- 楊樹(shù)作文300字 推薦度：
- 白楊樹(shù)的作文 推薦度：
- 楊樹(shù)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（薦）楊樹(shù)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的楊樹(shù)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楊樹(shù)的作文 篇1
我家的東南方向，有一棵白楊樹(shù)參天聳立，向一位士兵筆直地站在那里，不分春夏秋冬，忠誠(chéng)地守護(hù)著我們。
春天，溫潤(rùn)的春雨落在它的身上，它害羞地在枝條上萌發(fā)出數(shù)不清的嫩芽，它搖擺著他的向春風(fēng)致謝。經(jīng)歷了寒冬的孤獨(dú)，它高興起來(lái)，許多的小動(dòng)物都出來(lái)覓食，如螞蟻、蚯蚓、甲殼蟲(chóng)，蜜蜂，成了他的居民和鄰居。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛出了鳥(niǎo)窩，圍著大樹(shù)，呼朋引伴。下雨了，它張開(kāi)它的臂膀默默無(wú)聞的為它的動(dòng)物伙伴們遮風(fēng)擋雨。
夏天，它的枝條上長(zhǎng)滿了茂盛的樹(shù)葉，有長(zhǎng)條紋的、有短條紋的、有扁條紋的，形狀千姿百態(tài)。它的葉子是小的，可以在炎熱的夏天把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣供我們利用，它不僅對(duì)我們的環(huán)境有好處，在夏天，他還能為我們遮擋強(qiáng)光，他是給我們提供了陰涼的樹(shù)蔭，樹(shù)蔭下傳出一陣陣爽朗的笑聲，那是大人孩子們?cè)诒M情的玩耍呢。
秋季，氣候變涼，大雁南飛，遍地金黃，我們家白楊樹(shù)也變成了金黃的，金燦燦的，漂亮極了。它的伙伴們都銷聲匿跡了，唯有它孤獨(dú)的仰望天空，盼望著朋友們明年再回來(lái)。它的葉子也開(kāi)始掉落，生物學(xué)家說(shuō)過(guò)這能減少它的.水分，儲(chǔ)備能量。
冬季，我們穿上了厚厚的棉衣，而它卻在寒風(fēng)刺骨的冰天雪地里飽受折磨，但它毫不畏懼，因?yàn)樗钪挥羞@樣才能鍛煉它的意志，增強(qiáng)它的抵抗力，從而使它在自然中得以存活。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，白楊像一個(gè)戰(zhàn)士一樣在雪地中磨練，從而使自己存活。我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯幼鰝�(gè)勇敢的戰(zhàn)士，去抵御人生的風(fēng)雨呢？
楊樹(shù)的作文 篇2
這一天，我和媽媽在公園里散步。
走了一圈之后，我突然看到一顆高大的楊樹(shù)，就興奮地問(wèn)媽媽：“媽媽，這不是我小時(shí)候種的小樹(shù)苗嗎？才過(guò)七年，她就長(zhǎng)得這么大高！”我又接著說(shuō)：“這原來(lái)是一片石頭地，小楊樹(shù)能長(zhǎng)這么高真不容易。”
媽媽的眼中滿是感動(dòng)，她撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“兒子真細(xì)心，世上的萬(wàn)物都是有生命的，努力就可以收獲哦！”
我聽(tīng)了，非常開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，你看這棵楊樹(shù)又高又壯，就像一根大大的'柱子，葉子這么茂密翠綠，好像一個(gè)圓圓的翡翠球。以后，我要多抽時(shí)間來(lái)看它！”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了這棵楊樹(shù)，在微風(fēng)中，它“沙沙”作響，似乎在向我告別，也似乎在與滋養(yǎng)它的那片土地暢談。風(fēng)聲，“呼呼”地響，與樹(shù)葉拍打的聲音合成一曲美妙的樂(lè)曲，在我耳邊久久縈繞……
楊樹(shù)的作文 篇3
聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲，熟悉的聲音傳來(lái)，是風(fēng)刮的樓外幾棵楊樹(shù)呼呼作響。常見(jiàn)的樹(shù)，不同的風(fēng)景。是什么時(shí)候？在我未察覺(jué)時(shí)愛(ài)上了那片楊樹(shù)林。不算很大的面積，與山中望不到邊的林木相比，算是很小的一片，可當(dāng)時(shí)我們?yōu)檫@無(wú)人打擾的空間自得。爺爺常說(shuō)，不要到里面玩，蚊子多�？赡菚r(shí)性子野，沒(méi)理會(huì)。其實(shí)也真沒(méi)感到有蚊子，不知爺爺是為了乘涼還是圖安靜，在林子邊上架了個(gè)小桌，用來(lái)喝茶。幼年時(shí)的樂(lè)趣，也就是在地上打洞。夏季，楊樹(shù)枝葉繁茂，遮住了直下而來(lái)的烈光，為我們的娛樂(lè)提供了很好的場(chǎng)所。那時(shí)最引以為傲的，便是和同伴們挖的地下連環(huán)洞，雖然后來(lái)被爺爺填平了。
再就是在林子里躲躲藏藏，跑跑跳跳的，那真是個(gè)玩捉迷藏的好地方，只知道那里夏季可以遮光避暑，從未想過(guò)也可以給我?guī)?lái)震撼。陽(yáng)春時(shí)節(jié)，柳絮輕飛，看著柳絮隨風(fēng)在空中飛舞，比雪更輕柔，更溫暖。楊樹(shù)林里，我不曾見(jiàn)過(guò)有楊絮舞動(dòng)，它們飄在地上，親吻大地。這沒(méi)有什么奇怪的，但一陣清風(fēng)吹來(lái)，楊絮向著一個(gè)地方滾動(dòng)，似乎離地而飛，那么的輕飄飄，那么的'不真實(shí)。可它們確實(shí)貼著地面緩速前進(jìn)。比在空中飛舞的柳絮多了幾分生動(dòng)，像個(gè)小精靈般。楊絮漸漸滾成一團(tuán)，我彎腰拾起，很輕，想著這可不可以用來(lái)作棉被，那肯定很暖和。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎有些感情也淡了，在這林中漫步，不會(huì)再像以前一樣傻傻的跑來(lái)跑去，也不再有那閑情抓蛐蛐。我像它一樣靜，除了公路邊偶然飛馳的汽車，就只有風(fēng)吹過(guò)的聲音，似是令人心安的歌。它的寂靜安撫了我的心靈，不用去面對(duì)復(fù)雜的生活，迷茫的未來(lái)，還有人性中的丑陋。風(fēng)雨欲來(lái)之勢(shì)是壓抑的，天空陰云密布，呼嘯的風(fēng)，如此猛烈，筆直的楊樹(shù)顯得單薄，被風(fēng)吹彎了身板，讓我有種搖搖欲墜的感覺(jué)，心中有不安也有剎那的瘋狂，想隨著風(fēng)般肆無(wú)忌憚。霎那間，大雨傾盆而下。后來(lái)怎樣了，我不知道，只是再來(lái)的時(shí)候，早不見(jiàn)暴雨的痕跡，有幾棵楊樹(shù)折腰而斷，到了近處看看那裂痕，有幾分震驚，我曾認(rèn)為那高大的楊樹(shù)堅(jiān)不可摧，可如今，它們?cè)谧匀幻媲罢鄯�。望望四周，心中還有幾分欣慰，倒下的還只是極少數(shù)。
不知道為何，來(lái)了一些人，拿著工具將那不知生長(zhǎng)了多少年的楊樹(shù)砍倒，一上午的時(shí)間，門(mén)前的那一小片楊樹(shù)林蕩然無(wú)存。在自然的威壓面前，它們尚不屈服，在人類的電鋸面前，卻成片倒下。看著一棵棵楊樹(shù)倒下的時(shí)候，我只有悲憤和無(wú)奈�，F(xiàn)在已記不清那林子當(dāng)時(shí)的慘樣，卻清楚記得村里一些年紀(jì)較大的人騎著三輪車，滿載短枝細(xì)葉的情景，伐木工人只要粗壯的主干，那些側(cè)枝被掰下扔在地里。一輛輛電動(dòng)三輪駛過(guò)，當(dāng)時(shí)我并不明白他們要那些樹(shù)枝有什么用，是保護(hù)環(huán)境嗎？也可以把它們留在地里做養(yǎng)料，直到爺爺也騎著電動(dòng)三輪去了，我才知道它們的用途——燒火做飯！
在城里看著秋葉紛紛落下，想到記憶中的楊樹(shù)林，在我的夢(mèng)里，它們從未如此憔悴，秋天曾對(duì)它們是再生的意思。有時(shí)回到老家，呆呆的看著曾生養(yǎng)楊樹(shù)的土地，這里原來(lái)還可以如此空曠，我不在仰望上空，而俯視下方，這兒種了好多蔬菜……寒風(fēng)再來(lái)，黃葉卷地而襲，是誰(shuí)又在訴說(shuō)？
楊樹(shù)的作文 篇4
在兒時(shí)的記憶中，我的學(xué)校里有一片白楊樹(shù)，它們很隨意的聳立在學(xué)校中，很威風(fēng)的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋，泥巴墻，矮矮的門(mén)，灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子，丑丑的小凳子。對(duì)于這所學(xué)校，楊樹(shù)林是唯一的點(diǎn)綴。楊樹(shù)林，是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂(lè)園。
春風(fēng)吹，楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實(shí)忙”，撿回家用開(kāi)水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味兒甭提多好吃了！或許想得到大人的夸獎(jiǎng)吧？也或許是想到楊花的美味了吧？反正孩子們誰(shuí)也不說(shuō)話，只顧一個(gè)勁兒得撿，想多撿些吃，也能少買菜為父母省下點(diǎn)錢(qián)。
楊花似乎還沒(méi)撿完，春風(fēng)就已經(jīng)把楊樹(shù)芽吹綠了，楊葉長(zhǎng)大了。
蟬兒鳴，天燥熱。那一棵棵的楊樹(shù)，枝繁葉茂，巍然挺立，如同一把大傘，遮住了炙熱的太陽(yáng)，灑下片片清涼。課后，孩子們都在樹(shù)陰下玩耍，尋蟬蛻。夏雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，屋內(nèi)的孩子們正在上課，雨兒頑皮的戲弄著楊葉，發(fā)出沙沙的聲音，伴著孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，匯成夏日里特有的樂(lè)音。
天高爽，葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金，風(fēng)輕輕一吹，便慢慢地飄落，宛如飛舞的.蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去，用來(lái)比比誰(shuí)的力氣大，這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個(gè)密密的楊樹(shù)林里，孩子會(huì)想出數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的游戲。
雪花飄，冬來(lái)到。冬天的楊樹(shù)林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得過(guò)快的太陽(yáng)呢？我常抱住楊樹(shù)仰臉問(wèn)它冷不冷，楊樹(shù)總是搖頭。楊樹(shù)不會(huì)說(shuō)謊吧？
不知道過(guò)了多少個(gè)春秋，不知何時(shí)，矮矮的小草屋不見(jiàn)了，在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹(shù)也被砍掉了。孩子們都有點(diǎn)失落，不知該玩些什么。高高的楊樹(shù)知道他們的快樂(lè)與憂傷，但此時(shí)，它們哪里去了呢？
任憑風(fēng)吹雨打，我自傲然挺立，這就是記憶中的楊樹(shù)林。孩子們不會(huì)忘記。
記憶中的楊樹(shù)林呀！你永遠(yuǎn)茂盛在孩子們的心中！
楊樹(shù)的作文 篇5
校園里的白楊樹(shù)，你是我們的朋友。
我記得你春天灰白色有細(xì)柔絨毛的芽胞，是多么新奇。春雨滋潤(rùn)了你的土壤，讓你長(zhǎng)出了新葉。你有著粗壯、挺拔的樹(shù)干。除了你，還有什么樹(shù)能比你粗壯，比你挺拔呢？
校園里的白楊樹(shù)，你是我們的朋友。
我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看到我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下跳繩，做游戲吧？你一定知道，樹(shù)蔭下的跑道是什么時(shí)候建的吧？每次上體育課經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，總會(huì)感到很涼爽。
校園里的白楊樹(shù)，你是我們的.朋友。
秋姑娘還在忙碌著，忙著給田野里的莊稼涂顏色，忙著給山林里的樹(shù)木、野草以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。白楊樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)你的樹(shù)葉悄悄地飄落下來(lái)，我知道這是生命的輪回。白楊樹(shù)，我們會(huì)想念你的樹(shù)葉的。
冬天你的樹(shù)葉已經(jīng)落完。白白的雪給你織了一層毛衣。白楊樹(shù)，祝你明年永久長(zhǎng)青。
校園里的白楊樹(shù)，你是我們永遠(yuǎn)的朋友，你帶給我們樹(shù)蔭，給我們陽(yáng)光。
楊樹(shù)的作文 篇6
楊樹(shù)一年四季都在不停地變化著。
春天，楊樹(shù)的枝頭冒出一個(gè)個(gè)小小的芽苞，好像一顆顆綠寶石。過(guò)了幾個(gè)星期，小芽苞都長(zhǎng)大了，綠油油的小葉子被風(fēng)娃娃一吹，發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。
夏天，楊樹(shù)郁郁蔥蔥，又高又壯。它撐起一把綠色的大傘，讓我們?cè)凇按髠恪毕鲁藳�、嬉戲�?/p>
秋天，楊樹(shù)葉子黃得像金子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，一片片葉子像一只只蝴蝶，輕輕地飄落下來(lái)。這時(shí)，大地鋪上一層金色的毯子。
冬天，楊樹(shù)穿上雪白的衣裳，它準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一覺(jué)，養(yǎng)足精神，迎來(lái)新的一年。
我愛(ài)你，多姿多彩的楊樹(shù)！
我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù)，我們?nèi)叶假澇�。于是，挖坑、植�?shù)、澆水，全家天天盼著綠樹(shù)成蔭。
經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊，顆顆都有水桶那么粗！好高大的白楊樹(shù)啊，看上去足有4層樓那么高！好茂盛的白楊樹(shù)啊，漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠！
春天，大大小小的白楊樹(shù)都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過(guò)油似的.，叫人看著非常舒服。
夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭，在白楊樹(shù)下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí)，活動(dòng)，都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。
落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來(lái)了！”等到黃葉落盡，樹(shù)下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢！以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢！
冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立，等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù) 。
楊樹(shù)的作文 篇7
楊樹(shù)，一種平凡的植物；楊樹(shù)，一種神奇的生靈。
有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著它們長(zhǎng)大。它們果然不負(fù)眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹(shù)不停的'為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中，小楊樹(shù)從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)楊樹(shù)，我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉；我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干；我愛(ài)它們那高大靚麗的身影；而我更愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我愛(ài)你，楊樹(shù)。
【楊樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于楊樹(shù)的作文：楊樹(shù)05-28
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文：高大的楊樹(shù)08-21
關(guān)于楊樹(shù)的作文：故鄉(xiāng)的楊樹(shù)01-27
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文：那美麗的楊樹(shù)01-27
楊樹(shù)的作文01-27
楊樹(shù)作文01-27
楊樹(shù)作文01-26
楊樹(shù)的作文11-02
楊樹(shù)的作文11-02
楊樹(shù)的作文(精選)07-21