陽(yáng)光作文3篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的陽(yáng)光作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光,是世界上最溫暖最明亮的,心靈的陽(yáng)光可以照亮人的心房,而你——書(shū),就是我的陽(yáng)光。
剛上中學(xué)的我仿佛一下子從童話回到現(xiàn)實(shí),再也沒(méi)有熟悉的伙伴、親切的老師,甚至是父母都不再像從前那樣對(duì)我百般疼愛(ài)。突如其來(lái)的陌生讓我變得膽怯,一向性格內(nèi)向的`我變得更加沉默,我不知該如何與人交朋友,更不會(huì)主動(dòng)地接觸其他人。一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往,同學(xué)們也開(kāi)始遠(yuǎn)離我?粗鴦e的同學(xué)歡聲笑語(yǔ),我感到很孤獨(dú),我也想有一個(gè)伙伴能同我一起歡樂(lè),可我卻沒(méi)有勇氣;想向父母傾訴,可看到他們疲憊的雙眼,我也把滿腹的無(wú)助吞了下去。
直到那一次,我的生活發(fā)生變化,我有了徹底的改變。那天下午,我走到家里那個(gè)我仰著頭都看不到頂?shù)臅?shū)架前,尋找我丟失的練習(xí)冊(cè)。終于翻到了,我開(kāi)心地抽出來(lái)練習(xí)冊(cè),而且不經(jīng)意間帶出了一本書(shū)。那是一本《小王子》,我不由得翻起來(lái),不知不覺(jué)間翻了整整一個(gè)下午。我坐在地上,忘掉了地板的冰涼,看書(shū)看得入了迷。我第一次與你邂逅:原來(lái)你是這么的美好。我和你一起歡笑,一起哭泣,就像朋友一樣。
從此以后,我感受到了久違的快樂(lè),就像又回到了小學(xué)和朋友玩耍的時(shí)光,我開(kāi)始不停地閱讀。從雜志到小說(shuō),再到名著,書(shū)籍吸引著我。久而久之,我的心靈被照得明亮,什么樣的復(fù)雜情緒都被我拋在了一邊,你真的就像陽(yáng)光一樣。
我一下子陷入你的世界,再也出不來(lái)了。你讓我懂得了世間冷暖,讓我看到了人間真情;讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了自信、學(xué)會(huì)了勇敢。你就是我最真誠(chéng)、最珍貴的朋友。我不再感到孤獨(dú),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢地交往。因?yàn)橛辛四悖腋惺艿搅嗣髁。你,在我最孤?dú)時(shí),給了我無(wú)限力量,你是我的陽(yáng)光!
書(shū),你是我的陽(yáng)光!
陽(yáng)光作文 篇2
彌漫著藥水味的醫(yī)務(wù)室里,難得的清靜下來(lái)了。啼哭的小孩不鬧了,醫(yī)生的呵斥不見(jiàn)了,這會(huì)兒打著點(diǎn)滴的她只能白白的望著天花板發(fā)呆,可心思卻飄了出去。
這是哪兒呢?哦,這是家里。有奶奶忙著做飯的身影,有爺爺下軍棋的響聲,還有弟弟看動(dòng)畫(huà)片的場(chǎng)景。她多想走進(jìn)去,幫幫奶奶,和爺爺下上一盤(pán)軍棋,和弟弟搶一回遙控器?墒遣恍醒。是她嫌棄奶奶喋喋不休的嘮叨,是她不滿爺爺古板固執(zhí),是她不喜歡弟弟老是和她搶東西,是她自己執(zhí)意要離開(kāi),不顧他們?cè)鯓拥耐炝艉蛣裾f(shuō)。年輕的心不懂世間的滄桑,只有受了傷,才知道家是避風(fēng)港。
這是哪兒呢?哦,這是教室里,那個(gè)在講悄悄話的不是小夕和小安嗎?那個(gè)在畫(huà)漫畫(huà)的不是小立嗎?還有那個(gè)彈鋼琴的不是小嫻嗎?她多想走進(jìn)去,和他們一起學(xué)習(xí)、玩鬧,可是不行呀。是她不滿他們的缺點(diǎn)和要求,是她不愿一起參加集體的表演,是她不愿和他們一起分享自己的悲傷,是她自己用冰冷的表情來(lái)面對(duì)他們的熱情和好意。孤獨(dú)的心不愛(ài)集體的溫馨,只有受了傷,才知道集體的溫暖。
此刻,思緒又飄回來(lái),應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)來(lái)看我吧?她想又看看周?chē)》康孽r花水果,家人的關(guān)懷,自己是如此的簡(jiǎn)陋,孤獨(dú)、恐慌把她包圍。她多想再聽(tīng)到奶奶繁瑣卻溫暖的嘮叨,她多想埋在好朋友的肩頭大哭一場(chǎng)。忽然,安靜的小孩又啼哭起來(lái),她的心更是亂成一團(tuán)。
門(mén)口出現(xiàn)幾個(gè)無(wú)比熟悉的身影。她不愿讓他們看到自己的難過(guò),用被子把頭捂起來(lái)。此時(shí),爺爺奶奶和那些好朋友都圍在她的`病床邊。她怕,還是不愿見(jiàn)他們。爺爺蒼老的聲音響起來(lái):“傻丫頭,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心你呀。你是我們的親人,我們?cè)趺磿?huì)不管你呀?”其他人的聲音傳來(lái)“小靈,我們從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)你,相反,我們更懂你。我們還是你的好朋友!”
再也無(wú)法隱藏自己的情愁,掀開(kāi)被子,是他們溫和的笑臉。淚水掛滿臉龐,內(nèi)心卻是無(wú)比的甜蜜和溫暖。
打開(kāi)緊閉的窗扉,你會(huì)看見(jiàn)美麗的蝴蝶在翩翩起舞;打開(kāi)緊閉的心扉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光彌撒,已是晴天。
陽(yáng)光作文 篇3
命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的,生活也不可能盡如人意。有些人常常顧影自憐,一味哀嘆抱怨,生活為什么要這樣對(duì)我?其實(shí),太陽(yáng)高掛在蒼穹,它并不吝嗇自己的光芒,不是陽(yáng)光遺忘了哪個(gè)角落,而是角落自己沒(méi)有開(kāi)啟門(mén)扉,讓陽(yáng)光普照!許多時(shí)候,我們一廂情愿地夸大了痛苦的濃度,而縮小了快樂(lè)的廣度。所以我們往往覺(jué)得快樂(lè)稍縱即逝,痛苦卻揮之不去。然而,我們?nèi)裟艹聊奈⑿,也許就沒(méi)有什么荊棘可以刺破我們剛?cè)嵯酀?jì)的鎧甲。
世間有許多事情是不可逆轉(zhuǎn)的:烈日給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的光芒,我們卻必須面對(duì)許多不見(jiàn)天日的陰霾;圓月帶給人類(lèi)不盡的遐想,我們卻必須接受殘缺不全的輪回。我們都喜歡風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里,我們卻必須迎接電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的洗禮。也許,偉大的自然界是在向我們昭示:沒(méi)有陰云密布的時(shí)候,我們就不會(huì)去珍惜陽(yáng)光。
溫室里的花朵再美麗,欣賞的人總是有限的。人們更多崇拜和贊頌的是石縫里的小草、險(xiǎn)峰上的松柏、寒冬里的臘梅。人沒(méi)有受過(guò)傷的時(shí)候,會(huì)懼怕傷口的疼痛;人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)血的時(shí)候,會(huì)恐慌血液的鮮紅;但一個(gè)遍體鱗傷的人,決不會(huì)憂慮再多一個(gè)傷口、再多一灘血跡!傷了痛了,也是一種經(jīng)歷;別樣的經(jīng)歷,更能讓人生異彩紛呈。風(fēng)雨之中方顯錚骨柔情,磨礪之后才見(jiàn)英雄本色!
一成不變的生活是死寂的,波瀾起伏的生活才是壯闊的。追求理想的主旋律上,也需要各種形態(tài)的伴音,任何一段插曲,都是生活對(duì)我們好心的饋贈(zèng)。它或許教給我們應(yīng)變?yōu)碾y的能力,或許豐富我們承受挫折的經(jīng)驗(yàn);或許啟迪我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)世界,或許警示我們辨證地看待問(wèn)題;或許揭露事情的真假,或許曝光人性的善惡……只要我們能沉默的微笑,無(wú)論多么嘈雜的音符都會(huì)調(diào)出一段和諧的節(jié)奏。當(dāng)曲終人散時(shí),都會(huì)在心靈的沃野上,留下一道道讓人回味的風(fēng)景!
沉默的微笑,不是沉淪與墮落,而是堅(jiān)強(qiáng)與灑脫。詛咒和悲鳴只會(huì)讓心靈的天空更加灰暗。在沉默的淚花里給自己的靈魂找一個(gè)寄托,這不是消極的.逃避,這正是積極的養(yǎng)精蓄銳。讓靈魂休息一下,養(yǎng)一養(yǎng)它在塵間奔波所受的傷,然后好再為奔波而勞頓。沉默的微笑,在累累傷痕中給自己的未來(lái)挖掘一條出路,世界的煩囂便會(huì)像浮云一樣飄然而過(guò)。
沉默的微笑會(huì)融化隔閡的堅(jiān)冰,會(huì)吹開(kāi)誤解的花朵,虛偽和詭詐只不過(guò)是一場(chǎng)世俗的陣雨,嘲弄和誹謗只不過(guò)是一股腥臊的臺(tái)風(fēng)。雖然沉默的微笑,是悲泣心靈的掩護(hù),是忍辱負(fù)重的豁達(dá),但是只要不失去生命,便有挺直腰板的機(jī)會(huì),便有一次重新開(kāi)始的行程。那破碎的真情,那傷痛的歲月,將教會(huì)我們重新醒悟、重新抉擇、堅(jiān)強(qiáng)自信。
人生之路,倍感艱辛,確實(shí)需要風(fēng)雨之后的錚骨柔情,磨礪之后的化蛹成蝶!
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