有關(guān)演講作文（精選21篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的演講作文，希望對大家有所幫助。

　　演講作文 1

　　演講無非就是演和講，但演之所以放在講之前是因為演占得比例要比講大。在溝通中肢體語言占對內(nèi)容吸收的百分之五十五，語音語調(diào)占百分之三十八，然而真正的內(nèi)容只占有百分之七。我并不精通于演講也沒有相關(guān)方面的經(jīng)歷。但是，以下這三個要領(lǐng)足以讓我受益匪淺。

　　“堅持“相信這兩個字在文章中出現(xiàn)的幾率并不少，這也更讓我們體會到堅持的可貴。凡事都需要堅持。如果你做任何事都只抱著試一試的心態(tài)，相信你一定不會成功。人們口中的成功人士最值得讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)的莫過于“堅持”二字。然而，這一要點頂多算得上是泛泛而談。

　　“不要臉”。這一點說的好聽點就是勇敢。大家都曾都有過面對觀眾的經(jīng)歷，但是你們真的都能做到視觀眾為：大白菜“嗎？所以，你必須要調(diào)整好心態(tài)，然后無所畏懼的登上你的舞臺，享受著燈光和觀眾的目光。最為”不要臉“的`前提你必須保證你的演講內(nèi)容比你的臺風(fēng)更吸引人。當(dāng)你演講的時候，不要巴望著有人幫你把所有的廁所都關(guān)上或是幫你守住演講廳的大門好讓所有的觀眾都認(rèn)真傾聽你的演講。但是，唯一能夠勾起觀眾興致的唯有你能做到----就是你的演講內(nèi)容。如果你真的能夠盡情發(fā)揮你的演講天賦，相信不用強迫，就能吸引住觀眾的眼球。

　　最后，重新審視以上兩點，我們可以總結(jié)出最重要的第三點，“堅持不要臉“。緊張是不可避免的，然而結(jié)果就取決于你面對緊張的態(tài)度。如果你依然堅定的站在演講臺上無畏的繼續(xù)你那生動的演說，最后你一定會對你的這一行為表示肯定。但是你若倉皇而逃，過后你一定會后悔不已。

　　以上三點不可為是演講精華，至少能夠幫助你在面對緊張、恐懼之時做出正確的抉擇。

　　演講作文 2

　　最近，我讀了一本書，書名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書講了小女孩珍妮弗的成長故事。

　　在這些故事中，給我印象最深的是“建立自信的橘色棉花糖”。珍妮弗要在說話課上上臺演講，她的'好朋友莉娜幫她練習(xí)，可是珍妮弗沒有信心，緊張得連話都說不出來。你聽，珍妮弗在對著莉娜練習(xí)時，把“棉花糖”讀成了“棉發(fā)糖”“面哈糖”，這種尷尬讓我想起我的第一次演講。

　　那時，我上一年級，被評為學(xué)校的“行為規(guī)范示范生”。我不得不背誦演講稿，真是太難為我了！我在家對著鏡子練呀練呀，背呀背呀，在媽媽面前背得滾瓜爛熟�？墒巧吓_后，我依舊很緊張，就在快結(jié)束的時候，我忘詞兒了——卡殼了！頓時，我的心跳到了嗓子眼，我絞盡腦汁也想不起來——幸虧老師友情提醒，我就像抓住了一根救命稻草，敬完禮，飛速跑下臺。

　　其實，上臺演講并不難，除了要背熟稿子，還要有足夠的心理準(zhǔn)備。這樣，就不會出錯啦！這就叫“萬事俱備，只欠心態(tài)”。

　　演講作文 3

　　每當(dāng)老師叫我上臺演講的時候，我就感覺我掉進十八層地獄，生活在水火之中。

　　今天，我班的王老師叫我們一個個上臺演講。我聽到“演講”這兩個字，我的手掌心不停的在出汗，身體也跟著發(fā)抖，雙腳一直在動。這時我心想：拜托，上天保佑我不要被選到。正在我暗暗祈禱不被選中的時候，突然我耳邊傳來了王老師的聲音，“李梓晗，上臺演講�！卑�，真是怕什么來什么，該來的總會來的。我在心里說著。

　　我兩腿一邊發(fā)抖，一邊慢慢地走向講臺。走到講臺的旁邊的時候，我感覺自己失憶了，大腦一片空白，本來想好的臺詞，一下子忘了個空。這時我聽到同學(xué)在下面竊竊細(xì)語，有的說：“你看她一定不會說”有的說：“你看她像個傻子一樣，嘻嘻。”還有的'說：“老師早知道就別點她了，耽誤時間�！蓖蝗唬�我感覺我的肩膀被人拍了一下，我回過頭一看，原來是王老師。她對我微笑眼里滿含鼓勵，我猜王老師想對我說：“不要緊張，正常發(fā)揮就行了。”我感覺到身上暖暖的。王老師的安慰，像給我吃了一顆定心丸，一下子不再緊張了。

　　然后，我流利而清晰的說了我想說的話，等我說完教室里傳來了熱烈的掌聲。最后，老師讓我參加下個星期的演講比賽，我高興地答應(yīng)了�！岸＿恕狈艑W(xué)了，我走在回家的路上，太陽公公向我微笑，大樹爺爺向我揮手，風(fēng)兒輕拂著，好舒服呀！

　　今天真是快樂的一天呀！從此以后，我再也不怕演講了。

　　演講作文 4

　　一個星期三下午，文學(xué)社的謝老師給我們看有關(guān)《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人，是一個著名的勵志演講家�？匆曨l的過程中，我有三種不同的感覺：可怕、可憐、可敬。

　　首先是可怕。剛開始，謝老師告訴我們這節(jié)文學(xué)課看視頻，我高興得很，以為是什么好看的動畫片。沒想到，出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人，哇，太可怕了，我連忙閉上眼睛。這時，謝老師說：“同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真地看，看完后寫一篇觀后感�！蔽抑缓糜仓�頭皮睜開眼睛強迫自己看。

　　其次是可憐�？戳艘幌�，我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的`生命體，一出生就沒有雙臂和雙腿，只在身體下面長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳，他自稱“小雞腿”。

　　最后是可敬，再往下看，我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難，學(xué)會了游泳、打電話，打電腦，取得了大學(xué)畢業(yè)證書，還擅長演講，取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上，我看到他的不怕困難，堅忍不拔、樂觀向上的品質(zhì)。

　　想想自己，我連彈琴都覺得枯燥無味，幾次都想放下學(xué)琴，歸根結(jié)底，就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來，我十分慚愧。

　　“有志者，事競成�！蔽乙獙W(xué)做一個具有胡克尼哲那樣精神的人。

　　演講作文 5

　　我很榮幸能站在這國旗下講話，和大家分享我作為一個團員的打算。

　　我既是一位團員也是一位畢業(yè)生，大道理我不講，我講求的是小事。都說什么事都要從小事做起，例如，我要要求自己不亂扔垃圾，要求自己不辱罵他人，要求自己不抄襲他人作業(yè)，還要求自己上課要專心。我可能做不到懸梁刺股那一般，但我還是要努力要求自己做到問心無愧；我可能做不到鑿壁借光那一般，可我要要求自己學(xué)習(xí)那一種精神；我可能做不到將鐵棒磨成針，但我要求我自己要堅持。

　　在這過程中，困難自然少不了。比如，在考試成績不理想時，原本對你抱有希望的老師感到失望，遇到老師的批評時，那應(yīng)該是懷有怎樣的一種思想呢？不言而喻，是虛心。在這種情況下，我也會感到不好受，但我不會讓自己的消極情緒來影響自己接下的學(xué)習(xí)，更不會去影響其他人，我只會要求自己更加努力。當(dāng)自己被他人冤枉時，不能存有抱復(fù)的心態(tài)；對學(xué)校的規(guī)章制度不能對其違反的后果存在僥幸心理，更不可無視；對陌生的.事物感到好奇，不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強的自制力。

　　以上不僅是我的計劃與行動，也是你們需要學(xué)習(xí)的，我們是學(xué)生，我們就應(yīng)該要像這樣要求自己！

　　演講作文 6

　　隨著一個又一個同學(xué)精彩的演講，馬上就要輪到我了，我的心越跳越快。終于輪到我了，我深吸一口氣，信心滿滿的走上臺去�？蛇�是免不了緊張，臺站偏了也顧不上調(diào)整，就開始了我的演講。訴說起祖國的光輝歷程，使我不由我得熱血沸騰，一代代偉人的豐功偉績更讓我心潮澎湃，說到最后，我情不自禁地高舉雙手，從心底發(fā)出：祖國萬歲！

　　同學(xué)們的'掌聲才讓我慢慢平靜下來，等待評委老師的打分，又讓我忐忑不安。

　　緊接著第十一位演講的同學(xué)是六（4）班的陳翼，看著她那神采飛揚的神情以及聲情并茂的演講，我一次又一次被她折服。真是山外有山，天外有天。聽別人演講，真是一種享受，更是一種最好的學(xué)習(xí)。同時也讓我暫時忘記了自己的分?jǐn)?shù)，放松了自己的心情。

　　獎項公布開始了，三等獎沒有我，一陣高興，這下二等獎有希望了�？山酉聛砉�布二等獎里還是沒有我，我心里慌了。但一想，我今天表現(xiàn)不錯，總不至于爛到最后一名的程度吧。于是，我又有些竊喜，難道我會是一等獎？很快，令人喜出望外的結(jié)果出來了，我居然真的是一等獎！要不是在會場，我一定會高興的跳起來。

　　�。〉锚劦母杏X真好！

　　演講作文 7

　　“下面是……楊瑾雯�！�

　　時間過得真快，一眨眼就輪到我演講了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從座位上站起來，雙腿發(fā)軟，好像下一秒就要倒在地上。講臺邊的臺階，今天怎么變得這么低，我好像沒抬腿就上來了！我接過話筒，怎么回事，話筒就像大理石一般拽著我這根輕飄飄的羽毛往下墜！我深吸一口氣，世界才清晰起來。臺下八十一位同學(xué)，每個人的眼睛都瞪得大大的，如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的身體上刺過來。

　　“這一刻我是老師，不怕，不怕……”我默念著安慰自己，可是，牙還在打顫，腿快站不直了，緊張已經(jīng)霸占了我整個身體。同桌在座位上嬉皮笑臉，我一看來了氣，啍，我數(shù)學(xué)雖然沒你好，演講一定把你比下去！

　　劉老師點了點頭，示意我可以開始了，然后，她的手機攝像頭對準(zhǔn)了我。我演講要看著觀眾，但眼神總往老師手機上瞄。“尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們……”我的語速像坐上了高鐵，越來越快，我自己都快聽不清自己說的是什么了。好不容易說完最后一個字，我跌跌撞撞地回到座位，雙手放在膝蓋上，緊縮成一團，到現(xiàn)在還沒緩過來。

　　“大家注意啊，語速要慢一點……”

　　看來，我可以當(dāng)大家的反面教材了。

　　演講作文 8

　　經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學(xué)們的眼前演講�？扉_始的時候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的.看稿子，終于放心了。

　　于是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的開始。 “第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時候，對自己說：“放松，別緊張，就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣�！笨晌业男木褪遣宦犜�，就如被一根細(xì)繩吊了起來，隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗臺，面向同學(xué)們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時候，我時不時向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學(xué)在看著我啊，如果反應(yīng)不及時，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人啊！ 可是，在最后的時候，因為沒反應(yīng)過來，讓田薇茵自己說了半句話，還多加了個“走”字。

　　交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話，聽得我心里美滋滋的。 站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘。”

　　演講作文 9

　　一天，馬老師對我說：“劉子暢，下星期一你和劉思雯一起在國旗下演講�！蔽衣牭胶笈d奮極了，這可是我第一次在國旗下演講啊，我一定要讓老師刮目相看！

　　回到家，我正準(zhǔn)備把這件事告訴媽媽，沒想到她竟然知道了。我拿著演講稿開始練了起來，先是自己練了幾十遍，然后又讓媽媽當(dāng)我的觀眾，進行模擬演講。

　　快到星期一了，我有一些緊張。萬一忘詞了怎么辦？或是打了一個嗝之類的'……媽媽似乎看出來我的緊張，于是給我講了幾個小竅門，我頓時就放心了。

　　星期一，我一大早就從床上起來，穿好校服，吃完飯就催媽媽快一點把我送到學(xué)校。升旗儀式開始了，我在候場的時候，心中仿佛有上萬只小螞蟻一樣，越來越緊張，似乎感覺到自己的心跳聲。就要輪到我們了，我在心里對自己說：“加油！我一定要為我們四五班爭光！”在我演講時，我的雙手開始出汗，我努力讓自己平靜下來……總算圓滿地完成了演講，我看見馬老師對我們豎起了大拇指，頓時松了一口氣。

　　這次國旗下演講令我終身難忘，同時也激勵著我要好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材！

　　演講作文 10

　　“這學(xué)期我們每個人都要——”劉老師清清嗓子，極其認(rèn)真地說：“演講！”

　　演講？教室里瞬間炸開了鍋，像趕集一般熱鬧。

　　同桌愁眉苦臉，極不情愿。是啊，她有些內(nèi)向，每次上課回答問題的聲音比蜜蜂還小。鬧哄哄的教室在同學(xué)們的嘆息聲中逐漸安靜下來，劉老師又發(fā)話了：“那就班干部先來吧，第一天演講的`是……”劉老師皺了皺眉，又停下來，我在心中嘀咕：一停下來，準(zhǔn)沒好事！可不是，連20秒都沒到，我就聽到了一個熟悉的名字“馬一丹和張涵語”。老師話音剛落，我就怔住了，想要搖頭，擺手，說“我不行”�？梢惶ь^便看見了劉老師滿懷期待的目光，我只好不情愿地把一肚子害怕咽下去�？蓻]多久，我便后悔了，今天是周四，下個周一就要演講了，只有幾天準(zhǔn)備時間。我如融化的冰淇淋般趴在桌上，不停地嘆著氣。

　　一個更大的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，主題！突然，一個又一個精彩的故事，如五顏六色的泡泡般在空中舞蹈。一個詞好像蹦了出來——成功！沒錯，就是成功！好，就是你了！你一定可以帶我體驗一把成功的感覺。我欣喜若狂，拿起筆，“刷刷”地寫下了一篇精彩的演講稿。那接下來該干些什么呢？我躺在床上思考起來……

　　演講作文 11

　　隨著腳步聲的臨近，教室門開了，“武曌，來一下!”

　　我心一沉，以為我犯了什么錯，拖著好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。

　　褚老師讓我讀了倆次演講稿，認(rèn)為我讀的有聲有色后，把需要重讀的詞語給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。

　　我們來到多媒體教室，少先隊輔導(dǎo)員把我和大隊長帶到主席臺，我望著人頭攢動的人群，緊張極了。隨著一年級少先隊員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢，一句：請老隊員代表講話�！斌E然響起，那一刻，有點發(fā)呆的我，機械的拿起話筒，盯著演講稿，讀起來。漸漸的我有了自信，我完全融入進演講稿里了，仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊成長的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。

　　我走下主席臺，一陣輕松，雷鳴般的'掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時，輔導(dǎo)員說：“武曌，你讀得真好�！�

　　今天是我第一次演講，雖然并不是很成功，但我明白了一個道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒有想象的那么復(fù)雜，勇敢去試一下，也許會有意想不到的結(jié)果呢?

　　演講作文 12

　　上幾個星期四，劉老師告訴我，讓我在下星期一代表我們班在升旗時在全校同學(xué)面前演講，我非常震驚，因為我的學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)秀，劉老師見我不說話，滿臉笑容的問：“怎么？是不是不行？如果不能的話老師可以重找人�！蔽彝蝗幌氲剑簨寢屨f過要讓我相信自己！我閉著眼睛從嘴里蹦出個“恩！”來。劉老師也很開心，笑著對我說“加油！”并把稿子給了我，還囑咐我讓我在家里好好練。

　　我在回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興的說：“對，就是這樣，要拿出勇氣，這次要加油！”我感覺好像我在背著國家的資產(chǎn)一樣—-負(fù)擔(dān)有些重！從那天開始，我每天中午。晚上都在練……

　　終于，星期一到了，我去了學(xué)校后，并不緊張，可到校長說要升旗時，我卻很害怕，緊張得手都流汗了……校長講完話后，教導(dǎo)處的叫我上臺演講，我的行動很不自如，演講的過程中我竟然讀穿了，我向同學(xué)們鞠了躬后，又不自如的走下去。劉老師關(guān)心地問：“怎么？是不是緊張了？”我低下頭“恩！”了一聲，劉老師拍拍我的`肩膀，微笑的對我說：“沒關(guān)系，下次努力！”我抬起頭，笑了：“是！”

　　這次的演講有些不成功，不過，我也答應(yīng)了劉老師要下次加油！

　　演講作文 13

　　五（３）班幾乎每隔一兩個星期左右，就舉行一次朗誦比賽，今天就是這學(xué)期他們第四次開始的朗誦比賽，讓我們一起去看看吧！我們走進五（3）班的教室，只聽到一陣陣讀書聲十分悅耳。

　　走進教室，現(xiàn)在讀文章的是雅雯�！按蠹液茫�我給大家朗誦一首詩歌，名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地……”雅雯同學(xué)讀得抑揚頓挫，當(dāng)她說“謝謝大家”的.時候，班上響起了雷鳴般的掌聲。

　　下一個是小喆同學(xué)。一開始讀文章，讀得和雅雯同學(xué)不分上下，但是到了后面，小喆同學(xué)有點結(jié)結(jié)巴巴。第三位選手是華睿同學(xué)，她讀得聲情并茂，只是還沒有雅雯同學(xué)讀得那樣，有感情、不讀錯字、聲音很大……

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地讀完了文章。最后，由班主任顧老師來為同學(xué)們“頒獎”�！巴瑢W(xué)們，”顧老師說，“今天的演講比賽到此為止。第一名是雅雯同學(xué)，她讀得深情并茂，抑揚頓挫，不愧是第一名！第二名是涂畫同學(xué)，第三名是華睿同學(xué)，第四名是小喆同學(xué)，第五名是陶思宇同學(xué)。請同學(xué)們?yōu)楂@得同學(xué)鼓掌！”“啪啪啪！啪啪啪！”同學(xué)們熱情的喂獲獎同學(xué)鼓掌，就連顧老師，也情不自禁地鼓起掌來。

　　這次的演講比賽真精彩！

　　演講作文 14

　　今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一個“我與文明同行，文明伴我成長”的演講比賽。演講的時候要求不能拿稿子，這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。

　　演講比賽終于結(jié)束了。我覺得這13位選手中，最有趣的是一[1]班的葉小萱。因為他說話吞吞吐吐，非常緊張，時不時地眨一下眼睛，而且說話的聲音很小，他還很害羞，忘掉臺詞時侯就抓著頭發(fā)使勁想，說完后還長長地嘆了一口氣。

　　我覺得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁小哲。因為她說話很流利，手勢也做得非常好，演講時侯還帶著感情，語氣也相當(dāng)?shù)牡皿w，一點也不緊張，并且講完了還禮貌地鞠了幾個躬。

　　再有就是我們本班的。我覺得本班的唐小璇演講得也不錯。她演講的'題目是《我要爭當(dāng)文明小市民》，她演講時也比較流利，不過稍有一點緊張。忘了臺詞時就停下想一想，最后也能接著把演講繼續(xù)下去。

　　最后，開始頒獎。本班的唐小璇同學(xué)得了二等獎，全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外，我們班的李小明、羅小特，陳小湘被評為“陽光小少年”。

　　通過這次演講比賽，我懂得了不能亂扔果皮紙屑，不能隨地吐痰，不能講粗話，要保護環(huán)境…

　　演講作文 15

　　上周一，老師推薦我和另外三個同學(xué)，去參加“大隊干部競選演講”活動，得到消息的我，既緊張，又興奮。

　　同學(xué)們的演講可謂千姿百態(tài)。有的同學(xué)說的慷慨激昂，不由自主地把我們的情緒也調(diào)動了起來；有的同學(xué)聲音如銀鈴一般動聽，讓我們有種癡迷的感覺。無論演講者講得怎樣，同學(xué)們都以最熱烈的掌聲來鼓勵他。

　　輪到我上場了，雖然心里很緊張，但我還是裝出信心滿滿的樣子，雀躍地跑向講臺。只見下面三十多雙眼睛緊盯著我，我越來越緊張了，心里頭仿佛有一頭小鹿在亂撞。我深吸一口氣，稍微平緩了一下心情，開始了我的演講。剛開始我的聲音如蚊子一般，手心也冒出了冷汗。下面的同學(xué)都努力地傾聽著，好像恨不得自己成為千里耳。我臉紅了，羞愧地低下了頭。不過暗暗一咬牙：豁出去了！我的`聲音開始大了起來。等到演講結(jié)束的時候，全身的力氣好像都被抽干了似的，身子一軟，差點倒在講臺上。

　　不是每個人都能成為奧巴馬的，但這次競選演講給我們創(chuàng)造了鍛煉的機會、成長的機會，讓我們每個人都享受到了競選過程的快樂！

　　演講作文 16

　　回想著今天早晨的那一幕，我仿佛還有站在“云端上”的感覺 。我和周悅等四人經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練，今天終于到要展示自己的時刻了。大課間的鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡，走向大操場。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對自己沒有信任，雙腳幾乎在顫抖，我心里想：我一定要為自己爭光，也一定要為班級爭光，當(dāng)我聽到大隊長說：“現(xiàn)在請五年級學(xué)生代表講話”時滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺 。

　　我望著臺下一千多號學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中，但在快結(jié)束的時候，發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了，她無助地望著 黃老師，但黃老師確認(rèn)為結(jié)束了，就讓我們說結(jié)束語門下面的同學(xué)待不住了，都開始講話，在旁邊的鼓號隊隊員，也在為我們出謀劃策，這時，我的組員楊鵬的'一個動作提醒了我，我側(cè)或身來，用最小的聲音提醒周悅，他想起了那一句的文字，跟著我有感情地背了起來，我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。我踏上主席臺的這一刻，同時也邁出了我在演講道路上的第一步�！ぁぁぁぁ�

　　演講作文 17

　　“從下星期開始，我們班每位同學(xué)都要演講，先從值日班長開始。”

　　其實當(dāng)劉老師說完這句話后，我的大腦完全是一片空白，根本不知道要講什么。周六周日時，我想了很多演講的主題，還上網(wǎng)搜索，可是這都不是我內(nèi)心想要講的。我一直很糾結(jié)，就連睡覺時一閉眼，都會想起演講的事。我生怕值日班長演講完后，老師就會抽到我。一想到這個，我就格外煩躁，只能無奈地瘋狂撓頭。

　　直到聽完張語涵的演講后，我才知道，演講不要怕別人笑話，要講出真情實感，這樣才能真正打動人。媽媽經(jīng)常說我笨，我也感覺自己的腦瓜點兒遲鈍，尤其是算數(shù)學(xué)題時，別人是天上飛機飛的速度，而我是地上烏龜爬的速度。我有時都懷疑自己腦子是不是有點兒生銹了。但每次寒假走親戚時，別人詢問我分?jǐn)?shù)，當(dāng)我說出一個又一個令人羨慕的高分后，總能聽到別人夸我聰明。我不住地點頭微笑，但，真的是這樣嗎？我只是比別人付出了更多的辛苦罷了。

　　要不，就把演講的`主題定為《多付出點努力罷了，不行，不行，這個一聽就知道我大致要講什么了。經(jīng)過一段時間的思考，我終于決定了——《不是天才又有什么關(guān)系》。

　　我邁著輕快地步子，一蹦一跳地走出學(xué)校大門，感覺今天晚上的空氣格外清新……

　　演講作文 18

　　嘆，又到星期天了，家庭演講會又輪到我了。要說些什么呢?我心里一遍又一遍的我自己。

　　現(xiàn)在流行禽流感呢。我就說這事吧。我馬上上電腦上查了查怎樣預(yù)防禽流感。

　　星期六，我在自己的屋子里，說演講時，我的心里像有一只小兔子再跳，雖然我知道還沒有正式開始，但是，我心里一直停不下來。我拿起水喝了一杯又一杯。心里總算有所平靜。

　　晚上，我在床上翻來覆去，就是睡不著。明天就要開始了，我越想越睡不著，起來又練了幾遍，覺得自己已經(jīng)可以了，才安心睡下。

　　星期天一早，我起來又練了最后一遍。

　　中午，12點全體家庭成員坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備我的演講。還有一分鐘！還有5秒伴隨著時間的流失，我的.心跳加速，只有3秒了！我的心快到了極點！

　　到時間了！我上臺表演我的節(jié)目，一開始有不不好，可讀著讀著，就通暢了起來。

　　最后，我以75分的成績在這次家庭成員中，贏得二等獎。（滿分80分），可我的媽媽得了滿分成了第一名。

　　不過，我也挺高興的，因為，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自我。

　　演講作文 19

　　想要追求一場好的演講，必須得有一個完美的點。

　　我想搞點新穎的東西，更想讓同學(xué)們?nèi)谌肫渲�，就決定跟榮夢輝一起在操場錄一些平常訓(xùn)練的視頻。不知道是因為裝備太差，還是技術(shù)不行，我們花了一下午的時間，把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來，可卻都不太理想。視頻里，只能看到倆普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑時的每一個動作，也不能聽到我沖刺時的呼吸，沖刺后的激動。

　　這樣的視頻有還不如沒有，我沮喪地刪除了一下午的勞動成果，陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添，可是暑假一開學(xué)，劉老師就給我們介紹了蘇炳添，還有人能比劉老師講得好嗎？我來講講長跑吧，長跑的'知名人物都有誰呢？我開始回憶這幾屆奧運會，最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了，在里約奧運會四百米決賽打破世界紀(jì)錄的人，在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進醫(yī)院的“英雄”，而且他的家鄉(xiāng)是在非洲南非一個貧民區(qū)里，能取得現(xiàn)在的成績，實在是不容易！并且前兩天同學(xué)們剛剛測完四百米，都累得上氣不接下氣，給他們看完視頻后，絕對能為之震撼！

　　萬事俱備，只欠東風(fēng)！

　　演講作文 20

　　上課的鈴聲響起，同學(xué)們搬著凳子來到多媒體教室。演講比賽馬上要開始了，我的心像小兔子在奔跑般，撲通撲通的。畢竟是觀眾是全校師生，而且這次語文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來，肯定會丟人現(xiàn)眼的。

　　比賽開始了，我排在很后面，這給了我很好的機會，因為我可以借鑒別人是怎么演講的。我不斷總結(jié)別人的經(jīng)驗，取之精華，去其糟粕。

　　我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的`，別人能做到，我也可以做到。

　　當(dāng)主持人報到我的名字時，我大步邁上前去，我盡量把目光注視到座位席后的書柜上，這樣我會減少一點緊張和害羞。

　　我先敬了個禮，然后背起稿子來。當(dāng)我背到高潮時，臺下聽眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時，我聲音越來越高，而且背得有聲有色。大家的掌聲也隨之響起，不絕于耳。當(dāng)我背完時，為了趕緊走下臺，連敬禮都忘記了。

　　走下臺，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要，重在參與嘛。

　　我相信，我已經(jīng)跨上了新一個臺階。

　　演講作文 21

　　記得幼兒園時，第十周升旗儀式后，班主任殷老師對大家說：“大家班派一名同學(xué)到國旗下演講�！痹捯粑绰洌�同學(xué)們立刻歡呼起來，聽了消息，我心想：“要是我能上那該多好啊。”

　　“選我、選我！”殷老師微笑著擺擺手，示意大伙安靜一下，沸騰的教室頓時變得鴉雀無聲，殷老師接著說：“這次大家班只能選一位同學(xué)，同學(xué)們的表現(xiàn)很好，但由于名額較少，所以要把大家班各方面表現(xiàn)的同學(xué)選出來，下面請同學(xué)們認(rèn)真分析一下，再來選吧�！甭犚罄蠋熯@么一說，我的心立即懸了起來，心想：同學(xué)們會不會選我呢？我想當(dāng)“旗下演講員”，開始競選了，有的選桑周語晨，有的選候軼清，有的選……，結(jié)果出來了，我榜上有名！經(jīng)過投票，我成為了國旗下演講的小小一員。我懸著的心終于放了下來，暗暗的下了決心，我要愈加嚴(yán)格的'需要自身。我要精心籌備，出色的完成演講，這次演講必須要成功，絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。

　　這次當(dāng)上了“旗下演講員”，我心里心中充滿了喜悅和自豪，想到這件事，我心里都會十分甜蜜幸福。

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