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演講作文600字

時(shí)間:2022-10-04 10:24:50 演講 我要投稿

【精品】演講作文600字錦集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的演講作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】演講作文600字錦集五篇

演講作文600字 篇1

  在媽媽眼里,我是個(gè)膽子小、說(shuō)話臉紅、上不得場(chǎng)的人,作文 難忘的第一次演講。對(duì)媽媽的這種說(shuō)法,我覺(jué)得很不服氣,總想找個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己,讓媽媽改變對(duì)我的看法。

  機(jī)會(huì)總算來(lái)了,學(xué)校要舉行“學(xué)規(guī)范知識(shí)”演講比賽,每個(gè)班選一名代表參賽。很幸運(yùn),老師選了我,我心里既激動(dòng)又緊張,暗下決心,一定要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),讓媽媽看看我是不是個(gè)膽小鬼。

  比賽開(kāi)始了,選手們先到臺(tái)前抽號(hào),我隨手抽了一張,打開(kāi)一看,哇!17號(hào),最后一個(gè),小學(xué)六年級(jí)作文《作文 難忘的第一次演講》。我心想,正好先聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎么演講的,學(xué)點(diǎn)兒技竅門(mén)兒也好。

  演講比賽正式開(kāi)始了,一號(hào)選手唐雪蓮走上臺(tái),先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊(duì)禮,又向同學(xué)們行了禮,就滔滔不絕地講起來(lái)。她演講得那么有感情,臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個(gè)一個(gè)地演講完了。終于輪到我上臺(tái)了,我心里一陣莫名其妙的緊張起來(lái),心怦怦直跳,我感覺(jué)到同學(xué)們都在望著我,老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光,耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵(lì)我的話。對(duì),今天我一定要演講成功。給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我鼓起勇氣,大步走上臺(tái)去,按捺住緊張的心情,把我們學(xué)規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。終于,我既熟練又有激情的演講贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。

  這次難忘的演講活動(dòng),既增長(zhǎng)了知識(shí),又使我得到了鍛煉。我想,媽媽再也不會(huì)說(shuō)我膽小了。

演講作文600字 篇2

  這一天,晴空萬(wàn)里,我背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了校園。

  鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來(lái),老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,神情莊重地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們班要推薦一名同學(xué),參加下個(gè)星期五的演講比賽!

  此時(shí)的我,正閉著眼睛回味著早餐的美味,心里美滋滋地想著:“媽媽中午會(huì)做什么好吃的呢?是牛肉,是壽司還是其他的呢?”老師環(huán)顧了一圈,便說(shuō):“姚瑤,就你吧!看你剛才想得那么認(rèn)真,肯定連內(nèi)容都想好了,一定要為我們班爭(zhēng)光哦!”

  聽(tīng)到老師讓我去參加比賽,我就像被別人潑了一盆冷水,心情瞬間跌落到了谷底。我的思想激烈地斗爭(zhēng)了起來(lái):要不要跟老師申請(qǐng)不參加?萬(wàn)一老師不同意怎么辦?到時(shí)候我忽然忘詞了,他們會(huì)不會(huì)笑話我?我的腦子就像出現(xiàn)了幾個(gè)定時(shí)炸彈,把我的頭都快要撐爆了。后來(lái),我轉(zhuǎn)念一想,既來(lái)之則安之,既然選到我了,就好好準(zhǔn)備去參加就是了。于是,我每天早上6點(diǎn)起床背演講稿。背熟后,就對(duì)著鏡子練語(yǔ)氣和表情。到了周五,我準(zhǔn)備上臺(tái)了,心里激動(dòng)得不得了。

  輪到我上場(chǎng)了,我緩緩地走上舞臺(tái),開(kāi)始了我的演講。當(dāng)所有人的目光一下子都注視到我身上時(shí),我一下變得手足無(wú)措起來(lái),說(shuō)話都變得結(jié)結(jié)巴巴的。我閉上眼睛為自己打氣道:“姚瑤,不要緊張,你可以的!你可以把他們看成蔬菜在開(kāi)會(huì),一群蔬菜看著你有什么好緊張的呢?”

  再睜眼,只見(jiàn)觀眾席上左邊坐著的是紅彤彤的番茄,右邊坐著的是矮胖矮胖的南瓜,中間坐著的都是滾圓滾圓的冬瓜。我深呼一口氣,心漸漸平靜下來(lái),流利的講出了我的稿子。到公布名次的時(shí)候,我的心里像有只小鹿在到處亂撞,只聽(tīng)主持人大聲地說(shuō)道:“獲得第一名的是二班的姚瑤!”聽(tīng)到這個(gè)好消息,我開(kāi)心地一蹦三尺高。

  通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:任何事情,只要通過(guò)不斷嘗試和努力總會(huì)成功!

演講作文600字 篇3

  同學(xué)們,有誰(shuí)知道 世界上最快 而又最慢,最長(zhǎng) 而又最短,最平凡 而又最珍貴,最容易被忽視 而又最令人后悔的是什么?

  就是時(shí)間。

  親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你期望有什么收獲呢?一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮 踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終 走向成功。聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢(yú chǔn)的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?

 。 同學(xué)們,)勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。 新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦……

  時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。

  我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。 同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始 珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌。

  ( 我的講話完了,)謝謝大家!

演講作文600字 篇4

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”上下五千年向我們?cè)V說(shuō)著書(shū)的重要性。未來(lái)靠著從書(shū)中汲取知識(shí)的我們。

  書(shū),珍貴的歷程。他向我們?cè)V說(shuō)著每一位成功文人的成功與失敗,通往成功的文學(xué)道路是從讀書(shū)開(kāi)始的。書(shū)是瑰麗的,它有著閃爍的光芒,它宛如一片汪洋大海,讓我在它的懷抱中漂蕩;它一片宛如湛藍(lán)天空,讓我從它的懷抱中翱翔。

  書(shū)從古老的歷程中走來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,書(shū)的價(jià)值越來(lái),

  從過(guò)去的古文到近代的散文小說(shuō),再到現(xiàn)代的童話、漫畫(huà)等,無(wú)一不是書(shū)香滿園。書(shū)中所包含的知識(shí)比我們了解的還要多。它從《上下五千年》、《史記》中穿梭到充滿歡喜與悲傷的《安徒生童話》,從古典的文言文穿梭到流行的小說(shuō)中去。

  書(shū)與任何事物相比都是無(wú)比璀璨的。

  如果說(shuō)音樂(lè)是最美麗的語(yǔ)言,那么書(shū)就是人們所有感情的交織點(diǎn),如果說(shuō)音樂(lè)是人們?nèi)怏w的能源,那么書(shū)就是人們靈魂的牽絆。書(shū)是美好的象征,它給予了人們知識(shí),更給予了人們?cè)陟`魂上的需求。

  我們同書(shū)籍一起長(zhǎng)大,從早先的連環(huán)畫(huà),再向童話,再向小說(shuō),一步步變化。讓我們?nèi)ラ喿x更有哲學(xué)的文章,長(zhǎng)大后的我們才猛然發(fā)現(xiàn)了書(shū)的重要性。

  老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),用囫圇吞棗的方式讀書(shū)僅僅只是讀書(shū)的一種方法,人們不一定只用一種方法去讀大量的書(shū)。讀書(shū)時(shí)其實(shí)要讀取聲來(lái)才好,這樣不但可以充分吸收書(shū)中的知識(shí),還可以使自己的朗讀能力有所提高。

  讀書(shū)是通往世界高端的.階梯,正如冰心奶奶說(shuō)的,讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。

  希望大家可以一生與好書(shū)相伴。

演講作文600字 篇5

  語(yǔ)文,即一種語(yǔ)言文字。

  語(yǔ)文一詞在不同的學(xué)科里有不同的意義。

  在“語(yǔ)言文字”這一短語(yǔ)中,語(yǔ)言是狹義的,特指口語(yǔ)。

  語(yǔ)言文字的實(shí)質(zhì)即廣義的語(yǔ)言。

  語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是言語(yǔ)文化,其運(yùn)行的形式也是言語(yǔ)文化。

  語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。(錢(qián)威、徐越化中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法華東師范大學(xué)出版社20xx年6月)。

  語(yǔ)文也是語(yǔ)言文字或語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)。

  語(yǔ)文這二字,單看字面上,語(yǔ)文的“語(yǔ)”,意為“自己及他人的言論”(通俗點(diǎn)說(shuō)就是你說(shuō)話時(shí)運(yùn)用的語(yǔ)言),“文”意為“文字”、“書(shū)面言論”。語(yǔ)文二字連起來(lái)的意思是為自己和他人的言論與文字。

  英語(yǔ)(English)是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一,也是事實(shí)上的國(guó)際交流語(yǔ)言。英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系中日耳曼語(yǔ)族下的西日耳曼語(yǔ)支,并通過(guò)英國(guó)的殖民活動(dòng)傳播到世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語(yǔ)言接觸,它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣,語(yǔ)法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸,語(yǔ)也發(fā)生了規(guī)律性的變化。根據(jù)以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人數(shù)計(jì)算,英語(yǔ)可能是世界上第三大語(yǔ)言,但它是世界上最廣泛的第二語(yǔ)言。世界上60%以上的信件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的,上兩個(gè)世紀(jì)英國(guó)和美國(guó)在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語(yǔ)成為一種準(zhǔn)國(guó)際語(yǔ)言。

  數(shù)學(xué)源自于古希臘語(yǔ),是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門(mén)科學(xué)。透過(guò)抽象化和邏輯推理的使用,由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)的基本要素是:邏輯和直觀、分析和推理、共性和個(gè)性。

  這就是語(yǔ)文英語(yǔ)與數(shù)學(xué)的含義了!

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