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描寫(xiě)楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-10-10 20:39:51 楊樹(shù) 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)楊樹(shù)的作文合集7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)楊樹(shù)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)描寫(xiě)楊樹(shù)的作文合集7篇

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇1

  婀娜多姿的柳樹(shù),屹立挺拔的松樹(shù),馨香四溢的桂花樹(shù),比起這些,我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。

  春天到來(lái)時(shí),樹(shù)上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽芽,漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí),芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴,白楊樹(shù)更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上,那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對(duì)待小鳥(niǎo)像對(duì)待自己的孩子,讓她們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢,為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉,但它卻絲毫沒(méi)有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。

  一年四季,白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長(zhǎng)著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

  學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂(lè)的地方,那里有我們太多的歡聲笑語(yǔ)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,高大的楊樹(shù),嶄新的球籃,整齊的乒乓球臺(tái),這都是我們操場(chǎng)上最吸引人的地方,但是我最喜愛(ài)的還是那高大的楊樹(shù),它們像魁梧的戰(zhàn)士一樣矗立在操場(chǎng)周?chē)?/p>

  春天,美麗的春姑娘來(lái)到校園,她一來(lái)?xiàng)顦?shù)便抽出新的枝條,十幾棵楊樹(shù)快樂(lè)的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子,在樹(shù)枝上密密麻麻的,就好像長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過(guò)了幾天,呀!小豆子長(zhǎng)成了小松鼠,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,真可愛(ài)。又過(guò)了幾天,小松鼠都隨著春風(fēng)落了下來(lái),滿(mǎn)操場(chǎng)都是“小蟲(chóng)子”,春風(fēng)把小樹(shù)的一套“毛毛蟲(chóng)衣”給吹掉了。

  炎熱的夏天到來(lái)了,楊樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的葉子,在暖風(fēng)的吹拂下,楊樹(shù)扭動(dòng)著自己的身體,跳著夏天的舞蹈,揮舞著它那綠色的小手告訴大地,夏天已經(jīng)來(lái)到。火熱的太陽(yáng)把我們毒曬,真想找一處陰涼的地方,操場(chǎng)上的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了希望,我們不顧火熱地向前奔跑,跑到大樹(shù)的的陰涼處,大樹(shù)見(jiàn)了我們,連忙舉起那把綠色的大傘,為我們遮擋炎熱。

  金色的秋天來(lái)了,樹(shù)葉紛紛落下,好像一只只蝴蝶在跳著舞蹈,真美麗呀!

  漸漸地,漸漸地,天涼了,冬爺爺來(lái)到了操場(chǎng),他吹出凜冽的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把操場(chǎng)裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被,楊樹(shù)也要蓋上被子入睡了,我招招手說(shuō):“明年春天我們?cè)賮?lái)玩吧!”

  我相信將來(lái)我們的操場(chǎng)一定會(huì)更加美麗,那十幾棵高大的楊樹(shù)一定會(huì)越長(zhǎng)越高,它的周?chē)鷮?huì)長(zhǎng)滿(mǎn)花花草草,到那時(shí)就讓我們圍著花草樹(shù)木,一起唱歌跳舞,一起嬉戲,一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇2

  我喜歡高大的楊樹(shù),它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。

  枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高,樹(shù)干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘飛回來(lái)了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿(mǎn)眼新綠,使人非常舒服。

  夏天,楊樹(shù)枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光,我們?cè)跇?shù)下活動(dòng)感覺(jué)非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  秋天,楊樹(shù)的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的葉子越來(lái)越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下活動(dòng),有的收集樹(shù)葉做書(shū)簽,做標(biāo)本,拼圖案。

  冬天,楊樹(shù)的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪。雪下完后,楊樹(shù)就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著,奔跑著來(lái)到樹(shù)旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開(kāi)心。

  我愛(ài)這高大的楊樹(shù)。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有許多的楊樹(shù)。其中有棵非常粗大,樹(shù)干就得3個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。即使是那些旁枝雜杈,也要能與一般的小樹(shù)樹(shù)干相較。主干上還有幾塊青苔,可能是小鳥(niǎo)帶過(guò)來(lái)的吧,像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹(shù)。

  楊樹(shù),給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限的`生氣。

  陽(yáng)春三月,大地復(fù)蘇。楊樹(shù)那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子,也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒,變成了活躍的小鳥(niǎo)。

  夏天的楊樹(shù),生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的楊絮在空中飛舞,像在空中飛舞的白蝴蝶。我們?cè)跇?shù)下追逐、嬉戲。老人們則在樹(shù)下拉起了家常。真是充滿(mǎn)無(wú)限生氣。

  秋天,楊樹(shù)的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看,

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)有許許多多樹(shù),但我最喜歡的還是楊樹(shù)了。

  楊樹(shù)由一個(gè)大人去抱,才能抱過(guò)來(lái),十分粗壯!就連書(shū)上最細(xì)的樹(shù)枝我都能抓著它“蕩秋千”呢!主干上距離地面兩分米的地方長(zhǎng)著青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇,真是可愛(ài)極了。

  這棵楊樹(shù),給我的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣。

  在萬(wàn)物復(fù)蘇,百花吐艷的春季。楊樹(shù)越發(fā)生機(jī)勃勃。那剛剛舒展開(kāi)的桃形葉子,那么美麗,那么嫩綠,宛如是一把把迷你扇,在樹(shù)上輕輕搖曳。

  我最?lèi)?ài)的還是夏天的楊樹(shù),夏天到了,它就像是一把放大了的傘。樹(shù)葉多得數(shù)不過(guò)來(lái),許多樹(shù)葉都被擠得側(cè)過(guò)身子。那扁平的葉子由嫩綠變成了深綠。伙伴們?cè)谂R近的兩棵樹(shù)之間綁上繩子,在樹(shù)下蕩秋千、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)……時(shí)不時(shí)就有小鳥(niǎo)飛過(guò),歡快地唱著歌。鳥(niǎo)兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……

  在那五谷豐登的秋季,楊樹(shù)便換了一身打扮,綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”,金燦燦的,閃著光。這就是秋的顏色。

  當(dāng)楊樹(shù)最后一片枯葉掉下,隆冬便來(lái)臨了。盡管他沒(méi)有了葉子,但它依然站在哪里,身子直直的。好像在積蓄力量,等待下一年的勃發(fā)。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇5

  珠江道小學(xué)是我的母校,雖然校園不大,但是她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的,尤其是那幾棵高聳的楊樹(shù)。

  春天,楊樹(shù)抽出嫩芽,大雨過(guò)后,樹(shù)葉中夾著玲瓏的雨露,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。每天我進(jìn)校園的時(shí)候,都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了,楊樹(shù)散出大量的楊絮,似鵝毛大雪。

  夏天,烈日炎炎,此時(shí),楊樹(shù)撐開(kāi)了自己的“大傘”為我們開(kāi)拓出了一個(gè)清涼的“世界”。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子發(fā)出“沙沙沙沙沙”的聲音,似沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵,又疑似傾盆的大雨。

  秋天,楊樹(shù)幾乎光禿禿的,滿(mǎn)地枯葉。瘦長(zhǎng)的身體在風(fēng)中搖動(dòng),抖著身上的那即將落地的殘葉,但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風(fēng)后回旋落地了。

  冬天,楊樹(shù)已沒(méi)有了葉子,但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥(niǎo)兒落在枝頭,它們的叫聲伴著教室傳出的朗朗讀書(shū)聲,為冬天的校園增添了幾分生機(jī)。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個(gè)春天的到來(lái)。

  我們都愛(ài)自己的校園,她也許是一座美麗的花園,草綠如茵,她也許只有幾棟平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。但不管怎樣,在可愛(ài)的校園里我們度過(guò)了許多快樂(lè)有趣的時(shí)光。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇6

  故鄉(xiāng)的楊樹(shù)又高又大,就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。

  楊樹(shù)的樹(shù)皮皺巴巴,姥爺?shù)哪樢舶櫚桶?楊樹(shù)的軀干很高大,姥爺?shù)纳碥|也很高大;楊樹(shù)的葉子好多,姥爺?shù)脑?huà)也很多?傊,姥爺就是棵楊樹(shù)。但這棵高大的楊樹(shù),卻在一個(gè)夏天掉了一塊樹(shù)皮。

  那個(gè)四年級(jí)的暑假,我去了姥爺家。姥爺家門(mén)前有棵楊樹(shù),我和姥爺坐在它底下。姥爺說(shuō):“你看它,高大的樣子,像啥?”我笑呵呵的說(shuō):姥爺您的想象力太窮了吧?像個(gè)戰(zhàn)士呀!”姥爺沒(méi)理我,繼續(xù)說(shuō):“這棵楊樹(shù)楊樹(shù)啊,我小時(shí)侯就種了,那時(shí)它沒(méi)幾個(gè)葉子,活象個(gè)掃把!蔽覒械美硭@時(shí),姥爺?shù)囊粋(gè)朋友來(lái)找他:“老兄,來(lái)幫忙修房子不?”“好!”熱心腸的姥爺立即答到!昂茫?guī)闳ツ。”那人說(shuō)。

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,姥爺?shù)囊粋(gè)朋友慌慌張張的趕來(lái),大喊:“有人在家不?老爺子的耳朵摔傷了!”一聽(tīng)這消息,全家人楞住了。半響,姥姥才驚醒過(guò)來(lái):“啊,老爺子摔傷了?什么回事?”于是,那人連忙說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)等他說(shuō)完,姥姥就沖出家門(mén),去找姥爺。在去醫(yī)院的時(shí)候,我一直在哭,那是我姥爺,和藹慈祥的姥爺,怎么會(huì)……到了醫(yī)院,我看到了姥爺。姥爺?shù)念^上包著紗布……簡(jiǎn)直是目不慘睹。過(guò)了幾個(gè)月,姥爺?shù)膫毯昧恕5侄鷧s什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。

  姥爺在我的心里種了一棵楊樹(shù),它在我心中生根、發(fā)芽,那健碩的根緊緊盤(pán)著我的心,那堅(jiān)毅的枝干牢牢地護(hù)著我的心,那陰涼的樹(shù)陰時(shí)時(shí)掩護(hù)著我的心。就像姥爺,他那佝僂的背影深深映在我的心中,他那枯老的雙手圍護(hù)著我……

  我多么希望我是一位神仙,把楊樹(shù)上掉落的一塊樹(shù)皮安上去,不讓楊樹(shù)疼痛。楊樹(shù),楊樹(shù),我愛(ài)你!楊樹(shù),楊樹(shù),您在我的心中永遠(yuǎn)高大、雄偉、美麗!

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇7

  今年十一假期,我們?nèi)チ祟~濟(jì)納旗一處優(yōu)美的風(fēng)景——胡楊林

  在那無(wú)邊無(wú)際的戈壁灘的催眠下,小轎車(chē)上的人昏昏欲睡.可是那么大的戈壁灘上真沒(méi)一棵樹(shù)木嗎?

  昏沉沉的困倦中我睜開(kāi)眼.如閃電掠過(guò)黑夜,我的眼睛為之一亮.

  只見(jiàn)沙漠里屹立一棵胡楊樹(shù),這時(shí),爸爸特別把車(chē)開(kāi)的慢慢的,我不由自主的把旁邊的媽媽搗醒,“媽媽,你看,這時(shí)什么呀?”我問(wèn)道.媽媽眨巴著惺忪的睡眼:“哦,那是胡楊樹(shù),傳說(shuō)胡楊樹(shù)有三千年,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽.”我想:這棵是死樹(shù),應(yīng)該有兩千年的歷史吧.我眼前出現(xiàn)了一條小河,“看,這里有河”我指著河說(shuō).爸爸說(shuō)那叫額濟(jì)納河,是內(nèi)蒙古自治區(qū)西部阿拉善高原荒漠區(qū)內(nèi)流河,發(fā)源于張掖,最終流入居延海.

  來(lái)到胡楊林里,我覺(jué)得這里的風(fēng)景別樣的美.秋風(fēng)乍起,大部分的葉子仿佛在一夜之間變成了金黃色,似乎把太陽(yáng)的全部饋贈(zèng)都要通過(guò)枝葉展示給我們.葉子們?nèi)缫恢恢唤鸷?打著旋兒飛舞著,最后才極不情愿地落到地上;那金黃的顏色不含半點(diǎn)的雜質(zhì),黃得熱烈,黃的眩目,讓人不敢睜大眼睛去看.有一顆半死不活的樹(shù),兩個(gè)枝丫像一幅彈弓,樹(shù)干要六個(gè)人手拉手才能?chē)^(guò)來(lái),可樹(shù)干的中間卻是空的;有一顆死樹(shù)活像一個(gè)垃圾桶,已經(jīng)被游人填入了一些垃圾.還有朽木,而且形狀各異,有的像奔騰的小鹿,有的像兇猛的獅子,有的儼然是一把長(zhǎng)劍,有的則仿佛是一只淘氣的小貓.

  離開(kāi)胡楊林時(shí),我忍不住回頭再看看,微風(fēng)掠過(guò),胡楊的葉子們“沙沙”地?fù)]舞著那小小的巴掌在向我告別,就像千萬(wàn)只蝴蝶振動(dòng)雙翅快樂(lè)地舞旋,有的輕輕落到,有的嬉戲打鬧,還有的飛向那無(wú)垠的天際.

  我愛(ài)這片胡楊林,因?yàn)樗蔷哂蟹瞰I(xiàn)精神的勇士,從剛生下來(lái)便一只跟風(fēng)沙作斗爭(zhēng),直到死也要為大自然默默奉獻(xiàn)著自己的能量,是值得我們所敬佩的,也是值得我們學(xué)習(xí)的.

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