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演講作文300字

時(shí)間:2022-10-02 18:41:46 演講 我要投稿

【實(shí)用】演講作文300字匯編五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的演講作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】演講作文300字匯編五篇

演講作文300字 篇1

  上個(gè)星期是我第二次參加演講了,是因?yàn)槊蠄@選了我。幸好媽媽提前幫我打印了演講內(nèi)容,我才順利的通過(guò)了這次演講。

  我在家里努力的背著稿子,生怕明天演講漏掉一個(gè)字。還有說(shuō)文解字的部分是最讓我頭疼的地方,但是我還是通過(guò)努力把它背了下來(lái)。

  到了演講那天我緊張極了,晨讀時(shí)我把稿子拿出來(lái)看,又從心里默背。上語(yǔ)文課了,呂老師說(shuō):“請(qǐng)兩個(gè)演講的同學(xué)上來(lái)演講�!�

  我走了上去,先向大家問(wèn)了好,之后我便敘述起了我的演講內(nèi)容。先介紹了新聞內(nèi)容,然后提出了疑問(wèn),并叫了兩個(gè)同學(xué)回答,最后說(shuō)文解字并總結(jié)。

  總結(jié)時(shí),我運(yùn)用了蘇格拉底的一句話,這句話是:人的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的奮斗是為理想而奮斗。這句話一直鼓勵(lì)著我,于是在這次演講后,我給自己制定了奮斗目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)!

  我給自己定的目標(biāo)是管理好時(shí)間,還有不被外界所干擾。

  管理時(shí)間,我畫(huà)了一張表格,每天考核自己。不被外界所干擾,時(shí)刻提醒自己要專(zhuān)心。

  我相信只要通過(guò)努力一定會(huì)改變自己的!

演講作文300字 篇2

  偌大的操場(chǎng)上,全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,正聚精會(huì)神地傾聽(tīng)著主席臺(tái)上的演講。我緊張地盯著臺(tái)上的選手,心里默默算著我是第幾個(gè)上臺(tái)。

  終于,廣播里傳來(lái)我的名字。我一步步地走上主席臺(tái),每走一步,就像踩在棉花上一樣;每前進(jìn)一分,我的心也往上提一分。當(dāng)我快上主席臺(tái)時(shí),我又猶豫了一下,心想:如果我演講得不好,不但不能排上名次,還會(huì)有人笑話。但轉(zhuǎn)念又想:人生能有幾個(gè)第一次,經(jīng)歷了第一次你就會(huì)比沒(méi)有經(jīng)歷第一次的人走得遠(yuǎn)!所以我下定決心,握緊拳頭,慢慢地走上主席臺(tái),可我的心還是很緊張的。

  我開(kāi)始演講了:“尊敬的老師和評(píng)委們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好……”我的聲音在發(fā)抖,但評(píng)委們向我直點(diǎn)頭,我知道評(píng)委們?cè)诠膭?lì)我,看見(jiàn)他們鼓勵(lì)的眼神,我不再緊張了,聲音也平穩(wěn)了一些。

  我講完之后走下了主席臺(tái),以前上過(guò)教室的講臺(tái),可是這次我上的是主席臺(tái),在臺(tái)上的時(shí)候腦子一片空白,走下臺(tái)后都不知道自己在臺(tái)上說(shuō)了些什么,在下臺(tái)后顫抖了三、四十分鐘才回過(guò)神來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)我的同學(xué),他們都說(shuō)我發(fā)揮得很好,我的心這才慢慢地平靜了。

  人們常說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我第一次演講應(yīng)該是人生中進(jìn)步的階梯吧!

演講作文300字 篇3

  今天,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),班主任交待由我和陸宇青倆人來(lái)主持這次的家長(zhǎng)會(huì)。

  就在前一天,關(guān)老師點(diǎn)到我的時(shí)候,我嘴巴張開(kāi)得恨不得能塞下一個(gè)蘋(píng)果!這一天,晚上我睡在床上翻來(lái)覆去的都在想:明天的家長(zhǎng)會(huì)該怎樣去演講呢?

  家長(zhǎng)會(huì)終于到來(lái)了,因?yàn)榻裉焓堑谝淮危詣傄簧先ネ染陀行┌l(fā)軟,不聽(tīng)使喚似的,仔細(xì)聽(tīng),聲音中還帶著一絲絲的顫抖,慢慢地,慢慢地我嘗試著抬頭,一抬頭只見(jiàn)許多的“觀眾”(家長(zhǎng)們)正在認(rèn)真地聽(tīng)著我的發(fā)言,我不禁有一種極為自豪的感覺(jué)漫延出來(lái)。但這是第一次演講的我,在語(yǔ)速上稍有偏快,心里還是有一絲恐懼和緊張的。

  但在我說(shuō)到一半時(shí),不知是誰(shuí)鼓起掌來(lái),我聽(tīng)到的不僅僅是單純的掌聲,而是給予我鼓勵(lì)的眾多掌聲,這讓我慢慢自信起來(lái)了... ...

  在快演講完的那一刻,由于緊張把“信心”說(shuō)成了“信息”,頓時(shí)我的臉通紅,終于結(jié)束了,我挺過(guò)了這一關(guān)!順利的演講完畢。在掌聲中,我邁著強(qiáng)勁有力的步子走出教室的.門(mén)... ...

  如果,以后還有這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)做得更好!讓所有的家長(zhǎng)們都為我們鼓掌!�。�

演講作文300字 篇4

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《孩子,先別急著吃棉花糖》。這本書(shū)講了小女孩珍妮弗的成長(zhǎng)故事。

  在這些故事中,給我印象最深的是“建立自信的橘色棉花糖”。珍妮弗要在說(shuō)話課上上臺(tái)演講,她的好朋友莉娜幫她練習(xí),可是珍妮弗沒(méi)有信心,緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)。你聽(tīng),珍妮弗在對(duì)著莉娜練習(xí)時(shí),把“棉花糖”讀成了“棉發(fā)糖”“面哈糖”,這種尷尬讓我想起我的第一次演講。

  那時(shí),我上一年級(jí),被評(píng)為學(xué)校的“行為規(guī)范示范生”。我不得不背誦演講稿,真是太難為我了!我在家對(duì)著鏡子練呀練呀,背呀背呀,在媽媽面前背得滾瓜爛熟�?墒巧吓_(tái)后,我依舊很緊張,就在快結(jié)束的時(shí)候,我忘詞兒了——卡殼了!頓時(shí),我的心跳到了嗓子眼,我絞盡腦汁也想不起來(lái)——幸虧老師友情提醒,我就像抓住了一根救命稻草,敬完禮,飛速跑下臺(tái)。

  其實(shí),上臺(tái)演講并不難,除了要背熟稿子,還要有足夠的心理準(zhǔn)備。這樣,就不會(huì)出錯(cuò)啦!這就叫“萬(wàn)事俱備,只欠心態(tài)”。

演講作文300字 篇5

  他在演講的時(shí)候不小心假牙掉了出來(lái),這時(shí),所有的人都驚呆了,接著他趁人不注意偷偷地把假牙重新戴上,但所有人還是感到奇怪,因?yàn)樗麆偵胨哪昙?jí)就戴上了假牙。盡管他好不容易才把三份稿子演講完。

  他非常害怕自己出丑。放學(xué)后,他一個(gè)人默默地走在回家的路上,心里卻狠狠地罵著自己:你這個(gè)人可真笨,老師交給你的演講任務(wù),你卻出了丑,你可怎么面對(duì)老師呀!回到家,媽媽一個(gè)勁兒地安慰他:“不要哭了,別人不會(huì)笑你的,同學(xué)之間,人人相等�!�

  可是他不聽(tīng),一個(gè)人傷心地回到了臥室,鎖上門(mén)嚎啕大哭。他多么希望時(shí)光倒流,回到他剛上學(xué)時(shí)。如果能重新回到過(guò)去,他一定好好刷牙。

  這時(shí),小仙子聽(tīng)到了他的哭聲,迅速趕來(lái),給了他一個(gè)小藥片,讓他快吃掉。他一口氣吞了下去,哇!他的假牙竟然變成了真牙,他又開(kāi)心快樂(lè)地笑了起來(lái)。第二天,同學(xué)們不但沒(méi)有笑他,反而非常關(guān)心她。

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  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的演講作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】演講作文300字匯編五篇

演講作文300字 篇1

  上個(gè)星期是我第二次參加演講了,是因?yàn)槊蠄@選了我。幸好媽媽提前幫我打印了演講內(nèi)容,我才順利的通過(guò)了這次演講。

  我在家里努力的背著稿子,生怕明天演講漏掉一個(gè)字。還有說(shuō)文解字的部分是最讓我頭疼的地方,但是我還是通過(guò)努力把它背了下來(lái)。

  到了演講那天我緊張極了,晨讀時(shí)我把稿子拿出來(lái)看,又從心里默背。上語(yǔ)文課了,呂老師說(shuō):“請(qǐng)兩個(gè)演講的同學(xué)上來(lái)演講�!�

  我走了上去,先向大家問(wèn)了好,之后我便敘述起了我的演講內(nèi)容。先介紹了新聞內(nèi)容,然后提出了疑問(wèn),并叫了兩個(gè)同學(xué)回答,最后說(shuō)文解字并總結(jié)。

  總結(jié)時(shí),我運(yùn)用了蘇格拉底的一句話,這句話是:人的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的奮斗是為理想而奮斗。這句話一直鼓勵(lì)著我,于是在這次演講后,我給自己制定了奮斗目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)!

  我給自己定的目標(biāo)是管理好時(shí)間,還有不被外界所干擾。

  管理時(shí)間,我畫(huà)了一張表格,每天考核自己。不被外界所干擾,時(shí)刻提醒自己要專(zhuān)心。

  我相信只要通過(guò)努力一定會(huì)改變自己的!

演講作文300字 篇2

  偌大的操場(chǎng)上,全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,正聚精會(huì)神地傾聽(tīng)著主席臺(tái)上的演講。我緊張地盯著臺(tái)上的選手,心里默默算著我是第幾個(gè)上臺(tái)。

  終于,廣播里傳來(lái)我的名字。我一步步地走上主席臺(tái),每走一步,就像踩在棉花上一樣;每前進(jìn)一分,我的心也往上提一分。當(dāng)我快上主席臺(tái)時(shí),我又猶豫了一下,心想:如果我演講得不好,不但不能排上名次,還會(huì)有人笑話。但轉(zhuǎn)念又想:人生能有幾個(gè)第一次,經(jīng)歷了第一次你就會(huì)比沒(méi)有經(jīng)歷第一次的人走得遠(yuǎn)!所以我下定決心,握緊拳頭,慢慢地走上主席臺(tái),可我的心還是很緊張的。

  我開(kāi)始演講了:“尊敬的老師和評(píng)委們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好……”我的聲音在發(fā)抖,但評(píng)委們向我直點(diǎn)頭,我知道評(píng)委們?cè)诠膭?lì)我,看見(jiàn)他們鼓勵(lì)的眼神,我不再緊張了,聲音也平穩(wěn)了一些。

  我講完之后走下了主席臺(tái),以前上過(guò)教室的講臺(tái),可是這次我上的是主席臺(tái),在臺(tái)上的時(shí)候腦子一片空白,走下臺(tái)后都不知道自己在臺(tái)上說(shuō)了些什么,在下臺(tái)后顫抖了三、四十分鐘才回過(guò)神來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)我的同學(xué),他們都說(shuō)我發(fā)揮得很好,我的心這才慢慢地平靜了。

  人們常說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我第一次演講應(yīng)該是人生中進(jìn)步的階梯吧!

演講作文300字 篇3

  今天,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),班主任交待由我和陸宇青倆人來(lái)主持這次的家長(zhǎng)會(huì)。

  就在前一天,關(guān)老師點(diǎn)到我的時(shí)候,我嘴巴張開(kāi)得恨不得能塞下一個(gè)蘋(píng)果!這一天,晚上我睡在床上翻來(lái)覆去的都在想:明天的家長(zhǎng)會(huì)該怎樣去演講呢?

  家長(zhǎng)會(huì)終于到來(lái)了,因?yàn)榻裉焓堑谝淮危詣傄簧先ネ染陀行┌l(fā)軟,不聽(tīng)使喚似的,仔細(xì)聽(tīng),聲音中還帶著一絲絲的顫抖,慢慢地,慢慢地我嘗試著抬頭,一抬頭只見(jiàn)許多的“觀眾”(家長(zhǎng)們)正在認(rèn)真地聽(tīng)著我的發(fā)言,我不禁有一種極為自豪的感覺(jué)漫延出來(lái)。但這是第一次演講的我,在語(yǔ)速上稍有偏快,心里還是有一絲恐懼和緊張的。

  但在我說(shuō)到一半時(shí),不知是誰(shuí)鼓起掌來(lái),我聽(tīng)到的不僅僅是單純的掌聲,而是給予我鼓勵(lì)的眾多掌聲,這讓我慢慢自信起來(lái)了... ...

  在快演講完的那一刻,由于緊張把“信心”說(shuō)成了“信息”,頓時(shí)我的臉通紅,終于結(jié)束了,我挺過(guò)了這一關(guān)!順利的演講完畢。在掌聲中,我邁著強(qiáng)勁有力的步子走出教室的.門(mén)... ...

  如果,以后還有這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)做得更好!讓所有的家長(zhǎng)們都為我們鼓掌!�。�

演講作文300字 篇4

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《孩子,先別急著吃棉花糖》。這本書(shū)講了小女孩珍妮弗的成長(zhǎng)故事。

  在這些故事中,給我印象最深的是“建立自信的橘色棉花糖”。珍妮弗要在說(shuō)話課上上臺(tái)演講,她的好朋友莉娜幫她練習(xí),可是珍妮弗沒(méi)有信心,緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)。你聽(tīng),珍妮弗在對(duì)著莉娜練習(xí)時(shí),把“棉花糖”讀成了“棉發(fā)糖”“面哈糖”,這種尷尬讓我想起我的第一次演講。

  那時(shí),我上一年級(jí),被評(píng)為學(xué)校的“行為規(guī)范示范生”。我不得不背誦演講稿,真是太難為我了!我在家對(duì)著鏡子練呀練呀,背呀背呀,在媽媽面前背得滾瓜爛熟�?墒巧吓_(tái)后,我依舊很緊張,就在快結(jié)束的時(shí)候,我忘詞兒了——卡殼了!頓時(shí),我的心跳到了嗓子眼,我絞盡腦汁也想不起來(lái)——幸虧老師友情提醒,我就像抓住了一根救命稻草,敬完禮,飛速跑下臺(tái)。

  其實(shí),上臺(tái)演講并不難,除了要背熟稿子,還要有足夠的心理準(zhǔn)備。這樣,就不會(huì)出錯(cuò)啦!這就叫“萬(wàn)事俱備,只欠心態(tài)”。

演講作文300字 篇5

  他在演講的時(shí)候不小心假牙掉了出來(lái),這時(shí),所有的人都驚呆了,接著他趁人不注意偷偷地把假牙重新戴上,但所有人還是感到奇怪,因?yàn)樗麆偵胨哪昙?jí)就戴上了假牙。盡管他好不容易才把三份稿子演講完。

  他非常害怕自己出丑。放學(xué)后,他一個(gè)人默默地走在回家的路上,心里卻狠狠地罵著自己:你這個(gè)人可真笨,老師交給你的演講任務(wù),你卻出了丑,你可怎么面對(duì)老師呀!回到家,媽媽一個(gè)勁兒地安慰他:“不要哭了,別人不會(huì)笑你的,同學(xué)之間,人人相等�!�

  可是他不聽(tīng),一個(gè)人傷心地回到了臥室,鎖上門(mén)嚎啕大哭。他多么希望時(shí)光倒流,回到他剛上學(xué)時(shí)。如果能重新回到過(guò)去,他一定好好刷牙。

  這時(shí),小仙子聽(tīng)到了他的哭聲,迅速趕來(lái),給了他一個(gè)小藥片,讓他快吃掉。他一口氣吞了下去,哇!他的假牙竟然變成了真牙,他又開(kāi)心快樂(lè)地笑了起來(lái)。第二天,同學(xué)們不但沒(méi)有笑他,反而非常關(guān)心她。