精選楊樹作文錦集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的楊樹作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楊樹作文 篇1

　　那棵楊樹，有著蒼老的樹干，表皮皺皺巴巴，像是一條蜿蜒爬行著的小蛇，它卻有著綠茵茵的發(fā)梢和強(qiáng)健的身軀。

　　在夏天時(shí)，他用他那寬大的身軀遮出一片涼爽的綠蔭，我的奶奶在下面坐著針線，而頑皮的我則在努力的爬上那顆千年大樹。我像一只烏龜一樣抱著樹干不敢撒手，奶奶在一旁鼓勵(lì)著我說(shuō)，我只要爬上這個(gè)樹，她就給我做我喜歡吃的烙餅。

　　秋天它落下一地的黃葉，像是在給人們鋪上一層地毯，我的奶奶是個(gè)非常愛(ài)干凈的人，她早上起來(lái)就用她那布滿溝壑的雙手握著掃帚，掃呀，掃呀，好像有無(wú)窮的力量，中間一次也不停歇。而我卻在那兒軟綿綿的樹葉上面打滾，奶奶微笑的看著我，我也開(kāi)心的沖著奶奶笑，這時(shí)候就好像天上的云朵也跟著高興了。

　　小時(shí)候我這樣特別的黑，而且沒(méi)有什么朋友，每次放學(xué)后我總是等著奶奶來(lái)接我，那時(shí)候我好像只是一個(gè)孤獨(dú)的小貓，經(jīng)常蜷縮在奶奶的臂灣下。但隨著年齡增長(zhǎng)，我有了自己的小世界，很多事都不愿和奶奶說(shuō)了。當(dāng)我每次瘋玩回來(lái)，總能看到她瞇著眼睛，在楊樹下張望。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的脾氣越來(lái)越大，甚至不顧爸爸媽媽的感受，每次難過(guò)時(shí)總會(huì)不再覺(jué)得躲在楊樹下，悄悄的抹眼淚。聽(tīng)著風(fēng)吹樹葉的聲音，仿佛所有的不愉快都會(huì)隨風(fēng)吹散。慢慢的我學(xué)會(huì)疏導(dǎo)自己的情緒，調(diào)整自己的心態(tài)，做人要和楊樹一樣，正直、堅(jiān)持、平和。在那里我給自己做了一個(gè)小小的計(jì)劃，每天堅(jiān)持跑步，練習(xí)舞蹈，不去過(guò)多的理會(huì)別人的看法，做自己認(rèn)為對(duì)的事�？傇谖也幌雸�(jiān)持了的時(shí)候，奶奶就會(huì)勸我說(shuō)"孩子不要對(duì)自己太苛刻，沒(méi)有人會(huì)怪你的，如果你累了，就不做了，"心里不禁一陣酸楚，但我沒(méi)有哭，只是靜靜的待在她的懷里，繼續(xù)堅(jiān)持著自己的計(jì)劃。

　　時(shí)至今日，當(dāng)我再次走到那棵樹下，才發(fā)現(xiàn)他已沒(méi)有了往日的風(fēng)采，枝干枯瘦，葉子稀疏，一副老態(tài)龍鐘的模樣。我不禁心頭一驚，但轉(zhuǎn)念一想這不就是自然規(guī)律嗎？我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)綻放最好的姿態(tài)，這不就是對(duì)生命最好的交代嗎？所以我應(yīng)做的就是把握現(xiàn)在，不給青春留遺憾。

楊樹作文 篇2

　　老楊樹是小時(shí)候老家特有的樹種。在平坦寬闊的大平原上無(wú)論什么季節(jié)都用自己偉岸的身軀勾勒出一道道靚麗的風(fēng)景。他們好似故鄉(xiāng)中的村民，一排排在馬路兩邊站出自己最美的身姿。春天從遠(yuǎn)處看村莊最起眼的就是楊樹上高高搭起的喜鵲窩。

　　老楊樹傾其一生為家鄉(xiāng)人撐起了生活的藍(lán)天。那個(gè)瓦房遍地的時(shí)代，楊樹的瘋狂生長(zhǎng)為建造房屋帶來(lái)的極大的方便。門前插楊樹三年蓋房屋，他們用不死的精神奉獻(xiàn)著鄉(xiāng)鄰，用自己的軀體書寫著這里建筑的青春。老楊樹用生生不息的一代代服務(wù)著這片土地上的一代代子子孫孫。

　　春天，老楊樹從冰雪包裹的冰凌中走來(lái)，抽出微黃的、嫩嫩黏黏的小芽。滿樹光滑的外衣上布滿了毛毛蟲似的嫩芽。清明的樹枝脫去冬季干枯的面容顯出春天淡青色的勃勃生機(jī)。這時(shí)候的`老楊樹樹枝成了孩子們的玩具，到老楊樹上折一段細(xì)枝輕輕擰轉(zhuǎn)就成了一支悠揚(yáng)的樹笛。清脆的樹笛音伴隨著孩子們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)街道，一排又一排整齊的瓦屋。樹笛也讓童年充滿了詩(shī)情畫意。楊樹高，楊樹壯，楊樹綿花隨處蕩。春天的世界里少了漫天卷地的楊綿，如同村民們的生活真的缺少了生命的力量。春風(fēng)一起春雪飛。楊綿鋪灑在青青的池塘畔，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都被包裹在了淡淡的楊綿中，。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”秋風(fēng)乍起后，黑色的楊樹枝應(yīng)和著高高的喜鵲巢，伴隨著裊裊的炊煙更為黃昏中得故鄉(xiāng)增添了詩(shī)意的美。

　　時(shí)光荏苒，滄海桑田。勤勞的人們?cè)缇透淖兞思亦l(xiāng)的面貌，只有楊樹的忠誠(chéng)依然如舊�？杉亦l(xiāng)的老楊樹最終還是被碾壓在歷史前進(jìn)的車轍中。一紙創(chuàng)建家鄉(xiāng)示范村的命令讓老楊從此在這片土地上銷聲匿跡。我們童年的喜鵲將往哪里，我們大楊樹下乘涼講的故事該向誰(shuí)說(shuō)，大楊樹下的童謠也只能存在家鄉(xiāng)殘存的記憶里。

楊樹作文 篇3

　　教室門前有幾棵白楊樹，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　春天，樹枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。

　　夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就可以像是往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥，一邊落在了白楊樹上乘涼，一邊是啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。

　　到了冬天，白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。

楊樹作文 篇4

　　晴朗的天空變得灰蒙蒙，嬌嫩的綠葉沾上灰塵，是誰(shuí)把沙塵扔在了樹葉上？這么沒(méi)有公德心呀！我想應(yīng)該不是小同學(xué)吧！原來(lái)是風(fēng)伯伯發(fā)脾氣了，他把沙塵土粒卷起來(lái)，隨意地灑呀落呀，弄得滿地都是，連樹葉上也不放過(guò)。

　　楊樹弟弟捂住口鼻，時(shí)不時(shí)地和風(fēng)伯伯論理，聲音叫得嘶啞，都聽(tīng)不清楚了，風(fēng)伯伯眉頭一皺說(shuō)："要怪，就怪人類吧，我也沒(méi)辦法！"無(wú)奈，楊樹弟弟只有拼命地?fù)伍_(kāi)枝條，像發(fā)了狂似的抖動(dòng)起來(lái)，想讓那些土黃色的沙塵垃圾趕緊脫離自己的身體和漂亮的綠色外衣。可是他的努力白費(fèi)了，不管他怎樣使勁，也無(wú)濟(jì)于事。

　　一群小朋友看見(jiàn)了，覺(jué)得應(yīng)該幫幫他們。他們?nèi)諒?fù)一日地種樹，他們的小手像格式刷似的，一眨眼間，就為城市建起了一座綠色的生態(tài)屏障。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的小草，那悄悄開(kāi)放著的花朵，給楊樹弟弟編了一個(gè)樸素而美麗的花環(huán)。風(fēng)伯伯的怒氣消了，說(shuō)話變得溫和了，也不再揚(yáng)沙身射塵，隨意"播種"了。楊樹弟弟深深地吸了一口氣，愜意地向四周舒展著自己柔嫩的枝條；風(fēng)伯伯吐出一口清新甜潤(rùn)的空氣，把楊樹弟弟身上的灰塵垃圾一掃而凈。雨水姑娘也用她那晶瑩剔透的身軀給楊樹弟弟涂上了一層翠得發(fā)亮的蠟�，F(xiàn)在，楊樹弟弟的綠色外衣在陽(yáng)光的照耀下熠熠發(fā)光，好看極了。

　　樹木擁有了綠色，地球也變得美麗。小朋友們撫去了額頭上的汗水，爽朗的笑聲飄散在風(fēng)中，風(fēng)伯伯把笑聲傳遍了世界的每個(gè)角落。

楊樹作文 篇5

　　在我們教室的前面有幾棵玉樹臨風(fēng)，清俊挺立的白楊樹，挺立豎立的樹干，枝繁葉茂的樹冠，微風(fēng)拂起，白楊縱情的的向人們展現(xiàn)著它那動(dòng)人的歌喉，陽(yáng)光輕輕的撫摩著它，它露出了非常燦爛的笑臉，連葉子都容光煥發(fā)。

　　白楊沒(méi)有桃花那樣?jì)善G，引人愛(ài)好；也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，高貴典雅；更沒(méi)有柳樹那樣婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。但是，它那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔的意志力，更值得人們?nèi)バ蕾p和贊美。不論是在狂風(fēng)暴雨的天氣里，還是在寒風(fēng)凜冽的風(fēng)雪里，白楊都紋絲不動(dòng)的挺立在那兒，白楊啊白楊，你值得我們學(xué)習(xí)。

　　夏初，楊樹上結(jié)下了很多孕育著新生命的種子楊絮，楊絮時(shí)而像一個(gè)玩皮的孩子，飛上人們的頭頂，把人們打扮成一位白發(fā)蒼蒼的老人，楊絮時(shí)而又像一個(gè)忸怩的小姑娘，跟在你的身后，不敢見(jiàn)你，它又像一個(gè)個(gè)雪精靈，從天空中紛紜揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來(lái)。我伸出手來(lái)想要捉住它，它卻在我的指尖上溜走了，真是個(gè)玩皮的孩子呀！置身于此，楊絮飛來(lái)飛去，引發(fā)我很多的空想，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。

　　我愛(ài)白楊樹，更愛(ài)他樸實(shí)頑強(qiáng)，默默無(wú)聞的偉大精神。

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