(huì)為你牽掛，而你只要做不讓他們失望的人就行了。
走下去，時(shí)間很長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也一樣。
陽(yáng)光作文 篇5
萬(wàn)物都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
回首漫漫的成長(zhǎng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，這是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。三年級(jí)的時(shí)候，期末考試快到了。同學(xué)們都在加緊復(fù)習(xí)，當(dāng)然我也不列外。期末考試到了，真讓人覺(jué)得緊張�？汕∏】紨�(shù)學(xué)時(shí)我卻沒(méi)檢查。
領(lǐng)通知書(shū)了，老師喊到我的名字，我飛跑，當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，傻了眼，數(shù)學(xué)竟然才考91分。我頓時(shí)，害羞極了。這時(shí)，我的小伙伴跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，下次再來(lái)嘛！”接著，又一個(gè)小伙伴說(shuō)：“每個(gè)人在人生道路上都會(huì)有一點(diǎn)小挫折，沒(méi)什么！”我聽(tīng)了，哭了，那是因?yàn)槲腋袆?dòng)了。
我在陽(yáng)光下能快樂(lè)成長(zhǎng)，那是因?yàn)橛辛死蠋煛Ｋ自捳f(shuō)：“一日為師，終身為父�！睕](méi)有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我。記得有一次，我因驕傲而只考了89分。我覺(jué)得自己沒(méi)有努力，十分后悔。我本想和老師說(shuō)一下。誰(shuí)知，老師竟然主動(dòng)來(lái)找我，幫我分析錯(cuò)題的原因并鼓勵(lì)我，我十分感動(dòng)，并明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛辛四銈�，我的生活變的如此燦爛，我愛(ài)你，校園；我愛(ài)你，那段校園時(shí)光。我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我真幸福！
陽(yáng)光作文 篇6
“心情的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨�！�
——汪國(guó)真
心存快樂(lè)，則看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷；心存悲哀，則看云云黑，看雨雨殘，看天天暗。心境不同，則所見(jiàn)不同，所悟亦不同。
獨(dú)立江頭，有人發(fā)出“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的豪壯感慨，也有人發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。在無(wú)邊的海上，有人會(huì)為大海的浩瀚而驚嘆不己，也有人會(huì)面對(duì)大海的宏大而嗟嘆個(gè)人的渺小。夜空中有一顆流星劃過(guò)，有人會(huì)說(shuō)：“唉，美麗只有一瞬。”亦有人說(shuō)：“呀，雖一瞬卻很美麗�！币欢浠ǖ蛑x了，有人會(huì)哀嘆：“美麗己不屬于你了�！币灿腥藭�(huì)高興地說(shuō)：“我從你的'凋謝中看到了果實(shí)！”
由于人和人不同，所以心境也不相同，以至看一個(gè)事物會(huì)有不同的結(jié)果。有人能從一個(gè)事物中得到快樂(lè)，受到啟示；而有人卻從中得到煩惱，得到苦悶。要想過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得精彩，我們須調(diào)整我們的心態(tài)，凈化我們的心境，提高我們心境的透明度。
心存感激，我們就會(huì)看到許多好心人在你周?chē)�，他幫你，你幫他，和和睦睦，世界是如些溫暖�?/p>
心存希望，你就會(huì)看到彩云，看到星星，看到月亮。任何人覺(jué)得不可能的事情，你就能把它變成可能，心存希望，你眼前就會(huì)有無(wú)限光明。
心存陽(yáng)光，你眼前就會(huì)出現(xiàn)一片春天，草兒好綠，花兒好香，你的心情一定時(shí)時(shí)舒暢。
有了這種心境，站在山頂上你就會(huì)說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！闭驹谥穹ど戏河�，你就會(huì)說(shuō)：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”站在困難面前，你會(huì)說(shuō)：“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭驹诠陋�(dú)失意面前，你會(huì)說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�
所以，你敢說(shuō)：“把心扉朝著太陽(yáng)，眼前就永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗！”
陽(yáng)光作文 篇7
那些尾隨身后的美麗日子已相去甚遠(yuǎn)，成為明日黃花。那些還未到來(lái)的日子在一心的期冀中也漸次紛至沓來(lái)。過(guò)去，未來(lái)，恍惚的，明媚的，凡此種種，一并在陽(yáng)光下，演繹著繽紛的節(jié)奏。
秋風(fēng)乍起，秋雨微涼，不覺(jué)間十月最后為數(shù)不多的日子開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，讓你不得不感慨這時(shí)光溜得飛快。和著秋風(fēng)，伴著秋雨，幾天秋雨連綿陰冷的日子過(guò)后，又迎來(lái)陽(yáng)光明媚的日子。走在陽(yáng)光下的日子，因雨季而沾染些潮濕的心情也慢慢走向明朗，但已不再是歡呼雀躍的欣喜，因?yàn)檫@是個(gè)平靜得不宜張揚(yáng)的季節(jié)。
匆匆的來(lái)，匆匆地去，走在落日映照的城市街頭，夕陽(yáng)的余暉迎面撲來(lái)，影子被一點(diǎn)點(diǎn)地夸張地拉長(zhǎng)，眼前是透著光亮的燦爛，身后是一片偌大的陰影，明暗分明。一瞬間，思緒的漣漪飛濺開(kāi)來(lái)，在人潮洶涌的十字路口。每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，每個(gè)人臉上都有各自喜怒哀樂(lè)的表情，而我亦有。張愛(ài)玲說(shuō)，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈，明顯得我經(jīng)歷的還太少，對(duì)于這個(gè)世界，接觸的還太少，世界對(duì)我來(lái)來(lái)說(shuō)依舊還是未知數(shù)。然而邁開(kāi)了腳步，腳下的路只會(huì)是更加漫長(zhǎng)。
漸漸體會(huì)到，零亂的思緒描述不了繁復(fù)的心情。雖然每一個(gè)在陽(yáng)光照耀下的日子都那么熠熠生輝，每一天都是那么不同凡響的生命體驗(yàn)，但心情依然會(huì)起起伏伏，就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰孩，高一腳，低一腳，邁步都不夠平穩(wěn)，不過(guò)它卻有著初生牛犢不怕虎的膽識(shí)，在一點(diǎn)點(diǎn)地嘗試中，最終會(huì)習(xí)得正確走路的姿勢(shì)。
常聽(tīng)人言：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)。這些年來(lái)學(xué)著出發(fā)，試著停留，學(xué)著讀書(shū)，試著行走，學(xué)著識(shí)人，試著離開(kāi)。逼著自己讀了一本又一本的書(shū)，走了一段又一段的路，認(rèn)識(shí)了一批又一批的人，終于在一次次深切的體會(huì)中，清晰了要到達(dá)的目地，過(guò)程自不必說(shuō)，結(jié)果不言自明。
記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)朋友，你為什么喜歡陽(yáng)光，她說(shuō)因?yàn)殛?yáng)光，能夠給世界帶來(lái)希望。這句話說(shuō)的多么貼切，陽(yáng)光不僅帶給人希望，也有溫暖。我想每一個(gè)面向陽(yáng)光，心里擁有一米陽(yáng)光的人，都會(huì)是一個(gè)開(kāi)心的，快樂(lè)的，積極的，向上的，對(duì)生活充滿希望及熱愛(ài)的人。風(fēng)雨中舞蹈，陽(yáng)光下奔跑，心雨的時(shí)候，晴也是雨，心晴的時(shí)候，雨也是晴。走在陽(yáng)光下，就讓每一個(gè)日子都變得流光溢彩。
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