擁有陽(yáng)光作文精選(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的擁有陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

擁有陽(yáng)光作文1

　　“黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它來(lái)尋找光明�！�

　　黎明前的黑暗，并不能阻止我們對(duì)陽(yáng)光的企盼。擁有陽(yáng)光，擁有對(duì)生命的希望。楊光懷著對(duì)陽(yáng)光的希望，并沒(méi)有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周圍人對(duì)陽(yáng)光的追逐熱情，懷著希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他與我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上�？鞓�(lè)與愛(ài)也隨著心頭的陽(yáng)光揮灑人間，照亮了各個(gè)灰暗的角落。擁有陽(yáng)光，擁有希望。

　　擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢(mèng)想，走上競(jìng)技場(chǎng)，他們懷有陽(yáng)光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以內(nèi)心的夢(mèng)想，內(nèi)心的陽(yáng)光，傳遞的愛(ài)的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云與月”岳飛，懷著收復(fù)北方失地的夢(mèng)想，內(nèi)心洋溢著對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著變法強(qiáng)國(guó)的.夢(mèng)想，不畏懼周圍浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽(yáng)光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著忠于楚國(guó)效力楚國(guó)的夢(mèng)想，不斷努力著，他只為內(nèi)心那縷陽(yáng)光，照亮楚懷王，照亮楚國(guó)的天空。擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。

　　擁有陽(yáng)光，收獲成功�！把垡蚨嗔鳒I水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚�！比松�是坎坷不平的，只要我們懷有陽(yáng)光，我們就會(huì)收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽(yáng)光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽(yáng)光般的救國(guó)熱情，帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了二千多年的封建君主制度；但是丁懷有對(duì)生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德?lián)碛袑?duì)陽(yáng)光對(duì)希望的追求，為我們創(chuàng)造了一個(gè)戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽(yáng)光的人走到哪里哪里亮；沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。

　　讓我們懷著希望，抱著夢(mèng)想，走向成功。與陽(yáng)光同行，照亮昏暗的小路，把陽(yáng)光傳遞給周圍更多的人，讓他們與我們一樣，擁有陽(yáng)光，走向生命成功的殿堂。

擁有陽(yáng)光作文2

　　我拿著沉重的成績(jī)單，徘徊在家門口。

　　我不知所措的舔了舔干裂的嘴唇，伸出手，想要推開(kāi)那扇沉重的大門，可終究還是失去了勇氣。

　　我懊惱的揉了揉額頭的碎發(fā)，又在悠長(zhǎng)的深巷里徘徊了許久，終于在家門口的石階上坐了下來(lái)。

　　遠(yuǎn)望天邊，霞光早已散去了絢麗的光芒，漸入西山，一勾殘?jiān)略谔爝吶綦[若現(xiàn)。天色漸暗，無(wú)盡的漆黑即將吞噬大地，連同我心底那最后一縷陽(yáng)光一同抹殺。

　　我復(fù)又拿起那張滿是折痕的成績(jī)單，思緒漸飛漸遠(yuǎn)：

　　那是一個(gè)極端抑郁的下午，所有的教學(xué)樓都寂靜無(wú)聲�！岸ｂ忊彙�…”考試結(jié)束的鈴聲突兀的響起，不知驚醒了多少考生，我正焦頭爛額的'填補(bǔ)著試卷上大面積的空白，大腦里一片空白，手中的筆卻仍在龍飛鳳舞的揮動(dòng)著，也不知寫的是什么�！昂�，現(xiàn)在所有考生都停止答題�！北O(jiān)考教師的聲音向我發(fā)來(lái)最后一道通牒，我無(wú)可奈何的停下了筆，癱倒在桌面上，這次真的完了，我嘴里喃喃自語(yǔ)道。我甚至都可以想象到父親的打罵，教師的責(zé)罵和同學(xué)的嘲諷。天哪！我絕望的閉上眼睛。

　　我已不敢再想，理智將我從那不堪的回憶中拉了回來(lái)。此時(shí)天空已經(jīng)見(jiàn)不到一絲光亮。我硬著頭皮回到了這個(gè)讓我心生恐懼的家。

　　回到家后，心驚膽顫的將那張成績(jī)單遞交給了父親，出乎意料的，父親看完后，臉色卻出奇的平靜，也沒(méi)有胖揍我一頓，只是讓我把試卷拿給他看看。我雖然心里滿是狐疑，卻也不敢違抗命令，規(guī)規(guī)矩矩的把試卷拿給父親看。他仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍后，就給我講解那些錯(cuò)題一直到了深夜，試卷講完后，父親終于告訴我他沒(méi)有揍我的原因，他說(shuō)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)大孩子應(yīng)該懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)任，我已經(jīng)老了，不想再像小時(shí)候那樣對(duì)待你了，但是我真心希望你能考一個(gè)好大學(xué)，擁有一個(gè)好的明天啊。我看著他變白的鬢角，蒼老的笑顏，忍不住別過(guò)頭去，不想讓他看見(jiàn)我眼里閃爍的淚花。

　　父親的話就像一縷陽(yáng)光照射進(jìn)了我黑暗的心房，溫暖了我的心靈，一直以來(lái)，我都討厭又懼怕我的父親，因?yàn)樗�向�?lái)都只曉得用最粗暴的方式對(duì)待我，可今天我才知道父親的良苦用心。

　　深夜，我重振精神，挑燈夜戰(zhàn)，我不懼黑暗，因?yàn)槲倚闹杏幸惠嗱滉?yáng)。

擁有陽(yáng)光作文3

　　顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”

　　世界是光明的，世界充滿陽(yáng)光。

　　每天清晨，站在玻璃窗前，拉開(kāi)垂地的窗簾，陽(yáng)光頓時(shí)照了進(jìn)來(lái)，灑滿了你的全身，給你一天的光明與溫暖，這是大自然的陽(yáng)光。

　　人間處處有陽(yáng)光。清晨，上學(xué)路上，鄰居阿姨的一個(gè)贊許的微笑，讓人信心倍增；書(shū)本掉在了地上，大家都爭(zhēng)著去撿拾，給人渾身的溫暖；學(xué)校里，同學(xué)給瑟瑟發(fā)抖的你遞上一杯熱水，讓你一天都充滿快樂(lè)；放學(xué)后，父母在橘黃的燈下等候你回家，讓你拼搏的.勁頭更充足。這是心靈的陽(yáng)光，灑滿世間的每一個(gè)角落，一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，都像陽(yáng)光般，散發(fā)著暖暖的味道，需要我們用心去體會(huì)。

　　陽(yáng)光給人光明和溫暖，那我們?yōu)槭裁床蝗�擁有這陽(yáng)光呢？

　　擁有了陽(yáng)光，你就擁有了永遠(yuǎn)的光明和快樂(lè)。盲人歌手楊光用他陽(yáng)光般的性格感染了每一位觀眾，他雖然眼前是黑暗的，但他的內(nèi)心卻充滿光明，他真正擁有了陽(yáng)光。

　　只要內(nèi)心擁有了陽(yáng)光，面對(duì)困難和挫折，就會(huì)用自己內(nèi)心的陽(yáng)光去照亮前行的路，從而能直面困難和挫折，踏步前行。我們的“大姐姐”張海迪內(nèi)心就充滿了陽(yáng)光，她每次在電視上出現(xiàn)時(shí)都面帶微笑，永遠(yuǎn)那么樂(lè)觀。微笑的她用陽(yáng)光的心態(tài)去追求理想，在陽(yáng)光的陪伴下去克服困難，終于走出了一條屬于自己的陽(yáng)光大道。

　　擁有了陽(yáng)光，就擁有了快樂(lè)。擁有陽(yáng)光的人就擁有光明的世界，擁有陽(yáng)光的心態(tài)。自然萬(wàn)物在他眼里都是美好的，能不快樂(lè)嗎；整天活在陽(yáng)光中的人，就有了陽(yáng)光贈(zèng)予他的快樂(lè)，這快樂(lè)就像蜜糖，能讓他甜甜地享受。

　　既然陽(yáng)光如此美好，那我們何不做傳遞陽(yáng)光、播撒陽(yáng)光的使者呢？

　　每傳遞一份陽(yáng)光，就能多讓一個(gè)人感受到光明、溫暖和快樂(lè)，多讓一個(gè)人的人生之路鋪滿陽(yáng)光。楊光就是這樣一位光明使者，他把快樂(lè)、溫暖傳遞給觀眾，在觀眾的心里撒滿了陽(yáng)光的種子。大家快樂(lè)，他也快樂(lè)。我們正需要，也正應(yīng)該做這樣的陽(yáng)光使者！

　　讓我們?nèi)ジ惺荜?yáng)光、擁有陽(yáng)光、傳遞陽(yáng)光！

擁有陽(yáng)光作文4

　　她來(lái)了，一個(gè)瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。

　　我還很小的時(shí)候，曾記得她的母親總是推著她來(lái)到人多的地方來(lái)，每一次看見(jiàn)她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽(tīng)見(jiàn)她母親跟人說(shuō)著：“今天又鬧脾氣了。”話語(yǔ)里有著無(wú)奈，而更多的是憐惜�？墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢？我們把她當(dāng)做一件新奇的事物，把她當(dāng)作我們尋樂(lè)子的源頭。每每她的母親走開(kāi)，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地?fù)u頭，我們卻愈是歡樂(lè)，我們喜歡把她當(dāng)做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對(duì)她笑，她總是一聲不吭，滿眼都是恐懼。我們沒(méi)興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我過(guò)頭來(lái)，總會(huì)看見(jiàn)她兩手撐著輪椅想要站起來(lái)，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無(wú)意間把這告訴了母親。

　　終于從母親那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個(gè)與我同齡孩子的痛苦呢？但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn)，從那以后，我對(duì)她的態(tài)度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。

　　在那一天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿了大地，我們?cè)谝黄�綠茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽(yáng)光充溢了我們的心田，我們沐浴著陽(yáng)光。突然，一陣哭聲傳了過(guò)來(lái)，我很清楚地看見(jiàn)，不遠(yuǎn)處，那個(gè)女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來(lái)，她的母親在一旁哭著，想要去扶她，她卻發(fā)瘋似地推開(kāi)她的母親，那條辮子散了，我可以聽(tīng)見(jiàn)她的嗚咽聲。我們不說(shuō)話了，也不知道從哪來(lái)的一股力量，我們四個(gè)孩子不約而同地奔過(guò)去，竭力地把她扶起來(lái)，我看見(jiàn)了她驚愕的`不知所措的眼神，我們推著她來(lái)到了那片草地，陽(yáng)光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著我們，我蹲下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“一起玩好嗎？”她猶豫著，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見(jiàn)她笑了，終于，她努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著她，在草地上奔跑，暖暖的陽(yáng)光灑落了一地，可不知怎的，我覺(jué)得我們這的陽(yáng)光更多一些。

　　我，她，我們，所有的人都擁有陽(yáng)光，我們擁抱著陽(yáng)光，看見(jiàn)了陽(yáng)光里，燦爛的我們……

擁有陽(yáng)光作文5

　　人們常說(shuō)，處于一個(gè)自己不喜歡的環(huán)境當(dāng)中，只能自己去適應(yīng)環(huán)境，不可能讓環(huán)境去適應(yīng)你。話雖然是這么說(shuō)，但是，要想真正做到適應(yīng)環(huán)境，也絕非是一件容易的事兒，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

　　人生就是一個(gè)完成使命的過(guò)程，在紛繁復(fù)雜的大千世界中，總有一些事兒是不讓自己滿意的，畢竟這個(gè)社會(huì)少了誰(shuí)都能運(yùn)行。在這棵長(zhǎng)了幾千年的大樹(shù)上，更多的是扮演的.只是葉子的角色，春天長(zhǎng)出枝頭，為大樹(shù)增添一抹綠色。秋天，它就變黃，被秋風(fēng)吹落，落在地上化為塵土。下一個(gè)春天，這棵樹(shù)就會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)出新葉，繼續(xù)這個(gè)過(guò)程。不過(guò)，有的人扮演的是枝干，枝干上面長(zhǎng)出更多的葉，一旦這枝干沒(méi)了，那些葉子也就蕩然無(wú)存了。

　　不過(guò)，就算這枝干沒(méi)了，也只是少了一些綠葉罷了，生長(zhǎng)起來(lái)比較緩慢，那也是延緩了幾個(gè)小時(shí)，根本無(wú)所大礙。所以，我們來(lái)到這個(gè)世上，不是為了讓這棵樹(shù)來(lái)飼養(yǎng)你。這好像當(dāng)前的社會(huì)招聘一樣，你去一個(gè)公司應(yīng)聘，不是你選擇公司，而是公司選擇你。公司看的是你能為他們帶來(lái)多少利潤(rùn)，而不是公司為你謀了多少福利。

　　雖然，人生是為了使命而來(lái)，但是，這個(gè)使命并不是一開(kāi)始就能明確。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，這個(gè)環(huán)境影響了你，你也知道自己的喜好。但是。這喜好難道就是你要完成的使命嗎？這一點(diǎn)，擺在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，它的立足點(diǎn)很低。

　　試問(wèn)，在現(xiàn)實(shí)世界中，有誰(shuí)真正喜愛(ài)自己的工作？就如一句話所說(shuō)，生活就是被逼的，自己當(dāng)初也是身不由己。在古代，即使是皇帝，擁有至高無(wú)上的權(quán)力，也不能為所欲為。俗話說(shuō)，水能載舟，亦能覆舟。君主也應(yīng)該當(dāng)個(gè)明君才對(duì)，當(dāng)了暴君，好像最后都沒(méi)有好下場(chǎng)。所以，是整個(gè)社會(huì)為你安排使命，而不是你自己去選。

　　在社會(huì)面前，我們個(gè)體的力量似乎微乎其微。盡管我們身上纏有無(wú)數(shù)道鎖鏈，但是，我們可以改變我們的心態(tài)。既然這就是現(xiàn)實(shí)，那我們還不如真心面對(duì)呢！擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，真正把自己融入到這個(gè)社會(huì)里去，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，社會(huì)也會(huì)給予自己更多的陽(yáng)光和雨露。

擁有陽(yáng)光作文6

　　陽(yáng)光，芬芳和我們，組成了這個(gè)世界，濃郁的陽(yáng)光灑在了我們的世界。我渴望著擁有陽(yáng)光，擁有成功。曾經(jīng)看到一句話，畫，放遠(yuǎn)觀更美，山，站遠(yuǎn)看，更壯觀。但是陽(yáng)光，我希望并渴望擁有你的世界。

　　身后的風(fēng)景一直在變，你，卻始終沒(méi)變，唯一變的，是你那雪花般的姿態(tài)，我曾是那樣的渴望擁有你，渴望你的到來(lái)，你總是很壞，總是不進(jìn)我的屋玩耍，我到外面看你，你是那樣的可愛(ài)，我總是天真地想把你請(qǐng)進(jìn)屋的方法。

　　有一次，我拿著一個(gè)大盒子想要把你掃進(jìn)來(lái)一點(diǎn)。但每次進(jìn)入我的屋子，你就全都不見(jiàn)了，我不甘心的一次次把你掃進(jìn)盒子，可是總沒(méi)有辦法把你帶進(jìn)屋子。就在這時(shí)，我灰心了，覺(jué)得美好的東西似乎真的擁有一次，不一會(huì)，媽媽下班回來(lái)了，很奇怪的看我的動(dòng)作，問(wèn)道：“你在干什么？”我回答：“掃一點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)屋，媽媽。”這時(shí)媽媽無(wú)奈的笑了笑，她對(duì)我說(shuō)道：“想讓陽(yáng)光照進(jìn)屋子，可以把你的.窗戶打開(kāi)呀，你屋里的窗子從一開(kāi)始就沒(méi)打開(kāi)過(guò)，真不知道你是怎么想的。”當(dāng)聽(tīng)到媽媽這些話時(shí)，我才猛然醒悟。我的屋子里一直都有扇窗，我竟從未發(fā)現(xiàn)，我驚醒似地飛快的跑進(jìn)我的屋子，我真的看見(jiàn)這里有扇窗。

　　打開(kāi)封閉的窗子，成功的陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)散失敗的陰暗，原來(lái)我那一直渴望擁有的陽(yáng)光，就在窗戶后面，為心靈開(kāi)一扇窗，才能徹底的擁有這個(gè)擁有陽(yáng)光的世界。

　　現(xiàn)在的我，依然渴望擁有著陽(yáng)光，它的溫暖總是感染著我，我總會(huì)像條小魚(yú)一樣追琢著它，我記得這樣一個(gè)故事，一直生活在浴缸里的魚(yú)兒十分不快樂(lè)，因?yàn)闊o(wú)論她怎么游都會(huì)碰到花魚(yú)釭的四壁。一天，一個(gè)女孩把他悄悄送回大海，可是魚(yú)兒依舊不快樂(lè)，其他的魚(yú)兒?jiǎn)査�，它說(shuō)：“我無(wú)論怎樣游都游不到魚(yú)缸的盡頭。不大開(kāi)心靈的窗戶，就算擁有自由也不會(huì)快樂(lè)，我渴望擁有陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光是一成功。是一種自由，我知道我已經(jīng)擁有著它，但是，我想真正擁有它，必須先打開(kāi)我心靈的窗戶。走向成功，走向未來(lái)。

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,”這是一種成功，這是擁有成功擁有陽(yáng)光的方式，我會(huì)永遠(yuǎn)向陽(yáng)光方向前進(jìn)，因?yàn)槲蚁嘈�，我的渴望�?huì)成為我的擁有。

　　打開(kāi)心靈的窗戶，渴望陽(yáng)光將會(huì)擁有陽(yáng)光，渴望的陽(yáng)光會(huì)以擁有結(jié)束。

擁有陽(yáng)光作文7

　　陽(yáng)光是青春活力的象征，它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安；陽(yáng)光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤(rùn)心靈深處的干凅井田；陽(yáng)光是一望無(wú)際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽(yáng)光，就擁有了人間最美的東西。

　　擁有陽(yáng)光，志向和信念是任何逆境也無(wú)法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí)，經(jīng)常因家中無(wú)米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續(xù)寫書(shū)，這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的，這是陽(yáng)光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感，倘若這陽(yáng)光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書(shū)創(chuàng)作呢？

　　擁有陽(yáng)光，心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說(shuō)貴子今后定能成為象貝利一樣的'明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但絕不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗�現(xiàn)在很富有，缺發(fā)先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小時(shí)候是非常貧窮�！弊鳛橐幻�父親，他的言辭中沒(méi)有絲毫的偏袒，但正是這種陽(yáng)光無(wú)私的父愛(ài)給了看待子女的另一個(gè)角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個(gè)道理吧。

　　擁有陽(yáng)光，面對(duì)選擇，多一點(diǎn)從容；面對(duì)萬(wàn)象，多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán)，塵埃過(guò)溜掉太陽(yáng)的較強(qiáng)顏色的光，留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔了，塵埃因?yàn)閾碛辛岁?yáng)光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。

　　生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽(yáng)光，頭頂?shù)哪瞧�天空，就不�?huì)烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽(yáng)光少年，人總會(huì)有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著對(duì)自己說(shuō)，無(wú)悔于今生了。擁有陽(yáng)光，原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。

擁有陽(yáng)光作文8

　　冬日里最幸福的事莫過(guò)于曬太陽(yáng)了。在家門口擺張小凳，靠在腿上或是倚著母親，懶懶地看她為全家做棉鞋，一邊吮吸著陽(yáng)光。

　　母親做鞋很有一手，做鞋的材料從來(lái)都不用買的。自家的舊棉襖，壞的毛線衣，還有我穿不上的羽絨服的里子都是絕好的原料。那些破破舊舊的東西經(jīng)過(guò)她的手一番精心剪裁，很快便有了鞋底的樣子，母親說(shuō)那些舊物件丟了怪可惜的，不防用做納鞋的底子，冬天里就不會(huì)寒腳了。母親量鞋底是不用家人的鞋做樣子的，她知道我們?nèi)�家人的腳的碼數(shù)。

　　初冬時(shí)不是很寒冷，這時(shí)正是母親做工的最佳時(shí)期，一張竹凳，一個(gè)筐籮，筐籮時(shí)是針，鑷子，針箍?jī)旱裙ぞ�，母親坐下來(lái)，無(wú)名指套上針箍?jī)�，我便依在她腿上，看她把一層層的墊子齊齊地碼好，最上面一層都是棉質(zhì)的，她說(shuō)棉布軟腳舒適，又吸汗，不會(huì)臭腳，有時(shí)母親會(huì)在我的鞋墊上用彩色的線縫上花鳥(niǎo)的圖案，那些圖案很令我驚嘆，不僅僅是像，更應(yīng)該是傳神的，花的周圍是綠綠的葉，兔子的耳朵一只直挺挺地豎著，另一只則巧妙地耷拉著，因?yàn)檫@些美麗的圖案，好幾雙穿不下的鞋不直舍不得丟掉，依然愛(ài)不釋手，每次她做鞋時(shí)，我總喜歡靜靜地看著，看見(jiàn)陽(yáng)光沿著母親的發(fā)絲泄下來(lái)，觸到母親溫柔的臉，又滴濺在手中的鞋上，暖暖的，很迷人，母親手中的線飛舞著，被密密地定格在鞋墊上，這時(shí)，母親會(huì)講一些關(guān)于鞋的小事，說(shuō)她自己為學(xué)做鞋，偷了姥姥的'銀針箍?jī)�，挨了姥姥的一通�?zé)罵，說(shuō)到她們那個(gè)時(shí)代過(guò)年時(shí)最好的鞋就是棉鞋，說(shuō)到我第一次看到她做的鞋時(shí)，我欣喜若狂的穿了一夜也都舍不得脫……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不穿母親做的鞋了，而今的運(yùn)動(dòng)鞋樣子很時(shí)髦，卻終不如手工鞋穿著舒服。由于很少在家，也很難有機(jī)會(huì)看到母親做鞋的樣子，只是每當(dāng)冬天再一次到來(lái)，都會(huì)莫名地想穿一穿手工鞋，想起記憶中趴在母親腿上軟軟的感覺(jué)，想起那時(shí)暖暖的陽(yáng)光，想起那時(shí)暖暖的母親！

擁有陽(yáng)光作文9

　　你可否還記得，有那一縷陽(yáng)光曾透過(guò)你的心里。

　　——題記

　　還記得那個(gè)傍晚，我背著書(shū)包一個(gè)人走在回家的路上。天空收斂了最后一抹余暉，拉開(kāi)了黑色的帷幕。路旁的燈光直射在地面，拉出了我漆黑的影子。喧鬧的街市在我耳中仿佛是死一般的沉寂，我的腳步沉重極了，就是因?yàn)闀?shū)包里那張被批改得面目全非的試卷，這就是我一直以來(lái)的成果嗎？看到那紅紅的分?jǐn)?shù)，只覺(jué)得心痛唯一覺(jué)得抱歉的就是正在家中等待我的母親，她一直陪伴著我的學(xué)習(xí)生活，換來(lái)的卻是……

　　我真的不知道該怎么面對(duì)我的母親，真希望這條回家的路永遠(yuǎn)都走不完。黑色的帷幕中沒(méi)有一絲星點(diǎn)，凜冽的寒風(fēng)透過(guò)我的身體，我仿佛也已經(jīng)麻木了。在遠(yuǎn)處，就看到了家里明亮的燈光。走進(jìn)了家門，一絲暖氣撲面而來(lái)。媽媽說(shuō)：“回來(lái)啦，拉鏈不知道拉嗎？臉都凍得發(fā)紫了。”“嗯”我輕聲地回了一句。媽媽為我熱著飯菜，“這次考試考得怎么樣？”嘴角還掛著微笑……媽媽的每一句話我都不知該如何去回答。

　　我將那張被改得面目全非的試卷遞給了母親。頓時(shí)，她的臉色黯淡了下來(lái)，眉頭緊鎖�！霸趺淳涂歼@么點(diǎn)，前段時(shí)間天天學(xué)習(xí)都沒(méi)有用��！你……”媽媽的數(shù)落不知為何停了下來(lái)，媽媽不說(shuō)話了，家里安靜極了。沒(méi)有了媽媽的批評(píng)，我心里更加感到難受，淚水快要涌出……之后，母親鼓勵(lì)我以后要更加努力，我感到莫名的快樂(lè)，仿佛陽(yáng)光透過(guò)我的心房。

　　那是我第一次感到母親的教導(dǎo)是那么的重要，它可以是批評(píng)，也可以是鼓勵(lì)。這才知道，自己真正期望的是母親的一頓數(shù)落，而不是已經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷的冷淡，更不想見(jiàn)到母親對(duì)我失望的眼神。

　　母親的信任就是陽(yáng)光，如果沒(méi)有它，我將會(huì)感到無(wú)盡的寒冷。陽(yáng)光透過(guò)內(nèi)心的感覺(jué)是那么的.溫暖，它是來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一縷陽(yáng)光是失敗時(shí)、傷心時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾與最大的安慰，它屬于永遠(yuǎn)愛(ài)你的人。在任何時(shí)候，只要你需要，就會(huì)給予你無(wú)盡的溫暖，不要抗拒，讓它陪伴著你成長(zhǎng)吧。

　　陽(yáng)光，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)可以使對(duì)未來(lái)的自信，也可以是自己曾感受到的。屬于我的陽(yáng)光，會(huì)永遠(yuǎn)在我的身后。

　　它曾經(jīng)黯淡過(guò)，但無(wú)需多久就會(huì)有陽(yáng)光，永遠(yuǎn)相信我的，那一縷心動(dòng)的陽(yáng)光。

擁有陽(yáng)光作文10

　　燦爛的陽(yáng)光，在小孩的心里，是火一般的太陽(yáng)，可燦爛的陽(yáng)光，在大人們的心里，是火爐一般的'溫暖，在老人們心里，陽(yáng)光是人們溫暖的愛(ài)心。

　　陽(yáng)光，給了我們溫暖，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　記得“陽(yáng)光”這一個(gè)歌星嗎？雖然他眼睛看不到了，看不到陽(yáng)光了，但是他心里有陽(yáng)光，有光明，他用他的歌聲告訴人們他可以看到光明，可以感受到陽(yáng)光。

　　記得有一次，我和媽媽在街上走著，冬天的寒風(fēng)呼呼的吹著，吹的我們直打哆嗦，這時(shí)，我們看到在一個(gè)角落里，有個(gè)穿著大棉襖，白發(fā)蒼蒼的老人，跟前還有一個(gè)碗，里面有幾張錢，我心疼了，問(wèn)媽媽要了5元，給了他，這時(shí)，陽(yáng)光出來(lái)了，暖暖的照在我們身上，我們都笑了。

　　陽(yáng)光不僅可以給我們帶來(lái)溫暖，還可以讓我們從自卑中走出來(lái)。

　　我們經(jīng)常可以聽(tīng)見(jiàn)一句話“給你點(diǎn)兒陽(yáng)光，你就燦爛”，一聽(tīng)就是罵人的。

　　我是個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)哭的女孩兒，我經(jīng)常逗同學(xué)們開(kāi)心，有時(shí)自己偷偷的摸眼淚，考試成績(jī)一次一次的下降，使我自己漸漸的失去了信心，產(chǎn)生了自卑，我總是覺(jué)得自己考不好，再怎么學(xué)也學(xué)不好，這種心理使我和我的家人都快要放棄了，可是有一次，我站在窗臺(tái)前，看見(jiàn)那暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，天空剛哭完還可以堅(jiān)持著笑，我為什么不行，我每次看見(jiàn)陽(yáng)光，都有一種莫名的興奮，因?yàn)樗�讓我重新拾起了信心�?/p>

　　陽(yáng)光，給了我們溫暖，給了我們自信，可我們還常常抱怨陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光發(fā)出的光明，是照在我們每個(gè)人的心上的，不管你有什么樣的問(wèn)題，有什么困難，只要心里有光明，就可以解開(kāi)黑暗的鎖子。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有我們進(jìn)步了，努力了，奮斗了，堅(jiān)持了，戰(zhàn)勝自己了，我們總能看見(jiàn)陽(yáng)光，看見(jiàn)彩虹，他們就是成功的象征，只要有了他們，你就天下無(wú)敵了。

　　有了陽(yáng)光，就有了自信，有了陽(yáng)光，就有了光明，陽(yáng)光能帶我們戰(zhàn)勝一切，我們的心里要充滿陽(yáng)光，充滿光明！

擁有陽(yáng)光作文11

　　漫長(zhǎng)人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時(shí)光。唯有你。

　　我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的，但是，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的�！�

　　當(dāng)我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是你---陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò)；無(wú)論我是傷心還是開(kāi)心，你都不離不棄；無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你，讓我活著有了希望。

　　有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖？是誰(shuí)給了你幸福？是誰(shuí)陪你歡笑？又是誰(shuí)陪你流淚？是誰(shuí)一直默默地陪著你？”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你，直到老去死去。

　　陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：

　　霍金，一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但是他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見(jiàn)霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但是內(nèi)心卻美麗無(wú)比，充滿陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。

　　是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。

　　很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道，但是也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的'說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)。

　　陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。

　　忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng)；開(kāi)心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。

　　是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺(jué)得我好幸福，可以一直擁有你。

　　學(xué)會(huì)分享，世界就多一些美麗；學(xué)會(huì)分享，我們就會(huì)懂得生活是多么美好；學(xué)會(huì)分享，生活中就會(huì)少許多抱怨，多些許歡笑；學(xué)會(huì)分享，你便會(huì)擁有陽(yáng)光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。

　　現(xiàn)在的我，擁有陽(yáng)光；現(xiàn)在的我，撒播溫暖。

擁有陽(yáng)光作文12

　　清晨，從我家窗臺(tái)向外眺望這座剛剛蘇醒的城市，我的心中便陽(yáng)光流轉(zhuǎn)，充滿生機(jī)。我又開(kāi)始了一天小小的旅程，我將擁有一段陽(yáng)光的心情。

　　在我熟悉的公交車站，等待著6：30準(zhǔn)時(shí)到來(lái)的235路公交車，找到一個(gè)靠窗的座位坐下，我再次開(kāi)啟了小小的期盼——車在前方20米的路口會(huì)有一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，在清晨6：30時(shí)，行人稀少、馬路空曠，若天氣晴好，陽(yáng)光會(huì)在汽車轉(zhuǎn)過(guò)60度角時(shí)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)位地?fù)涿娑鴣?lái)，將我心中積壓的陰霾隨著影子帶去一個(gè)不知名的遠(yuǎn)方。

　　我讓陽(yáng)光在臉上肆意地涂鴉，我讓陽(yáng)光走進(jìn)我的內(nèi)心，我將開(kāi)始一天的陽(yáng)光心情。

　　我走進(jìn)明朗的教室，每個(gè)人雖都疲倦?yún)s洋溢著幸福的笑容——你們?nèi)舭埠茫�那便是晴天。第一�?jié)課即將下課，同學(xué)們頻頻拿起手表，不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始小聲向周圍同學(xué)報(bào)時(shí)了，“還有3分鐘。 ”太陽(yáng)已經(jīng)逐漸升高，透過(guò)操場(chǎng)上的水杉和青松將光直直地照射在我的課桌上。我想起物理老師說(shuō)的“光是沿直線傳播”，不禁贊嘆科學(xué)世界美麗神奇。轉(zhuǎn)而又想起物理老師那張嚴(yán)肅的臉，又不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)……老天保佑，這次物理一定要考好！

　　我打開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光放任地奔跑，讓它腳步輕輕留下絲絲倩影，我正享受一天的陽(yáng)光心情。

　　一天的'時(shí)光是瞬間，卻也漫長(zhǎng)。到了中午因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想的緣故，心情沉郁。而天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)雨卻突然“烏云開(kāi)會(huì)，雷電跑腿”，陽(yáng)光不知道躲哪去了。心情瞬間低落到了極點(diǎn)。放學(xué)回家路上，看著密集的雨，心中有了“繁花落盡”的傷感。這時(shí)，朋友突然拍我肩膀，說(shuō)：“心情不好咱就不打傘。 ”看著她溫暖的笑容，我心中小心采擷的陽(yáng)光便再次流轉(zhuǎn)心間。 “是，就不打傘！”我抬頭看天、看云、看雨，我知道陽(yáng)光一定會(huì)再回來(lái)。我也最終知道，能讓世界美麗的不是這陽(yáng)光天氣，而是因?yàn)槲覔碛羞@陽(yáng)光心情。

　　不是么？就像一只松鼠，我們要趕緊去采集松果，收藏陽(yáng)光。當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)便躲進(jìn)樹(shù)洞，等待春天的氣息。即使眼前的情形多么困難，都要懷抱陽(yáng)光，向往美好。只愿陰霾不再，陽(yáng)光充溢。

　　天再高又怎樣？我們一樣能夠懷抱快樂(lè)，觸摸藍(lán)天。

擁有陽(yáng)光作文13

　　偶然彈出的一條新聞吸引了我的眼球，一位5歲自閉癥患者小女孩畫出如同人間仙境的畫卷。一幅幅絢爛的畫的確令人賞心悅目，只是欷歔女孩患了“與世隔絕”的病。一個(gè)患病的孩子為什么能畫出那樣難以用言語(yǔ)形容的藝術(shù)品，何況，她才5歲。沒(méi)有找到確切答案，我也漸漸淡忘了這件事情。

　　今天，去公園散步，陽(yáng)光很明亮，很溫暖，照在身上，有一種說(shuō)不出的舒適感，沐浴在自然中，被陽(yáng)光洗禮一番，也是一種享受吧！花香化作粉紅的暖流淌進(jìn)我的`心中，鳥(niǎo)兒的嬉笑聲像一個(gè)個(gè)美好的音符跳進(jìn)耳朵。

　　“哎呀！”正當(dāng)我陶醉在這令人癡迷的大自然中時(shí)，一個(gè)人狠狠地撞了一下我，肩膀隱隱作痛。眼睛來(lái)不及顧及肩膀，卻在搜尋“罪魁禍?zhǔn)住�，結(jié)果只是出乎意料地看到，一位老人焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊愧疚地說(shuō)著“對(duì)不起”，我好奇地走近一看，老人戴著一副墨鏡，頭上還有一頂洋氣的帽子，手上拿著一個(gè)葫蘆絲和一把拐杖。我一邊打量著老人，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！崩先寺�(tīng)到聲音，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)勁兒地道歉：“我眼睛看不見(jiàn)，撞著你實(shí)在不好意思！”什么！老人竟然是個(gè)盲人！沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老人又說(shuō)：“我還有演出，就先走了！”“沒(méi)事沒(méi)事！”我應(yīng)付著老人回答，心里卻暗暗嘀咕：這位老人真奇怪！我下意識(shí)地關(guān)注著老人的一舉一動(dòng)，他真的是去演出沒(méi)錯(cuò)，可我卻不相信他能吹出好聽(tīng)的曲子。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”主唱優(yōu)美的聲音宣告了演出的開(kāi)始，老人將葫蘆絲舉到嘴邊，深吸一口氣。不知怎地，自己沒(méi)演出，心卻提到了嗓子眼。演奏開(kāi)始了，老人竟然毫無(wú)瑕疵地將這首現(xiàn)代曲子以古風(fēng)的方式完美呈現(xiàn)。曲終，還沉浸在老人的演奏中，混雜著熱烈的掌聲，我也情不自禁地拍手稱贊。

　　回到家，特地又去搜索了幾個(gè)月前的那條新聞，細(xì)細(xì)品讀，再回憶起今天的盲人老人，心中漸漸泛起了一些想法——關(guān)于那個(gè)問(wèn)題的答案。

　　老人的世界沒(méi)有光明，他能演奏動(dòng)聽(tīng)的曲子，可能不僅僅是他熱愛(ài)音樂(lè)，更重要的，是他心中擁有陽(yáng)光，擁有希望，無(wú)論遇到什么，都會(huì)用自己喜歡的方式積極地生活，而5歲小女孩的畫作，璀璨如夢(mèng)境的作品，應(yīng)該想要告訴我們，雖然自己患了病，但仍然渴望美好的境界，因?yàn)椤�—“我們還有陽(yáng)光��！”

擁有陽(yáng)光作文14

　　我家的樓僅僅有兩層，一層都是些旅館之類的商業(yè)店鋪，第二層便是我們家和另一戶人家。可是周邊又都是些七八層的高樓，于是這個(gè)小家伙只能蹲在巨人的影子里，躲避了最烤人的太陽(yáng)卻也偏離了最完整的溫暖。

　　只有午后，陽(yáng)光才會(huì)吃力地從我家的窗子里擠進(jìn)來(lái)。它有點(diǎn)羞愧又有點(diǎn)可憐地走進(jìn)來(lái)，我的小屋子便會(huì)照得通亮。角落里積壓著的灰塵和在黑暗里潛藏著的悲傷都被掃了出來(lái)，一同在光亮里曬干凈。躺在亮白的書(shū)桌上的本子顯得安靜又平和，那些黑漆漆地疊在一起的小鉛字也變得清晰起來(lái)，規(guī)整地站好排。使我想起小時(shí)候讀過(guò)的一個(gè)安徒生的童話，隱約記得有一個(gè)神在訓(xùn)練小孩子本子上的字。它們太懶散，一大早晨又會(huì)彎腰駝背地沒(méi)精神起來(lái)。在這些白凈的書(shū)頁(yè)上，即便是我偷吃時(shí)落上去的葡萄汁液，也照得清清楚楚的。那么一小團(tuán)深紅點(diǎn)在書(shū)本上，有點(diǎn)生氣地望著我，我只好紅著臉用手竭力地抹了去。塑料的掛件身上閃著光澤，于是它們死氣沉沉的眼睛也會(huì)有著流轉(zhuǎn)的活力，我甚至?xí)�隱約覺(jué)得他們漸漸有了聲息，從他們的眼睛里可以窺探到各種各樣的感情。

　　窗子把光影分割的一格一格地映在床鋪上，純色的床單鋪的平平整整的，像是為了迎接最美好的陽(yáng)光而耐心地梳洗打扮了一樣。在它們偶爾卷起的皺褶里，我猜測(cè)應(yīng)該藏著我深夜里的夢(mèng)。塵埃就在斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里紛飛，它們是白色的，是毛茸茸的，有點(diǎn)疑惑又有點(diǎn)笨拙的搖蕩著。它們并不會(huì)讓我覺(jué)得空氣是骯臟的，反而會(huì)讓我察覺(jué)生命的偉大。即使它微渺，即使它平凡，它也有生存的理由。它也有著在底層的'波折和起蕩。我想著在它們圓滾滾的身子里是否也藏著一個(gè)宇宙�；蛘哒f(shuō)我們我們生存的偌大的宇宙是否僅僅是另一個(gè)時(shí)空的一粒塵埃。生命是否是一個(gè)套娃似的大環(huán)套小環(huán)的過(guò)程呢。這樣想著，我便無(wú)法去輕視它們，因?yàn)樗鼈円灿锌赡苁悄承╈`魂的載體。我有時(shí)候喜歡用它們無(wú)根的漂浮來(lái)考驗(yàn)我的專注和眼力。我會(huì)瞇起眼仔細(xì)地盯著一粒塵埃，拼命地看著它，直到它搖晃著被空氣吞掉。

　　在這僅僅半個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光里，我卻可以充分地感知生存的美好。生命的價(jià)值在于擁有而不在于永遠(yuǎn)擁有。一瞬間同樣可以抵得上永久。

擁有陽(yáng)光作文15

　　近了，近了，三年的時(shí)間即將換來(lái)我們的豐收；三年的排練，我們的好戲即將上演!

　　想想竟然會(huì)這么快，仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，甜蜜而溫馨，夢(mèng)一醒來(lái)，卻不知不覺(jué)地滿眼淚水!光陰似水，光陰更似箭，而我只是時(shí)空中的一分子，在時(shí)間的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)都是微不足道的，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，也是無(wú)法改變的!既然無(wú)法改變，何不學(xué)漁父“餔其糟而歠其醨”?（餔，bū，吃；糟，酒糟；歠，chuò，飲；醨，lí，薄酒。）

　　當(dāng)初我們選擇上高中為的是什么？還不是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很甜很美的夢(mèng)，說(shuō)不定還是家里幾代人的夢(mèng)!而你，背負(fù)著他們圓這個(gè)夢(mèng)的希望來(lái)到這里，并且為這個(gè)夢(mèng)辛苦付出了三年的時(shí)間，三年！如果心中沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我相信三年是絕非容易走過(guò)來(lái)的。

　　我喜歡陽(yáng)光燦爛的日子，那種感覺(jué)讓我很心醉，仿佛前路一片光明，讓人感覺(jué)很有希望，所以陽(yáng)光明媚的日子里，我總喜歡到外面轉(zhuǎn)悠。之后就會(huì)感覺(jué)全身輕松，充滿信心和力量。其實(shí)希望在人們心中何以沒(méi)有一輪紅日更令人神往呢?當(dāng)陽(yáng)光灑滿全身的時(shí)候，那種感覺(jué)，好像一艘航船在漫無(wú)邊際的大海上遇到一盞希望的指航燈一樣興奮！所以，我覺(jué)得，在我心目中，陽(yáng)光就是力量，陽(yáng)光就是導(dǎo)航，陽(yáng)光就是希望！希臘有句諺語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有希望和信仰的人就像木乃伊。”而我們中國(guó)也稱沒(méi)有希望和靈魂的人叫行尸走肉。我不要當(dāng)行尸走肉，更不要當(dāng)木乃伊，因此我要擁有希望，雖然我的'成績(jī)不理想，但是我相信我只要按著既定的目標(biāo)去努力，去奮斗，就一定會(huì)接近理想，直到實(shí)現(xiàn)它！即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

　　遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，告別高一、高二的喧囂和嬉鬧，來(lái)到高三，為了一個(gè)希望去追求一個(gè)答案。只有擁有希望的人才有資格這么說(shuō)，只有擁有希望的人才有能力這么做！

　　在剩下來(lái)的寶貴時(shí)間里，希望所有擁有希望的人重新振奮起來(lái)，無(wú)論目前怎么樣，都振作起來(lái)，也不要管未來(lái)怎么樣，只要你擁有希望，只要你曾經(jīng)為了這個(gè)希望付出過(guò)，那么我們就永不會(huì)后悔!

　　近了，近了，在人生的這個(gè)大戲臺(tái)子上，我們的一次重要演出近了，能演出什么樣的戲來(lái)就要靠我們自己把握了。只要大家一起努力，就能創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。

【擁有陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：

擁有陽(yáng)光作文08-06

擁有陽(yáng)光作文01-27

擁有陽(yáng)光的作文01-28

擁有陽(yáng)光的作文11-13

擁有陽(yáng)光作文09-11

初中擁有陽(yáng)光作文02-03

初中擁有陽(yáng)光作文02-03

擁有陽(yáng)光話題作文02-02

有關(guān)擁有陽(yáng)光的作文02-02

【薦】擁有陽(yáng)光作文02-09