聽(tīng)演講作文（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的聽(tīng)演講作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)演講作文 篇1
桂花飄香，秋風(fēng)送爽。今天的班隊(duì)活動(dòng)課上，老師給我們看《讓世界充滿愛(ài)》。同學(xué)們開(kāi)心了。
《讓世界充滿愛(ài)》這個(gè)課堂，講了許許多多感人的愛(ài)的故事。里面有很多很多的愛(ài)。比如說(shuō)大愛(ài)、小愛(ài)；老師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)、父母無(wú)微不至的愛(ài)、社會(huì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的愛(ài)……這些動(dòng)人心肺的故事，使我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不慎一動(dòng)，眼淚就從眼眶里“跑”出來(lái)了。
平時(shí)我不太注意這個(gè)，通過(guò)《讓世界充滿愛(ài)》這一個(gè)課堂，讓我懂了我身邊的'愛(ài)。爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。平時(shí)我想要的東西，爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備好了，我沒(méi)想到的東西，爸爸媽媽也幫我準(zhǔn)備好了。老師的愛(ài)，像園丁精心照顧著自己的花兒，百倦不厭地授于我們?cè)S許多多養(yǎng)分，讓我們這些花兒開(kāi)得更加驕艷；還有很多其它的愛(ài)，如親人的愛(ài)；同學(xué)之間的友愛(ài)；朋友的愛(ài)……
我生活在這個(gè)充滿愛(ài)的世界，每個(gè)愛(ài)都那么深情；每個(gè)愛(ài)我都銘記心中。我同樣也要用愛(ài)溫暖、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
聽(tīng)演講作文 篇2
今天太高興了，同學(xué)們，著名的位夢(mèng)華老爺爺來(lái)到我們紅旗小學(xué)演講。聽(tīng)說(shuō)，他是在南極和北極居住時(shí)間最長(zhǎng)的中國(guó)人。
位爺爺開(kāi)始演講了，他問(wèn)：“你們坐過(guò)飛機(jī)嗎？”有好多同學(xué)舉了手。他又問(wèn)：“有誰(shuí)坐過(guò)飛船嗎？”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。他說(shuō)：“我和你們一樣，也沒(méi)有坐過(guò)飛船�！蔽粻敔斢哪脑捳Z(yǔ)讓我們笑出聲來(lái)。他還說(shuō)：“你們看見(jiàn)過(guò)地球嗎？”我們都說(shuō)沒(méi)有。他接著說(shuō)：“因?yàn)榈厍蚝艽�，我們看不�?jiàn)。北極晚上會(huì)有極光，我拍了幾張，你們想看照片嗎？”我們齊聲說(shuō)好。位爺爺給我們看了極光的照片。像彩虹，像晚霞……不！比彩虹比晚霞更美！位爺爺又說(shuō)：“當(dāng)我們到達(dá)南極和北極時(shí)，展開(kāi)五星紅旗，就表示中國(guó)人登上了南極和北極！”同學(xué)們都被位爺爺愛(ài)國(guó)的`精神所感動(dòng)，會(huì)場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
最后，位爺爺?shù)难葜v結(jié)束了，同學(xué)們依舊沉浸在位爺爺?shù)难葜v中，露出敬佩、向往的眼神。是呀！有誰(shuí)會(huì)不為位爺爺?shù)膼?ài)國(guó)之心而感動(dòng)、而自豪呢？
聽(tīng)演講作文 篇3
下行，陳老師帶著我們到臺(tái)州中學(xué)科技樓去聽(tīng)一名校友的演講會(huì)。
開(kāi)始了，我們坐在各自的位置上專心致地聽(tīng)著。一會(huì)兒，我就對(duì)這位22歲的年輕校友的驚奇事件給震撼了。他騎著自行車或坐火車幾乎游覽遍了祖國(guó)所有的'山山水水。并堅(jiān)持每到一個(gè)地方都寫日記。而且為了尋找路線，還幾乎都把一本地圖都翻爛了。這個(gè)校友還被民生988的記者采訪過(guò)，他最后還告訴記者，他還要一直走下去。他還把自己之前的經(jīng)歷寫成了一本幾十萬(wàn)字的書(shū)。
我長(zhǎng)大了，也要像這位年輕的哲商校友一樣，游覽祖國(guó)的山山水水。創(chuàng)寫靈感之作。對(duì)此，傅鼎告訴我們：“小時(shí)候都想實(shí)現(xiàn)許多夢(mèng)想，但這需要恒心和毅力，需要豐富的知識(shí)，還要長(zhǎng)期的積累和不斷地努力。只有我們努力了，那么小時(shí)候的夢(mèng)想，才會(huì)在以后慢慢實(shí)現(xiàn)�！�
今天傅鼎的演講會(huì)給我留下了深刻的印象，我也要向傅鼎那樣追逐自己的青春夢(mèng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)！
聽(tīng)演講作文 篇4
今天我們馬老師說(shuō)，下午最后一節(jié)課是聽(tīng)演講的。時(shí)間過(guò)的真快，一下子就到了最后一節(jié)課。我們拿著凳子排好隊(duì)走到操場(chǎng)里。放下凳子坐好后，我心想是誰(shuí)給我們來(lái)演講的呢？
錢副校長(zhǎng)給我們介紹了來(lái)演講是一位阿姨。演講開(kāi)始了，我們大家都愣住了，那位阿姨演講有一個(gè)犯罪團(tuán)伙，年齡最小的只有11歲，最大的也只有17歲。他們沒(méi)錢的時(shí)候就去搶錢，出去坐車不給錢，去吃飯也不給錢。最后他們終于被警察抓住了。阿姨有講有一個(gè)小孩因?yàn)樗母改腹芙滩粐?yán)，導(dǎo)致他走上了犯罪的道路，他第一次在體育課的時(shí)候想買棒冰吃，他就到教室里去偷盜同桌的錢用，第2次，第3次……他接二連三的.偷別人的東西。最后他還是被警察抓走了。我們不能像他們一樣，好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，否則他們就是你的下場(chǎng)。
講著就下雨了，我們就趕快回教室了，今天的演講告訴了我們不能走上犯罪道路，小時(shí)候要誠(chéng)實(shí)不能說(shuō)謊，做事要踏踏實(shí)實(shí)。
聽(tīng)演講作文 篇5
菊花秋來(lái)了，滿院的菊花遲遲的開(kāi)了。一個(gè)秋日的午后，我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花，它們有的裂嘴正笑，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)芳斗艷。在這秋日的暖陽(yáng)里，它們盡情地開(kāi)著。展示著自己的'"風(fēng)采"�；ㄩ_(kāi)得繽紛錯(cuò)亂。有陣陣花香襲來(lái)，沁人肺腑�；秀遍g，記起5歲那年的事了：有一次，媽媽帶我和弟弟去親屬家串門，親屬家的院子當(dāng)中有很多的菊花，我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間，覺(jué)得甚是好喀吧，這時(shí)被親屬家的孩子看見(jiàn)了，他忽然號(hào)啕大哭，我們被他的舉動(dòng)嚇了一大跳！這會(huì)兒，大人們慌忙從屋子里跑了出來(lái)。以為我們打了起來(lái)。一問(wèn)才知道。原來(lái)是因?yàn)槲覀冋哿巳思倚膼?ài)的花。媽媽把我叫到一邊問(wèn)，為什么折人家的花。"因?yàn)楹每?quot;。"好看就折嗎？"答不上來(lái)，年幼的我很不懂事，覺(jué)得折朵花沒(méi)什么大不了的同時(shí)，也沒(méi)懂大人的意思。 幾年之后，我長(zhǎng)大了，成了大孩子了。住進(jìn)了家里的大院子，也有了著滿院的菊花。更明白了不應(yīng)該損壞人家的東西。也悟出了許多做人的道理。 秋日，月夜花好，有滿院的菊花，有我們一家人的歡笑，也有微微的花香。我愛(ài)這秋天，更愛(ài)這秋天的菊花！
聽(tīng)演講作文 篇6
隨著掌聲，我們的演講大賽開(kāi)始了。
老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意上臺(tái)演講？”這時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲。老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“難道沒(méi)有人嗎？”這時(shí)，一只手舉了起來(lái)，我想：誰(shuí)有這么大的膽量？于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是何崢宇。他迫不及待地跑上臺(tái)，便繪聲繪色地演講起來(lái)，講的非常長(zhǎng)，像長(zhǎng)城那么長(zhǎng)。聲音有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)高興，有時(shí)憤怒。過(guò)了許久，那演講聲才停止。下面發(fā)出了一片掌聲。何崢宇剛下去，教室邊上發(fā)出了一陣喊聲：“老師，我要演講，我要演講！”我們一聽(tīng)，是馬婷婷的聲音。接著，她慢慢地走上臺(tái)，開(kāi)始了她的演講。她的聲音緩慢，不比何崢宇差�，F(xiàn)在，我舉起了手，但那手好像不聽(tīng)使喚似的，又放下了。我的.心競(jìng)爭(zhēng)了很久，最后還是慢慢地舉起了手。“向泉州�！崩蠋熃辛宋业拿�。我馬上跑到講臺(tái)上，滿有激情地演講起來(lái)。我演講了一陣子，就下去了。我覺(jué)得自己還是蠻不錯(cuò)的。接著，掌聲送走了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，四十分鐘很快過(guò)去了，老師念起了名次：“向泉州，第一名......”“耶！”這時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，似乎要讓全世界都聽(tīng)到我的呼喊聲。
這次演講，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真理。
聽(tīng)演講作文 篇7
上個(gè)星期是我第二次參加演講了，是因?yàn)槊蠄@選了我。幸好媽媽提前幫我打印了演講內(nèi)容，我才順利的通過(guò)了這次演講。
我在家里努力的背著稿子，生怕明天演講漏掉一個(gè)字。還有說(shuō)文解字的部分是最讓我頭疼的地方，但是我還是通過(guò)努力把它背了下來(lái)。
到了演講那天我緊張極了，晨讀時(shí)我把稿子拿出來(lái)看，又從心里默背。上語(yǔ)文課了，呂老師說(shuō)：“請(qǐng)兩個(gè)演講的同學(xué)上來(lái)演講�！�
我走了上去，先向大家問(wèn)了好，之后我便敘述起了我的演講內(nèi)容。先介紹了新聞內(nèi)容，然后提出了疑問(wèn)，并叫了兩個(gè)同學(xué)回答，最后說(shuō)文解字并總結(jié)。
總結(jié)時(shí)，我運(yùn)用了蘇格拉底的一句話，這句話是：人的`幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的奮斗是為理想而奮斗。這句話一直鼓勵(lì)著我，于是在這次演講后，我給自己制定了奮斗目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)！
我給自己定的目標(biāo)是管理好時(shí)間，還有不被外界所干擾。
管理時(shí)間，我畫了一張表格，每天考核自己。不被外界所干擾，時(shí)刻提醒自己要專心。
我相信只要通過(guò)努力一定會(huì)改變自己的！
聽(tīng)演講作文 篇8
“下面是……楊瑾雯�！�
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就輪到我演講了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從座位上站起來(lái)，雙腿發(fā)軟，好像下一秒就要倒在地上。講臺(tái)邊的臺(tái)階，今天怎么變得這么低，我好像沒(méi)抬腿就上來(lái)了！我接過(guò)話筒，怎么回事，話筒就像大理石一般拽著我這根輕飄飄的羽毛往下墜！我深吸一口氣，世界才清晰起來(lái)。臺(tái)下八十一位同學(xué)，每個(gè)人的眼睛都瞪得大大的，如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的身體上刺過(guò)來(lái)。
“這一刻我是老師，不怕，不怕……”我默念著安慰自己，可是，牙還在打顫，腿快站不直了，緊張已經(jīng)霸占了我整個(gè)身體。同桌在座位上嬉皮笑臉，我一看來(lái)了氣，啍，我數(shù)學(xué)雖然沒(méi)你好，演講一定把你比下去！
劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我可以開(kāi)始了，然后，她的手機(jī)攝像頭對(duì)準(zhǔn)了我。我演講要看著觀眾，但眼神總往老師手機(jī)上瞄�！白鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的同學(xué)們……”我的'語(yǔ)速像坐上了高鐵，越來(lái)越快，我自己都快聽(tīng)不清自己說(shuō)的是什么了。好不容易說(shuō)完最后一個(gè)字，我跌跌撞撞地回到座位，雙手放在膝蓋上，緊縮成一團(tuán)，到現(xiàn)在還沒(méi)緩過(guò)來(lái)。
“大家注意啊，語(yǔ)速要慢一點(diǎn)……”
看來(lái)，我可以當(dāng)大家的反面教材了。
聽(tīng)演講作文 篇9
想要追求一場(chǎng)好的演講，必須得有一個(gè)完美的點(diǎn)。
我想搞點(diǎn)新穎的東西，更想讓同學(xué)們?nèi)谌肫渲校蜎Q定跟榮夢(mèng)輝一起在操場(chǎng)錄一些平常訓(xùn)練的視頻。不知道是因?yàn)檠b備太差，還是技術(shù)不行，我們花了一下午的時(shí)間，把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來(lái)，可卻都不太理想。視頻里，只能看到倆普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，也不能聽(tīng)到我沖刺時(shí)的呼吸，沖刺后的激動(dòng)。
這樣的視頻有還不如沒(méi)有，我沮喪地刪除了一下午的勞動(dòng)成果，陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添，可是暑假一開(kāi)學(xué)，劉老師就給我們介紹了蘇炳添，還有人能比劉老師講得好嗎？我來(lái)講講長(zhǎng)跑吧，長(zhǎng)跑的`知名人物都有誰(shuí)呢？我開(kāi)始回憶這幾屆奧運(yùn)會(huì)，最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了，在里約奧運(yùn)會(huì)四百米決賽打破世界紀(jì)錄的人，在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進(jìn)醫(yī)院的“英雄”，而且他的家鄉(xiāng)是在非洲南非一個(gè)貧民區(qū)里，能取得現(xiàn)在的成績(jī)，實(shí)在是不容易！并且前兩天同學(xué)們剛剛測(cè)完四百米，都累得上氣不接下氣，給他們看完視頻后，絕對(duì)能為之震撼！
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
聽(tīng)演講作文 篇10
“這學(xué)期我們每個(gè)人都要——”劉老師清清嗓子，極其認(rèn)真地說(shuō)：“演講！”
演講？教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，像趕集一般熱鬧。
同桌愁眉苦臉，極不情愿。是啊，她有些內(nèi)向，每次上課回答問(wèn)題的聲音比蜜蜂還小。鬧哄哄的教室在同學(xué)們的'嘆息聲中逐漸安靜下來(lái)，劉老師又發(fā)話了：“那就班干部先來(lái)吧，第一天演講的是……”劉老師皺了皺眉，又停下來(lái)，我在心中嘀咕：一停下來(lái)，準(zhǔn)沒(méi)好事！可不是，連20秒都沒(méi)到，我就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字“馬一丹和張涵語(yǔ)”。老師話音剛落，我就怔住了，想要搖頭，擺手，說(shuō)“我不行”。可一抬頭便看見(jiàn)了劉老師滿懷期待的目光，我只好不情愿地把一肚子害怕咽下去�？蓻](méi)多久，我便后悔了，今天是周四，下個(gè)周一就要演講了，只有幾天準(zhǔn)備時(shí)間。我如融化的冰淇淋般趴在桌上，不停地嘆著氣。
一個(gè)更大的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，主題！突然，一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，如五顏六色的泡泡般在空中舞蹈。一個(gè)詞好像蹦了出來(lái)——成功！沒(méi)錯(cuò)，就是成功！好，就是你了！你一定可以帶我體驗(yàn)一把成功的感覺(jué)。我欣喜若狂，拿起筆，“刷刷”地寫下了一篇精彩的演講稿。那接下來(lái)該干些什么呢？我躺在床上思考起來(lái)……
聽(tīng)演講作文 篇11
“從下星期開(kāi)始，我們班每位同學(xué)都要演講，先從值日班長(zhǎng)開(kāi)始�！�
其實(shí)當(dāng)劉老師說(shuō)完這句話后，我的大腦完全是一片空白，根本不知道要講什么。周六周日時(shí)，我想了很多演講的主題，還上網(wǎng)搜索，可是這都不是我內(nèi)心想要講的。我一直很糾結(jié)，就連睡覺(jué)時(shí)一閉眼，都會(huì)想起演講的事。我生怕值日班長(zhǎng)演講完后，老師就會(huì)抽到我。一想到這個(gè)，我就格外煩躁，只能無(wú)奈地瘋狂撓頭。
直到聽(tīng)完張語(yǔ)涵的演講后，我才知道，演講不要怕別人笑話，要講出真情實(shí)感，這樣才能真正打動(dòng)人。媽媽經(jīng)常說(shuō)我笨，我也感覺(jué)自己的腦瓜點(diǎn)兒遲鈍，尤其是算數(shù)學(xué)題時(shí)，別人是天上飛機(jī)飛的速度，而我是地上烏龜爬的速度。我有時(shí)都懷疑自己腦子是不是有點(diǎn)兒生銹了。但每次寒假走親戚時(shí)，別人詢問(wèn)我分?jǐn)?shù)，當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)令人羨慕的高分后，總能聽(tīng)到別人夸我聰明。我不住地點(diǎn)頭微笑，但，真的'是這樣嗎？我只是比別人付出了更多的辛苦罷了。
要不，就把演講的主題定為《多付出點(diǎn)努力罷了，不行，不行，這個(gè)一聽(tīng)就知道我大致要講什么了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我終于決定了——《不是天才又有什么關(guān)系》。
我邁著輕快地步子，一蹦一跳地走出學(xué)校大門，感覺(jué)今天晚上的空氣格外清新……
聽(tīng)演講作文 篇12
哎呀，馬上輪到我演講了，可我主題還沒(méi)確定。
這幾天上課時(shí)，我都在想如何有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，可以讓人大吃一驚且不太好理解的主題。睡覺(jué)時(shí)，我也左一個(gè)想法，右一個(gè)念頭，思維異�；钴S。都說(shuō)腦袋越用越聰明，我的卻剛好相反，越想越想不出來(lái)，最后草稿紙上只寫下了幾個(gè)老套的`主題，如《我的夢(mèng)想》、《努力與堅(jiān)持》、《好好學(xué)習(xí)》等，一點(diǎn)都不符合我的要求。下星期四就要演講了，我只好補(bǔ)了個(gè)覺(jué)，再做打算。
周末，我又跟榮夢(mèng)輝一起來(lái)到了體育場(chǎng)。為了提高短跑速度，我們每周都要訓(xùn)練。我們決定先跑一組八百米熱身，前兩百米我跑得很輕松，呼吸很順暢，節(jié)奏保持得不錯(cuò)。跑完一圈，我有點(diǎn)撐不住了，步子變得沉重，眉頭皺成一團(tuán)，在這寒冷的冬天里，皮膚微微發(fā)熱，呼呼地喘著氣。還剩最后兩百米，我眼皮子下垂，手臂和大腿就像僵了一樣，現(xiàn)在每跑一步都是對(duì)自己的考驗(yàn)�？粗鴺s夢(mèng)輝在終點(diǎn)朝我揮手，我告訴自己不能放棄，勝利就在前方。到了終點(diǎn)，我整個(gè)人癱倒在地上，仰面朝天，貪婪地呼吸著……
跑完這趟，我的靈感就擠了出來(lái)，人生不就是像我跑800米一樣，只要不放棄，總能成功！我的主題有了——《別停下》！
聽(tīng)演講作文 篇13
語(yǔ)文老師走上講臺(tái)，慢悠悠地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，大家輪流上臺(tái)演講，先從班長(zhǎng)開(kāi)始！”
哈哈，讓班長(zhǎng)煩惱去吧！我頭一次不再能當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)，哼著我們剛學(xué)的《布谷鳥(niǎo)》，蹦蹦跳跳地回到家，和老媽講了這件事，她卻好像沒(méi)聽(tīng)到，遞過(guò)手機(jī)說(shuō)：“你看，今天剛發(fā)的新聞，因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致氣溫升高，北極熊們都沒(méi)有食物了�！币曨l里，原本強(qiáng)壯威風(fēng)的北極熊瘦成了皮包骨頭，它們?nèi)ダ胺沂澄铮粋�(gè)個(gè)全身灰蒙蒙的，哪里還有一絲我們印象中雪白雪白的美麗樣子？我十分難過(guò)，一個(gè)想法突然冒出來(lái)：如果選這個(gè)題材演講，同學(xué)們一定跟我一樣震撼！
對(duì)了，劉老師之前不是給我們看過(guò)類似的'視頻嗎？也可以用上�。⊥蝗�，一個(gè)異樣的聲音在我耳邊響起：“別高興得太早，萬(wàn)一明天演講的人也講這個(gè)呢！那你就得重想！”嘩啦啦，一盆冷水從我頭頂澆下來(lái)，身上濕漉漉的，發(fā)梢還滴著水，我的眼睛都沒(méi)法睜開(kāi)了。一陣風(fēng)從窗戶鉆進(jìn)來(lái)，明明還穿著裙子，我卻覺(jué)得如冬天般寒冷。
沒(méi)人講這個(gè)，沒(méi)人講這個(gè)……我一直默念這句話，原本的慶幸消失得無(wú)影無(wú)蹤，還是早點(diǎn)報(bào)名演講吧！不然真出了什么差錯(cuò)，就完了。
聽(tīng)演講作文 篇14
距離我的演講不到一個(gè)星期，可我還有許多事情沒(méi)做，我急得抓耳撓腮。
晚飯后，我給王藝佳打了個(gè)電話，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟然把演講稿和PPT全準(zhǔn)備好了。她還問(wèn)我做好了沒(méi)？唉，我真是自取其辱��！我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我……我呀，早就做好了，我只想問(wèn)問(wèn)你做沒(méi)做好。”掛了電話，我癱坐在地上，欲哭無(wú)淚。時(shí)間不等人，我趕緊從冰涼的地上站了起來(lái)，趴在床上，開(kāi)始尋找適合我的PPT的素材。前幾個(gè)還比較好找，可越往后越難。比如我想找印度的一座山，我只記得是印度的，卻不知道名字。我真真正正地嘗了一把大海撈針的滋味，還是哥哥走進(jìn)來(lái)，幫我找到了那座山。我還需要亂扔垃圾的'圖片。但搜了很久，找出來(lái)的照片千篇一律，都是關(guān)于垃圾分類的。是不是我輸入的關(guān)鍵詞出了差錯(cuò)？我把搜索框里的“亂扔垃圾”四個(gè)字看了一遍又一遍，還讓視力比我好的哥哥看了好幾遍，就是那四個(gè)字沒(méi)錯(cuò)啊。好不容易找到了一張與眾不同的，我趕緊存到手機(jī)里。要發(fā)給老師時(shí)，我居然雙手發(fā)起抖來(lái)，點(diǎn)了“刪除”。幸好媽媽的這個(gè)手機(jī)有回收站，不然我真想狠狠捶自己幾下子。
看著老師回復(fù)的OK的手勢(shì)，我終于舒了一口氣。接下來(lái)就是把稿子背熟了，我一定可以的。
聽(tīng)演講作文 篇15
星期五晚上，我坐在書(shū)桌前，一只手托著腦袋，另一只手拿著筆，十分有節(jié)奏地敲打著作業(yè)本，“噔噔噔噔”的聲音就如我的心跳一般。
唉！還不是因?yàn)閯⒗蠋熥屛抑芤谎葜v嗎？到現(xiàn)在我連主題都沒(méi)想好呢！唉！看看鏡子，一個(gè)心事重重的臉出現(xiàn)在了上面，那人的眉頭如一團(tuán)廢紙般擰在一起，好似一把鎖，只有相對(duì)的鑰匙才能打開(kāi)！“讀書(shū)、堅(jiān)強(qiáng)、書(shū)法……”哦！天吶！我一個(gè)都寫不出來(lái)呀！我把筆重重地扔在了桌子上，雙手抱著頭，不停地揉著頭發(fā)，時(shí)不時(shí)用的拍拍腦袋，希望想出一個(gè)好標(biāo)題來(lái)。
最后，我終于失去信心，鉆進(jìn)被窩睡著了！
第二天早晨（或許快到了中午�。�，一道刺眼的`光芒好似一只手，不停搖著我�！斑�不起床嗎？”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音突然響起來(lái)！我睜開(kāi)眼睛，最先看見(jiàn)那把光芒萬(wàn)丈的戒尺！我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，只見(jiàn)白光一閃，戒尺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮蛟诹宋彝壬希橇�，好像要把戒尺上的字印在我腿上一樣�?/p>
打！對(duì)了，這一定是個(gè)新鮮的主題！我顧不上疼，穿上衣服，就拿起了筆……
我實(shí)在應(yīng)該感謝媽媽的這一打。
聽(tīng)演講作文 篇16
周二的體育課，我沒(méi)有像往常一樣興奮不已，反而跟體育老師商量留在了教室。
我要背稿子，最后一節(jié)課就要演講了�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我肯定沒(méi)法努力十年了，但為了臺(tái)上這幾分鐘，我總得盡力啊。
第三節(jié)課很快到了，老師走進(jìn)教室，班里瞬間安靜，前后左右的同學(xué)全都望向我。我還是第一次感受那么多目光聚在身上的感覺(jué)。我居然打了個(gè)寒顫，怕了。老媽說(shuō)過(guò)，害怕都是留給那些沒(méi)做準(zhǔn)備的人。但是我從接到演講任務(wù)便一刻不停地忙碌著，準(zhǔn)備那么充足，還有什么可怕的？我平靜了幾分，腳下像踩了一團(tuán)棉花，輕飄飄地走上了講臺(tái)。
開(kāi)始還比較順利，看來(lái)我要成功了，我忍不住得意地望望同桌。他還跟我打賭我會(huì)忘三次詞呢。我還是太年輕了，我居然卡住了。喉嚨干澀得冒火，使勁吞咽著口水，卻沒(méi)法想出來(lái)下一句。我又忍不住看向同，希望他告訴我下面該講什么，哪怕告訴我一個(gè)字，我也立刻能順出來(lái)下面的內(nèi)容。他也著急地又是張嘴，又是伸手，那么抽象的`嘴型，那么滑稽的動(dòng)作，別說(shuō)想到后面的內(nèi)容了，我差點(diǎn)笑場(chǎng)。我靈機(jī)一動(dòng)，把這一段去掉，跳到了下一段。
老師說(shuō)我講得很不錯(cuò)。盡管只是一句“很不錯(cuò)”，我也滿足了。因?yàn)檫@次演講，我獲益良多。
聽(tīng)演講作文 篇17
時(shí)間好似一匹駿馬，“呼”的一聲就從我身邊逃走了！
又到了星期一，這個(gè)可怕的日子，我上臺(tái)上臺(tái)演講的日子（就因?yàn)檠葜v，我好幾天沒(méi)吃好飯了�。┫抡n后，我捂住耳朵，流利地背了一遍。然后，我悄悄走上講臺(tái)，想著同學(xué)們安靜地看著我的情景，還好！不是很難！回到座位，我從口袋里掏出皺巴巴的演講稿，慢慢展開(kāi)，輕輕撫平，拿起紅筆，又改了幾處，誰(shuí)知用力太大，紙被劃爛了。
鐘表“嘀答嘀答”地響著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地跑著，轉(zhuǎn)眼間就到了下午第一節(jié)課。
上課了，我跑上講臺(tái)，拿起話筒：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”我聽(tīng)到自己的聲音清晰地從音箱里傳出來(lái)時(shí)，緊張的心放了下來(lái)�？僧�(dāng)我看向同學(xué)們時(shí)，心又猛地一顫，天哪！為啥總覺(jué)得講臺(tái)這么高，好像還在晃。
我的`思路斷了，教室安靜了下來(lái)，空氣好像凝固了，我無(wú)法呼吸。我緊緊攥著話筒不放，就像抓住最后一根救命稻草，腳也顫抖起來(lái)，就好像我面前是萬(wàn)丈深淵，一不留神就會(huì)掉下去，就會(huì)粉身碎骨！我的眼睛不由自主看向了同桌，我的演講稿就在她手里。危急關(guān)頭，她張大嘴巴，看她的口型，我立刻猜出來(lái)下面的內(nèi)容了�？諝庠俅瘟鲃�(dòng)起來(lái)。
終于結(jié)束了，腿都站麻了。晚上終于可以安心吃飯了！
聽(tīng)演講作文 篇18
盼望著，盼望著，假期結(jié)束，開(kāi)學(xué)的腳步緊跟了上來(lái)。
我的心無(wú)法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無(wú)法預(yù)知卻確實(shí)來(lái)臨的一切所激動(dòng)不已，拭目以待，已經(jīng)不能用我們的淺薄的語(yǔ)言來(lái)描述，似乎自己身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的`歡暢！
到了，到了，第二個(gè)上場(chǎng)的就是我們組的四號(hào)同學(xué)李雅婷，走上講臺(tái)時(shí)從眼睛流露出的都是“不情愿”，這一刻她的心如鹿亂撞，砰砰地跳，心里七上八下，跌宕起伏，如漲高的潮水一樣不能平靜。上臺(tái)？恐怕更是連踏上一步都難吧！他兩腳微曲，不敢繃直，兩只手不住的“打斗”，連肌肉也緊繃起來(lái)，嘴唇微顫，半張著嘴，從里面終于蹦出了幾個(gè)字。
“劉芝彤，你來(lái)點(diǎn)評(píng)一下！”一個(gè)熟悉的聲音與我擦“耳”而過(guò)。“什么？我來(lái)點(diǎn)評(píng)一下？”不知是不是老天在故意刁難我？時(shí)間好像一直定在那兒不走了，我先是怔了一下，繼而皺起了眉頭似乎在思索什么，轉(zhuǎn)瞬睜大了雙眼，張大了嘴，好像突然明白了什么，不由感嘆：這真是肚子里鉆進(jìn)了二十五只小耗子——百爪撓心，今天是怎么了？喝水都要塞牙縫——太倒霉了……一瞬間，大腦所裝的知識(shí)在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，什么流利呀，隨意呀，自由呀，一通沖了進(jìn)去。
總算，下課鈴打響了。
聽(tīng)演講作文 篇19
那天，我校進(jìn)行演講比賽，大家排著隊(duì)，搬著椅子走下樓來(lái)。
演講比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)抽簽決定，我是第9個(gè)演講。前面的同學(xué)講的有聲有色……我有些害怕比不過(guò)他們�！罢�(qǐng)9號(hào)選手張錚錚――演講《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士――葉欣》”主持人報(bào)幕了。“加油！加油！”我默默地為自己加油�！霸�(jīng)幾何，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱響祖國(guó)大地，在我們九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，時(shí)刻上演著奉獻(xiàn)愛(ài)的故事……”當(dāng)講到一半時(shí)我忘講了一整段，我懷著一顆緊張的.心演講完了。接下來(lái)的林詩(shī)旖更是講得聲情并茂。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了17位選手演講完了，要進(jìn)行搬獎(jiǎng)活動(dòng)了。當(dāng)主持人報(bào)名次時(shí)，我聽(tīng)到我是二等獎(jiǎng)時(shí)種種問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái)：我是第幾名呢？我又有幾分呢？我為什么得不到一等獎(jiǎng)呢？我演講時(shí)又有什么缺點(diǎn)呢？……
后來(lái)我又從媽媽那里得知：總分是100分，我有91分多一點(diǎn)，是第三名。聽(tīng)完之后，我下了決心：以后一定要多多上臺(tái)表演，膽子大一些……
雖然演講比賽已經(jīng)結(jié)束了，但我的決心永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
聽(tīng)演講作文 篇20
今天，我們班舉辦了一場(chǎng)幻燈片演講比賽。演說(shuō)的內(nèi)容是雨前、雨中和雨后。
我們班有四位同學(xué)參與，五位同學(xué)當(dāng)評(píng)委，一同學(xué)當(dāng)記分員，兩位同學(xué)當(dāng)主持人。其余的人都是觀眾。演說(shuō)開(kāi)始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)，我開(kāi)始很緊繃，后來(lái)我想要：緊繃又有什么用呢?難道緊繃就能讓我獲得第一名嗎?我深深的吸食了一口氣，便大膽的說(shuō)道了一起。內(nèi)容是：“《春雷》三月的'一天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，小紅和小菊在嫩綠的草地上嬉戲。
忽然，天色漸漸的亮了下來(lái)，一朵朵烏云從天邊滾滾而來(lái)，空中擦過(guò)一道雷電，遠(yuǎn)處傳到“轟隆”一個(gè)亂世佳人。吹一陣狂風(fēng)，嚇的小蟲(chóng)往地里鐵環(huán)，樹(shù)上的葉子也被風(fēng)的搖搖擺擺，一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃跑了。緊接著下雨了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，青蛙媽媽帶著她的孩子旗號(hào)用荷葉做到的雨傘往家回頭。
半個(gè)多小時(shí)以后，風(fēng)停了，雨寄居了，烏云騎侍郎了，太陽(yáng)公公又出來(lái)了，，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥(niǎo)用討厭的眼光望著蝴蝶。慢男子漢小貓那圓圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢!
這次比賽我得了第一名，我很高興!
但我會(huì)自豪。
聽(tīng)演講作文 篇21
賽前我非常激動(dòng)，也非常緊張，心臟砰砰的跳，像一只小兔子，在心里面亂闖，闖的我感覺(jué)像呼吸不了，小臉兒憋的通紅，發(fā)燒一樣熱乎乎的。這時(shí)我不斷得用哆嗦的聲音，小聲的對(duì)自己說(shuō)：“我好緊張，我好緊張”，來(lái)舒緩緊張的心情，讓自己的心情恢復(fù)平靜�？煲荣惲�，我又在心里告訴自己：“不要緊張，要放松。”可是一點(diǎn)也不管用，手里拿著的`稿子都微微顫抖。
正式比賽了，一個(gè)個(gè)選手在臺(tái)上發(fā)言，聲音響亮，也很有激情。我坐在臺(tái)下，手心都捏出了汗。終于輪到我上臺(tái)了，我深吸一口氣，慢慢地踩上臺(tái)階，看著臺(tái)下的觀眾，我反而不緊張了，怦怦亂跳的心一下子放松了，我站在舞臺(tái)中間，享受著居高臨下的快意，我的腦海里全是接下來(lái)要講的臺(tái)詞，我鎮(zhèn)定自若，流暢又有節(jié)奏，配合著手勢(shì)和表情，聲情并茂，臺(tái)下響起一陣陣掌聲，我感受到老師和同學(xué)們投來(lái)一片贊許的目光，我開(kāi)心極了，更加自信的一氣呵成，結(jié)束了演講。下臺(tái)后，老師和同學(xué)們都夸我講的好，一定能為我們班爭(zhēng)取到好成績(jī)，我笑著問(wèn)同學(xué)們：“你們認(rèn)為我能得第幾名?”同學(xué)們異口同聲的回答：“第一名”，大家都樂(lè)了!
聽(tīng)演講作文 篇22
我很榮幸能站在這國(guó)旗下講話，和大家分享我作為一個(gè)團(tuán)員的打算。
我既是一位團(tuán)員也是一位畢業(yè)生，大道理我不講，我講求的是小事。都說(shuō)什么事都要從小事做起，例如，我要要求自己不亂扔垃圾，要求自己不辱罵他人，要求自己不抄襲他人作業(yè)，還要求自己上課要專心。我可能做不到懸梁刺股那一般，但我還是要努力要求自己做到問(wèn)心無(wú)愧；我可能做不到鑿壁借光那一般，可我要要求自己學(xué)習(xí)那一種精神；我可能做不到將鐵棒磨成針，但我要求我自己要堅(jiān)持。
在這過(guò)程中，困難自然少不了。比如，在考試成績(jī)不理想時(shí)，原本對(duì)你抱有希望的老師感到失望，遇到老師的批評(píng)時(shí)，那應(yīng)該是懷有怎樣的一種思想呢？不言而喻，是虛心。在這種情況下，我也會(huì)感到不好受，但我不會(huì)讓自己的消極情緒來(lái)影響自己接下的學(xué)習(xí)，更不會(huì)去影響其他人，我只會(huì)要求自己更加努力。當(dāng)自己被他人冤枉時(shí)，不能存有抱復(fù)的心態(tài)；對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度不能對(duì)其違反的.后果存在僥幸心理，更不可無(wú)視；對(duì)陌生的事物感到好奇，不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強(qiáng)的自制力。
以上不僅是我的計(jì)劃與行動(dòng)，也是你們需要學(xué)習(xí)的，我們是學(xué)生，我們就應(yīng)該要像這樣要求自己！
聽(tīng)演講作文 篇23
星期二下午的最后兩節(jié)課是班干大會(huì)。
兩節(jié)課都是同學(xué)們?cè)谘葜v，第一節(jié)課主要是選班長(zhǎng)或者是自己推薦當(dāng)班長(zhǎng)的那些人在講，到了第二節(jié)課，才到我們選擇其他職務(wù)的人在說(shuō)，比如說(shuō)，學(xué)習(xí)委員，組長(zhǎng)……
就在老師叫到我名字叫我去排隊(duì)演講的時(shí)候我突然找不到我的`演講稿了，反正老師叫我們用幾句話說(shuō)，所以沒(méi)帶稿子也沒(méi)關(guān)系，我們拍了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一個(gè)隊(duì)伍，我站在倒數(shù)第三，戰(zhàn)至最后面的最好，有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。
站在我前面的人越來(lái)越少，我也越來(lái)越緊張，我心里不停的練著：“大家好，我想當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，因?yàn)槲覐娜昙?jí)一直當(dāng)?shù)剿哪昙?jí)上學(xué)期，我有工作經(jīng)驗(yàn)，而且我有信心勝任這份工作，希望大家支持我，謝謝，大家好……”
到我了，我連忙接住話筒跑到臺(tái)上去，楊老師叫我到中間去了一點(diǎn)，我說(shuō)話的速度特別快，口音都變了，有點(diǎn)像王艷婷的了，我的腿還在發(fā)抖，我一直在想，如果說(shuō)錯(cuò)了，那我就糗大了。
終于，我說(shuō)完了，雖然我只說(shuō)了三分鐘，可我覺(jué)得我說(shuō)了三年。
可是如果想要知道結(jié)果那還必須要到下個(gè)星期二的班干會(huì)課。
聽(tīng)演講作文 篇24
看過(guò)很多人在演講面前退縮的樣子包括我自己，當(dāng)知道自己要面對(duì)一大群人講話的時(shí)候常常會(huì)兩腿發(fā)軟，雙肩微顫�？謶指胁粩喈a(chǎn)生，比遇見(jiàn)鬼還怕，這一點(diǎn)都不夸張。
其實(shí)這些都是因?yàn)楹ε伦约翰粫?huì)講或講的不夠好導(dǎo)致的，就像那天輪到我要到臺(tái)上展示ppt的時(shí)候，我在下面緊張的模樣被同學(xué)看見(jiàn)，然后他們一直鼓勵(lì)我。但是我到臺(tái)上的`時(shí)候依然緊張要死，腦袋空白，原本準(zhǔn)備好的一大段話都不能完整闡述，以至于零零碎碎的迫不得已草草結(jié)束。之后又懊惱不已，我在心里面提示過(guò)自己很多遍：不要害怕。還是無(wú)果。
就在今天我和舍友去圖書(shū)館，本來(lái)我只是打算陪她做計(jì)算機(jī)試題，后來(lái)到四層的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一本卡耐基的關(guān)于演講的書(shū)，翻看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的上面都有描述，然后我很寶貝的看起來(lái)希望能從中得到解決辦法，首先要消除自己的恐懼感，這一點(diǎn)很重要。就是要暗示自己能行可以行，反復(fù)的練習(xí)，找一個(gè)對(duì)自己所說(shuō)的話題感興趣的朋友對(duì)他演練，從與他交談中獲取一些有用的信息。
是的沒(méi)有人是天生的演說(shuō)家，這些都是靠后天練習(xí)的。雖然我在這本說(shuō)上學(xué)到了理論知識(shí)，但具體的操作還是要看自己的努力程度。希望在以后的日子里我能夠擺脫這些恐懼感。
聽(tīng)演講作文 篇25
就在上個(gè)星期三，我們閶江小學(xué)的小記者在會(huì)議室舉辦了一年一度的優(yōu)秀小記者競(jìng)選比賽，被選中的人可以去屯溪與其它學(xué)校的小記者比賽。
那天，我早早地來(lái)到會(huì)議室，看見(jiàn)許許多多的小記者，我左顧右盼，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，緊張地等候著。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)主持人報(bào)到，“五員選手請(qǐng)上臺(tái)�！蔽冶隳闷鹪捦�，緩緩地移向講臺(tái)，腳上似乎綁了一個(gè)鐵球那么重。我看著臺(tái)下的評(píng)委老師與同學(xué)，他們都注視著我，我更加緊張了，心里像有一只兔子在蹦來(lái)蹦去，一刻不得平靜。這時(shí)，李老師鼓舞我說(shuō)：“讓我們?yōu)槲逄?hào)選手鼓掌！”啪啪啪，聽(tīng)著這響亮的掌聲，我好像不那么緊張了，就像被溫暖的`陽(yáng)光照射了一般，全身都暖和極了。我輕松地演講起來(lái)：“大家好……”
正當(dāng)說(shuō)到結(jié)尾的時(shí)候，我突然忘了！我剛準(zhǔn)備張開(kāi)的嘴，又合上了，我瞬間啞口無(wú)言，臉比太陽(yáng)還紅。在千鈞一發(fā)之時(shí)，我只好硬著頭皮，隨口說(shuō)了起來(lái)：“在小記者這個(gè)團(tuán)體中……”緊張的一分鐘后，我演講完了。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，呀，我被選中了，全閶小只有我一人那！
這次比賽真讓我終生難忘呀！
聽(tīng)演講作文 篇26
上課的鈴聲響起，同學(xué)們搬著凳子來(lái)到多媒體教室。演講比賽馬上要開(kāi)始了，我的心像小兔子在奔跑般，撲通撲通的。畢竟是觀眾是全校師生，而且這次語(yǔ)文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來(lái)，肯定會(huì)丟人現(xiàn)眼的。
比賽開(kāi)始了，我排在很后面，這給了我很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲铱梢越梃b別人是怎么演講的。我不斷總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，取之精華，去其糟粕。
我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的`，別人能做到，我也可以做到。
當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我大步邁上前去，我盡量把目光注視到座位席后的書(shū)柜上，這樣我會(huì)減少一點(diǎn)緊張和害羞。
我先敬了個(gè)禮，然后背起稿子來(lái)。當(dāng)我背到高潮時(shí)，臺(tái)下聽(tīng)眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時(shí)，我聲音越來(lái)越高，而且背得有聲有色。大家的掌聲也隨之響起，不絕于耳。當(dāng)我背完時(shí)，為了趕緊走下臺(tái)，連敬禮都忘記了。
走下臺(tái)，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎(jiǎng)并不重要，重在參與嘛。
我相信，我已經(jīng)跨上了新一個(gè)臺(tái)階。
聽(tīng)演講作文 篇27
上幾個(gè)星期四，劉老師告訴我，讓我在下星期一代表我們班在升旗時(shí)在全校同學(xué)面前演講，我非常震驚，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，劉老師見(jiàn)我不說(shuō)話，滿臉笑容的問(wèn)：“怎么？是不是不行？如果不能的話老師可以重找人�！蔽彝蝗幌氲剑簨寢屨f(shuō)過(guò)要讓我相信自己！我閉著眼睛從嘴里蹦出個(gè)“恩！”來(lái)。劉老師也很開(kāi)心，笑著對(duì)我說(shuō)“加油！”并把稿子給了我，還囑咐我讓我在家里好好練。
我在回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興的說(shuō)：“對(duì)，就是這樣，要拿出勇氣，這次要加油！”我感覺(jué)好像我在背著國(guó)家的資產(chǎn)一樣—-負(fù)擔(dān)有些重！從那天開(kāi)始，我每天中午。晚上都在練……
終于，星期一到了，我去了學(xué)校后，并不緊張，可到校長(zhǎng)說(shuō)要升旗時(shí)，我卻很害怕，緊張得手都流汗了……校長(zhǎng)講完話后，教導(dǎo)處的叫我上臺(tái)演講，我的'行動(dòng)很不自如，演講的過(guò)程中我竟然讀穿了，我向同學(xué)們鞠了躬后，又不自如的走下去。劉老師關(guān)心地問(wèn)：“怎么？是不是緊張了？”我低下頭“恩！”了一聲，劉老師拍拍我的肩膀，微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力！”我抬起頭，笑了：“是！”
這次的演講有些不成功，不過(guò)，我也答應(yīng)了劉老師要下次加油！
聽(tīng)演講作文 篇28
這學(xué)期競(jìng)選班干部的“大賽”終于開(kāi)幕了。這次競(jìng)選可不大一樣：不是老師提名，而是自由演講競(jìng)選。
同學(xué)們踴躍上臺(tái)演講，競(jìng)選可激烈啊！有個(gè)同學(xué)手里拿著厚厚的演講稿，一看就是有備而來(lái)的。他咳了幾聲，便有板有眼地講了起來(lái)，似黃河流水滔滔不絕。但因演講稿太長(zhǎng)，許多同學(xué)都聽(tīng)厭了，就把他“轟”了下來(lái)。
當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，卻因事先沒(méi)有準(zhǔn)備好演講稿，不知道從哪里說(shuō)起，腦子里一片空白。我猶豫了片刻后，才緩過(guò)神來(lái)。提高了嗓門說(shuō)：“大家好，我叫尤弘軒……”話音剛落，就立刻引起了全班同學(xué)的哄堂大笑。
我尷尬得笑了笑，硬著頭皮繼續(xù)說(shuō)：“我以前是美術(shù)課代表，但是這學(xué)期想換一個(gè)職位試一試——值日班長(zhǎng)。我的.優(yōu)點(diǎn)是：工作積極認(rèn)真、上課大膽舉手發(fā)言、樂(lè)于助人、非常愿意為老師分憂，全身心為班級(jí)服務(wù)……但我還有很多不足之處……今后希望大家逐一指出，我一定會(huì)虛心接受并改正！請(qǐng)大家支持我！投我一票！”
其實(shí)都是套話，但總比什么也說(shuō)不出來(lái)好，這次多虧了我的臨場(chǎng)發(fā)揮，最后還真的爭(zhēng)到了一個(gè)值日班長(zhǎng)的職位�？磥�(lái)，我一定得練好口才，日后有機(jī)會(huì)向班長(zhǎng)下“挑戰(zhàn)書(shū)”！
聽(tīng)演講作文 篇29
隨著腳步聲的臨近，教室門開(kāi)了，“武曌，來(lái)一下!”
我心一沉，以為我犯了什么錯(cuò)，拖著好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿，認(rèn)為我讀的有聲有色后，把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的.途中，再三叮矚：要讀出感情。
我們來(lái)到多媒體教室，少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我和大隊(duì)長(zhǎng)帶到主席臺(tái)，我望著人頭攢動(dòng)的人群，緊張極了。隨著一年級(jí)少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢，一句：請(qǐng)老隊(duì)員代表講話�！斌E然響起，那一刻，有點(diǎn)發(fā)呆的我，機(jī)械的拿起話筒，盯著演講稿，讀起來(lái)。漸漸的我有了自信，我完全融入進(jìn)演講稿里了，仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。
我走下主席臺(tái)，一陣輕松，雷鳴般的掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時(shí)，輔導(dǎo)員說(shuō)：“武曌，你讀得真好�！�
今天是我第一次演講，雖然并不是很成功，但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒(méi)有想象的那么復(fù)雜，勇敢去試一下，也許會(huì)有意想不到的結(jié)果呢?
聽(tīng)演講作文 篇30
記得幼兒園時(shí)，第十周升旗儀式后，班主任殷老師對(duì)大家說(shuō)：“大家班派一名同學(xué)到國(guó)旗下演講。”話音未落，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，聽(tīng)了消息，我心想：“要是我能上那該多好啊。”
“選我、選我！”殷老師微笑著擺擺手，示意大伙安靜一下，沸騰的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，殷老師接著說(shuō)：“這次大家班只能選一位同學(xué)，同學(xué)們的表現(xiàn)很好，但由于名額較少，所以要把大家班各方面表現(xiàn)的`同學(xué)選出來(lái)，下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分析一下，再來(lái)選吧�！甭�(tīng)殷老師這么一說(shuō)，我的心立即懸了起來(lái)，心想：同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我呢？我想當(dāng)“旗下演講員”，開(kāi)始競(jìng)選了，有的選桑周語(yǔ)晨，有的選候軼清，有的選……，結(jié)果出來(lái)了，我榜上有名！經(jīng)過(guò)投票，我成為了國(guó)旗下演講的小小一員。我懸著的心終于放了下來(lái)，暗暗的下了決心，我要愈加嚴(yán)格的需要自身。我要精心籌備，出色的完成演講，這次演講必須要成功，絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
這次當(dāng)上了“旗下演講員”，我心里心中充滿了喜悅和自豪，想到這件事，我心里都會(huì)十分甜蜜幸福。
聽(tīng)演講作文 篇31
今天，是星期四，該到五號(hào)演講了。
班長(zhǎng)一說(shuō)，我才知道今天是我演講，不禁冒出了一身冷汗。不過(guò)，我的演講稿早就準(zhǔn)備好了，就是有點(diǎn)不熟。
第一節(jié)課開(kāi)始了，老師說(shuō)了一句：“開(kāi)始演講�！蔽液π叩嘏艿街v臺(tái)前，心里就像揣著一只小兔子直跳，都快跳到嗓子眼，我大聲地說(shuō)：“大家好，我是五號(hào)臧麗娟，今天我給大家演講一個(gè)故事《張良與老人》……忽然，我演講錯(cuò)了，一下子臉漲得通紅通紅的.，手死命地捏著衣角，生怕緊張得說(shuō)不出話來(lái)。
大約演講到了一半，我才看見(jiàn)我的好朋友沈茜、柳詩(shī)雨和湯沈琦正在目不轉(zhuǎn)睛地看著我演講。當(dāng)我演講錯(cuò)了，她們?cè)诓煌５刂С治�，這時(shí)，我心里流出了一股暖洋洋的熱流，我決定要好好演講，不讓她們失望。
到了結(jié)尾的時(shí)候，我腦海里劃過(guò)我以前的演講情景，那時(shí)我就沒(méi)像這次演講這么緊張，所以我就大膽地演講下去，手也不抖了，臉也不紅了……
結(jié)果，我的演講得到了老師和同學(xué)的掌聲，這時(shí)，我心里冒出了喜悅和激動(dòng)的感情，我跑到位置上時(shí)，我的朋友都對(duì)我說(shuō)：“你下次不要那么緊張，如果不緊張，你就會(huì)演講得更好了�！庇辛怂齻冞@句話，我下次演講一定會(huì)演講得更好，更棒。
聽(tīng)演講作文 篇32
今天是競(jìng)選班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的日子，老師讓我們用抽簽的方式?jīng)Q定誰(shuí)先講。大家都覺(jué)得后面比較好，我也這么覺(jué)得。因?yàn)楹竺娴娜丝梢月?tīng)取前面的人是怎么講的�？偣灿�18位同學(xué)想當(dāng)班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，想當(dāng)班長(zhǎng)的有7位，那很簡(jiǎn)單，18-7=11位，有11位同學(xué)想當(dāng)副班長(zhǎng)，我的競(jìng)爭(zhēng)好大��！
我在很后面，第16個(gè)。好高興�。〉�1個(gè)是黃星璇，她講得挺好，第2個(gè)是湯子?jì)�，她語(yǔ)氣非常明顯，嘴型很奇怪，越看越生氣煩躁。下一個(gè)好像是陳奕恒，聲音非常洪亮，像學(xué)了獅吼功一樣……
到第13個(gè)同學(xué)的`時(shí)候我開(kāi)始緊張，14、15、16！到我了！我拿著演講稿走到離講臺(tái)就差一拳的距離時(shí)，我小聲對(duì)鄭老師說(shuō)：“老師，我好緊張啊！”鄭老師笑了笑。我感覺(jué)我的心臟一秒鐘能跳十下。
我真想不明白，平時(shí)我和同學(xué)說(shuō)話一點(diǎn)也不緊張，可上了臺(tái)就……我把前面加了一大段，后面讀了下來(lái)：親愛(ài)的老師，同學(xué)們……
我講完了，下臺(tái)時(shí)突然還想講一次，連我自己都不明白我在想什么。
聽(tīng)演講作文 篇33
在我們的生活中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的“第一次”，如，第一次動(dòng)手做飯、第一次爬山、第一次學(xué)游泳、第一次野營(yíng)、第一次走夜路、第一次上臺(tái)演講。。。。。。一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的`道路上。
為了能夠拿好成績(jī)，我在家里一遍又一遍地練習(xí)。終于，在多次的演練之后我可以熟練的演講了，我信心滿滿的迎接比賽。
很快，演講的日子到了。我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。一看別人講得是多么流利，多么動(dòng)人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時(shí)間在回顧一遍講稿。輪到我上場(chǎng)了，我趕緊快步走上臺(tái)。
我往下一看。哇!好多同學(xué)和老師都在看著我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來(lái)：“親愛(ài)的老師、同學(xué)們。。。。。�！敝v著講著，我發(fā)現(xiàn)心里的大石頭不在那么重，那么大了。我也情不自禁做出動(dòng)作�！爸x謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來(lái)，此時(shí)，我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消失了，我真想大叫一聲：“我成功了!”
第一次真好，第一次感覺(jué)真奇妙。第一次看上去困難重重，但只要你有勇氣戰(zhàn)勝自己，就一定能成功。
聽(tīng)演講作文 篇34
回想著今天早晨的那一幕，我仿佛還有站在“云端上”的感覺(jué) 。我和周悅等四人經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練，今天終于到要展示自己的時(shí)刻了。大課間的'鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡，走向大操場(chǎng)。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對(duì)自己沒(méi)有信任，雙腳幾乎在顫抖，我心里想：我一定要為自己爭(zhēng)光，也一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，當(dāng)我聽(tīng)到大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表講話”時(shí)滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺(tái) 。
我望著臺(tái)下一千多號(hào)學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中，但在快結(jié)束的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了，她無(wú)助地望著 黃老師，但黃老師確認(rèn)為結(jié)束了，就讓我們說(shuō)結(jié)束語(yǔ)門下面的同學(xué)待不住了，都開(kāi)始講話，在旁邊的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，也在為我們出謀劃策，這時(shí)，我的組員楊鵬的一個(gè)動(dòng)作提醒了我，我側(cè)或身來(lái)，用最小的聲音提醒周悅，他想起了那一句的文字，跟著我有感情地背了起來(lái)，我的這句話總算讓這段小插曲很快過(guò)去了。我踏上主席臺(tái)的這一刻，同時(shí)也邁出了我在演講道路上的第一步�！ぁぁぁぁ�
聽(tīng)演講作文 篇35
今天，我們班舉行了一項(xiàng)有趣的班干部推薦演講活動(dòng)。
下午第二節(jié)課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)等一下要演講了。我們都以為沒(méi)什么大事，不就說(shuō)幾句話就成了，以前有過(guò)耶!可是沒(méi)想到這次還要去階梯教室，真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?
我們來(lái)到階梯教室，我的心開(kāi)始砰!砰!砰!的跳著。心想：“第一個(gè)會(huì)是誰(shuí)呀!千萬(wàn)別是我呀!天靈靈地靈靈!”當(dāng)主持人叫道第一個(gè)是誰(shuí)時(shí)，壓在我心里的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個(gè)不是我，可第一個(gè)演講完時(shí)，我的心又緊張了。哎呀!完了，早知道就不寫這么多了，免得要讀的時(shí)間太長(zhǎng)了。
就在這時(shí)，老師說(shuō)：“由于時(shí)間的關(guān)系，你們只要概括一兩句就行了。”我聽(tīng)了心里是樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)快接近我演講時(shí)，我的'心還是放不開(kāi)。終于到了我演講時(shí)，我剛拿起話筒準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，忽然腦子里變得一片空白了，心里一下著慌了，這可怎么辦呀!算了豁出去了，于是我就臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)了幾句之后，我急的耳根子都紅了。我說(shuō)完并迅速的下臺(tái)了，回到位子上，我使勁的捶了幾下腦袋，算是給這個(gè)不中用的腦袋一個(gè)懲罰了。誰(shuí)讓它在我最關(guān)鍵的演講中還那么不給我個(gè)面子在搗蛋了。
唉!演講真有點(diǎn)不習(xí)慣呀!
聽(tīng)演講作文 篇36
今天，我們班舉行了一場(chǎng)幻燈片演講比賽，演講比賽。演講的內(nèi)容是雨前、雨中和雨后。
我們班有四位同學(xué)參加，五位同學(xué)當(dāng)評(píng)委，一同學(xué)當(dāng)記分員，兩位同學(xué)當(dāng)主持人。其余的人都是觀眾。演講開(kāi)始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)，我開(kāi)始很緊張，后來(lái)我想：緊張又有什么用呢？難道緊張就能讓我得到第一名嗎？我深深的吸了一口氣，便大膽的說(shuō)了起來(lái)。內(nèi)容是：“《春雷》三月的一天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，小紅和小菊在嫩綠的草地上玩耍。
突然，天色漸漸的暗了下來(lái)，一朵朵烏云從天邊滾滾而來(lái)，空中劃過(guò)一道閃電，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆”一個(gè)驚雷。刮起一陣狂風(fēng)，嚇的小蟲(chóng)往地里鉆，樹(shù)上的葉子也被風(fēng)吹的搖搖擺擺，一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。緊接著下起了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，青蛙媽媽帶著她的孩子打著用荷葉做的`雨傘往家走。
半個(gè)多小時(shí)以后，風(fēng)停了，雨住了，烏云散了，太陽(yáng)公公又出來(lái)了，，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥(niǎo)用羨慕的眼光望著蝴蝶�？烨菩∝埬菆A圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢！
這次比賽我得了第一名，我很高興！但我不會(huì)驕傲。
聽(tīng)演講作文 篇37
今天，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天上，像一個(gè)大火球發(fā)出耀眼的光芒，似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友們熱得不敢出門了，都躲在空調(diào)房里。而我興高采烈地去上小記者課，今天我們有一個(gè)艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，就是去步行街演講。
到了步行街，一眼望去人山人海。第一個(gè)小朋友演講完，我就焦急萬(wàn)分，因?yàn)樗葜v的`和我準(zhǔn)備的不一樣。我驚慌失措地問(wèn)沈鑫，可是話筒的聲音大得震耳欲聾，我只能看見(jiàn)她的嘴巴一張一合，卻聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音。
不知不覺(jué)，沈鑫害羞地走上講臺(tái)開(kāi)始演講，當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的聽(tīng)得津津有味，有的目瞪口呆，因?yàn)樗v的內(nèi)容與眾不同。但我卻松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落地了，因?yàn)樗臀覝?zhǔn)備的內(nèi)容一樣。
終于輪到我演講了，我自信地走上講臺(tái)，但是心里還是像有只小兔子上躥下跳，十分緊張。不過(guò)我還是用自己最洪亮的聲音，筆直的站姿，流暢的語(yǔ)言和大方的動(dòng)作，給觀眾留下最好的印象。
老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)，我緊張的手心都冒汗了。最后我和韓馬樂(lè)是9.5最高分，我非常高興。我們這次演講吸引了很多觀眾。
聽(tīng)演講作文 篇38
前幾天，老師安排了第二輪演講，我的演講如下。
在激動(dòng)人心的2018年10月10日，由袁隆平爺爺培育的新植物：海水稻在中國(guó)各地的在中區(qū)進(jìn)行了一年一度的收割。那一片片水稻田是黃金的，多么新鮮，多么可愛(ài)，讓人看了十分舒服，有許多記者都來(lái)采訪袁爺爺和種植水稻的團(tuán)隊(duì)。那么，問(wèn)題來(lái)了，什么是海水稻呢？原來(lái)，海水稻是可以生長(zhǎng)在沿海地帶以及含鹽土地里的'。那什么時(shí)候才可以使用這種海水稻子呢？不要著急，因?yàn)槿绻胪ㄟ^(guò)國(guó)家審核，最少也要等個(gè)四五年才能成為食物。
袁隆平爺爺有兩個(gè)“發(fā)明”為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)：一個(gè)是救活世界人民的雜交水稻，另一個(gè)就是可以用海水種植的海水稻了。不僅是袁爺爺，從古至今，還有許多人為祖國(guó)做了貢獻(xiàn)。那么，我們是不是也得為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn)呢？沒(méi)錯(cuò)，我們確實(shí)要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，不過(guò)我們還是小學(xué)生，只要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。俗話說(shuō)得好：“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！彼�，為國(guó)貢獻(xiàn)，從自己做起，叢身邊的小事做起。
我今天推薦的詞語(yǔ)是“耕耘”，“創(chuàng)造”。
聽(tīng)演講作文 篇39
上個(gè)星期五，老師在下午的第一節(jié)課上說(shuō)，下了這節(jié)課，我們班每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)演講，當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到了這個(gè)消息我的心里就莫名地開(kāi)始緊張起來(lái)了。
到了第二節(jié)課，老師又說(shuō)每個(gè)同學(xué)先打上草稿，當(dāng)我們班上的同學(xué)都寫完草稿時(shí)，演講就正式開(kāi)始了，我們小組先討論了一下，老師說(shuō)：“在小組里面挑出一個(gè)寫得最好又讀得很流暢的同學(xué)！”。
結(jié)果小組里的'同學(xué)都選了我，盡管我一再推辭，到了最后，最終還是我，我就心里特別緊張地上去了，在我演講的時(shí)候，我的心緊張地砰砰直跳，就像有一只小兔子在搗亂。當(dāng)我講完，我這時(shí)才松了一口氣，心里想也沒(méi)有什么可怕的，不是也完成了！
老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們?cè)谶@幾個(gè)人當(dāng)中選出來(lái)一個(gè)演講最好的同學(xué)，并給他頒發(fā)一等獎(jiǎng)的喜報(bào)！”，我聽(tīng)了老師的話，心里想：“能是誰(shuí)呢？一定不會(huì)是自己！”所以就好奇地等待著結(jié)果能是誰(shuí)？結(jié)果，全班大部分人都選我，當(dāng)老師把喜報(bào)頒發(fā)給我時(shí)，我心里特別意外特別開(kāi)心和快樂(lè)！
晚上躺在床上時(shí)，還心里美滋滋地想：“今天，真是美好的一天！”
聽(tīng)演講作文 篇40
今天是周一，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽喊醒，“我竟然忘了今天要去學(xué)校參加演講節(jié)”，我自言自語(yǔ)道。立馬洗涮著裝完畢，帶著愉悅的心情飛奔學(xué)校。
上午是全年級(jí)的演講，參加演出的都是每個(gè)班級(jí)中的佼佼者，每個(gè)演講都聲情并茂、充滿激情，下面觀看演講的同學(xué)都安靜的聽(tīng)著，很是陶醉。
下午是班級(jí)演講和班級(jí)辯論賽，很高興我也是其中一位演講者，輪到我演講時(shí)，盡管不是第一次站在大家面前但還是有些許緊張，我告訴自己千萬(wàn)要淡定，但中間還是不爭(zhēng)氣的忘詞了。我真的.佩服參加全年級(jí)的演講代表們，他們今天出色的演講其實(shí)背后付出了很多的艱辛。班級(jí)演講結(jié)束后緊接著是辯論賽，我是第一組的，辯論的題目是“愚公應(yīng)該移山還是搬家”。我們參加辯論的四個(gè)人盡管都非常努力但最終還是輸了，不過(guò)我們都很開(kāi)心，因?yàn)檩斱A不是最終目的，重要的是我們努力了，能站上去我們就是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。
今天的演講節(jié)非常難忘，它帶給我成長(zhǎng)和收獲，期待下一個(gè)演講節(jié)自己能參與其中，能突破自己，期待有更大的成長(zhǎng)。
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