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【必備】演講作文匯編4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的演講作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講作文 篇1
上午,我們舉辦了一場演講活動,每讓圍繞某個主題寫一篇演講稿,并依次上臺演講,這次演講是對我勇氣與智慧的一場大考驗(yàn),因?yàn)檫@是我人生中第一次演講。
我們先各自寫稿,有些人不一會兒將寫好了,但有些人卻遲遲未動筆。
演講開始了,由座位順序開始,一位女同學(xué)開始了她的演講。她的表情淡定從容,看不出一絲慌張,一看就是“久經(jīng)沙場”。第二位也是個女生,她的聲音優(yōu)雅甜美,朗讀抑揚(yáng)頓挫,文章語言優(yōu)美,圍繞主題發(fā)展,令人欽佩。
就這樣,同學(xué)們一個接一個上臺了,聽了他們的演講,真想像古代聽書人似的,跳起來猛拍一下桌子,大喊一聲:“好!”但同時(shí),我也有一種緊張感:他們一個個演講得如此好,那相比之下,自己……
很快前面的人都演講得差不多了,再等兩個就是我了,我該怎么辦?我嘗試著使自己平靜下來,反正早晚都要上去的。別擔(dān)心,鼓起勇氣,跨出這一步,就好了。
不知不覺中,又到了下午,很快輪到我了,我的臉上一陣發(fā)熱,無奈的走向了舞臺。稿子緊緊的握著我的手,讓我在緊張時(shí)還有個依靠。
我跨出了那勇敢的一步,從容不迫地讀著演講稿,不一會兒,我的演講結(jié)束了,我鞠了一躬,臺下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,我下了舞臺,但這次演講已深深刻在了我的腦海中。
我跨出了那一步,那充滿勇氣的一步。這是我人生中第一次演講,它是我成長的見證,今后,在人生的道路上,我也要學(xué)會鼓起勇氣,留下我成長的腳印。
演講作文 篇2
今天是復(fù)課第一天,也是一個有關(guān)“尊重”的演講比賽,雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準(zhǔn)備,但這個消息還是讓我緊張不已。
唉,我有一個小毛病,一上臺就容易忘臺詞,尤其是在觀眾特別多的場合,不知這次演講會不會像上一次一樣忘臺詞?但愿不會。
真奇怪!我和李帆在單獨(dú)排練時(shí),笑容自信,吐字清晰,內(nèi)容也基本不會忘記,更重要的是,我一點(diǎn)也不緊張,可上臺時(shí)……
時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼就輪到我了,我拼命告訴自己,就當(dāng)做是在單獨(dú)排練,一開始聲音還緊張的抖抖的,可沒過一會兒,就慢慢溶入進(jìn)了故事里,一會兒我仿佛搖身變成了那個盛氣凌人的維多利亞女王;一會兒我仿佛化為一股春風(fēng),吹散人們心頭的愁緒;一會兒我又仿佛變成了那位會尊重別人的富商……漸漸地,我自信起來,朗讀感情優(yōu)美起來,超越了自我的水平……
愿我和李帆能取得一個好成績,為五(6)班增光,添彩!
演講作文 篇3
我很榮幸能站在這國旗下講話,和大家分享我作為一個團(tuán)員的打算。
我既是一位團(tuán)員也是一位畢業(yè)生,大道理我不講,我講求的是小事。都說什么事都要從小事做起,例如,我要要求自己不亂扔垃圾,要求自己不辱罵他人,要求自己不抄襲他人作業(yè),還要求自己上課要專心。我可能做不到懸梁刺股那一般,但我還是要努力要求自己做到問心無愧;我可能做不到鑿壁借光那一般,可我要要求自己學(xué)習(xí)那一種精神;我可能做不到將鐵棒磨成針,但我要求我自己要堅(jiān)持。
在這過程中,困難自然少不了。比如,在考試成績不理想時(shí),原本對你抱有希望的老師感到失望,遇到老師的批評時(shí),那應(yīng)該是懷有怎樣的一種思想呢?不言而喻,是虛心。在這種情況下,我也會感到不好受,但我不會讓自己的消極情緒來影響自己接下的學(xué)習(xí),更不會去影響其他人,我只會要求自己更加努力。當(dāng)自己被他人冤枉時(shí),不能存有抱復(fù)的心態(tài);對學(xué)校的規(guī)章制度不能對其違反的后果存在僥幸心理,更不可無視;對陌生的事物感到好奇,不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強(qiáng)的自制力。
以上不僅是我的計(jì)劃與行動,也是你們需要學(xué)習(xí)的,我們是學(xué)生,我們就應(yīng)該要像這樣要求自己!
演講作文 篇4
星期五,語文老師開始挑下周演講的人了,我不幸被抽到周二演講。
自從這個語文老師來了之后我們?nèi)嗪退陌嗝刻於加幸粋人演講,演講由老師錄下來發(fā)到公眾號中供大家品評。
正當(dāng)我為自己的.不幸所感嘆時(shí),媽媽來了,塞給我一張稿,高興的說道:“下周就要演講了吧?把稿背好啦,給你媽爭光!蔽覠o奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,翻開那張媽媽在百度上找了好久的稿,老師說演講稿最好是自己寫的,可以借鑒,我看了看稿——一篇記敘文,比記敘文還記敘文,這可是演講,不應(yīng)該用演講稿類的應(yīng)用文嗎?我暗暗下定不用這個稿的決心:第一這是一篇記敘文;第二我要是讀了要被笑死,
我把那張演講稿放在書包里像笑話一樣看待,我決定自己寫一個。
快樂的周末過去了,我早就忘了這回事,直到周一,我打開書包發(fā)現(xiàn)了那張像笑話一樣的稿,我突然想起了我周二的演講,思來想去無從下筆,我蒙了,寫不出稿來,就這樣我拖到了周二,我要演講了,然而卻沒有稿,老師讓我象征性的站了五分鐘,又騰過去一天,周三我終于躲不過去了,我在讀書課上完成了我的大作,當(dāng)然這是老師特許的,我這是什么脾氣,刀不架在脖子上我怎么就沒有靈感呢?寫完稿后我興奮的站了起來,突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們驚奇的看著我,我又趕緊坐下了。
周四了,我要演講了,我一步三回頭的走到臺前,我三句并作兩句地說著,兩篇作文紙的內(nèi)容不到兩分鐘就說完了,我還想說點(diǎn)什么,卻沒有詞了,全班笑了起來,老師暫停了錄制,對我說:“再說段結(jié)尾就行了!比、二、一,開始,還沒等我說話就開始了,我好不容易說完了結(jié)尾,我終于從臺上下來了。
這不是一個成功的演講,但這是一個成功的嘗試,我寫出了全班第一個全自編演講稿,雖然演講不算成功,但還有下次、下下次,就像那個成語,滴水穿石,我想我一定會成功的。
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