成長路上的陽光作文

時間：2024-07-18 06:48:21 陽光我要投稿

精選成長路上的陽光作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成長路上的陽光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選成長路上的陽光作文6篇

成長路上的陽光作文篇1

　　陽光，他總是耀眼而溫暖，萬物因它而歡躍，因它而生長，它如鋒利的劍，穿透層層障礙，直擊我們內(nèi)心深處那最柔軟的地方。

　　夜深人靜，耳邊只能聽到呼嘯而過的風(fēng)聲，窗簾被吹起，落下，吹起，落下……我站起身，走到窗邊，猛地將窗戶關(guān)上，不耐煩地坐回桌邊，喃喃自語：“明天就要考試了，今天可得好好復(fù)習(xí)�！钡皖^看看凌亂的桌面，攤開的試卷，不由得嘆了一口氣，又繼續(xù)埋頭于題海中，滿充斥著公式，句型，語法。

　　“當(dāng)，當(dāng)……”不知不覺中，時鐘已經(jīng)敲了十下，側(cè)耳傾聽，門外的電視沒了聲音，本以為母親休息了，但門縫里透出的亮光，卻讓我疑惑不已，母親還沒有睡嗎？母親在干什么呢？正想著，我不經(jīng)意間瞥到展開的課本，本來想出去看看的心理瞬間被壓制住，又繼續(xù)低頭苦背，突然，“咔嗒”一聲，門開了，母親小心翼翼地走進(jìn)來，生怕驚動了我，影響我復(fù)習(xí)，我扭過頭問：“媽媽，這么晚了，您怎么還沒有睡。”母親笑著遞過來一杯熱牛奶：“我怕你復(fù)習(xí)太晚，累壞了，給你熱了杯牛奶，補充營養(yǎng)！”我接過牛奶放在桌上，自己站起身給了母親一個擁抱，在母親耳邊輕輕的說了句謝謝。望著那杯中純白的`牛奶，仿佛自己融身其中，深陷于母愛的漩渦中，不能自拔。

　　母親，您是我成長路上最耀眼的一束陽光，您給予我最甘甜的露，最芬芳的香，給我生命，助我成長。

成長路上的陽光作文篇2

　　在我們成長的路上，多少人給予了我們一絲又一絲的陽光，讓我們在溫暖中茁壯成長�？墒牵钟姓l知道，在這一縷縷陽光背后，隱藏了多少汗水與淚水。

　　一次，我家停了一天的水，又剛好碰上期末考前復(fù)習(xí)，原本就口干舌燥的我變得更加煩躁，幾乎沒有什么心思復(fù)習(xí)。水不能多喝，又不方便提水……一肚子的怨氣一下子沖進(jìn)頭腦，感覺頭快要爆炸了。

　　突然，一個杯子閃在我眼前。我往里面瞥了一眼，什么，水？我想都沒想，拿起杯子，“咕嘟咕嘟……” 轉(zhuǎn)眼下了肚，一身的怨氣全被沖散了。這水，原本平平淡淡，無色無味，此刻，卻清涼甘甜，令人舒爽怡神，就像在沙漠行走的人，已經(jīng)渴得不行，卻發(fā)現(xiàn)，眼前竟是一片綠洲。當(dāng)我回味完這杯“救命之水”后，發(fā)覺有點不對勁：咦，水不是喝完了嗎？這還不算什么，杯子什么時候長了腳，自己跑來了？我條件反射地抬頭一看，一張滿頭大汗，嘴里已經(jīng)氣喘吁吁，臉上掛著笑容的臉映入我的眼簾，哦，是我的媽媽！頓時，我明白了一切，綻開了笑容，然而有幾滴淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我感到很溫暖，被無數(shù)小太陽照耀著，很幸福。

　　還記得上小學(xué)時，媽媽帶我去買折疊自行車。有兩種款式，我哭著鬧著要買貴的，起初媽媽不同意，可她拗不過我，最終嘆了口氣，同意了�，F(xiàn)在懂事了，才知道這輛自行車是媽媽半個月的.工資��！我是多么地幸福啊！

　　開始學(xué)騎自行車了。我自己在樓下學(xué)，學(xué)了一會兒，快會騎了，卻一不小心，重重地摔在了石頭地上。腿上、手上，到處是傷痕。我站都站不起來了，只能聽天由命。突然，我聽見一陣急促的腳步聲，順著聲音望去，原來是爸爸媽媽。他們看見我，趕緊扶我起來，把我攙回家。到家后，爸爸立馬找來了藥箱，媽媽為我小心翼翼地包扎，抬頭望著他們額頭上密密麻麻的汗珠，我心里有種說不出的滋味。暖暖的，我的心就像被陽光填滿了一樣。頓時，我感覺好幸福！

　　每個人的成長道路上都有陽光、有溫暖，我們應(yīng)該化陽光為動力，爭取做一個更好的自己。

成長路上的陽光作文篇3

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹。親愛的伙伴親愛的小樹，和我共享陽光雨露……”校園文藝匯演正在進(jìn)行，我們班演唱的就是這首校園歌曲《沿著校園熟悉的小路》。

　　站在舞臺中央，我感覺自己也像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長。我的生命中只有一個太陽，而心靈中卻有無數(shù)個給予我力量的太陽，給我無私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。

　　那天下午，快要放學(xué)的時候。突然下起了瓢潑大雨，狂風(fēng)暴雨把我們教室的窗戶都打壞了，雨水就像小河的水一樣流入了我們的教室。我看著這大雨天，心想下午上學(xué)時媽媽讓我?guī)�，我很煩，說她杞人憂天，“這么好的太陽還會下雨？”。這下媽媽不會來接我了吧？我這念頭剛一閃過，卻看見了媽媽身影已經(jīng)來到了教室門口。

　　在回家的路上，媽媽撐著雨傘，拉著我的手，在前面深一腳淺一腳的走著，還不時囑咐我要按著她走的路線走。這時我看到媽媽把雨傘整個撐在我的頭頂上，而她渾身已經(jīng)被雨水淋的濕漉漉的了�？粗鵀槲艺陲L(fēng)擋雨領(lǐng)路的媽媽，心中涌起一股暖流，我

　　的眼有些紅了，聲音有些哽咽了：“媽，您別只顧給我打傘啊！” “媽沒事，倒是你，別淋了雨，會感冒的”，媽媽的話如春日暖暖的陽光灑滿我的心田。

　　期中考試的試卷在下發(fā)著，我雙手合攏，很緊張，因為參加活動，我用在學(xué)習(xí)上的時間明顯縮短了，所以感覺沒底�？諝馑兰胖�，只有心臟的跳動聲，“怦怦—怦怦—”。終于，一張試卷落在桌子上，我的視線落在那鮮紅的分?jǐn)?shù)上，它好像在嘲笑著看著我，我如鴕鳥般將頭埋在胸前。不知何時，老師進(jìn)來了，當(dāng)她從我身邊走過時，我感覺到一雙手輕輕地?fù)崦业念^ “你看，你竟然丟掉兩道題，如果你改掉粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績會有很大提高的�！崩蠋煹脑捜缦娜盏年柟�，照紅了我的臉，也照亮我前進(jìn)的方向。我直起了腰，展開試卷在陽光四溢的午后，細(xì)細(xì)地分析與回憶。

　　看著教室外的`陽光如此耀眼，聽著外面的歡笑聲，我的心不禁一顫。因為扁桃體發(fā)炎，這次文藝匯演合唱我有可能無法參加了，我在暗自神傷。 “走吧，到操場上去玩玩！”包玉不由分說把我拖出了教室。一路上，她又講笑話，又扮鬼臉，盡管我回應(yīng)的只是一抹淡淡的笑�！翱炜�，那兒多美呀！”順著她手指的方向，我看見了花兒在陽光的照耀下顯得格外鮮艷，草兒也在風(fēng)兒的輕撫中張開手臂，仿佛在與陽光擁抱。 “怎樣，心情好些沒？聲樂老師說只要你能發(fā)出聲音還歡迎你參加合唱的，你可是我們班的百靈鳥呀�！彼α�，我也笑了，體會到了陽光是如此

　　溫暖。友情，我成長路上的一抹陽光！

　　時光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，我貪婪地享受著，幸福地成長著。

成長路上的陽光作文篇4

　　在我們成長的路上，有磅礴大雨，有烏云，有，陰陰細(xì)雨，可更多的確是陽光。

　　“……下面有請六6班的某某同學(xué)上臺演講�！彪S著下面一片鼓掌聲我走上了演講臺，這就是我夢寐以求的舞臺，作為一名倒數(shù)的差生能站在這里，我非常高興，連帶著太陽公公都暖洋洋了幾分。同時，我又感到非常驚慌，面對下面那么多期待的眼神，我深深洗一口氣。

　　“大，大家好……”我斷斷續(xù)續(xù)的讀了幾行，看著下面的同學(xué)因我讀得非常結(jié)巴而垂頭喪氣，甚至，有些同學(xué)還大聲喊。“下來吧！好好的兒童節(jié)演講被你講成斷斷續(xù)續(xù)的，快下來吧！別擾了我們的興趣！”越來越多的同學(xué)激動的叫我下來，只是，在人群的呵斥聲中，我看到一個身影在直直的站在那里，眼神堅定的看著我。我仿佛感受到了他傳給我的那份勇敢，堅定。于是，我拿起話筒，眼鏡一絲不茍的盯著演講稿，但是，讀出來的還是七七八八的，下面的同學(xué)更過分了，高聲喊到：“是不是你們班沒有人了，怎么會派你來演講，真是丟人！”聽了這話，淚水頓時迷糊了雙眼，把話筒和演講稿給了旁邊的同學(xué)，就徑直跑了出去。

　　可能是老天爺真會開玩笑，剛剛才暖上幾分的太陽公公，立馬縮著頭躲進(jìn)云里邊，當(dāng)下天空就布滿了黑云。我躲進(jìn)一個極少人在的角落上，任雨水撲打，從臉上劃過的，不知道是淚水還是雨水。后來，雨漸漸小了�！霸瓉砟阍谶@里啊�！边@熟悉的聲音，不用想都知道是剛剛鼓勵我的同桌�！班�！”我隨意應(yīng)了一聲，他拍了拍我的`肩膀，說：“沒事，這次失敗了還有下次呢，不是都說，失敗是成功之母嘛！”我被成功的都小了�，F(xiàn)在，雨也慢慢小了，雨后的陽光很美，更暖。

　　我的同桌，不管是磅礴大雨還是烏云密布，你都是我成長道路上的陽光，一束耀眼奪目的陽光！

成長路上的陽光作文篇5

　　成長路上，經(jīng)歷風(fēng)雨是常事，但每當(dāng)陷入低谷時，總有那一兩件事，充當(dāng)了我的陽光。

　　剛?cè)氤踔校磺惺虑槎际种?jǐn)慎。我深知自己的平凡，更加收斂了鋒芒，盡量少生事。尤其是在課堂上，不管同學(xué)們答問多么積極，我永遠(yuǎn)只是端正地坐著，充當(dāng)一個最不吸引人注目的同學(xué)甲，可想而知，成績也十分平凡無奇。

　　然而，語文老師卻突然“下令”，班上每個同學(xué)都要答一次問，以一周為期限。我如同熱鍋里的螞蟻，急得不知如何好。每每好不容易鼓起了勇氣，機會卻又被別的同學(xué)搶了去。情況愈發(fā)嚴(yán)峻，我開始懷疑自己了。

　　轉(zhuǎn)眼，到了周五，我卻依然沒有答問。我暗暗想：今天的語文課是最后一次機會了，無論如何也要回答一個問題！

　　上課鈴響了。我如往日一般端正地坐著，手心里卻漸漸出了汗。老師平靜地講解著課文，與我的心急如焚形成了鮮明對比。終于，老師提問了！我聽了問題，來不及細(xì)想就高高舉起了手。“這位同學(xué)，你來回答�！崩蠋熗蛭遥疫B忙站起來，一口氣報出了答案，緊張地等待老師的'“審判”。只見她臉上露出了微笑，用明快的聲音說：“很好！看得出來你思維很獨特，要是多加培養(yǎng)，一定是好苗子！”我緩緩地坐下，一瞬間仿佛看見一束陽光從窗外射進(jìn)來，課堂上一切都明媚起來，我內(nèi)心的世界也春暖花開，一種全新的喜悅與成就感油然而生。

　　一直到下課，我似乎還沒有從狂喜中走出來，這僅僅是完成任務(wù)的輕松，更是老師那一句贊揚，臉上總會蕩起笑意，好像一切的努力都值得了。正是這句贊揚，激勵著我不斷向高處攀爬，迎難而上。它猶如我成長路上的陽光，溫暖而明亮，經(jīng)久不衰。

成長路上的陽光作文篇6

　　陰天，沒有太陽，可是一切的一切都告訴了我，這是它的光芒，不強烈的光線，卻把這世界照亮了。

　　其實上午我不想去辦公室的，整整一個小時了，可是我的那道數(shù)學(xué)奧數(shù)題還沒做出來，唉，我想起了剛才的一幕。數(shù)學(xué)課上課堂時間大家都忙著寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我叫了數(shù)學(xué)老師，讓他幫我想一想這道難題。他把1999的平方都算了出來最后卻對我說，“你回去把答案的提示拿來給我看一看，我再幫你想一想。”唉，數(shù)學(xué)老師都沒希望了，我還能指望誰呀？問老師問題，基本上當(dāng)場沒給回答的事后都忘光了。聽說新來的物理老師好像很厲害，好多人下課都圍著他問問題，貌似就有問數(shù)學(xué)奧數(shù)的。都已經(jīng)走到辦公室門口了，不進(jìn)去的話就太可惜，還是進(jìn)去碰碰運氣吧。我走到了物理老師的辦公桌前問，“物理老師，我有一道數(shù)學(xué)題不會，你能不能教一下我？”我說著把本子放在了老師的桌上。老師把物理書丟到一邊，盯著草稿紙上的式子，用手在桌上亂摸草稿紙。他一直沒說話，只是握著我的筆，不停的在試卷上演算著，我看到了一次又一次筆尖失敗的痕跡。

　　上課鈴響了，我的心也懸著了，生物課，生物課！缺了后果可是很嚴(yán)重的。我定定地看著老師，可他沒有絲毫表示的意思。如果不是那只在動的手，我感覺時間是靜止了。良久，他抬起頭說“你是不是還要回去上課？這樣吧，這道題我先抄下來，想出來了我再告訴你�！甭牭降谝痪湓�，我就知道沒戲了，只能帶著一顆涼透了的心垂頭喪氣的走回去。老師怎么可能回去給學(xué)生想題呀？頂多不就一句敷衍。看來啊，此題無解啦，解不出來就別欺負(fù)學(xué)生啊，我看等一個世紀(jì)都等不到答案。

　　中午回家后，書上的答案我看了一遍又一遍，抄下來對著題看，猛地一拍桌子。這道題居然是把第一題的運算代數(shù)算進(jìn)去的，我的天吶，當(dāng)時怎么沒有想到有關(guān)聯(lián)啊。我得趕緊告訴這些“虛偽”的老師，讓他們別想了。

　　讀報課的時候，我拿著紙條準(zhǔn)備去找老師，突然瞥見一抹身影，我神經(jīng)質(zhì)的又把頭轉(zhuǎn)過去，居然是物理老師。他看見了我，手指微微曲了曲，示意我出去一下。他的嘴角在不經(jīng)意間上揚成了一個弧度。看似輕描淡寫地問了我一句，“那道題你做出來了嗎？”他的語氣很是輕快，字里行間都飾不住他那喜悅的心情。我那時真的不知被什么沖昏了頭腦，興奮的大叫“做出來了，老師，是有兩小題，這一題是代入前一題里面的！”我正想告訴他，不用想了�？墒俏颐黠@的看見他的.眼里掠過了一抹極大的失望，他望著欣喜的我無奈地扯了扯嘴角，笑著。眼里的光忽的暗淡了許多，喉嚨仿佛被什么東西扼住了，說不出話來。有些失神地想著些什么。我突然覺得，我說這番話的時候什么東西好像被帶走了。沉默的空氣，一點一點被我們所呼吸。我不知道該說什么，這種時候仿佛又什么都不該說。他的嘴角極不自然的張開，很努力的，想要表達(dá)些什么，可是剛剛想說話的嘴角突然又止住了，顫抖著，然后很矛盾地，閉上了。像是想起了什么卻又放棄了�？雌饋硭淖旖遣皇芸刂频某閯又话恪Ｎ覀兙瓦@樣站在原地，一動不動。誰也不想打破這種氛圍。終于，仿佛抱著最后一絲希望似的，他有些沉悶的聲音低低的問道，“那…你會做單個的題嗎？”我不忍抬頭去看他，只是有些無力的聲音說，“老師，單個的我還是不會做。”“走吧！我教你�！蹦且豢�，他眼里的光，耀眼的晃到了我的眼睛，我從來沒有看到過這么刺眼的光。然后他笑了，很開心的笑了。那個笑容真的很燦爛。我看著他的背影，步子真的很愉快，好像下一秒就要高興的飛起來。不知道為什么，我的胸口卻像被人重重的打了一拳，悶悶的，堵著一團(tuán)棉花，好難受。這句話，雖然很輕，很輕，卻很重很重的敲打在我的心上。為什么，淚水模糊了眼眶。他的背影，不見了。

　　后來，他教了我一遍，然后把演算紙給我，讓我回去再想一想。我走出辦公室，看見那張潔白的稿紙上，輪廓分明的紅筆字跡，密密麻麻的排列著，讓人喘不過氣來。為什么，他當(dāng)真了？為什么，真的想這么久？明明都不是數(shù)學(xué)老師，就因為答應(yīng)過我嗎？我?guī)缀跻蕹鰜�，什么都看不到，什么都聽不到。回教室的路突然變的很長，很長…

　　教室里，一道陽光落在我的課桌上，抬起頭，看到太陽出來了，走廊上滿是陽光，那里很暖，很暖，因為有你的光芒。

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