成功的一次演講作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某晒Φ囊淮窝葜v作文,希望對大家有所幫助。
成功的一次演講作文1
成功的根是苦的,成功的果是甜的,那天,我很成功。
我這個人吧,優(yōu)點不多,但缺點有一個致命的,那就是我的膽小,怯弱。
那次,我第一次學(xué)會了大膽,找到了自信。那是班級里的一次演講比賽,老師讓大家踴躍報名。當(dāng)然,我也不例外,我開始變得坐立不安。老師便注意到我這一動作,竟然指名點我參加,頓時心中躍過一點高興之情,但更多的是害怕恐懼,害怕自己會緊張,害怕自己會出糗。
當(dāng)班上同學(xué)的眼光一齊刷刷指向我時,我變得更加臉紅,心跳也加快了,只是聽到一個聲音,老師,她行嗎?一個聲音響起。老師此時眼光指向了我,老師對著我說:不試一試怎么知道行不行。就這樣我被點名參加了。
我開始為這次演講做準備時,周圍傳來了許多輕蔑的眼神,我有些悲涼。但是想到剛才老師說的話,我便信心大滿,動力十足。你還別說,真是想什么來什么。剛才還想著老師,眼前一個人影出現(xiàn)在我面前。我有些震驚,四目對視,老師傳來了一個溫暖的笑便轉(zhuǎn)身離開了。這個笑激起我心中一頓暖流,似乎這個笑給了我力量。
第二天,演講如期舉行,當(dāng)喊道我的名字時,我很放松的走了上去。當(dāng)我站在講臺上,看著下面的同學(xué)時,頓時兩眼模糊,兩腿酥軟無力。果然計劃趕不上變化。一切都同我料想的一樣似的。正當(dāng)我想著趕緊念時,突然腦中一片空白,既然什么也記不得了。這時,臺下卻異常安靜,這就迫使我的小臉立刻紅的.像蘋果一樣。正當(dāng)此時,我不知該怎么辦時,老師的目光轉(zhuǎn)向了我,似乎在對我說:別急,你行的。頓時我便慢慢放松下來,自然而然,詞也就跟著而來。
當(dāng)我講完最后一段時,臺下想起來雷鳴般的掌聲,老師也傳來一個滿意的笑。
那次,我對自己最滿意,因為我成功了,因為我不在膽小,怯弱了。
成功的一次演講作文2
當(dāng)時從沒經(jīng)歷過演講的我,那次的成功,竟有些許緊張。
——題記
記得是參加了一個夏令營,軍訓(xùn)式的生活簡單枯燥,幾天的古板讓我不禁想著:“這樣也好,天天聽從指令就罷。”
可是當(dāng)時的想法未免也太早,到了第八天,竟然要求每人寫好稿子,晚上就開始演講。聽到這我渾身打了個激靈。
慢步走回宿舍,有人開始了寫稿,大部分人卻在哀嚎?吹竭@我也奈何,拿起紙筆干脆地趴在床上寫。
當(dāng)時我胡亂地寫一件從沒經(jīng)歷過的事,就是一個字:假。潦草寫完后有一句沒一句地背稿,竟也背了下來。
離演講還有一小時之余,我突然厭惡那篇假作文,我又轉(zhuǎn)念一想:“何不寫自己呢?為什么偏要欺騙自己啊?”想到這我恍然大悟,拿起早已背熟的稿子揉成一團一氣呵成地扔進垃圾桶,提起筆就開始了寫稿。
我這一舉動可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔(dān)憂地看著我,我抬起頭:“沒事的姐姐,我只是不想騙自己而已,你繼續(xù)背稿吧!彼肓讼,終究也沒有說什么。
寫完稿之余,我也已背熟,期待又恐懼的舞臺就在我的面前。站上去的那一刻,所有給自己鼓勵的'話忘得一干二凈。我想,就說給自己聽吧。
“這個夏令營,我本開始是不想來的。從來,我都不懂得拒絕。從小聽從家長,按家長意愿走,變成大家眼中的乖孩子。每次想拒絕,意識卻麻木著服從!蔽椅⑽⑼nD,“我想像飛蛾般,尋找自己渴望的光芒!蔽抑v著,連姐姐囑咐的微笑也忘了。
“雖然,我還需聽從父母,其他人的指導(dǎo),但我也想學(xué)會拒絕。我相信不管多久自己都會努力堅持,因為夢想就在有海的地方!蔽医Y(jié)束了演講,微微鞠躬,走下了舞臺,過后我才想起了緊張。
聽姐姐說,我下臺后響起了熱烈的掌聲,只可惜我沒聽見。
老師宣讀著獲獎名單,我走了神,沉浸在剛剛的演講里。
“特等獎:《學(xué)會拒絕》”聽到自己的文章,微微激動,腦子一片空白:我得獎了!
上去領(lǐng)獎時,心情的激動至今難忘。這就是成功嗎?
那次演講的成功,讓我信心倍增,也謝謝那次的成功,讓我有勇氣站上舞臺,才有了今天開朗的我。
我相信不管多久自己都會努力堅持,因為夢想就在有海的地方。
——后記
成功的一次演講作文3
昨天下午,最后一節(jié)課,焦老師宣布讓寫《怎樣有效學(xué)習(xí)》這篇文章的同學(xué)們明天演講,會評選出五個優(yōu)秀演講學(xué)生進入年級比賽,我也是其中的一位,頓時感到緊張了起來,一放學(xué),我就趕緊請教爸爸,爸爸對我說:“要自信,戰(zhàn)勝自我,爸爸相信你一定會成功的!”回到了家,爸爸又對演講進行了進一步的講解,使我的壓力減輕了不少,我把文章又補充完善了一下并熟讀背過,準備迎接明天下午的演講。
第二天下午,老師先給我們留了影,然后說:“下面請準備好演講稿的同學(xué)站在講臺上,我們進行學(xué)習(xí)演講活動!毕仁邱R藝格,她詳細講解了如何預(yù)習(xí)、如何復(fù)習(xí),在考場上如何冷靜、機智應(yīng)對。令我印象深刻的是張雅婷,她的學(xué)習(xí)方法是目前高年級才采用的:“1×3”糾錯法“1×3”糾錯法是一個很不錯的學(xué)習(xí)方法,我已經(jīng)用了三年多了!1”指的是一個糾錯本,每次測驗、考試后都會把錯題寫在這個本子上,沒事的時候經(jīng)常翻一翻,看一看,久而久之,就慢慢加深了印象;“3”是三個問題,看到錯題之后,就要想三個問題:1、這道題錯在哪里?2、正確答案是什么?
3、以前有沒有類似的錯題?想明白了這三個問題,再加上一個糾錯本,就像有了一個制勝法寶,對以后的大小考試都不必緊張。使我在一旁也不禁贊嘆,張雅婷就是我最強大的競爭對手,輪到我了,我的心緊張的砰砰直跳,心臟里好像有一只活蹦亂跳的兔子,我開始我的演講,我演講的題目是:《一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將決定一個人的命運》,我著重講了:如何提高學(xué)習(xí)興趣,做到積極主動的學(xué);強化超過別人的信念,使之潛移默化;課前做好預(yù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,上課主動思考,家庭作業(yè)要當(dāng)天解決所有問題,業(yè)余時間加強閱讀量,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。演講結(jié)束,響起了一陣熱烈的掌聲。通過此次演講,我收獲了演講時要自信、冷靜,我明白了友誼第一,比賽第二,我懂得了每人的學(xué)習(xí)方法中都有“黃金”,我要學(xué)習(xí)這種“黃金”,如果我真的代表班級參加年級賽的話,我一定會盡力替咱們班進入校級賽,絕不給咱們班抹黑。
這一次是我第一次演講,我相信我一定會成功進入年級賽,成功演講,我,有信心!
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