實(shí)用的揚(yáng)州游記作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的揚(yáng)州游記作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
揚(yáng)州游記作文 篇1
提到揚(yáng)州，人們必然會(huì)想到瘦西湖。還記得那年暑假，我們?nèi)艺b去揚(yáng)州游玩。第一個(gè)目的地便是揚(yáng)州赫赫有名的游玩景點(diǎn)：瘦西湖。
據(jù)說(shuō)瘦西湖風(fēng)景如畫，我早就想去一覽它的風(fēng)采。剛到揚(yáng)州，我便迫不及待吵著鬧著要去瘦西湖。興許是無(wú)比興奮的緣故吧，我覺(jué)得天空格外湛藍(lán)，花朵十分嬌艷，樹木也顯得十分有精神。很快，我們來(lái)到了瘦西湖風(fēng)景區(qū)。剛踏入一步，一陣清爽的涼風(fēng)使正處炎熱夏季的我不由得渾身抖擻，感覺(jué)從熱騰騰的蒸籠中出來(lái)，到了一片涼爽的綠蔭地。
首先映入眼簾的是一排排綠油油的柳樹，耳邊突然傳來(lái)一陣船劃過(guò)水面的聲音，往右一看。我立刻被震撼了：三三兩兩的船只在湖上劃著，劃過(guò)后，水上碧波蕩漾，遠(yuǎn)處，各式各樣的古典樓閣矗立在這青翠欲滴的樹林中，顯得很有古雅風(fēng)味。
數(shù)不勝數(shù)的花草樹木看得我眼花繚亂。下面，我準(zhǔn)備去瘦西湖的景點(diǎn)�！斑�?”一個(gè)名叫“徐園”的景點(diǎn)吸引了我的注意，特別是那個(gè)“園”字，顯得十分有特點(diǎn)，可以說(shuō)得上是筆走龍蛇了。我慢慢走進(jìn)去，亭臺(tái)樓閣、綠樹紅花，可以說(shuō)得上是一個(gè)“妙”字。遠(yuǎn)處，隱隱約約能看見一兩座亭臺(tái)或樓閣，近處百花競(jìng)爭(zhēng)開放，小草綠茵茵一片，小池塘里還不時(shí)會(huì)有魚兒在游動(dòng)，這地方，稱得上是世外桃源了。滿池的荷花在微風(fēng)中搖曳著，又在荷葉的映襯下顯得亭亭玉立，宛如一位位少女在跳著輕盈的舞蹈。
出了“徐園”，我沿著河畔徑直向前走，突然，陣陣清脆悅耳的風(fēng)鈴向我傳來(lái)。定睛一看，一座大橋橫貫兩岸，似乎風(fēng)鈴聲就是從那邊傳來(lái)，我加快腳步，向那里奔去。
從正面看，有五個(gè)亭子矗立在橋上，因而得名：五亭橋，當(dāng)然它還有另一個(gè)名字：蓮花橋。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，橋上掛著的風(fēng)鈴也在“叮叮~”作響。坐在橋上，徐徐微風(fēng)中夾雜“叮~”的風(fēng)鈴聲頓時(shí)令人感到無(wú)比愜意。享受著陽(yáng)光，眼睛望著湖中的碧水，身子靠在柱子上，真讓人感覺(jué)自己仿佛到了仙境一般……
瘦西湖風(fēng)景如畫，一切都是那么朦朧，令人流連忘返!
揚(yáng)州游記作文 篇2
在花朵爛漫盛開的五月，花紅柳綠，到處倒是一片春意盎然的景象，我們?cè)谘袑W(xué)游中，領(lǐng)略了美麗的南京和揚(yáng)州無(wú)與倫比的風(fēng)貌。
話說(shuō)“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去空來(lái)江自留”，我們到達(dá)的是“六朝古都”南京，在南京的那一天里，我們?nèi)ネ利惖你y杏湖樂(lè)園，它坐落于南京的江寧區(qū)，那是一個(gè)有風(fēng)景區(qū)又有玩樂(lè)游戲區(qū)的一個(gè)旅游景點(diǎn)，其中有海盜船，云霄飛車，60米高得自由落體……一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目讓你欲罷不能，流連忘返，有敢于挑戰(zhàn)的沖動(dòng)，又有一點(diǎn)點(diǎn)微微的膽怯。而在兒童主題館區(qū)，用旋轉(zhuǎn)式的方法再現(xiàn)“天鵝湖”“灰姑娘”……童話中的場(chǎng)景，讓我感受到了童話世界之間的美好。
在風(fēng)景區(qū)，柳樹靠著河生長(zhǎng)，把那一池的碧水當(dāng)作自己梳妝的鏡子，打理著新長(zhǎng)的枝條。
又說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，在揚(yáng)州，我們?nèi)チ撕螆@，它坐落于江蘇省揚(yáng)州市的徐凝門街，又名“寄嘯山莊”，是一處始建于清朝中期的中國(guó)古典園林建筑，被譽(yù)為“晚清第一園”，那里有一個(gè)個(gè)奇形怪狀的石頭，形態(tài)各異，甚至有些石頭可以在白天或是晚上可以領(lǐng)略到不同的顏色，成為一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景。通過(guò)一個(gè)個(gè)古典的百葉窗，看到的是一片桃紅柳綠，頗有一番世外桃源的意境。
而大名鼎鼎的瘦西湖也留下了我們的足跡，樹大如盆，留下一塊塊陰涼，我們漫步在鵝暖石的臺(tái)階上，清風(fēng)拂面，柳枝照水，來(lái)到了釣魚臺(tái)的中間，陽(yáng)光緩緩地灑在湖面上，波光粼粼，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光點(diǎn)奪目的耀人。
在瘦西湖大門口，一張合照綻現(xiàn)了我們年少的模樣，定格了美好的一刻，悄無(wú)聲息地告訴我們旅行的時(shí)間再緩緩地爬過(guò)。
這就是我們兩天的旅行，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交往，定格我們美好的友誼，讓我們更加和諧，一起攜手奔向閃耀的明天。
揚(yáng)州游記作文 篇3
今天是星期天，由揚(yáng)州景區(qū)和日、晨、晚報(bào)組織的16個(gè)省4千多名小記者相約揚(yáng)州的活動(dòng)開始了。
我與施老師，徐正鵬等人上了車。過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間總算到了揚(yáng)州。一下車我們便被外面的風(fēng)景所迷住了，紛紛拿出相機(jī)按下了快門。我們首先來(lái)到了“第一園”，這里可是傳統(tǒng)的四合院!聽導(dǎo)游所說(shuō)這里是古代一位姓何的官員的住宅。我抬起頭看這二十幾米的院門便能體會(huì)到這所住宅的宏偉，院門頂上其實(shí)是一幅石雕圖，由鳥中之王鳳凰和花中之王牡丹結(jié)合起的“風(fēng)吹牡丹圖”。剛走進(jìn)院，我們?cè)俅伪晃×耍粋�(gè)似船的建筑物高將近三、四十米，就像課文中所描述的寶船一樣，可誰(shuí)知這似船的建筑物竟是主人的客廳，讓人連連贊嘆······
接著我們又來(lái)到了“個(gè)園”，說(shuō)起這個(gè)名字可有一段歷史呢!原主人愛石、竹、樹如命，特別是這個(gè)竹，可主人很有詩(shī)意不想讓別人很快猜透他的愛好，便有了很奇妙的想法。竹葉是三片，倒過(guò)來(lái)就是“個(gè)”字，于是便取名“個(gè)園”。進(jìn)“個(gè)園”首先要穿過(guò)一片竹林，此時(shí)能體會(huì)到竹子頑強(qiáng)的精神，這可是有幾百年歷史的竹子呀!其中最有特點(diǎn)的是“石骨竹”，這種竹子十分的粗，不管什么時(shí)候都是黃色的且十分怪異，這長(zhǎng)一小塊如石頭的`東西那也長(zhǎng)一塊，雖怪但它們?nèi)匀煌Φ闹敝钡�。出了這片竹林面前是一棵巨大松樹，如同一個(gè)大巨人，地上的告示牌說(shuō)到XX年止已有了150年的歷史了，抬頭看這棵松樹至少有八九十米，和旁邊的古宅比起更是高了。對(duì)了，石在哪里呢?哦!原來(lái)就在旁邊。有可看性的、有春、夏、秋、冬石和12生肖石。拿個(gè)最有代表的冬石吧，你站在這座大石塊上沒(méi)什么感覺(jué)，但往后一退再看這座冬石上面就像鋪了一層白雪一樣·····
這次去揚(yáng)州真不枉此行，不僅讓我游覽了一番，還讓我知道了古代人民的高超手藝!
揚(yáng)州游記作文 篇4
要去揚(yáng)州啦，好激動(dòng)�。√爝�沒(méi)亮就從家出發(fā)。很快，我們坐上了客車，車上每個(gè)人都很激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿期待，揚(yáng)州我們來(lái)嘍！經(jīng)過(guò)一路的奔波，我們終于到達(dá)了目的地。
瘦西湖，這是我做夢(mèng)都想來(lái)到的地方，曾做夢(mèng)來(lái)到這里，夢(mèng)里的瘦西湖，那么美，然而現(xiàn)實(shí)的景色卻更美。來(lái)到這，發(fā)現(xiàn)這里的景色好誘人，祈禱時(shí)間停留在這一刻吧。
時(shí)間總是過(guò)的這么快，我們安頓下來(lái)之后，便在揚(yáng)州繁華的夜色中入睡。第一次感覺(jué)和父母的距離這么遠(yuǎn)，還是有點(diǎn)想家的感覺(jué)。
我和宋文軒起得很早，我們這一次好自覺(jué)，還把被子疊了起來(lái)。個(gè)園是我們游的最后一個(gè)景點(diǎn)了，竹林、春夏秋冬美景一一映入我眼簾。高雅端莊的建筑風(fēng)格仿佛讓我回到了古代。
返程前，我們來(lái)到了毛絨玩具批發(fā)市場(chǎng)。我也買了些揚(yáng)州的玩具，回去送給爸媽，送給同學(xué)。
真的不想離開這里，但又不得不離開這里，繁華又冷清的城市，我要離開了。其實(shí)在車上也是可以找一點(diǎn)樂(lè)趣的，如：偷拍光哥睡覺(jué)、大家一起打撲克、欣賞一下路邊的油菜花。但是更大樂(lè)趣就是在這兩天中，我明白了時(shí)間過(guò)得飛快，以后要好好珍惜時(shí)間！
揚(yáng)州，美麗又繁華，這兩天的行程已告一段落，而我們應(yīng)該去勇敢地面對(duì)時(shí)間，勇敢地面對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活。這兩天過(guò)得好充實(shí)，好快樂(lè)。
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