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【精品】演講作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的演講作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講作文 篇1
同學(xué)們、老師們,大家好。
從宏觀來(lái)看:網(wǎng)絡(luò)對(duì)于人類的整體文明是起到推動(dòng)作用的。正如美國(guó)著名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀點(diǎn):在歷史的長(zhǎng)河中,新事物出現(xiàn)的目的是幫助人類解決問(wèn)題,但同時(shí)不可避免地也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題,因?yàn)槭挛锏睦c弊是對(duì)立、統(tǒng)一、同時(shí)客觀存在的。
如火的出現(xiàn)——火提高了人類的祖先的生活水平,使他們能夠安全健康的進(jìn)食并擁有穩(wěn)定的取暖、照明工具;但同時(shí)燃燒產(chǎn)生的廢氣對(duì)人們來(lái)說(shuō)好比死神的詔書(shū),使很多人被熏病乃至死亡。因此,人們?yōu)榱烁玫纳姘岢隽霜M小昏暗的洞穴,走向廣闊、更適合生存的平原;并在平原更好更快地發(fā)展人類文明。從這一系列我們不難看出,火的出現(xiàn)是利與弊同時(shí)存在的。每一個(gè)新事物的出現(xiàn),總是伴有利弊兩個(gè)方面;但每一個(gè)新事物在歷史長(zhǎng)河中都起到了“臺(tái)階”的作用,這是毋庸置疑的。評(píng)價(jià)每個(gè)事物的價(jià)值時(shí)不能從短時(shí)間的角度出發(fā),而是要站在歷史的高度,多角度、全方位地觀察,理性客觀地審視。
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)的確產(chǎn)生了負(fù)面影響,但更多的是它對(duì)當(dāng)今社會(huì)——信息時(shí)代的支撐。高樓林立,知識(shí)爆炸的當(dāng)今社會(huì)如果沒(méi)有了一張“網(wǎng)”,便會(huì)轟然坍塌,化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在網(wǎng)絡(luò)的支撐下,每一樣新時(shí)代的事物才能穩(wěn)住,才能淡定,才能高效地緊密相連。網(wǎng)絡(luò)就像火,火能熏死人,就認(rèn)為它是壞的么?人們也許會(huì)被死亡帶來(lái)的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼,從而視“火”為神的懲罰。這便是當(dāng)今許多人對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”的態(tài)度。也許漫漫歲月以后人們才能意識(shí)到“網(wǎng)”的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊,正如“火”。它也好比手術(shù)有副作用,但卻能救命,這時(shí)我們難道因手術(shù)有副作用就任由自己奔赴黃泉?還有很多例子,如核能、中國(guó)的四大發(fā)明等等。
其次,從微觀看:網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是良好的展示平臺(tái)與提高效率的快車。人人心中都有“道+魔”。道即是理性,魔即是欲望。當(dāng)一個(gè)人道高于魔時(shí),就會(huì)負(fù)責(zé)任地做事;當(dāng)一個(gè)人魔高于道時(shí),就會(huì)行為不受控制。我們身為中學(xué)生,是有是非判斷能力,能把知識(shí)當(dāng)武器的一代,每個(gè)人心中的道都是可以勝于魔的。所以我們有自制力,利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)做有意義的事。比如寫寫博客分享新路歷程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、人生感慨;用網(wǎng)絡(luò)媒體施展你壓抑許久的文學(xué)藝術(shù)的才能,在網(wǎng)絡(luò)上與人一決高下;或利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課堂,對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對(duì)新知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí);或者利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)課外知識(shí),如:“百度百科”“搜搜”...;再者可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道了解世界新聞,開(kāi)闊眼界...網(wǎng)絡(luò)在合理的利用下會(huì)是人們很好的展示自我的平臺(tái)與快捷的學(xué)習(xí)列車。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上中高學(xué)生百家爭(zhēng)鳴,奇葩不斷的景象就是對(duì)此觀點(diǎn)的有利證實(shí)。
綜上所述,由微觀宏觀兩方面,我認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)的利大于弊。
演講作文 篇2
競(jìng)選大隊(duì)委的演講稿尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 首先讓我來(lái)介紹一下自己吧!我是五年級(jí)八班的曹藝群。曹操的“曹”,藝術(shù)的“藝”,群眾的“群”。我嘛,人如其名,有著曹操的雄才大略,卻無(wú)他的疑心重重,狼狽為奸。雄才大略確實(shí)有些夸張,不過(guò)本人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊?/p>
競(jìng)選大隊(duì)委的演講稿
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先讓我來(lái)介紹一下自己吧!我是五年級(jí)八班的曹藝群。曹操的“曹”,藝術(shù)的“藝”,群眾的“群”。我嘛,人如其名,有著曹操的雄才大略,卻無(wú)他的疑心重重,狼狽為奸。雄才大略確實(shí)有些夸張,不過(guò)本人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊,也有著豐富的班干部經(jīng)驗(yàn),頗有才干和謀略。 我也如父母所期,藝術(shù)方面挺不錯(cuò),特別是畫(huà)畫(huà)。兒童畫(huà)、水粉畫(huà)、素描畫(huà)、卡通畫(huà),都是我的最愛(ài),除了這些業(yè)余愛(ài)好,幾門主科也是很出色,這不,今年我還獲得了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)“群”吧!我在班級(jí)里非常合群,下課與大家打成一片。很好的人緣也是我的優(yōu)勢(shì),古人云:天時(shí)不如地利,地利不如人和。從古至今,只有群眾的擁護(hù)才能干成大事,武王之所以能創(chuàng)造輝煌,不僅因?yàn)樗木ぞI(yè)業(yè),一心向善,還有群眾的支持。
同學(xué)們,請(qǐng)支持我,我一定會(huì)不負(fù)眾望。如果我當(dāng)上了大隊(duì)委,我會(huì)盡職盡責(zé)地做好每一件事。
當(dāng)我看到有同學(xué)需要我的幫助時(shí),我一定會(huì)盡最大的努力幫助他解決問(wèn)題。當(dāng)我看到有同學(xué)亂扔垃圾或損壞公共物品時(shí)一定會(huì)及時(shí)制止?傊視(huì)為校園的美好而貢獻(xiàn)一份力量?谔(hào)只是空頭支票,我會(huì)用自己的行動(dòng)和汗水澆灌我們的校園,讓它更加動(dòng)人,更加美麗!
同學(xué)們,請(qǐng)記住我,我是五(8)班的曹藝群,請(qǐng)為我投上那神圣而又明智的一票吧,我一定不會(huì)讓大家失望!謝謝大家。
演講作文 篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《離別,展望》。
感覺(jué)回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn),但它卻又近在眼前。春去春來(lái),時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間,輕輕劃過(guò),猛然抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區(qū),奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印,帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn),奔赴那鐫刻著無(wú)數(shù)奇跡的人生驛站。
想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天,離開(kāi)的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜,竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà)。畫(huà)中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景,有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫(huà)面,有老師們諄諄教導(dǎo),我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭,也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投,乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿,話劇舞臺(tái)上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演······這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著時(shí)間腳步,在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái)。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵,告別這里的黃葛,告別這里的紫藤,告別這里的一草一木,告別這里的一云一風(fēng),告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們,送給你們我們最好的祝福,祝愿你們?cè)谶@個(gè)美麗校園里書(shū)繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。
離開(kāi)就意味著新的旅程的開(kāi)始。登上巍巍文昌,我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年,在這一年里,有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重?fù)?dān),有我們從未想過(guò)的艱辛困難,我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望,我們的心中也會(huì)清晰的'浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí),就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志,冷靜理智的平和心態(tài),戰(zhàn)勝一切的英雄氣概,永不
言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(zhǎng),但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切準(zhǔn)備。
拾階而上,帶著幾許期待,幾許不舍,我們要去掉了青春特有的浮華,用心去接受知識(shí)的洗禮,帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏,去為夢(mèng)想而奮斗,去迎接屬于我們的時(shí)刻!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講作文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家好!
今天,我非常高興能在這里代表學(xué)校所有在校學(xué)生發(fā)言,并且非常榮幸能在我校進(jìn)行“法制宣傳活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松非?赡軙(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識(shí),所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無(wú)故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,作為一個(gè)小學(xué)生,我們不僅有責(zé)任與義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)與好習(xí)慣,更應(yīng)懂得以法律來(lái)規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開(kāi)始自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì)制度、進(jìn)出校門制度、請(qǐng)假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活與工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強(qiáng)的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團(tuán)結(jié)力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗(yàn)共同成長(zhǎng)!
同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!
演講作文 篇5
第一次的感覺(jué)非同尋常,第一次的情趣不同凡響。有時(shí)令你受益匪淺,有時(shí)令你毛骨悚然,有時(shí)令你歡喜若狂,有時(shí)令你失魂落魄,有時(shí)令人喜出望外……而今天的第一次讓我收獲滿滿。
今天上午二節(jié)課后,我們六年級(jí)要舉行演講比賽。在這之前的星期天,我為了可以上臺(tái)演講,每天早上六點(diǎn)就起床背演講稿,媽媽為了我可以演講得更好,每天睡覺(jué)比我還遲,回來(lái)也休息不上。到了學(xué)校,語(yǔ)文老師又認(rèn)真地幫我把每句都演講到最好,累了又給我倒水,教了一遍又一遍。比賽之前,老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“一定要自信,老師相信你!蔽衣(tīng)了老師的話,又想到了這幾天的準(zhǔn)備,媽媽和老師都這么辛苦,我難道不應(yīng)該給他們交一份滿意的答卷嗎?
到了報(bào)告廳,我十分緊張,這可是我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次演講。∮谑俏以谛睦锬睿骸耙,要自信,要努力,要自信……”就這樣一直念著給自己壯膽子!耙惶(hào),二號(hào),三號(hào)……九號(hào)”,下一個(gè)就是我了,我倒吸一口涼氣,坐在那兒動(dòng)也不動(dòng),我竟然能聽(tīng)到自己的心跳,那一下下的速度極快,快要從胸口跳出來(lái)了。輪到我上場(chǎng)了,我手里拿著話筒,心里又對(duì)自己說(shuō)了一次:“要自信,加油!”說(shuō)完就落落大方地上了臺(tái),開(kāi)始了演講:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目是……”剛開(kāi)始,我的心一直砰砰直跳,身上直冒汗,腿也直發(fā)抖,但是當(dāng)我看到李老師在臺(tái)下沖我微笑時(shí),我便鼓起了勇氣,開(kāi)始聲情并茂地演講起來(lái)。下了臺(tái),我松了一口氣,總算結(jié)束了,老師也說(shuō)講得不錯(cuò)。
通過(guò)這次演講,我得到了一些啟示:無(wú)論做什么事情,你都要盡自己最大的努力去完成,不管結(jié)果如何。如果好就繼續(xù)努力,不驕傲;如果不是很理想,也不能氣餒,而是要想一想自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己更加優(yōu)秀。還有最重要的是的一點(diǎn)就是要自信!
演講作文 篇6
去年的一天,媽媽早早的叫我起床吃飯,我懶懶的來(lái)到桌子前,東一口西一口的吃了一通,吃的滿桌子全是飯,媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“糧食來(lái)之不易,不能浪費(fèi)!”我當(dāng)作了耳旁風(fēng),“嗖”的一聲就跑了。
后來(lái),我看到電視里有許多人沒(méi)有飯吃,他們渴望糧食的眼神深深地震撼了我,我的眼睛紅了。這時(shí)我才真正認(rèn)識(shí)到糧食的寶貴,并決心從我做起節(jié)糧愛(ài)糧。
在以后的日子里,我每天三餐吃多少盛多少,吃飯時(shí)再也不“漏嘴巴”了,F(xiàn)在,我吃飯的地方總是干干凈凈,沒(méi)有一粒剩菜剩飯,媽媽開(kāi)玩笑的對(duì)爸爸說(shuō):“咱兒子的碗現(xiàn)在都不用刷了!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。
我不但自己節(jié)糧愛(ài)糧,還教育他人呢!星期天,爸爸帶我去叔叔家玩,叔叔給我們做了許多好吃的,我和弟弟正吃得歡呢,忽然,我發(fā)現(xiàn)弟弟的碗旁邊掉了許多米粒,就對(duì)他說(shuō):“明明,吃飯的時(shí)候要注意,別把米粒掉出來(lái)!薄皼](méi)事,不就是幾顆米粒嘛,你以前不是也這樣嗎?”我羞愧的不得了,心想:看來(lái)我以前浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣可真不好!都影響到弟弟了,今天我可要幫助弟弟改過(guò)來(lái)。于是對(duì)弟弟說(shuō):“你想如果每個(gè)人一天浪費(fèi)一粒糧食,我們13億人口就要浪費(fèi)13億粒糧食呢!”弟弟聽(tīng)了,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,后面吃飯的時(shí)候小心多了。我相信,他也一定會(huì)改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣的。
“珍珠是寶,稻米為王!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,提醒他人,做節(jié)糧愛(ài)糧的好孩子。
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