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揚(yáng)州作文

時(shí)間:2021-03-16 11:42:44 揚(yáng)州 我要投稿

揚(yáng)州作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的揚(yáng)州作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

揚(yáng)州作文匯總七篇

揚(yáng)州作文 篇1

  以前經(jīng)常吟詠李白的詩句:"故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州",心想那里一定是個(gè)很美的地方。早就聽說揚(yáng)州園林最有特色,當(dāng)真正踏上這片土地的時(shí)候,便深深地迷戀上了這個(gè)溫柔之鄉(xiāng)。而后又幾下?lián)P州。

  我曾經(jīng)三次造訪位于揚(yáng)州市古運(yùn)河畔的徐凝門路77號(hào)的何園,在第三次去時(shí),與二弟振方住在何園里。

  何園是揚(yáng)州較為晚出的園林,建于光緒九年,是道臺(tái)何芷舠歸隱揚(yáng)洲后,購吳氏明末"片石山房"舊址的基礎(chǔ)上建成的,何芷舠在官場(chǎng)失意,胸懷抑郁,想學(xué)陶淵明《歸去來辭》中"倚南窗以寄傲","登東皋以舒嘯",在自家園林的山水之間吐一吐胸中的悶氣,故將這座園林取名為"寄嘯山莊"。

  何園占地面積為14000平方米,建筑面積7000多平方米,廳堂98間。何園的正門藏于偏僻小巷,多少顯示出園主人為人低調(diào),不愿露富的心理,而高聳的圍墻,卻至少暗示了它的存在。

  園林之妙在于借,這是中國園林常用的造園手法?墒钱(dāng)我們來到何園時(shí),發(fā)現(xiàn)這里民宅林立,遠(yuǎn)處無山,近處無水?梢娺@里造園是多么的艱難,整個(gè)何園要想在江南園林中獨(dú)樹一幟,只有充分顯示自己的特色。

  走進(jìn)何園的東門,首先看到的是何園的后花園。后花園分為東、西兩部分,穿過"寄嘯山莊"的圓洞門,就是東園。呈現(xiàn)在眼前的是牡丹廳,迎面山墻上嵌有"風(fēng)吹牡丹"的磚雕。揚(yáng)州是八大雕刻之鄉(xiāng),磚雕是其中的一種,這幅磚雕上牡丹枝葉的形狀有正有反,花紋有疏有密,鳳凰栩栩如生,刀工明快,線條流暢,整幅畫面造型豐滿,層次分明,錯(cuò)落有致,是一幅不可多得的磚雕工藝品。

  在船廳后側(cè)風(fēng)火墻上緊貼墻壁上堆疊著長(zhǎng)達(dá)60余米的貼壁假山,皆太湖石鋪就,緊貼墻面,又高過墻頭,山林延北壁蜿蜒西去,折向東壁,再西折北,僅將墻外諸多民宅遮掩,上有盤山蹬道,下有空谷相遇,水繞山谷,山上有月亭。過月亭可登上復(fù)道回廊,形成全園上下主體交通。據(jù)考證,貼壁假山出自名家之手,他通過有限表現(xiàn)無限,通過局部表現(xiàn)整體,他將山置入封火墻上,使之渾然一體,給人以樓墻均建于山上之感。如果把封火墻比作一張宣紙,那么眼前的貼壁假山就是剛畫好的山水畫。拐彎處還給人以悠遠(yuǎn)的感覺,水居的意境,令人無限遐想。

  何園的貼壁假山,最能體現(xiàn)揚(yáng)州的疊石藝術(shù)。其拼疊手法十分簡(jiǎn)練,并運(yùn)用揚(yáng)派擅長(zhǎng)的挑、飄手法使山更具動(dòng)勢(shì),以局部代整體,有限喻無限。例如,將山石直接入墻,是疊石藝術(shù)中以少勝多的范例;其造型嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皆鲆皇佣唷p一石則少的地步,說明制作藝術(shù)上的爐火純青。貼壁山周圍遍布筍石棕櫚,山野氣息令人心曠神怡。

  園林一般都強(qiáng)調(diào)有山有水,而何園是旱園無山無水。旱園常用的作法是挖一水塘,點(diǎn)綴些山石,沾點(diǎn)水氣而已。而構(gòu)園者從一開始就另辟蹊徑,從東門進(jìn)園時(shí)先見輔景,南面是牡丹芍藥圃,北面湖石貼壁山林。貼壁山林前是一彎曲水,湖石如峭壁,葛藤倒掛,池內(nèi)碧水中游魚怡然,更有樓臺(tái)山色倩影映水,你會(huì)不自覺地嘆道:"真是活了!"。就在如此水景之西有一敞廳,名船廳。形狀如船,此時(shí)人們仿佛已到湖邊。該廳飛檐卷角,四面回廊,設(shè)磚花座欄,下壘白凡石,種玉帶圍腰。

  東園的所有建筑中,最為精致的要數(shù)船廳了,整座廳似船形,正廳兩旁抱柱上有一對(duì)楹聯(lián)"月做主人梅做客,花為四壁船為家"。當(dāng)你看到這幅對(duì)聯(lián)后或許已忘卻這是一個(gè)陸上園林,仿佛漫步在湖濱,坐在船內(nèi)蕩槳。

  船廳前面的地坪石板路,代表上船時(shí)候的跳板,船廳的布局為四面均等,四平八穩(wěn)。船廳前側(cè)的地坪用瓦片和鵝卵石鋪成水波粼粼形狀,讓整個(gè)船廳好似一條行馳在水面上的大船。船廳的西側(cè),是鵝卵石鋪成的九鹿圖,九頭栩栩如生的鹿代表著古代的最高俸祿。

揚(yáng)州作文 篇2

  我一放學(xué)回家,媽媽就告訴我說:“我教你做揚(yáng)州炒飯好嗎?”我高興極了,連忙回答“好!好!”。

  做揚(yáng)州炒飯可不是那么簡(jiǎn)單的事。我們先準(zhǔn)備好材料,有胡蘿卜、玉米、香菇、雞蛋、米飯和油、鹽、醬、醋等佐料。我先把胡蘿卜切成小丁丁,把玉米掰成一顆一顆的,再把香菇像胡蘿卜一樣也切成小丁丁。我把雞蛋和米飯分別放在碗里。準(zhǔn)備工作做好了!我要正式開始作揚(yáng)州炒飯了!我小心翼翼地把油放進(jìn)鍋里,再把雞蛋和米飯放進(jìn)去。剛放進(jìn)去,油就一下子蹦了出來。把我嚇了一大跳!媽媽說:“沒關(guān)系,你下次放油的時(shí)候輕點(diǎn)就行了!爸x謝媽媽!”我高興地說。我把剛炒好的蛋飯和剛剛準(zhǔn)備好的材料一同放入鍋里,來回翻炒。這樣一盤香噴噴的揚(yáng)州炒飯就做好了。我迫不急待地嘗了一口,真好吃啊!

  啊!原來炒飯是多么辛苦啊?磥砦乙院笠喽嚓P(guān)心媽媽了。

揚(yáng)州作文 篇3

  暑假期間,我和媽媽去揚(yáng)州旅游。

  我們先乘車來到寧波,已是中午了,我們吃過午飯,就等候著1點(diǎn)30分的汽車了。唉,等了好長(zhǎng)時(shí)間呀,一瞬間,候車廳的喇叭叫了起來:“去揚(yáng)州的旅客請(qǐng)到6號(hào)窗檢票!甭每团懦闪碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,登上了豪華客車。一路上,我探頭探腦,過了一個(gè)多小時(shí),汽車開上了杭州灣大橋, 杭州灣大橋有36千米長(zhǎng)呢。汽車開到了大橋的中央。啊!太壯觀了。一望無際的江面,風(fēng)平浪靜。

  到了揚(yáng)州,我們先住進(jìn)了旅館,第二天,我們?nèi)チ藟畚骱爩?dǎo)游講:“壽西湖是因?yàn)樾螤,景觀等都比較像杭州西湖而命名的! 壽西湖里風(fēng)景各異。有御碼頭、西園、冶春園、綠楊村、卷石洞天……在壽西湖“L”形狹長(zhǎng)河道的頂點(diǎn)上,是眺望各個(gè)景點(diǎn)的最佳處。還有各園。別園沒去參觀。

  到了晚上,我們走了揚(yáng)州的文昌閣,他有兩千多年的歷史了,東西南北各有一扇門,樓閣高7層,燈光閃閃,看上去真像一座寶塔。

  我們也累了,就回旅館了。每天任務(wù)排得滿滿的。一直到回來,累是累,但我也不須此行了。

  揚(yáng)州文化歷史悠久,蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。有機(jī)會(huì),我一定要再去游覽一番。

揚(yáng)州作文 篇4

  她攜手無數(shù)代人走過了2500年,她注定是不凡的,也孕育了我們這些不凡的——揚(yáng)州人。

  遙望兩千年之前,劉濞來到這片荒蕪的土地上,“開山筑錢”,“煮海為鹽”,成就了一段富有的傳奇,并為以后的廣陵,如今的揚(yáng)州打下了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),為那時(shí)西漢國力的發(fā)展也做出了不小的貢獻(xiàn)!

  雖然揚(yáng)州在歷史的長(zhǎng)河之中履受驚濤擊打,駭浪侵襲,但依舊頑強(qiáng)的屹立。古時(shí),多少帝王將相迷醉于揚(yáng)州,多少文人墨客揮墨于此。頗有作為的隋煬帝似是讀過六一翁的詩吧:瓊花芍藥世無倫,偶不題詩便怨人,曾向無雙亭下醉,自知不負(fù)廣陵春。否則他怎會(huì)留戀于瓊花芍藥而最終沒有負(fù)廣陵春呢?他沒有負(fù)廣陵,但廣陵卻負(fù)了天下!

  《揚(yáng)州慢》有云:“淮左名都,竹西佳處”,“二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲”。詩人感情跌宕起伏,但終究離不了揚(yáng)州,他戀著揚(yáng)州。我漫步于長(zhǎng)河之邊,看見唐宋時(shí)揚(yáng)州繁盛,看見歐陽修在任上一心為民,看見蘇東坡在吟詩作對(duì),又看見五代時(shí)揚(yáng)州慘遭屠城,看見宋時(shí)飽受戰(zhàn)亂,看見......時(shí)光流逝,南明史可法與揚(yáng)城共亡,康乾二帝數(shù)次下?lián)P州……揚(yáng)州城多年的變化我都瞧見!

  思緒被拉回,原來我正坐在書桌前,品讀著《揚(yáng)州歷史》,我扔下書,信步走出,雖已入秋,但揚(yáng)城依舊如此美麗,河邊的柳兒發(fā)辮隨秋風(fēng)拂過水面,蕩起一層層的漣漪,我繼續(xù)走,原來泥濘的小路早已堅(jiān)實(shí),舊時(shí)路旁的攤位如今早已換成了門店,原來破舊的村莊早已有了高樓聳立。但古色古香的揚(yáng)州并未消失,你瞧,那河岸兩旁立著的不正是亭臺(tái)樓閣四美人嗎?她們?cè)趽P(yáng)州的每一處都留下了腳印。如今的揚(yáng)州已不是人文能修飾的了,她還是精致的,文明的!

  揚(yáng)州在同祖國一道發(fā)展,光光感受變化與發(fā)展是不夠的,我想,我們青少年也要緊隨他們的腳步,不落隊(duì),揚(yáng)州人!加油!

揚(yáng)州作文 篇5

  古城揚(yáng)州有許多優(yōu)秀的古典園林,其中歷史最悠久,保存最完整,最具有藝術(shù)價(jià)值的便是“個(gè)園”了。它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在我們揚(yáng)州市中心。

  個(gè)園以假山聞名。宋朝的郭熙寫了一首詩:春山淡冶而如笑,夏山蒼翠而如滴,秋山明凈而如妝,冬山慘淡而如睡。說的就是個(gè)園的假山的特色,且富有詩情畫意。個(gè)園的假山分四季,春山的石頭大多是竹筍模樣,高低不平,緊貼著竹林,大有給人雨后春筍的意境,顯得生機(jī)勃勃。夏山更是“別具一格”,池塘里游著許多小魚,周圍布滿了玲瓏剔透的太湖石,有的像小白兔,純潔可愛;有的像白天鵝,美麗高貴;有的像老黃牛,忠誠,樸實(shí)——游人們坐在石頭上,泡泡腳,洗洗手,喂喂魚,感受著徐徐微風(fēng),好不舒服。秋山是由紅褐色的黃山石堆疊而成,是個(gè)園最高的地方,站在秋山上,俯瞰個(gè)園,仿佛能感受到一覽眾山小的意境。整個(gè)山體分中、西、南三座,有“江南園林之最”的美譽(yù)。黃山石呈棕黃色,棱角分明,如刀劈斧砍。整座山體峻峭凌云,顯得壯麗雄偉。進(jìn)入山腹,如入大山之中,險(xiǎn)奇之處隨時(shí)可見。中峰高聳奇險(xiǎn),下有石屋,可容十幾人,內(nèi)設(shè)石桌、石凳、石床,通風(fēng)良好,四季干燥,頗具生活意趣。沿腹道攀援而上,至山頂拂云亭,頓覺心胸開朗,滿園佳境,盡收眼底,正所謂秋山宜登者也。尤其是夕陽西照,使整座山體灑上一層黃金,這時(shí)你才能領(lǐng)略造園者將此山面西的道理。冬山用純白的宣石堆砌而成,石質(zhì)晶瑩雪白,每塊石頭幾乎看不到棱角,給人渾然而有起伏之感。造園者不知是有意還是無意將假山堆疊得如一群獅子,遠(yuǎn)觀似一頭頭雪獅歡騰跳躍,憨態(tài)可掬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白的石頭像潔白的雪花蓋滿山頭,寒氣逼人。

  個(gè)園主人名“至筠”,很喜歡竹子,所以在園內(nèi)栽種了許許多多的竹子,“筠”亦借指竹,以為名“個(gè)園”,點(diǎn)明主題。園門兩側(cè)各種竹子枝葉扶疏,“月映竹成千個(gè)字”,與門額相輝映。個(gè)園的竹子色彩各異,有紫色、紅色、黃色、綠色——它們的樣子千奇百怪,有方竹、圓竹、斑竹、龜甲竹——其中最神奇的便是鋪地竹了,一叢一叢的鋪在地上,像在地上鋪了一層厚厚的地毯。

  四季假山各具特色,“春山宜游,夏山宜看,秋山宜登,冬山宜居”的詩情畫意。個(gè)園旨趣新穎,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,是中國園林的'孤例,也成為了揚(yáng)州最富盛名的園景之一。

揚(yáng)州作文 篇6

  古代文人墨客都喜好對(duì)月抒情,因而古城揚(yáng)州便成了詩人墨客的云集之地。

  素有古詩聞名遐邇,“天下三月明月夜,二分無賴是揚(yáng)州”,揚(yáng)州的月亮確是不同一般,教人心向往之。

  “二月明月照人愁”

  皓月當(dāng)空,皎潔如玉,似薄紗那般輕柔,又似白雪那般純潔,像天真爛漫的孩子,又像矜持含羞的少女,叫人憐惜,又叫人生情。

  月啊,為何你會(huì)勾起人的無限哀思。

  滿腹愁悵,卻又得不到傾訴,只有往事一幕幕,顯現(xiàn)在眼前……

  靜謐的夜晚,幽靜的林子,還有這一方水池。

  惟有月色籠罩在水面上,淡淡的,偶有微風(fēng)輕佛,了只見一陣輕煙從眼前飄過,如詩如畫,如夢(mèng)如幻,許是瑤池邊上的美景,神仙般地讓人琢磨不透。

  留下一絲的神秘,撩人心頭。

  “二十四橋明月夜”

  “誰知竹西路,歌吹是揚(yáng)州!

  月光籠罩的二十四橋上,吹簫歌女披著銀輝,宛若雪潔冰清的玉人,悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的簫聲飄散在雖冰未寒的江南秋夜,回蕩在青山綠水之間。

  揚(yáng)州的月亮,更有一種另類的美。

  那“何處相思明月樓”的扁舟子,道出了揚(yáng)州明月的美。自古以來,揚(yáng)州就以吹簫的美女而聞名。揚(yáng)州美,美在揚(yáng)州夜,揚(yáng)州夜色美,美在二分明月一聲簫。

  要說揚(yáng)州明月,還得“夜聽玉人簫”,揚(yáng)州月與揚(yáng)州人的美是一樣的。

  “二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫!笔敲,由感而發(fā),當(dāng)然并作欣賞。

  “海上明月共潮生”

  詩人張若虛的唐詩名篇《春江花月夜》,深知揚(yáng)州之精髓在于月。

  總是愛在深夜,當(dāng)一切都靜寂無聲時(shí),依儇在窗旁,欣賞著月亮。

  有時(shí)細(xì)如銀鉤,就像楊柳葉子般依依醉人,有時(shí)圓如玉女盤,讓人產(chǎn)生一種意象,月宮中的嫦娥仙子在飄然起舞,可謂“美不勝收”。

  多情自古傷離別!

  “楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,就連要分開的人兒都會(huì)記著那一輪明亮,即使是殘?jiān),也?huì)讓人永記,即便是天涯海角,難以共月,也會(huì)記著有過那么難忘的一瞬間。

  在一起共賞月。

  揚(yáng)州明月,風(fēng)流不盡,歌詠不窮。

揚(yáng)州作文 篇7

  前天,我和爸爸媽媽游玩了宋夾城。

  剛走近,就看見高大的城墻矗立在眼前,雄偉壯觀。走進(jìn)去,是史料展覽和英雄的雕像。我最感興趣的是那些英雄的雕像,栩栩如生,還能感覺得到他們的呼吸聲,談話聲……參觀完展覽,我們又興致勃勃的登上了城墻。軍旗在風(fēng)中嘩嘩的響,我好像看見英雄們?cè)谥笓]著戰(zhàn)斗,仿佛聽見戰(zhàn)士們的吶喊聲……回家的路上,我想:要是沒有那些英雄們,就不會(huì)有我們今天的幸福生活了。我一定要好好學(xué)習(xí),將來也為國爭(zhēng)光!

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