陽光作文[通用3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的陽光作文3篇，歡迎大家分享。

陽光作文 篇1

　　用心去感受生活，您就會(huì)感受到陽光的普照。

　　或許您覺得，自己沒有美貌，沒有一技之長(zhǎng)，沒有聰明的頭腦，沒有良好的家庭背景……是一個(gè)上帝格外不眷顧的人。您的心就像一棟廢舊的沒有陽光的閣樓一樣，昏暗陰森。但是您為什么不換一個(gè)角度來想呢？

　　沒有美貌，但您可以培養(yǎng)自己的內(nèi)涵和修養(yǎng)，“人不可貌相，海水不可斗量”，或許正是長(zhǎng)相平凡您成就了一番偉業(yè)也說不定。西晉時(shí)期的文學(xué)家左思，出身寒微，其貌不揚(yáng)，但他卻著成了廣為傳頌，豪門顯貴相互抄寫，一時(shí)間使洛陽紙貴的《三都賦》。這不正說明了，外貌只是其次，文學(xué)素養(yǎng)才是至關(guān)重要的嗎？趁現(xiàn)在，努力讀書，打開您心中的窗戶，讓生活不再幽暗。

　　沒有一技之長(zhǎng)，但您可以擁有一顆誠(chéng)實(shí)正直的心。每個(gè)人總有自己的閃光點(diǎn)，正是不同的閃光點(diǎn)構(gòu)成了這個(gè)奇妙而又豐富的`世界。曾經(jīng)有一個(gè)小伙子去一家公司應(yīng)聘，他沒有什么資深學(xué)歷，，也沒有什么特長(zhǎng)，卻有一顆誠(chéng)實(shí)正直的心。當(dāng)他走進(jìn)應(yīng)聘辦公室時(shí)，負(fù)責(zé)人尼克先生一把抓住他的手激動(dòng)地說：“年輕人，我可找到您了！謝謝您救了我的女兒啊！”年輕人很是疑惑，他很平靜地說：“您誤會(huì)了，我沒有救過您的女兒�！钡�是尼克仍然抓著他的手不放：“一定是您，就在上次，在西湖公園��！”年輕人臉色蒼白，卻仍是很堅(jiān)決地告訴他：“您真的記錯(cuò)了，我從來沒有見過您女兒，更沒有救過她。”尼克先生微笑，拍拍年輕人的肩膀，“恭喜您啊年輕人，您已經(jīng)被錄取了�！�

　　年輕人在自己的崗位上一直兢兢業(yè)業(yè)地工作著。很久以后，他問同事：“救尼克先生女兒的人找到了嗎？”同事卻告訴他：“那是一個(gè)考驗(yàn)，尼克先生根本沒有女兒�！�

　　如果您沒有什么特別的本領(lǐng)，那就做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人吧。它會(huì)給您帶來快樂，讓您的生活充滿陽光。

　　世界上兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔塔頂。一種是雄鷹，一種是蝸牛。如果您不能做一只展翅翱翔的鷹，就做一只默默攀沿堅(jiān)持不懈的蝸牛吧。如果您沒有聰明的頭腦，沒有顯赫的家世，就從現(xiàn)在起，發(fā)憤讀書，給自己創(chuàng)造不尋常的生活吧。

　　每個(gè)人都是一個(gè)蘋果，如果您缺陷多，不是因?yàn)槟鸁o能，而是上帝格外喜愛您的芬芳，在您的身上多咬了幾口罷了。

　　只要您用心感受，生活的陽光就會(huì)一直圍繞在我們周圍。

陽光作文 篇2

　　兒子帶著爸爸給他的信和畫走進(jìn)了學(xué)校，交給了老師。老師拆開信封，看了一下畫，在默默地讀了起來：世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的……老師讀著讀著自然是松開的眉頭辦一點(diǎn)一點(diǎn)的皺了起來，突然發(fā)話了：“你真的認(rèn)為陽光可以活潑嗎?”孩子說：“陽光雖然沒有生命，但是，它真的很美，很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳。”老師不相信，深深的表示懷疑，她想：陽光沒有生命，可是一向聽話的小男孩為何又對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈?不行，為了證明自己的想法去海邊看是正確的，我一定要日出

　　老師一大早就起了床。，匆匆來到一望無際的大海邊看日出。這時(shí)，太陽微微露出一點(diǎn)，但很快又害羞似地閃了回去，再露出一點(diǎn)兒，露出一點(diǎn)兒……就這樣，太陽像個(gè)頑皮的小孩中躍出了海平面。老師心里閃過一個(gè)念頭：小男孩說的沒錯(cuò)，陽光真的很活潑。

　　待老是回到教室后，把那幅“陽光很活潑”的畫固定在了黑板上，然后對(duì)全班同學(xué)說：“陽光沒有生命力，但它活潑起來的樣子真的.很令人陶醉�！蓖瑢W(xué)們聽了，頓時(shí)議論紛紛：“陽光不可以活潑，它有生命力。”

　　老師說：“沒有天馬行空的幻想，但有豐富多彩的答案，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)尊重別人的獨(dú)特感受�！彼查g，教室鴉雀無聲。

　　對(duì)，陽光真的很活潑。

陽光作文 篇3

　　沒有舒伯特小夜曲的恬暢，沒有貝多芬交響樂的歡樂，只是一縷縷、一絲絲、一片片溢滿了我的周身，帶著快樂，帶著溫暖，帶著幸福。

　　早晨醒來，第一個(gè)感受到就是暖暖的陽光撒在床邊，這金色的陽光便一切都變得明靜，柔和了。

　　我走在安靜的小路上，陽光撫摸一切，園子里的花朵都立即昂起頭來，那此蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也毫無猶豫疾展起來，好像在向陽光展示她們的.美麗。綠色的樹葉，興奮地在顫抖，通體透亮，像一塊塊美麗無瑕的翡翠炫耀的枝頭。腳踏著小草，從頭到腳都是新的，如同落地的娃娃，真使人忍不住去撫摸它，可又怕弄傷他們一片片淺淺的翠生生的綠。這一切都是陽光的化身，我開始嫉妒它們能盡情地陶醉在陽光的懷抱里。

　　陽光跨過了屋頂，跳過了滴水的草尖，穿過了柳枝，來到教室，熱情地闖進(jìn)來，灑滿了青少年的心靈，一縷又一縷，一絲又一絲，一片又一片，像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的精靈。每次考試失敗就像一場(chǎng)暴雨，很快被擊垮掉，看到的是“黑云壓城城欲摧”，可當(dāng)暴雨后彩虹騰空而起，使你的整個(gè)身心及地面飛上天空，彩虹將盡情地展示陽光的美麗與才華�，F(xiàn)實(shí)的郁悶會(huì)被一種浪漫的想象所消解，讓你心窗的狹窄，變成一片片無邊無垠的開闊。頓時(shí)，你會(huì)想“甲光向日葵鱗開”。

　　走在回家的路上，享受著夕陽的余輝。一個(gè)通紅的大火球徐徐地向海落下，那映在江上的紅光：跳動(dòng)著，閃爍著，像許多小演員在水上舞臺(tái)上歌舞。它又是一個(gè)壯小火兒，用盡力量想把一切的光和熱化作暖流，溫暖著你我。我沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，因?yàn)榛鸺t的太陽收回了四射的光芒，準(zhǔn)備給明天更燦爛的陽光。我想啊，應(yīng)該是“夕陽無限好，哪怕近黃昏�！�

　　陽光，如些的熱情，如此的活潑，如此的燦爛。為了能每時(shí)每刻沐浴在陽光的腳下，我愿意化成傾慕他的向日葵。

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