陽光作文合集[10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的陽光作文10篇，歡迎大家分享。

陽光作文 篇1

　　那天陽光明媚，天氣十分晴朗，時不時會吹過幾陣柔柔的春風。一個小女孩慢慢地走在花叢中，時不時低下頭聞一聞花香，心想，這些人真是的，干嘛走得這么快，為什么不感受一下春天的`美好呢？

　　由于她沉浸在花香里，沒發(fā)現(xiàn)前面有一顆小石子�！皳渫ā币宦�，摔倒了。她想站起來，可發(fā)現(xiàn)膝蓋上破了一大塊，站不起來了。“你沒事吧？”一位騎著車的大哥哥問她，“我沒事�！薄澳銊e逞強了，我送你回去吧！”接著，他把小女孩扶到車上，將她送回了家。

　　她發(fā)現(xiàn)大哥哥走起路來一高一低的，便問他：“你怎么了？”“我在幾年前也喜歡在花叢中漫步，可后來我沒發(fā)現(xiàn)前面有一個臺階，一下子摔倒了，血流不止，甚至連動一下都很痛。”聽完這句話，小女孩陷入了沉思。

　　到家了，大哥哥攙著小女孩進了家，當她的爸爸媽媽把小女孩的傷口處理好后，已不見大哥哥的身影了。

　　爸爸站在門口，四處張望，只見一縷陽光透過樹葉，射在門口。

陽光作文 篇2

　　清晨，整個世界都是潮濕的，一切都沾上了晶瑩的露水，青草是潮濕的，花朵是潮濕的，風車是潮濕的，就連房屋也是潮濕的……太陽冉冉升起，陽光撒向大地，我打開窗，沐浴在這溫暖的陽光之中。是多么熟悉，又是多么陌生，仿佛是那么遙遠，又好像近在咫尺。

　　記得小時侯，爸爸、媽媽工作忙，把我放在郊區(qū)的外婆家代養(yǎng)。外婆是個年過花甲的老人，花白的頭發(fā)讓人看的心痛，眼睛深深地陷了下去，龜裂的手指非常粗糙，整個人看上去就是那樣弱不禁風，非常憔悴，但卻總是面帶微笑，永遠是那樣慈祥、平易近人……然而，外婆總喜歡抱著我，緩緩走進那片金黃的葵花田，摘下一枝，放在我的懷里，我就捧著這朵帶著陽光味道的花朵，快樂地慢慢長大。

　　現(xiàn)在的我已是十幾歲的大姑娘了，應(yīng)該學會自立了，媽媽便將我從外婆那個溫暖的小屋中接走，從此，我便再也沒有看見過外婆了，再也沒有聞到那股清香宜人的味道。可我卻時常夢見曾經(jīng)外婆和我一起度過的快樂時光：外婆將我背在身上，將葵花剝開，取出大把的葵花子來，放在鍋里炒，還邊給我唱著：“正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花紅十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火……”

　　等瓜子炒好，外婆將瓜子仁剝出來，放進一個黃色的小布袋中。就這樣，外婆抓著布袋，抱著我，曬著太陽，坐在門口的竹凳上，一邊喂我吃瓜子仁，一邊講著我百聽不厭的《田螺姑娘》的故事……

　　十月底是我的生日，媽媽說她會送給我最想要得到的課外讀物，而我只是微微一笑，說了聲謝謝，便不再說話。因為在我心中那年年生日都許下的愿望是多么遙不可及，但是，我卻依然堅持著，從未間斷過的許下這個愿望，年年如此。

　　十月三十一日，晚上九點整，是我出生的時間，而也正在零八年的這天晚上下起了傾盆大雨，媽媽送上了我最愛的抹茶口味的.蛋糕，點上蠟燭的那陣，我再一次許下了那個從來沒有實現(xiàn)的愿望。而正在這時，門鈴響了，我打開門，被眼前的一幕驚住了，竟是外婆!她全身上下都被雨淋濕了，而見到我，臉上便露出了喜悅，外婆變了，變老了，變得更加憔悴了，時不時的還會咳嗽幾聲。這每一聲咳，都深深地刺進了我的心里，讓我流下了淚水。

　　外婆是為了給我過生日，特意坐火車趕到我家的，還給我?guī)�來了禮物，用蒼老的聲音說了句：“孩子，生日快樂!要用功讀書啊!”我流著淚，打開盒子，里面竟是那朵金黃的葵花還有用那個黃色布袋裝著的瓜子仁�？�花依然是那樣清香，而與它同行的人卻不再如故。我的淚水滴落在花瓣上，與它融合在一起。

　　在我兒時記憶中的葵花，散發(fā)著陽光氣息，永遠那樣美麗，永遠那樣芬芳……而那片葵花田也永遠長存在了我的記憶之中，永不磨滅。

陽光作文 篇3

　　臨近考試，每晚我都復習甚晚。陪伴我的，只有桌上如山的復習資料和久亮的臺燈罷了�！岸�、叮、�！�…”家中的座機叫個不停，可惡！“誰啊，什么時候了還打電話來！煩不煩啊！”我心里想著，極不情愿地跑去接了電話：“你好，請問你找誰？”我盡量的心平氣和地問�！澳莻�…。我有道題不明白，你…能給我講講嗎？”原來是她啊，好吧，誰讓我樂于助人呢�！翱梢�，哪道題？”時間穿過電話線飛過天空；飛過很遠很遠——十多分鐘過去了，她總算明白那道題了！大功告成！“謝謝你，真的很感謝。我問了別人，他們都不耐煩的.掛了電話；只有你……”我拿著電話的手僵住了，對于之前還那么不耐煩，我感到羞愧。直到電話發(fā)出“嘟嘟”的忙音，才回過神。

　　扣上電話，抬起頭看見那黑夜中漫天的璀璨。原來我也是一束陽光！

　　一碗粥的點滴溫暖

　　媽媽生病，住院了。也許著老套的情節(jié)不該在這里出現(xiàn)，但我還是寫在了這里。

　　媽媽生病住院的那段日子，我只得自己照顧自己；而爸爸負責照顧媽媽。一天我心血來潮，想為媽媽熬一碗粥。只是一碗粥。首先要選米。舀一杯米，我瞪大眼睛，挑出那些不好的米粒；留下那些飽滿的米粒。眼睛都快瞎了，很是體會到了媽媽的辛苦，知道了媽媽是如何用已經(jīng)有些花了的眼睛去做飯。慚愧慚愧！把這杯米小心翼翼地倒進了盆子里，保證沒有一粒米灑出來之后，長長地舒了一口氣。我把盆子放在水龍頭底下，開始洗米�！�—經(jīng)過我一番不懈的努力，一切準備就緒。把米放進鍋，添水，等待……真是無聊至極啊，我插上耳機，在廚房里到處溜達，看看這、摸摸那。難以想象媽媽是怎樣打發(fā)這無聊的時光。好了，出鍋。

　　看著媽媽喝下，低頭看見病房地上遍地的溫暖。原來我也是一束陽光！

　　現(xiàn)已入冬，回望今夏有過那么多回憶。單用這小小的紙、細細的筆是記錄不完我?guī)�來的感動的�?/p>

　　其實，我也是一束陽光！

陽光作文 篇4

　　咚咚咚。撥浪鼓的聲音依舊在我的耳變蕩起

　　回憶當初。大家對我的愛有如是大海邊那數(shù)不清的貝殼，有奪目的；有暗淡的；讓我從這五顏六色的貝殼中撿幾個和大家分享一下吧。

　　瞧。這顆紅色的代表父母對我的疼愛。在我很小的時候；我的父母教我做人的道理；讓我讀一些名人傳記和一些善良的童話故事。如《白雪公主》�！惰F漢斯》等。這些故事讓我明白了善與惡。誠實與勇敢。他們手中仿佛有打開知識大門的金鑰匙。讓我明白了；自信。自強。走出陰影才是人生莫大的成功。

　　上學時；父親不是目送我離開的背影。就是親自送我來到車站。風雨無擋。透過公共汽車玻璃望著父親焦急等待著我和依依不舍目送著我離開的背影，我覺得我的生活中充滿著愛的`氣氛，我感到十分溫暖，我愛我的父親！

　　母親在我生活中無不時時刻刻對我付出愛，特別是在我生病時，對我的照顧更是無微不至。母親是不僅是我學習中的支持者。陪伴者。更是我日常生活中的教育者。我愛我的母親！父母是我的第一任教師，為我營造了一個溫馨的家的氣氛。我愛我的父母。

　　再看這顆紫色的代表我所收獲的師生情�？荚嚽跋�，數(shù)學老師（冉老師）贈給我們一段祝福的話語；燦爛的笑容蕩在我們的臉上，必勝的信心藏在我們的心底；

　　在班級。各科老師鼓勵你張揚個性，舒展才華，自由放飛。你可以在校園空間里盡情翱翔，你可以操縱自己的人生。

　　班主任（薛老師）對我們更像自己的弟弟妹妹，她為我們付出了她全部的精力。但我們頑皮的性格很難改正。造成了她的名譽有點破損。但她依舊疼我們。

　　青色的這顆代表我們42班這個集體。班集體是我們的家，這里有親情，友情，師生情；絲絲縷縷如春風化雨般灑遍每一個角落，悲傷化為感動，快樂化為動力，使我們盡情馳騁于學習的領(lǐng)域；我愛我的班集體！

　　……

　　我擁有數(shù)不盡的愛，我感謝他們給予我這些關(guān)懷。

　　咚咚咚，波聲依舊；是我該奉獻的時候了

陽光作文 篇5

　　心晴雨亦晴，心雨晴亦雨。

　　天空陰雨連綿的日子，我們的心會像晴空萬里般清明，是因為我們的心里有一縷燦爛的陽光；也有那碧空萬里的時候，我們的心會像陰雨連綿般悲涼，那是因為我們的心里缺少了一縷陽光。

　　因此，為了讓我們的生活在陰雨中變得燦爛，我們得在生活中種植一片陽光。這片陽光不是地理學中所說的從太陽這個火球上發(fā)出的光芒，而是從我們的心靈深處滋生出的生命光輝。

　　給自己種植一片陽光。

　　人生總是充滿了坎坎坷坷，雖說不是每一次的成功都在失敗中孕育，但是人生的路也不會總是晴空萬里。天有不測風云，人有禍福旦夕，每個人在生活中總會遇到充滿陰晦之氣的日子，這時，生活將會失去原有的那片燦爛的陽光，猶如我們走近了地球處于夜的那一半。

　　假如你的.生活掉進了陰晦的深淵，那么就為自己種植一縷陽光吧。當失敗的陰影籠罩住你的心口時，不要悲傷，不要讓烏云布滿你的心房，更不要讓眼淚成為你天空中連綿的雨水，要記住，眼淚只會將一切悲痛放大。要知道，地球轉(zhuǎn)到夜的那一半時，他還會轉(zhuǎn)回到晝的那一半，陽光總會取代黑夜。冬天到了，春天就不會再遙遠。當我們處于生活的低谷時，為自己種一縷陽光吧，用“陽光總在風雨后”的樂觀精神作為種子，把它放在平靜清涼的心田，用希望作甘霖來澆灌，那么，它將在你的心里生長，長成萬丈光芒，照亮你灰暗的生活。

　　給人種植一片陽光。

　　獲得是一種幸福，給予也是一種幸福，當別人在人生的路上跌倒時，給他一個鼓勵的微笑；當他人的生活布滿陰影時，給他一聲關(guān)切的問候。

　　在他人挨餓時，真誠的一頓飽飯是一片陽光；在他人摔倒時，一次輕輕的攙扶是一片陽光……

　　心晴雨亦晴，生活，需要我們種植陽光，為自己，也為他人，只有讓我們攜手同行，種植生活的陽光，我們的人生才會擁有萬里晴空。

　　“人心是塊田，種什么長什么。”在今天這個喧嘩紛擾的世界中，你可能無力扭轉(zhuǎn)世風，但你必須精心呵護心中那塊綠地。少一點冷漠，少一點欲望，心田的土地應(yīng)該是松軟的，濕潤的。多想想別人對你的點點滴滴的幫助，多想想別人給你的微笑，心里需要這些養(yǎng)份的滋潤。欲望的種子往往不經(jīng)意間隨風飄落，一旦扎根于你的心田，就會長出浮躁的葉，開出虛榮的花，結(jié)出貪婪的果。所以我們需要學會種植陽光。

陽光作文 篇6

　　大兒子帶著爸爸給他們的信和畫走入了院校，交到了教師。教師拆卸信封袋，看過一下畫，在靜靜地讀過起來：全球是千姿百態(tài)的，回答是多種多樣的，太陽是能夠開朗的教師讀著讀著當然是松掉的眉梢辦一點一點的皺了起來，忽然喊話了：你確實覺得太陽能夠開朗嗎？小孩說：太陽盡管沒有性命，可是，它確實很漂亮，很開朗，像調(diào)皮的小朋友，像五線譜，像風輕輕吹垂柳。教師不敢相信，深深地的表明猜疑，她想：太陽沒有性命，但是一向聰明的男孩兒為什么又對于此事反映明顯？不好，為了更好地證實自身的念頭海邊游玩看是恰當?shù)�，我一定要太陽升�?/p>

　　老師一大早就起了床。，匆匆忙忙趕到一望無際的大海灘日出日落。這時候，太陽光略微外露一點，但迅速又羞澀似的閃了回來，再外露一點兒，外露一點兒就是這樣，太陽像個調(diào)皮的小孩子中躍出了水平面。教師內(nèi)心閃出一個想法：男孩兒說的沒有錯，太陽確實很開朗。

　　待老是返回課室后，把一幅太陽很開朗的'畫固定不動在了教室黑板上，隨后對全體同學說：太陽沒有活力，但它開朗起來的模樣確實很讓人沉醉。學生們聽了，猛然紛紛議論：太陽不能開朗，它有活力。

　　老師說：沒有異想天開的想象，但有多種多樣的回答，請大伙兒學會尊重他人的與眾不同體會。一瞬間，課室議論紛紛。

　　對，陽光真的很活潑。

陽光作文 篇7

　　我是陽光下行走的孩子，前進著，接觸并學會了很多東西，一直前進著，前進著……——題記

　　那年，我三歲。剛剛懂事卻又年少無知的年齡。在那一年，我接觸了數(shù)學。

　　那是還是我奶奶帶著我，閑暇時便會抱著我，坐在屋旁曬太陽。有時拿著糖，輕輕抱著我，用手拍打著我的背。用一種民謠的形式哼著：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六……”我一邊吃著糖，一邊滿足地看著奶奶，陽光正好，我有一種昏昏沉沉想睡覺的感覺。那些民謠卻記在我的腦子里，偶然閃過一次，成了我童年記憶力的一抹風景。

　　那年，我六歲。剛上小學，對什么都感到好奇。上數(shù)學課時，老師教我們學寫數(shù)字，那時便覺得每個阿拉伯數(shù)字的背后都有一個神秘的王國，藏著許多神奇的秘密。有一天下午，老師拿出一根根小棒來教我們加法。那天陽光很足，照耀著整個世界，我恍惚記起了小時候的.那些語句：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六”我不自覺地念了出來，老師的眼中閃過一絲驚訝，不過更多的是驚喜。她贊揚式地摸了摸我的頭，說：“這位同學背的很好，是不是提前預習了？”不知怎的，我下意識地點了點頭，呆呆地望著前方。小朋友的目光便齊刷刷地看來，其中有羨慕，甚至還有隱隱的嫉妒。只記得那種被老師表揚的感覺很好，并對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，下定決心要探索這個未知的世界。

　　那年，我十一歲。不知不覺中，小學快要畢業(yè)了。作業(yè)也愈發(fā)多了起來。

　　晚上，我拼盡最后一絲力氣做完了數(shù)學試卷便倒在了床上。不知從什么時候開始，學習變成了一種任務(wù)，一種機械式的動作，甚至是一種負擔。每當看到家長期待的眼神，老師鼓勵的眼神，同伴羨慕的眼神，就感覺有一股壓力壓得你喘不過氣來。記得曾經(jīng)剛學習的快樂，跟同學互相討論的快樂，甚至連為個問題吵起來都是快樂的，因為那時沒有壓力。

　　“學習本來就不是為了自己，就把當成一種下意識的動作就行了！”我自言自語。

　　“可是拿到高分試卷，當自己努力得到回報的那一刻，我還是很快樂的�。‘吘刮腋冻鲞^！”心中矛盾著。

　　到底什么時候迷失了自己呢？都快要想不起當初為什么？我自嘲地笑了笑。這幾年的學習，真的累了�？墒怯袝r腦海里閃過那個陽光的下午，想到那個解除難題的自己，嘴角還是會不由自主地揚起弧度。

　　我一定要找回屬于自己的那份快樂！

　　今天，我十四歲。已經(jīng)從一名懵懵懂懂的小學生變成一名初中生了。

　　數(shù)學成了我擅長的一門科目。我喜歡拿到高分的成就感，喜歡受到表揚的自豪感，喜歡苦盡甘來的滿足感……

　　走進數(shù)學，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學散發(fā)著獨特的魅力，不斷吸引著我。

　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笔�一年的光陰，讓我深深喜歡上了數(shù)學。我就是黑暗中摸索的孩子，而知識，就像是一絲光亮，引導我一步步走向黎明。

　　我要幸福地行走在陽光下。

陽光作文 篇8

　　如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。當我漫步在在春天的陽光里，春風輕輕拍打著我的臉，“風兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚，讓我的笑臉盡情地綻放�！焙鋈挥X得，我在這陽光中已沐浴許久……

　　老師一句句關(guān)心的話語，讓我感受到了春天的溫暖；父母無微不至的呵護，讓我感受到了春雨的.滋潤；朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽光的撫慰。猛的發(fā)覺，融化心中的冰河的是那心底無形的雨，撫綠心底荒原的是那心地無形的風。

　　就像許多人贊美春天如詩一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢一般美好，許多人渴望春天的到來。然而春天的風有時會很涼，春天的雨有時會很冷，面對落花流水，有些人選擇了剛強，有些人選擇了退縮。其實，漫漫人生路，挫折、坎坷無所不有，這時的你不要選擇灰心喪氣，就請你挺起你的胸懷，張開你的懷抱，沐浴一縷春天的陽光吧！那陽光，猶如一盞明亮的燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時的你將會心情舒暢，笑看世界。

　　朋友，當你遇到挫折時，不要退縮，正如巴爾扎克所說的：“一花凋零，荒蕪不了整個春天�！蹦愕男闹羞�有希望之苗，請不要戴著哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽光中吧！你心中的希望之苗，它會在我失落時升起，鼓勵著我繼續(xù)向前，照亮我的人生之路。朋友問我：“遇到挫折怎么辦？”我便會笑著對他說：“我不害怕，因為我熱愛沐浴春天的陽光，我的心中有一顆紅太陽，我的人生之旅便不再孤單！”

　　葉落了，雁走了，花凋零了，也會重新復然，使你的人生之路熠熠生輝！

　　在我心中，也有那么一顆太陽可我并不畏懼，因為我已經(jīng)學會了怎樣挺胸沐浴春天的陽光，我的人生也將因此熠熠生輝！

陽光作文 篇9

　　我是一株剛做了母親的蒲公英，但令我傷心的是我的孩子不能在我身邊久留，他們即將離我而去。我不放心將他們放飛天涯，然而這是現(xiàn)實，也是命運。我只能期待他們在離開我的日子里茁壯成長。

　　我祈求太陽，希望它能將光芒照滿大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴他們?nèi)�尋找自己的未來與希望。我一夜未眠，等待太陽的出現(xiàn)，然而黑夜真是漫長啊。等啊，等啊，對面的山腰上終于露出了太陽小小的額頭。不一會兒工夫，太陽便將自己慈善的目光投向了我們，投向了每個角落。此時的我，心情卻復雜起來。我希望孩子們能在陽光的撫摸下獨立、堅強地成長，心中又放不下他們。

　　我雖心有不愿，但我的孩子還是要帶著淚水離我而去。我告訴他們，有陽光的'地方，便有媽媽，媽媽就是太陽。不知何時，我的綠葉上，滲出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，在蒸騰的水汽中，帶給孩子們一句句祝福。

　　孩子的成長

　　“這里的世界真美啊，這里的陽光真亮��！”我剛從母親的懷里探出小腦袋瓜，便領(lǐng)略到世界的美麗。我欣喜若狂，左顧右盼，搖頭晃腦。可是不知為什么，媽媽似乎很憂傷。我問媽媽：“媽媽，您怎么了？發(fā)生什么事情了嗎？”媽媽有些傷感地說：“孩子，你們明天便要離開媽媽了，媽媽不能再照顧你們了。離開我后，你們要適應(yīng)大自然，學會獨立生活，成長為一棵棵美麗的蒲公英。在你們想念媽媽的時候，就看看太陽，有陽光的地方，便有媽媽，媽媽就是太陽�！�

　　那一夜，我徹夜未眠，媽媽也是。她一直在等待、祈求著太陽，讓它溫柔地照顧我們。我和兄弟姐妹們也跟著祈求，希望太陽能保佑我們的媽媽。

　　雖然我們不愿離開媽媽，可是要想獨立成長，必須得離開媽媽的懷抱。但無論我們飛到什么地方，我們都會記得媽媽的話：有陽光的地方，便有媽媽，媽媽就是太陽。

陽光作文 篇10

　　每個人都在陽光的照耀下成長，每個人也都在陽光下有所經(jīng)歷，有所體會，更會有所收獲。當然，每經(jīng)歷任何一件事，都會有所難忘，回憶起來，真是酸甜苦辣咸，各味齊全啊。經(jīng)歷的事更多是不舍。

　　一年一度的春季運動會即將開始，我們搬著凳子到了操場上，準備就位了，都在等待開幕式的到來。

　　開幕式開始了！旗手舉著國旗準備就位，鼓號隊就位，彩旗隊就位，花束隊就位，各個方隊也準備就緒！音樂響起！他們昂首挺胸，慢慢的走向操場。隨著音樂的起落，他們緩緩走完了一圈，慢慢的走向操場的中央。變成了另一個方陣，一個整齊團結(jié)的方陣。

　　主持人講話了，他們主持的鏗鏘有力，斗志激昂，隨著主持人的'講話，我們即將展現(xiàn)藝術(shù)操的表演。

　　時間變得飛快，很快到了五年級的藝術(shù)操表演，老師突然想起，排在最前面的同學請了病假，沒有來。老師說依次往前排，我排在第2位了，但老師發(fā)現(xiàn)，排在我前面的同學不是很熟練，就想讓我排在第一排，面對于那么多的領(lǐng)導，和大校長，我不由得有些膽怯，我從來沒有向領(lǐng)導展現(xiàn)過自我，本來想讓老師換一個人在前面，后來轉(zhuǎn)念一想，既然沒在那么多的領(lǐng)導面前展現(xiàn)過自我，何不嘗視一下呢，既然老師選中了我，說明老師對我有足夠的信任，我也不能辜負了老師對我的一片信任啊。

　　于是，我調(diào)整好心態(tài)，恢復到從前的自我，不再膽怯。

　　我在舞臺的第一排展現(xiàn)了自我的風采，領(lǐng)導們響起了掌聲。老師在臺上親切的看著我，我很開心，能在這么多的領(lǐng)導展顯自我，真是我的榮幸。同時我體會到了老師對我信任與支持。這一次的藝術(shù)操展現(xiàn)的收獲可真不小，讓我變得更加勇敢，更加自信！

　　我的陽光下成長的經(jīng)歷是甜的，同時也是難忘的！

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