【熱門】陽光作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的陽光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陽光作文 篇1
在這個(gè)世界上,有丑有美,有好有壞,很正常。但是相反的方面卻給人帶來心靈的傷害。只有自己的心里的一點(diǎn)陽光,少一點(diǎn)烏云,那么你永遠(yuǎn)是最美麗的。喜歡一首歌是它的旋律。喜歡一件衣服是因?yàn)樗拇钆。喜歡一朵丑花又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
今天,我?guī)е眯那閬淼搅藢W(xué)校。走在走廊上,別人用異樣的眼光看著我,我有一種不祥的預(yù)感,盡管我沒有在意但是也會(huì)好奇。下課后,我去上廁所。在廁所外面,我停住了腳步。我聽見有人議論我。她臉上的祛斑和斑點(diǎn)太多了,一個(gè)臉簡(jiǎn)直描繪出一副丑的圖畫。太陽光強(qiáng)的時(shí)候,更難看,她真的太丑了,我簡(jiǎn)直不想看到她。她真是一位丑女。
頓時(shí),猶如一塊烏云在我的頭頂,下起了傾盆大雨。我真想此時(shí)此刻下一場(chǎng)大雨,淋走我的丑陋,給我一張漂亮的臉。心里產(chǎn)生一種自卑感和痛苦。透過窗戶我看到了我自己,我也不敢相信當(dāng)時(shí)我自己,我也不敢相信當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng),讓雨水混合我的淚水消去我心中的痛苦。
放學(xué)了,一個(gè)人在小路上走著。我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,讓我不那么痛苦。我的痛苦已經(jīng)超出了我心里負(fù)荷的程度。我真想把心里的一切痛苦釋放出來。周圍的花兒凋零了,小鳥也不唱歌了。烏云把太陽遮住了,痛苦在我心里住下了。
家快到了,我沒有回家。走向了家后面的小山坡。哪里有很多野花,很美,我會(huì)忍不住上去采一兩朵,在一個(gè)石縫里,一朵花映入我的眼簾。那朵花跟其它花比起來。簡(jiǎn)直是千差萬別,很丑。那朵丑花卻還是那么有精神。,跟其它美的花比起,它又顯得那么頑強(qiáng),那么陽光。,那么有生命力。它比其它花的生命更旺盛,更長(zhǎng)久。我心里猛然一震,我好像明白了什么。看著眼前這朵丑花,心里有說不出的輕松。這朵花得不到陽光的溫暖,也得不到雨水的滋潤(rùn)伴隨它的就只有黑暗冰涼的石頭縫。美也不美,但是我卻感受到它的'某一處有無限的陽光,它就是靠這種陽光變得頑強(qiáng)的。對(duì),就是心里的陽光;▋鹤兊妹利悾B兒歡快的唱歌。烏云離去,一束陽光照在丑花身上,這是丑花的第一束陽光,也是它心里永久的陽光。
對(duì),我心里也要擁有一束屬于我的陽光,雖然自己在相貌這個(gè)方面不好,但是在其他方面我會(huì)讓自己變得更美,更陽光。只要每一個(gè)人心中有一束陽光你就是最美的人。只要心中有陽光,每一天都是晴朗的。
陽光作文 篇2
掬一捧光陰,握一份懂得,走過紅塵喧囂,留意路上的陽光,是多么含蓄動(dòng)人。其深處依然是歲月的靜好?墒悄挠惺裁挫o好歲月呢?只是有人與你一起同舟共濟(jì),為你遮風(fēng)擋雨,你的成長(zhǎng)之路才有陽光。
第一次遇見他,我感覺是非?膳碌模^環(huán)眼,一身粗壯的肌肉,加上那一個(gè)大嗓門,讓人避之不得。聽他說,曾經(jīng)他的學(xué)生們,經(jīng)常是他在一個(gè)樓梯口值班督導(dǎo),學(xué)生們都寧愿繞遠(yuǎn)路從另一個(gè)樓梯口上去,這足以看出他的“可怕”。
上課前,總會(huì)有一位同學(xué)當(dāng)“哨兵”為我們“放哨”,上課時(shí),大家都全神貫注,生怕惹急了這位“大老虎”,但我們也經(jīng)常露出破綻,他從來都不放縱我們,對(duì)我們實(shí)行批評(píng)教育。也正因?yàn)檫@份負(fù)責(zé),讓我們的成長(zhǎng)之路充滿陽光。
記得一次春游,外面下起大雨,同學(xué)們的雨傘已經(jīng)擋不住風(fēng)雨的襲擊,有的`已經(jīng)歪了,有的傘竟然被風(fēng)吹走了,緊急這下,老師指揮全局,讓學(xué)生們有序地走到大巴車下。但老師仍不放心,因?yàn)樯宪囈諅,在上車的那一剎那便會(huì)淋到雨。于是,他將傘架在大巴車的門上,讓同學(xué)們能夠安心收傘上車,可他自己呢?全身已經(jīng)被雨淋濕,仿佛在洗衣機(jī)內(nèi)滾過一遍似的。
該輪到我上車了,我愣了一下,老師大聲說:“還不快點(diǎn)上車!”我立馬反應(yīng)過來,快步跳進(jìn)車廂,只聽到身后一聲接著一聲的噴嚏……
同學(xué)聚會(huì)時(shí),老師一改平時(shí)嚴(yán)厲的面孔,更像是一位循循善誘的長(zhǎng)者。在畢業(yè)分別之際,老師講了許多,那含蓄的笑容宛如一涓細(xì)流流進(jìn)了我們的心里,流進(jìn)了我們回憶。老師美好的祝福將是我們成長(zhǎng)中永不泯滅的陽光,那是多么深刻雋永!
感謝命運(yùn),讓我與老師相遇相識(shí),遇見您,就如遇見和煦的陽光,讓我的人生更加燦爛溫暖!
陽光作文 篇3
生活真的好無聊啊!
靜靜地坐在花盆里,透過磨砂玻璃,聽著雨點(diǎn)兒們敲打在萬物上。有時(shí)見不到嘰嘰喳喳的雨點(diǎn)兒們,陽光會(huì)從雨點(diǎn)兒們的家里,偷偷溜到這個(gè)世界上。
他不喜歡吵人的雨點(diǎn)兒,也不喜歡陽光:因?yàn)樗荒芡高^玻璃,照到房間里;不喜歡那個(gè)天天給他洗水的女孩,更不喜歡那個(gè)把櫥窗換成磨砂玻璃、讓自己看不見外面世界的那個(gè)老頭兒。
他開始懷疑自己生長(zhǎng)著的價(jià)值。
一天,他無意間發(fā)現(xiàn)自己的頭上多了一個(gè)小球。
綠綠的,圓圓的,依偎在自己的一條枝條上,很可愛。
第二天,他發(fā)現(xiàn)小球兒好像變大了一點(diǎn)兒。他感到自己全身的精力都在朝頭上涌去;為此,他必須努力地從土壤里汲取養(yǎng)分。
小球兒一天天長(zhǎng)大,一件最讓他想不到的事情發(fā)生了:那天早上,他醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)一縷陽光照在了自己的臉上;定睛一看:是從自己頭頂上的一個(gè)東東發(fā)出來的。
“咦,小球兒呢?這個(gè)東東……好像太陽!”
她看起來小小的、弱弱的,可是卻像太陽一樣散發(fā)著活力。
“你是——太陽嗎?”他羞紅了臉,終于鼓起勇氣問她!按蟾挪皇前。”她像吟唱一般地說,同時(shí)把目光移到他身上,上下打量了起來,“我好像剛剛來這兒。你叫什么名字。俊
“我……”見她打量自己因沒有太陽照射而發(fā)黃的身體,他再次漲紅了臉,因?yàn)樗沒有名字。突然,他記起小女孩總是叫他“小草兒”,便說:“我叫小草兒!”
“草兒哥哥,你的臉好紅啊1”
“……”看著她快樂的樣子,他竟也感到那么的開心。
"爺爺!”小女孩第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上的一團(tuán)金黃。“爺爺,小草兒開花兒了!”
爺爺笑了笑,臉上的皺紋又多了些:“是啊是。
草兒想:原來她叫小花兒。」,原來她是我開出來的!心中頓時(shí)莫名地充滿了自豪感。
“嘿!你叫小花兒哦!而且呀,你是我開出來的!”小草兒雖然不知道“開”是什么意思,但卻想和小花兒炫耀一下下。
“真的嗎?謝謝你!”小花兒開心地笑著,金黃的花瓣一顫一顫的,像陽光一樣奪目。
他開始和她說櫥窗還是透明玻璃時(shí)外面的世界:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,匆忙的.行人,聳立的高樓,還有各種有趣的事。她也總是安靜地聽著,好笑時(shí),咯咯地笑著,溫暖著小草兒的心。他覺得,努力地活下去,努力地汲取養(yǎng)分,她就會(huì)“開”地更好。他找到了自己生長(zhǎng)著的價(jià)值一一那就是讓她一直“開”下去。
他開始覺得,雨點(diǎn)兒們時(shí)時(shí)變化的節(jié)奏也挺好聽;陽光不能透過玻璃,也許有自己的苦衷;小女孩天天為他澆水,或許也沒那么令人討厭……
看看自己,似乎也更健康,更濃綠了一些。
但是,有一天,小草兒突然發(fā)現(xiàn)小花兒如像不如以往那樣有生機(jī)了。
“小花兒,小花兒,你怎么了?是不是不病了?”他輕輕搖晃著她。
“我沒有力氣……”小花兒氣若游絲。
小草兒想:或許是自己汲取的養(yǎng)分不夠多吧?于是,便更加努力地汲取養(yǎng)分。
可是他錯(cuò)了。
小花兒一天比一天更憔悴。
終于有一天,她對(duì)地說:“草兒哥哥,我可能……要走了!不過,我一定會(huì)再回來的!如果不是明天,那就是下周;如果不是下周,那就是下個(gè)月;如果不是下個(gè)月,那就是明年……不管怎樣,我發(fā)誓,我一定會(huì)回來的!”
“真的嗎?”他覺得此時(shí),自己的心中比那時(shí)櫥窗被換上了磨砂玻璃還難受。
"嗯!約好了喔!我不在的時(shí)候,你要好好地活下去!”
“好!”小草兒又臉紅了,半天才支支吾吾出一句:“我等你,等你做我的太陽!”
果然,第二天早上,小花兒落到了泥土中。
他第一次哭得那么難過。
過了一年,有一天,他一抬頭,又感到陽光縷縷照在了自己的身上——是她回來了,笑盈盈地看看著他。他也笑了。
可是到了冬天,她又走了,似乎有一個(gè)魔咒纏繞著她和他們。
慢慢的,他們習(xí)慣了這樣的循環(huán),所以聚時(shí)珍惜每一天相伴,散時(shí)平靜地說聲再見。
直到某一個(gè)冬天,伴隨窗外呼嘯的寒風(fēng),他們帶著滿足的笑容一起落入泥土,再也沒有迎接第二天的太陽。
這一次,他們沒有說再見。
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