【精選】演講作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的演講作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
演講作文 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這金秋收獲的季節(jié),我們又迎來(lái)競(jìng)選盛會(huì)。我是五年六班的曹明洋。一年前,當(dāng)我站在這里競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)那種心情依存,如今我更加增添了信心,鼓舞了斗志。我競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)委有如下優(yōu)勢(shì):一、一年大隊(duì)委工作經(jīng)驗(yàn)是我競(jìng)爭(zhēng)的先決條件當(dāng)我佩帶上三道杠時(shí),我并沒(méi)有把它當(dāng)作一種炫耀的資本,而是深感肩上的責(zé)任。每日晨檢我都盡職盡責(zé),既耐心說(shuō)服糾正又沒(méi)有因怕得罪人放棄校規(guī);紅領(lǐng)巾廣播我更是積極踴躍,在搜集材料上狠下功夫,珍惜鍛煉自己語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),又想方設(shè)法讓同學(xué)們從中得到啟迪和教益;大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)盡全力參與,每當(dāng)輔導(dǎo)員老師布置工作時(shí),我都是那樣欣幸前往,因?yàn)槲叶媚抢镉欣蠋熞笄械南M屯瑢W(xué)們衷心的信任。二、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,是我競(jìng)選的必然因素作為大隊(duì)委我從未把它看作高人一籌的砝碼,而是更加時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立榜樣帶頭作用,學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,踏踏實(shí)實(shí);學(xué)校里要求同學(xué)做的,我先做,處處尊紀(jì)守規(guī)。三、對(duì)大隊(duì)的工作熱情是我競(jìng)爭(zhēng)的根本什么事你只有想干,才能干好。過(guò)去一年里,我從未懈怠過(guò),大隊(duì)一有活動(dòng)我便主動(dòng)響應(yīng),我有一顆為老師解憂(yōu)、為同學(xué)們服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。如果我有幸再次當(dāng)選,我會(huì):一、一如既往配合輔導(dǎo)員做好大隊(duì)日常工作,團(tuán)結(jié)其他隊(duì)委擰成一股繩。二、組織同學(xué)們集思廣益成立“建議欄”聽(tīng)取全校各班級(jí)好的建議;搞些同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),建起“大隊(duì)之家”;搞個(gè)“圖書(shū)角”;成立“一幫一、一對(duì)紅”互助組;創(chuàng)辦大港二小校報(bào),起名“希望報(bào)”,讓紅領(lǐng)巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊(duì)部各項(xiàng)活動(dòng),事事沖在先,榮譽(yù)享在后,只要利于集體,利于同學(xué)們一定努力再努力。如果我選不上:我不會(huì),我會(huì)把它作為新的起點(diǎn),查找自身不足,繼續(xù)努力。做到勝不驕、敗不餒。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),為大港二小的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量吧!
相信大家會(huì)對(duì)我的工作有個(gè)評(píng)價(jià),別忘了投我一票!
演講作文 篇2
誰(shuí)都知道,我性格很內(nèi)向,不敢當(dāng)眾講話,若要我去演講,豈不是要害我? 昨天下午,何老師鄭重其事地宣布了一件對(duì)我“不利”的事:“明天下午的班會(huì)課,我們將舉行一次《現(xiàn)在的我和未來(lái)的我》為主題的演講比賽,請(qǐng)要參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備!边@我可不怕,大不了我不參賽,問(wèn)題不就解決了。這時(shí),何老師又說(shuō)了一句讓人震驚的話:“為了防止你們只有少部分人參加比賽,我點(diǎn)到名的同學(xué)必須參加比賽。”我聽(tīng)后,心仿佛要跳出來(lái)似的,冒著被老師點(diǎn)名的危險(xiǎn)坐在位置上,如坐針氈!拔抑贿x那些膽子大的同學(xué)!边@句話又從老師的嘴中跳出來(lái),我又松了一口氣,“孫煒。”啊!老師,你明知我膽子小,為什么還要和安分守己的我作對(duì)呢?我真想世界上有時(shí)空穿梭機(jī),那樣我就可以跳過(guò)明天,到后天去,就不用演講了。 第二天中午,我寫(xiě)好一份演講稿,準(zhǔn)備迎接下午的演講比賽。時(shí)間過(guò)得真快,班會(huì)課到了,只見(jiàn)“小畫(huà)家”朱康宇亨在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字““未來(lái)的我和現(xiàn)在的我”演講比賽”。就這樣,比賽開(kāi)始了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地登上講臺(tái),我的心也越來(lái)越緊張了,時(shí)不時(shí)拿出那張?jiān)缫褜?xiě)好的草稿紙來(lái)看一看?杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟,心中還是忐忑不安。 在眾多同學(xué)的演講中,令我印象最深刻的要數(shù)賀新了。只見(jiàn)他演講幾句,就向左邊看一看,仿佛他的稿紙都寫(xiě)在左邊的窗戶(hù)上似的,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看,賀新似乎不害羞,還是不停地向左邊看,有些同學(xué)甚至以為賀新在看是么好東西,便也學(xué)著他的樣往左邊看,結(jié)果什么也沒(méi)看到,這又讓同學(xué)們笑得前俯后仰。時(shí)間過(guò)得可真快,這么快就輪到我了,我盡量讓自己那顆價(jià)值緊張的心放松一點(diǎn),可根本沒(méi)用,我跨上講臺(tái),可不知怎的,我一走上講臺(tái),雙腳便不停地發(fā)抖,我真想自己的演講已經(jīng)完了,可事實(shí)是:我的演講才剛剛開(kāi)始。演講順利進(jìn)行著,可仿佛我每念一個(gè)字就損失很多力氣。不久,我就大汗淋漓。我快演講完了,我的心漸漸松弛了,心想:原來(lái)演講并不是那么難的事?僧(dāng)我這樣想時(shí),一個(gè)不好的命運(yùn)降臨在我頭上——我忘詞了,我一下子就急 得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我沒(méi)有想多久,馬上又認(rèn)真演講起來(lái)。我的演講終于結(jié)束了,我也長(zhǎng)吁了一口氣。
這次演講比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次鍛煉的比賽啊!
演講作文 篇3
每一個(gè)星期在升國(guó)旗以后,都會(huì)有一位老師上前去作一次國(guó)旗下的演講。今天又是一個(gè)星期一,早晨國(guó)旗升起以后,照例有一位老師走到大家前面去用演講。今天,我看到走上前去的竟然是教我們體育的楊老師。聽(tīng)了以后,我覺(jué)得他的演講十分有趣。
楊老師走上前去接過(guò)主持人的話筒,風(fēng)趣地說(shuō)了起來(lái)。他首先問(wèn)我們知不知道他叫什么名字,還問(wèn)我們他教什么課程。這簡(jiǎn)直就是廢話連篇。誰(shuí)不知道他叫楊劍鋒,教體育。但是我們?cè)跅罾蠋煹墓膭?lì)下還是異口同聲地大聲回答了他提出來(lái)的問(wèn)題。你說(shuō)這奇怪不奇怪?接著,他還問(wèn)我們喜歡不喜歡體育。我們學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不喜歡體育的。當(dāng)然都說(shuō):“喜歡!”他還嫌我們回答得不夠熱烈,竟然要我們舉手表示。當(dāng)即大家都舉起了手來(lái)。他還說(shuō)一只手不夠表示喜歡,如果真的喜歡就舉起雙手來(lái)表示。當(dāng)即,大家又舉起了一只手來(lái)。這時(shí),操場(chǎng)上簡(jiǎn)直成了一片手的海洋。然后,楊老師放平了聲音引入正題,給我們講了一些體育方面的知識(shí),還叫我們要向劉翔叔叔學(xué)習(xí),向中國(guó)女排的大姐姐們學(xué)習(xí),每天多鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)。
楊老師還講了一些稀奇古怪的東西,讓同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)。有趣的是楊老師還用他那粗啞的嗓音給我們唱了一段《假如幸福的話你就拍拍手》。還讓我們跟著他一起唱,一起拍手跺腳……我們站在那里覺(jué)得天在打雷,發(fā)生了地震一樣。
楊老師這種在國(guó)旗下的演講真是破天荒的一次演講,但是卻非常成功,同學(xué)們都十分喜歡!我們都希望還有下一次哦!
演講作文 篇4
今天是我第一次在班會(huì)上發(fā)言,對(duì)于我們班我有著許多自己的見(jiàn)解和意見(jiàn)。
我們七四班不比別人差,只要我們肯努力什么榮譽(yù)都有可能是屬于我們的,在這個(gè)學(xué)校,班級(jí)與班級(jí)之間的火藥味有多重,大家都明白。我們即將迎來(lái),我們?nèi)松袑W(xué)階段的'第一次月考,相信大家都忐忑不安。有時(shí)我們?nèi)嗝咳硕嗫家环志涂梢詳D進(jìn)前三,又或許就因?yàn)槟橇泓c(diǎn)幾分我們就與第一名的榮譽(yù)失之交臂,所以大家要在課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課間專(zhuān)心聽(tīng)課,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取考得好成績(jī),我想大家也都不希望走在校園中時(shí)被人指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō):“哦!那就是七四班的,這次月考第一名耶,不過(guò)是倒數(shù)的第一名!”
還有一點(diǎn),就是上課發(fā)言,有些同學(xué)喜歡在老師講課時(shí)搶話(這時(shí)看向***等人),在老師提問(wèn)時(shí)卻畏畏縮縮做只鴕鳥(niǎo),聲音跟螞蟻一樣(再次看向***等人),特別在上課鈴響后,老師未進(jìn)教室這段時(shí)間,大家要保持肅靜,這段時(shí)間大家都表現(xiàn)得很好,只有某些同學(xué)沒(méi)有遵守而已。要等班長(zhǎng)發(fā)飆大家才肯安靜。還有上課期間大家不要睡覺(jué),講話,搞小動(dòng)作,這是對(duì)老師的一種不尊重。特別是上地理課。大家更不要睡覺(jué),雖然我也很想睡覺(jué)。地理老師的話語(yǔ)就好想催眠曲似得。
很容易引人入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),但是我們不能睡覺(jué),因?yàn)樵谀且皇资椎拇呙咔刑N(yùn)含著無(wú)數(shù)的知識(shí),讓我們一起打敗地理課時(shí)的“睡魔”吧!
演講作文 篇5
周日,我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國(guó)的巡回演講,深圳是他的最后一站,演講的題目是《感恩的心,回饋社會(huì)》。
開(kāi)場(chǎng),巨大的銀幕播放了尼克的紀(jì)錄片,他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢,但他并沒(méi)有被他的父母拋棄,他在成長(zhǎng)過(guò)程中,不僅僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),更要應(yīng)對(duì)自卑和孤獨(dú)。他有著過(guò)人的毅力,在28年里,他學(xué)會(huì)用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開(kāi)車(chē),甚至成了一位演講家?戳似,我很好奇,尼克到底是一個(gè)怎樣樣的人最后,他出場(chǎng)了,尼克穿著藍(lán)色襯衣、黑色西裝,但西裝沒(méi)有袖子,更為驚人的的他有一個(gè)只有兩個(gè)趾頭的小腳。
尼克的演講持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),十分風(fēng)趣,觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個(gè)關(guān)于他成為演講家的故事,讓我很難忘:一天,尼克的父親問(wèn)他,“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么”尼克說(shuō):“當(dāng)然是演講家!彼赣H又問(wèn):“你會(huì)演講嗎”沒(méi)等父親說(shuō)完,尼克就去打電話。他打了52個(gè)電話,前面的51個(gè)都被拒絕了,直到第52次,他成功了!一個(gè)學(xué)校最后同意他來(lái)演講,給了他50元的報(bào)酬,因?yàn)榧译x那個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn),尼克請(qǐng)他弟弟車(chē)他過(guò)去,把那50元給了弟弟做運(yùn)費(fèi)。他在路上來(lái)回花了五個(gè)小時(shí),只應(yīng)對(duì)著十個(gè)學(xué)生講了五分鐘,但這畢竟是他第一次演講,并且成功了!剛回到家,尼克就接到了其他學(xué)校的邀請(qǐng),他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們,生活也是如此,如果你不去嘗試,那你就永遠(yuǎn)無(wú)法成功。就算第一次失敗了,如果不之后往下試,你也不會(huì)成功。因?yàn)椴徽撌悄囊粋(gè)人,都不明白你試驗(yàn)的下一步會(huì)不會(huì)成功。
聽(tīng)了尼克的話,我想到了自己。每次遇到困難,有的時(shí)候是碰到難題,我要么就空在那兒不做,要么就叫媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)】靵?lái)幫我看一下這個(gè)題,超難呀!”比比尼克,我覺(jué)得自己很沒(méi)面子,人家沒(méi)手沒(méi)腳的都能自己想辦法去解決各種問(wèn)題,而我只會(huì)開(kāi)口找人幫忙。要是我自己試一試,錯(cuò)了再試,再錯(cuò)再試,總有做對(duì)題的時(shí)候的。
演講的最后,尼克給我們們打了一個(gè)很好的比方。他整個(gè)人趴在了講臺(tái)上,說(shuō):“如果我肯定地認(rèn)為我站不起來(lái),我就會(huì)一向趴在桌子上;如果我努力了,我會(huì)……”尼克還沒(méi)說(shuō)完,他就努力地用頭頂著桌子,用他的小雞腳撐住身體,把身子一拱,他成功了,他站起來(lái)了!
所以,無(wú)論作任何事情,有了目標(biāo)就不能隨意放下。一個(gè)四肢殘缺的人尚且如此,那我們呢“真正改變命運(yùn)的,不是我們的際遇,而是我們的態(tài)度!”我很欣賞尼克的這句話,我要向他學(xué)習(xí)。
演講作文 篇6
各位同學(xué):
今天我想和大家談四個(gè)問(wèn)題,叫做每天四問(wèn)。
第一問(wèn)就是你今天早上你吃飯了嗎?吃了,為什么要這樣問(wèn)因?yàn)槟阍缟喜怀燥埖脑拰?duì)你的大腦不好,而且還對(duì)你的學(xué)習(xí)不好。我希望你們能每天早上都能吃早飯,不傷害大腦。
第二問(wèn)就是你今天微笑了嗎?微笑了,為是么要這樣問(wèn)因?yàn)樗自捳f(shuō)的好。⌒σ恍,十年少。你每天笑叫讓微笑陪著一天,我希望你們每天笑一笑。
第三問(wèn)就是你今天看書(shū)了嗎?看了,看了多少為什么要這樣問(wèn)因?yàn)闀?shū)是你們的好朋友,你每天和書(shū)交朋友就是又交了一個(gè)好朋友。我希望你們能每天看書(shū)。
第四問(wèn)就是你今天身體有沒(méi)有進(jìn)步,有進(jìn)步了多少,為什么要這樣問(wèn)因?yàn)榻】凳亲钪匾哪銢](méi)有健康的身體怎樣去干事業(yè)當(dāng)老師呢?我希望你們保持這健康的身體。
這就是今天的每天四問(wèn),如過(guò)你每天都這樣問(wèn)問(wèn)自己肯定就能行了。
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