有關(guān)演講作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的演講作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
演講作文400字 篇1
今天對于別人來說很平凡，但對我來說一點(diǎn)也不平凡，因?yàn)榻裉煸撐疑吓_(tái)演講了。
每天語文課前5分鐘都會(huì)有人演講，從1組1號開始，一個(gè)一個(gè)的輪，今天剛好輪到我了，其實(shí)我應(yīng)該是昨天演講的，可是星期五的語文課換成英語課了，所以我演講的時(shí)間就往后推了一天。
演講剛開始的時(shí)候讓看稿子，后來就不讓了，我這個(gè)人比較懶惰，所以我就沒打稿，直接背，我政治書上找了一個(gè)短文作為演講稿，到我的演講的時(shí)候我在桌子底下面把那個(gè)短文看了好幾遍，我心里沒底，不知道為什么開始緊張了。
我走向講臺(tái)的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張，我開始講的時(shí)候，臺(tái)下幾十雙眼睛刷刷的看向我，我覺得招架不住，就把視線挪開，我自己都不知道看向了哪里，我被背著稿子，原本可以背的順溜的稿子，變得結(jié)結(jié)巴巴，有的都背錯(cuò)了，我不知道自己是怎么說出來的，我只知道我現(xiàn)在很緊張，下來之后，我以為來時(shí)會(huì)說我講的不好，但是，我想錯(cuò)了，相反老師好說我講的好。
做到座位上，我覺得演講后心情好舒暢，從來沒有那種感覺，那種感覺很奇妙，說不清道不明。
演講作文400字 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天站在這個(gè)臺(tái)上為大家發(fā)表演講我是既興奮又緊張，希望大家能多給我點(diǎn)鼓勵(lì)。我的發(fā)言稿題目是“快樂的學(xué)習(xí)”。
作為一個(gè)莘莘學(xué)子我想同學(xué)們的目的和我一樣，那就是學(xué)習(xí)。談到學(xué)習(xí)很多同學(xué)都覺得發(fā)怵甚至痛苦，認(rèn)為學(xué)習(xí)不是件快樂的事情。為什么會(huì)這樣呢？我想大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)都抱著功利目的，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為讀書而讀書，學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試，求個(gè)好成績，考個(gè)好學(xué)校將來有個(gè)好前程。在這樣的心態(tài)下學(xué)習(xí)壓力自然就會(huì)大了。這些壓力有自己給的也有家長和社會(huì)環(huán)境給的，可想而知這樣的學(xué)習(xí)怎會(huì)快樂，又怎會(huì)快樂的去學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)學(xué)生他的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不為別的就為求知。在求知的過程中我們會(huì)漸漸體會(huì)到知識帶給我們的樂趣，他祛除了我們的愚昧擴(kuò)展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學(xué)我們才能靜下心來做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，才能體會(huì)到陶淵明所說的：讀書不求甚解，每有會(huì)意，必廢寢忘食的樂趣了。這就是學(xué)習(xí)的無尚樂趣，也只有學(xué)習(xí)能給予這種精神上的`極大的滿足極大樂趣。同學(xué)們?nèi)绻覀円材軕阎笾男那槿W(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看著一種自我完善自我認(rèn)知的過程，我想我們我們一定會(huì)覺得學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情。
我的演講完了，謝謝大家。
最后祝大家：學(xué)習(xí)快樂。
演講作文400字 篇3
今年，我參加了“英語演講”體驗(yàn)活動(dòng)，到了現(xiàn)場，大家都在討論關(guān)于演講的要領(lǐng)，當(dāng)然，我和我的朋友皓琳也在緊張的討論，皓琳問我:“你緊張嗎？”我不說緊張不緊張，卻反問她:“你緊張嗎？”“我很緊張，手都在都呢！”突然，工作人員進(jìn)來，說要抽號，我心里在想:我會(huì)抽到一個(gè)什么號碼呢？我希望抽到一個(gè)居中的號碼，這樣好緩解一下緊張的情緒。
開始抽號了，我第17個(gè)抽，皓琳是第18個(gè)抽，她抽到了11號，我抽到了16號，太好了，我心里暗暗竊喜！抽號環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們被帶到了一個(gè)大廳里開始比賽。
首先上場的1號選手，接著是2號、3號……終于到我了，我做了兩個(gè)深呼吸，自信的走上臺(tái)。演講中，我完全投入到角色里，演講的非常精彩！當(dāng)我演講完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我不能放松，因?yàn)檫�有一個(gè)環(huán)節(jié)，即興問答，評委問了我兩個(gè)問題，我都對答如流，最終，我晉級了市決賽！
我這次英語演講體驗(yàn)，讓我感受到:只要你用心去做事，總能收獲很多。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！我要繼續(xù)加油，爭取英語演講進(jìn)入河南省決賽！
演講作文400字 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
這次我想競選的職務(wù)是紀(jì)律委員。
我們班的紀(jì)律不是很好，光有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)侓好是不夠的。所以我有信心一定能夠管理好班里的紀(jì)律。
我在學(xué)校里是個(gè)性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。想要做紀(jì)律委員首先要保證自己的紀(jì)律，而我的紀(jì)律就很好，上課從不亂講話。我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)對我來說是一種樂趣，語文作文好，數(shù)學(xué)發(fā)言好。我喜歡參加各種社團(tuán)，有一次，我參加的那些社團(tuán)碰巧都要活動(dòng)，我就只好一會(huì)兒參加這個(gè)，一會(huì)兒參加那個(gè)，忙的不可開交。我的作文曾經(jīng)在濟(jì)南市七項(xiàng)技能大賽作文賽中得了一等獎(jiǎng)的好成績；美術(shù)在“相約奧運(yùn)”全國少年兒童書畫大賽銅獎(jiǎng)；朗誦在第九屆七項(xiàng)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。課外美術(shù)舞蹈都考了七級，還多次在學(xué)校獲得三好學(xué)生。而且我現(xiàn)任衛(wèi)生委員，對管理班級很熟悉。
如果我榮幸的選上了，那我會(huì)盡心盡力的為大家服務(wù)，保證班里的紀(jì)律好。我覺得班里的氣氛非�；钴S，但要做到活而不亂還需要方法。我認(rèn)為可以專門對這一條開一個(gè)積分欄，每星期對積分最高的小組進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，慢慢讓同學(xué)們養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
如果選不上說明我還存在一些不足的地方需要加油，那我也一樣會(huì)全心全意的為大家服務(wù)，為下一次做好準(zhǔn)備。
我對自己很有信心，希望大家相信我，投我一票！
演講作文400字 篇5
今天是一個(gè)平常的日子，也可以說是我們班特殊的一個(gè)日子，就在今天的最后一節(jié)課的鈴聲響起，我們班這學(xué)期的第一次隆重的班隊(duì)課開始了。
在《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》聲中，我們行了隊(duì)禮，一齊向隊(duì)旗致敬。那嚴(yán)肅的場面只有眼睛凝視隊(duì)旗，那整齊的動(dòng)作好似經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的。
演講開始了，我們先在小組里交流故事的主要內(nèi)容，然后推薦組里的最佳演講者待會(huì)兒代表小組去臺(tái)上演講。各組都開始了小組里的演講，聲音越來越大，我們討論得越來越激烈。主持人說：“時(shí)間到了，小組交流停�！笨晌覀兇蠹疫�沒有要停的意思。但怕時(shí)間不允許，我們只好停下，開始正式的上臺(tái)演講。
主持人說：“請第一組代表上臺(tái)演講，大家歡迎！”我們熱烈的掌聲響起來。磊磊走了講臺(tái)，潔潔走上了講臺(tái)……同學(xué)們在臺(tái)上演講時(shí)，老師也正用數(shù)碼相機(jī)給我們拍照。
演講者接近了尾聲時(shí)，最后一個(gè)是小繆，大概是心里的緊張吧，小繆上臺(tái)就開始笑場，經(jīng)過十幾秒鐘穩(wěn)定，再加上我們的掌聲鼓勵(lì)，小繆才開始了她的故事。
一次演講，讓我們看到了我們身邊的許多動(dòng)人的故事，讓我們有了更大的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓我們知道了要有勇氣面對。
演講作文400字 篇6
星期五下午，我們五一班要舉行了主題為不忘國恥，振興中華”的演講活動(dòng)。
下午，同學(xué)們早早地來到教室，上課鈴剛過，隨著主持人的開場白，演講比賽就拉開了序幕。
看，我們班的一位男同學(xué)先上了臺(tái)，他演講的時(shí)候顯得非常嚴(yán)肅認(rèn)真。聽著他的演講，我仿佛看到了舊中國所受的屈辱。當(dāng)他演講到南京大屠殺時(shí)，他握緊拳頭眼睛里迸發(fā)出了一種憎恨日本鬼子的眼神，同學(xué)們也跟著握緊拳頭，怒目而視。我恨小日本，更恨清政府的腐敗無能。講到新中國所取得的偉大成就時(shí)，我又為我們的祖國感到驕傲，自豪。最后他大聲疾呼：讓我們努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。演講剛后，臺(tái)下便爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
瞧！我們班的一位女生代表出場了，演講到高潮的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就會(huì)做一些動(dòng)作，音量”也會(huì)大一些。當(dāng)講到鴉片戰(zhàn)爭時(shí)，她昂首挺胸站的更直了。我們大家也聽得更認(rèn)真了。只聽她氣語昂揚(yáng)地講，小日本把鴉片帶到了我們中國，用鴉片毒蝕我們中國人的大腦，把我們中國人變成東亞病夫我越聽越可氣，恨死這群小日本了，恨不得把他們一個(gè)個(gè)都消滅掉。最后，她號召我們要牢記使命，不忘使命。聽完后我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，使我們的祖國永遠(yuǎn)立于不敗之地。
時(shí)間過的好快呀，不知不覺下課了，我們的演講活動(dòng)也如期結(jié)束。這真是一次有意義的演講活動(dòng)，因?yàn)樗刮覀兪艿搅肆己玫膼蹏髁x教育。
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