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【熱門】演講作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的演講作文9篇,歡迎大家分享。
演講作文 篇1
我的膽量大多了,經(jīng)過這次鍛煉,結(jié)果老師叫我們每個人要寫一篇300字以上的演講稿, 那年六一兒童節(jié), !這是我第一次上臺演講,就走過來對我說:張鋆梁,別緊張!看那些大哥哥、姐姐們講得多好!你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
開始演講時,全班同學(xué)都不約而同地鼓起掌來,我急得就像熱鍋上的螞蟻,勇敢地表現(xiàn)自己的才華,確實使我終生難忘,我心跳比剛才還要快,演講初賽開始了,。
我紅著臉對老師說:好!突然,做什么事都能沉著努力地去做好。
但我還是大步地跨向演講臺,我心里非常激動。
手心捏了一把汗,學(xué)校舉行了二至六年級演講比賽,主持人點到我的名字,我在臺上呆呆地坐著,我們有幾個同學(xué)跟我競爭去演講,講完了,接著其他同學(xué)也陸續(xù)上臺演講,多動聽啊!演講比賽開始了。
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,校園仿佛穿上了一件五顏六色的新衣裳,其中最難忘的事是我在讀二年級時第一次上臺演講。
我把老師教的要領(lǐng)全都給忘了,老師好像看出了我的心思, 在我腦海中令我難忘的事有許多。
我寫的是《龜兔賽跑》,教師叫我先講,最后還是贏得了臺下同學(xué)們熱烈的掌聲,我就大聲地講起來,心里非常緊張,要求每班只選一個人參加,美麗極了!連鳥兒也在枝頭上唱起歌來,最后老師和同學(xué)們決定選我去參加學(xué)校演講比賽,只好用普通話大聲地講了一遍。
演講作文 篇2
如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書,那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁,如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌,那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。
今天,我們在班級里舉行了一次演講比賽,有10個人參加,我們抓鬮來排順序,我是最后一位上場的。比賽的評委和打分都是由10個組的小組長來擔(dān)任,滿分10分,最后要取平均分?jǐn)?shù)來作為最終結(jié)果,以此來選出第一、二、三名。
比賽前,我做了充分的準(zhǔn)備工作。這次的主題是關(guān)于讀書的,在寫演講稿時,我不僅引用了平時積累的名人名言,還談到了古人讀書的小故事和我的讀書體驗,來為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復(fù)練習(xí),注意語速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。
雖說如此,但由于我從來沒有參加過演講比賽,我的心里非常緊張,就像是壓著塊大石頭似的,怎么也落不下,又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽著,雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著主持人說著:“下一位,有請九號選手上來臺演講!本盘栔v完就該我了,我不停地自我安慰,平靜自己的心情。
突然,響起了一陣掌聲,我這才反應(yīng)過來,該我演講了。我大步流星地走上講臺,手中拿著話筒和稿子,全班同學(xué)都盯著我,我為了克服緊張,不敢直視同學(xué)們,但慢慢的,我就克服了緊張,而且語速流暢!拔业难葜v完畢,謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。
我演講完之后,老師和小組長就開始計算分?jǐn)?shù)。這期間,教室中異常安靜,仿佛掉一根針都能聽見,因為每個人都十分緊張,都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒過幾分鐘,老師和小組長們就把分?jǐn)?shù)算出來了,我們組有兩個都獲得名次,我獲得了第三名。
雖然這只是班級中的一個小小的比賽,但它鍛煉了我的表達(dá)能力,提升了我們小組的團隊凝聚力,讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中語言組織能力得到了加強,我很開心。
時光就像一支歌,它有著歌的精彩;時光如一首詩,它包含詩的韻味;時光好似一幅畫,它有畫的美麗。美好的時光都是短暫的,這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。
演講作文 篇3
在人漫長的一生當(dāng)中,有許多的第一次,它給我們留下了難忘的經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。而我最難忘的是哪的一次演講比賽。
記得在六年級時,學(xué)校舉辦了第一屆演講比賽,也許是我的普通話說的很好的緣故吧,同學(xué)們一致選舉我為代表班級參加這次比賽。同學(xué)們對我是知人知面不知心那!別看我平時愛出風(fēng)頭,可是這么重大的場合,而且又關(guān)系到班上的集體榮譽,我怎么行呢?你說這不是趕鴨子上架嗎?不行,得找老師換人。
當(dāng)我找到老師,連珠炮似的向老師陳述理由時,老師打斷了我,說:“看你說的.這幾句話,有條有理的,口才不錯嘛!一定有參加比賽的資格,老師相信你!本瓦@樣,我被駁回上訴,維持原判,唉!我只好打腫臉—充胖子,硬著臉皮上陣了。
越是盼著時間來得慢點,時間來得越快。到了比賽的那天,我懷著忐忑不安的心情來到了候場區(qū)。比賽開始了,前面的選手一個比一個講得好,一個比一個講得精彩,此起彼伏的掌聲震得我人心惶惶!跋旅嬗姓堃演x同學(xué)上場!”這時我才猛然醒悟過來。當(dāng)我昂首走向演講臺時,成千上萬雙目光向我射來,當(dāng)我看到老師鼓勵的目光時,馬上調(diào)整了一下心態(tài),開始了我的演講!巴瑢W(xué)們”當(dāng)這一句話出口時,所有的焦慮和不安全被拋到了九霄云外。我越說越起興,越說越投入,不知不覺的加上了動作。當(dāng)我一氣呵成時,臺下爆發(fā)出空前熱烈的掌聲!
現(xiàn)在我知道了,在這個世界上人最大的困難就是自己。有一句民言說得好:沒有比人更高的山,沒有比腳跟長的路、只有不斷地去超越自我,改變自我,就能走上一個新的臺階,邁入一個新的境界。
演講作文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二(3)班的班長。
一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長的職責(zé):班長要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步;班長還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。
如果我競選上了班長,我會團結(jié)同學(xué),熱愛集體,請大家支持我,請為我投上神圣的一票,我也不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!
演講作文 篇5
人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操!
在一個冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖。ǎ┬腥丝匆娏艘矡嵝牡刈哌^來對清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來做這干啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語地對她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我
決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲姷臉幼,我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
她的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻(xiàn)的人。
演講作文 篇6
一、人的活動范圍——自然環(huán)境
地球表層(或地理殼):包括上至大氣對流層頂層(在極地上空約8公里,赤道上空約17公里,平均約10公里),下至巖石圈的上部(陸地上約深5-6公里,海洋下平均深4公里)。這是今天人類在開發(fā)利用,并有很大影響的范圍——我們的環(huán)境。
地球表面是一個開放的空間,與其以外的地方有物質(zhì)和能量的交換:
輸入到地球表層:
太陽輻射
潮汐能
地殼深處向地球表層送熱巖漿
天上的各種粒子流(宇宙線,電子波等)
流星、隕石。
地球表層的輸出:
同太陽輻射能大致相等的紅外輻射,散發(fā)到宇宙空間少量的質(zhì)輕的氣體分子散溢到上層大氣,以至空間巖層離開地球表面斜插入深處人造衛(wèi)星、飛船等被送入太空
二、人的生存環(huán)境問題
。ㄒ唬┞(lián)合國專家撰文警告
世界十大環(huán)境問題——十大禍患威脅人類
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署負(fù)責(zé)人克勞斯.特普費爾日前在法國《問題》周刊發(fā)表文章指出,地球上的十大環(huán)境禍患正威脅著人類生存。
1.土壤遭到破壞
人們對這個問題的關(guān)注遠(yuǎn)不如對地球變暖或空氣污染問題 的關(guān)注。我們發(fā)現(xiàn),110個國家(共10億人口)可耕地的肥沃程度在降低,在非洲、亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失,耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧,土壤剝蝕情況十分嚴(yán)重,化 肥和農(nóng)藥的過多使用,與空氣污染有關(guān)的有毒塵埃降落,泥漿到處噴灑,危險廢料(國外有害垃圾的入境,化學(xué)有毒物品的隨意處理等)到處拋棄。
2.氣候變化和能源浪費
溫室效應(yīng)嚴(yán)重威脅著整個人類,據(jù)2500名有代表性的專家預(yù)計,許多人口稠密的地
區(qū)以及太平洋和印度洋上的多數(shù)島嶼都被水淹沒,氣溫的升高也將給農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)帶來嚴(yán)重影響。
背景資料:
飛機使“大氣靜脈”硬化是氣候變暖的禍?zhǔn)?/p>
環(huán)境專家相信:噴氣式飛機是超過汽車使地球變暖和威脅臭氧層最令人擔(dān)憂的原因。據(jù)估計,噴氣客機可能產(chǎn)生了百分之十的溫室應(yīng)氣體,而且這種污染直接排放在外層空間,產(chǎn)生一種“靜脈硬化作用”使地球變暖。 航空業(yè)以每年五至百分之六的速度發(fā)展,對全球變暖的作用至少每十年增加一倍。
荷蘭地球之友的克拉克說,“我們正在面臨航空問題,就象七十年代我們面臨汽車問題一樣。”二十年前,人們很難喚起汽車司機關(guān)注他所產(chǎn)生的污染,而現(xiàn)在每個司機都很清楚,然而當(dāng)汽車污染降下來時,飛機卻在外空超過了它們。英國地球之友的希格曼說,航空業(yè)每個旅客產(chǎn)生的污染比其他任何方式都多。當(dāng)航空發(fā)動機變得更加強勁有力時,飛機的數(shù)量卻在以不恰當(dāng)?shù)乃俣仍鲩L。根據(jù)美國環(huán)保局資料,航空業(yè)是使石油增長最快的部門,20xx 年的消耗將是1990 年的兩倍。航空業(yè)消耗約百分之三的石油,每年產(chǎn)生十五至二十二億噸二氧化碳這種溫室效應(yīng)氣體。地球之友表示,事實上全球航空業(yè)都享受免稅燃料,燃油價是每升六株,沒有足夠動力使他們降低油耗。
波音公司表示航空業(yè)產(chǎn)生了一氧化碳和氮氧化物排放量的百分之二。但聯(lián)合國氣候變化官員說,航空業(yè)應(yīng)對百分之五至六溫室效應(yīng)氣體負(fù)責(zé)。航空業(yè)排放量不包括在溫室效應(yīng)氣體限排國際協(xié)議中,京都會議因無法協(xié) 調(diào)怎樣區(qū)分每人國家的責(zé)任,他們特意排除了它。
“航空旅行正確價格”這一新的運動尋求取消耗燃油免稅,這項活動中的英國高級人士杰夫蓋扎德說,“航空旅行的爆炸性增長是由于巨大的隱性稅務(wù)補貼,它歪曲了整個航空業(yè)經(jīng)濟,并直接導(dǎo)致了全球變暖!笨死讼壬f如果航空汽油征收與汽車燃油同樣的稅率,歐洲當(dāng)局將每年增收五千億美元。
3.生物的多樣性減少
由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染,自然區(qū)域變得越來越小,數(shù)以千計物種滅絕。
4.森 林 面 積 減 少
過去數(shù)百年里,溫帶地區(qū)國家失去了大部分森林。最近幾十年來,熱帶地區(qū)國家森林面積減少的情況也十分嚴(yán)重。在1980年至1990年,世界上有1.5億公頃森林(占全球森林總面積的12%)消失了。
5.淡水資源受到威脅
在發(fā)展中國家,80%至90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細(xì)菌感染或受化學(xué)污染的水有關(guān),F(xiàn)在,每天有2.5萬人死于通過水傳染的疾病。在農(nóng)業(yè)開發(fā)程度比較高的國家里,由于過多使用農(nóng)藥和化肥,地上水和地下水都受到了嚴(yán)重的污染,據(jù) 專家估計,從下個世紀(jì)初開始,世界上將1/4的地方長期缺水。
6.化學(xué)污染
工業(yè)帶來的數(shù)百萬種化合物存在于空氣、土壤、水、植物、動物和人體中。即使作為地球上最近的大型天然生態(tài)系統(tǒng)的冰蓋也受到了污染。那些有機化合物、重金屬、有毒產(chǎn)品,都集中存在于整個食物鏈中,并最終將威脅到動植物的健康,引起癌癥,導(dǎo)致土壤肥力減弱。
7.混亂的城市化
人口多、農(nóng)業(yè)土地退化、貧窮,所有這些因素促使第三世界數(shù)以百萬計的農(nóng)民離開農(nóng)村,聚集于大城市的貧民窟里。大城市里的生活條件將進一步惡化。
8.海洋的過度開發(fā)和沿海地帶被污染
海洋是生命之源。由于過度捕撈,海洋的漁業(yè)資源正以令人可怕的速度減少。因此,許多靠攝取海產(chǎn)品蛋白為生的窮人面臨饑餓的威脅。集中存在于魚肉中的重金屬和有機磷化合物等物質(zhì)有可能給食魚者的健康帶來嚴(yán)重的威脅。
9.空氣污染
多數(shù)大城市里的空氣含有許多由取暖、運輸和工廠生產(chǎn)帶來的污染物。這些污染物威脅著數(shù)千萬市民的健康,導(dǎo)致許多人失去了生命。
演講作文 篇7
一天,微量元素王國舉行了一次演講比賽,一次精彩的演講比賽。參賽選手早早地來到了賽場,個個“荷槍實彈”。
主持人“鉬先生”興奮地說:“第二屆王國杯微量元素演講比賽,現(xiàn)在開始!下面掌聲有請1號參賽選手‘碘先生’上臺發(fā)言!
碘氣宇軒昂地走上臺。
“先生們女士們,大家好!我的名字叫做碘。大定都知道:碘是人體中最不可缺少的微量之一!當(dāng)人體缺少我時,常常會發(fā)生種種狀況,通常表現(xiàn)在:食欲好,但人體日漸消瘦,聾啞,癱瘓等癥狀。最主要的是影響兒童的腦發(fā)育,及兒童智力和體格的不正常發(fā)育!由此可見,缺少我是一件多么可怕的事情。∧鞘遣皇欠梦以蕉嘣胶媚?當(dāng)然不是。服用過的碘更不是一件好事。因為我是人體合成甲狀腺的重要微量元素,過多服用我會導(dǎo)致人類死亡尤其是對嬰兒,如果過多地服用我可以導(dǎo)致嬰兒發(fā)育不量。長期過量地服我還會引發(fā)急性甲亢,嚴(yán)重的還可能引發(fā)甲狀腺癌!所以大家一定要按劑量服用我:兒童限量為800微克,成人限量為1000微克,孕妊婦女限量為175微克,哺乳婦女限量為200微克。
希望這次演講能給大家?guī)韼椭。今后,無論是大人還是小孩,都要注意適量地服用碘。我的講話到此結(jié)束,下面請2號選手‘鐵先生’上臺發(fā)言!
2號選手‘鐵先生’也是妙語連珠。后面的賽手也都不甘示弱紛紛登臺。
演講比賽在掌聲中圓滿結(jié)束了!主持人“鉬先生”說:“第二屆王國杯微量元素演講比賽到此結(jié)束!下面公布獲獎名單:‘碘先生’榮獲一等獎,二等獎被‘鋁先生’奪走。
演講作文 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里競選大隊委員這個職務(wù),感到無比的榮幸和驕傲。
這是對我的又一次考驗,一次施展能力的機會。
在班里,我不僅是一個學(xué)習(xí)刻苦,團結(jié)同學(xué)的班干部,還是老師的好幫手。在班級里,你總能看見我認(rèn)真的表情,在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌地穿梭于學(xué)校的樓上樓下。
我的業(yè)余愛好也很豐富。唱歌,彈琴,繪畫,閱讀,朗誦,上網(wǎng)我都很喜歡。假如我是大隊委員,我將發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛能,展現(xiàn)自己的個性,積極投生到
學(xué)校大隊部的工作中,盡力協(xié)助老師,為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上,生活上有什么困難,我將盡力幫助,贏得大家對我的充分信任。
假如我是大隊委員,我要樹立“學(xué)習(xí)”意識。當(dāng)上大隊委員,是一種榮譽,更是一種責(zé)任;隊長工作不是負(fù)擔(dān),而是一個極好的學(xué)習(xí)機會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取長補短,相互學(xué)習(xí),共同進步。
有一位名人曾經(jīng)說過“當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊員們,請信任我,給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的,我會努力做好的。
我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩。
演講作文 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,若是我努力,一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們,若是我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!