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有關(guān)演講作文600字匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的演講作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演講作文600字 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:真貴的親情。
是誰(shuí),把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(zhǎng);
是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;
是誰(shuí),在我們生病時(shí),守在床前,徹夜不眠,欲哭無(wú)淚;
是誰(shuí),在我們受委屈時(shí),將我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷
是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
又是誰(shuí),為我們的.快樂(lè)操碎了心,黑發(fā)變成白發(fā);
是誰(shuí),用血汗來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的道路;
又是誰(shuí),用生命成就我們輝煌的明天……
是父母,把所有的心血傾注給了我們;是父母,把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們;是父母,這艘充滿愛(ài)的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸,當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,你可曾想到媽媽不是“愛(ài)吃魚頭”,那是世界上最無(wú)私的愛(ài),吃在我們嘴里,甜在父母心里;當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子長(zhǎng)大了!懂事了!
多么容易滿足的母親,多么不求回報(bào)的母愛(ài),藍(lán)天一樣的寬闊,大海一樣的深邃!
讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;
請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳;
請(qǐng)?jiān)诟改干罩H,送上一份真摯的祝福;
請(qǐng)?jiān)诟改笩⿶烙魫灂r(shí),送上我們真誠(chéng)的問(wèn)候和安慰。他們不求任何回報(bào),而我們千萬(wàn)別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!
今天,在這里我想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!
謝謝大家!我的演講完畢
演講作文600字 篇2
同學(xué)們,大家好:
站到臺(tái)上來(lái),面對(duì)你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,看起來(lái)很老,但很大可能比你們小,當(dāng)然我說(shuō)的小 單指年齡啊 ,這一點(diǎn)也沒(méi)什么。至少能能使許多人感到驚訝。我不見(jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!這句話肯定你們都是會(huì)認(rèn)同的。
好了!今天我演講的題目就是——“你,與眾不同!”
“你,與眾不同”這話不一定誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著舒服。
恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿的人生! 不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來(lái),為你的明天大膽預(yù)言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!
看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當(dāng)過(guò)福音傳教士,27歲開(kāi)始學(xué)畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成?墒俏覀儊(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),也許需
要一個(gè)世紀(jì)去思索!痹谒Q生一百余年后,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!
我自己覺(jué)得我還是年輕著 就是看不出而已。年輕,沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo),都可以飛離飛遠(yuǎn)。就算是笨鳥(niǎo) 也可以先飛吧!詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō),天空沒(méi)有留下翅膀的`痕跡,而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來(lái)世間一回,如果什么也成就不了,我們將是痛苦的來(lái) 痛苦的走 無(wú)人知曉 悄無(wú)聲息。有人說(shuō):大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,我本人認(rèn)同,真的,這是最好的機(jī)會(huì)!做你想做的,清楚的辨認(rèn)出你最鮮亮的部分,就用那一部分足以精彩!抓住這最好的年華,書寫你自己的人生風(fēng)景。請(qǐng)記住年輕只這一次,就在這年輕時(shí)綻放不一樣的煙火。∫?yàn)槟憔褪悄恪,與眾不同!
演講作文600字 篇3
一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……
每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律,總是感嘆蝴蝶那種破繭成蝶的美麗:為了翩翩起舞先做一個(gè)繭!現(xiàn)在的我們每當(dāng)心中有了目標(biāo)而奮力拼搏的時(shí)候,正是為了等待破繭成蝶的那一天!我的第一次演講就是一次美麗的蛻變。
小時(shí)候,我很膽小,但我也喜歡演講、跳舞、唱歌……我一直夢(mèng)想有一天我也能站在屬于我的舞臺(tái)上,但我卻始終膽怯于那個(gè)舞臺(tái)。直到我進(jìn)入中學(xué)的一天,級(jí)部里舉行“事事關(guān)心”的演講比賽。老師說(shuō)我文采好讓我參加,我猶猶豫豫的答應(yīng)了。心里卻是異常的害怕,但已經(jīng)報(bào)上名了,后悔也晚了。沒(méi)辦法,參加吧!這可是我的第一次演講,一定要好好準(zhǔn)備!
為了這次的演講比賽,我的演講稿寫了撕,撕了寫,不知修改了多少遍。我的幾個(gè)夜晚都是在背稿子中度過(guò)的。到了演講的那一天,我暗暗為自己打氣:這一次,我一定要戰(zhàn)勝自己!我抱著試一試的心態(tài),勇敢的邁向講臺(tái)。教室里鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟跳動(dòng)的聲音?粗胺降溺姳砻脶槨暗蔚梧钡呐苤缥业男摹N业哪抗饴湓谠u(píng)委身上時(shí),我慌了。但是我迅速調(diào)整了一下心態(tài),又用堅(jiān)定的目光看著評(píng)委:我一定能行!教室里響起我洪亮的聲音,用我最濃的感情融入到我的演講中。最后仰起頭,做了一個(gè)向上的'手勢(shì),鞠了躬。雷鳴般的掌聲傳到我的耳朵里,走下講臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。不知道這一次我能不能成功。
直到有一天,老師興奮的說(shuō)我的演講比賽獲得了級(jí)部二等獎(jiǎng)!我掩飾不住我內(nèi)心的愉快:我終于戰(zhàn)勝了我自己而成了一只翩翩起舞的蝴蝶!放學(xué)之后飛奔到家,帶著好消息第一時(shí)間告訴了媽媽……
我的耳旁又響起那熟悉的歌曲:一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……
演講作文600字 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這里是為了和同學(xué)們探討我們的校園文化,為了和大家一起去理解和尊重我們的校園文化。
藍(lán)天和白云的心是一樣的,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心是一樣的,希望我們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)和同學(xué)的心是一樣的,希望共同在校園生活。
在這個(gè)校園里,我們有太多的愛(ài),因?yàn)槲覀兙o緊相依,我們時(shí)刻都記著,我們是城關(guān)小學(xué)的一員,我們時(shí)刻都記著:尊師、愛(ài)生、求知、創(chuàng)新這八個(gè)字,因?yàn)樗俏覀兊墓餐拍睢?/p>
有人說(shuō):在學(xué)校我們最先學(xué)會(huì)的應(yīng)該是團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才是力量;有人說(shuō):我們最先學(xué)會(huì)的應(yīng)該是進(jìn)取,因?yàn)椴粷M足是向上的車輪;有人說(shuō):我們最先學(xué)會(huì)得應(yīng)該是文明,因?yàn)椴粚W(xué)禮,無(wú)以立;還有的人說(shuō):我們最先學(xué)會(huì)的應(yīng)該是守紀(jì),因?yàn)椴灰砸?guī)矩不能成方圓。我想說(shuō),請(qǐng)不要再爭(zhēng)論,我們的校風(fēng)已經(jīng)告訴了答案:做一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、文明、守紀(jì)全面發(fā)展的學(xué)生。
記得我們?cè)谛@里一起拉繩子拔河比賽,我們?cè)谛@里一起觀看手工作品,我們?cè)谛@里一起排練節(jié)目,我們?cè)谛@里互相傳閱手抄報(bào)……
在校園這塊凈土上,無(wú)論前方有多遠(yuǎn)有多難我們也要持之以恒,做勇敢的`水手,共赴前程,讓我們一起去了解我們的校園,一起去擁有好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),一起去構(gòu)建和諧的城關(guān)小學(xué)。
花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)風(fēng)中一起勤學(xué)、好問(wèn),一起善思、多能。
花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的校園里一起了解母校,一起學(xué)會(huì)做人。
未來(lái)不是夢(mèng),校園的每一處都會(huì)灑下我們歡笑的種子,因?yàn)樵谶@個(gè)熟悉的地方我們有太多的默契和共識(shí)。讓我們一起去了解我們的校園,一起去愛(ài)我們的校園。
謝謝大家!
演講作文600字 篇5
首先,這篇演講主題集中,緊緊圍繞“做講文明的人,讓文明之花更鮮艷”展開(kāi),不枝不蔓。演講既是講的藝術(shù),更是聽(tīng)的藝術(shù),對(duì)于聽(tīng)眾而言,聲音如風(fēng)過(guò)耳,倘使主旨分散或是中心有多個(gè),聽(tīng)眾聽(tīng)過(guò)之后便很難抓到主題,只能昏昏然。這就犯了演講主題不集中、不能給聽(tīng)眾留下清晰深刻的印象的忌諱。對(duì)于這一點(diǎn),牛志同學(xué)的演講不但成功地避免了,而且給聽(tīng)眾留下的是非常集中、單一的主題。
其次,主題鮮明突出。主題集中了猶嫌不夠,還要做到鮮明突出。這是因?yàn)檠葜v就是向聽(tīng)眾傳播你的`思想,申明你的觀點(diǎn),是是非非何去何從都應(yīng)果敢堅(jiān)決地表明。這篇演講做的就很不錯(cuò),主題在集中單一的基礎(chǔ)上,可謂旗幟鮮明,愛(ài)憎態(tài)度涇渭分明,讓大家一聽(tīng)就知道你主張什么,反對(duì)什么,強(qiáng)調(diào)什么。
再次,主題統(tǒng)率材料。這篇演講稿改前與改后所用的材料基本上是一樣的,只是先前的演講稿主旨分散,中心不清楚,一會(huì)兒這,一會(huì)兒那,聽(tīng)眾一頭霧水;修改之后的演講稿則將幾則材料熔于一爐,始終圍繞著“做講文明的人,讓文明之花更鮮艷”這個(gè)主題來(lái)談,做到了所有材料集中表現(xiàn)一個(gè)主題,主題統(tǒng)率材料。
比如,牛志同學(xué)先是用排比與比喻的修辭手法詩(shī)一樣地闡述了文明的意義,緊接著指出我們身邊的不文明現(xiàn)象及其危害性。牛志同學(xué)隨后又提出了富有建設(shè)性的意見(jiàn),向同學(xué)們提倡了一些文明之舉,并發(fā)出鼓舞性的、催人上進(jìn)的號(hào)召:“從我做起,做文明人,做文明事,讓文明之花開(kāi)得更鮮艷,更芬芳!”如此,材料雖有幾則,角度也不一樣,但都能集中指向一個(gè)“文明”的主題,主題統(tǒng)率著材料,聽(tīng)眾的印象自然也就深刻了。
演講,要主題統(tǒng)率材料,材料集中地表現(xiàn)一個(gè)主題并使之鮮明突出。若如此,聽(tīng)眾的腦海里就會(huì)留下深刻的印記。
演講作文600字 篇6
隨著主持人齊聲說(shuō)“本次演講,到此結(jié)束”,我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕,望著手中沉甸甸的“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書,過(guò)往的一幕幕涌上了心頭。
想起在積極備戰(zhàn)日子里。父母每天晚上給我當(dāng)聽(tīng)眾,靜心聽(tīng)我演講,給我建議,給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語(yǔ)文課前,老師都要我面對(duì)本班同學(xué)試講。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍演講,還不厭其煩,真誠(chéng)地建議我:“你的手勢(shì)可不可以加一些?目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情并茂地給我示范,教我深呼吸,忘詞時(shí)淡定地跳過(guò)去,勉勵(lì)我盡最大努力就好,看淡比賽結(jié)果……
想起剛才進(jìn)入比賽場(chǎng)地時(shí),選手們個(gè)個(gè)緊握演講稿,口中念念有詞,我們都在盡自己最大的努力。
“有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講!”我們緊張地觀望著,學(xué)習(xí)著?吹接械倪x手站在臺(tái)上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,聲音發(fā)抖,說(shuō)著說(shuō)著突然忘了詞,場(chǎng)面十分尷尬。我提醒自己千萬(wàn)不要犯同樣的錯(cuò)誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的`演講稿,做著最后的準(zhǔn)備。
二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)……終于到九號(hào)了。
我平靜地深呼吸,用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。盡管以前有著許多上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),但在這樣的場(chǎng)合,還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準(zhǔn)備,但心中依舊有隱隱的擔(dān)心。
“下面請(qǐng)十號(hào)選手……”
“豁出去了,背水一戰(zhàn)!”我從容地站起身,暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講臺(tái),開(kāi)始了我的演講:“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”
“我的演講結(jié)束,謝謝大家!”我如釋重負(fù)地走下臺(tái)。上帝保佑!我沒(méi)有忘詞,沒(méi)有卡殼。一切都比較順利,耶!分?jǐn)?shù)名次什么的,都交給評(píng)委吧!我愉快地想著。津津有味地欣賞接下來(lái)的演講。
當(dāng)主持人宣布一等獎(jiǎng)獲得者的時(shí)候,我們班同學(xué)們的歡呼聲響徹報(bào)告廳,我心里一陣狂喜!我掩飾不住笑容,步調(diào)輕快地邁向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
一本紅色的榮譽(yù)證書,凝聚著父母對(duì)我的理解和支持,凝聚著老師對(duì)我的精心輔導(dǎo),更有同學(xué)們的真誠(chéng)建議和熱情鼓勵(lì)。
這份榮譽(yù),這份情誼,銘記我心!
演講作文600字 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx。
今天我有幸參加中隊(duì)委的競(jìng)選,感到十分的激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。在班里,我是一個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的文靜的女孩。我雖然有一些內(nèi)向,但是我有一顆實(shí)實(shí)在在愿意為班集體服務(wù)的熱心。
我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)可以參加競(jìng)選:首先,我非常樂(lè)于為大家服務(wù)。作為一名少先隊(duì)員和班干部,通過(guò)自己的`努力,為和大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。我能積極主動(dòng)、踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地完成做好老師安排的各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)每一個(gè)同學(xué),大家共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
其次我也知道,作為一名合格的中隊(duì)委,不光要仔細(xì)工作,還要好好學(xué)習(xí),為同學(xué)們做好學(xué)習(xí)表率。所以上課時(shí),我更要認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,積極發(fā)言,不會(huì)因?yàn)閾?dān)任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。
第三,我認(rèn)為要當(dāng)中隊(duì)委必須具備一定能力,我對(duì)自己能力很肯定,請(qǐng)相信我這么說(shuō),不是驕傲,是自信,自信我全心全意熱愛(ài)班集體的心會(huì)有目共睹,會(huì)感染帶動(dòng)同學(xué)們。我相信我有勇氣才干帶領(lǐng)全班,做一個(gè)有特點(diǎn)的五(2)班。放手發(fā)動(dòng)群眾,鼓勵(lì)大家參與各項(xiàng)班級(jí)工作,虛心采納好的見(jiàn)解,并且還要保持班干積極性,調(diào)動(dòng)班委成員積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的班級(jí)成為勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將會(huì)管好大家,能自覺(jué)地遵守紀(jì)律,讓我們的班級(jí)成為優(yōu)秀班集體。俗話說(shuō):“一朵花開(kāi)不是春,百花開(kāi)放春滿園”,我們一定會(huì)集體進(jìn)步的。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多不足,我將自我完善,更好地為班集體服務(wù),并期待來(lái)年的競(jìng)選。
我真誠(chéng)地希望大家投給我一票,投給我那最珍貴的一票,讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。謝謝大家!
演講作文600字 篇8
我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年二班!學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”,老師,同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,六年二班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們有那么多好媽媽,那么多可愛(ài)的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子,總讓父母不開(kāi)心,很操心,但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇,大家笑一笑,握個(gè)手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。
任何名利都不會(huì)存在于我們的家,不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,28顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。
走進(jìn)我們班,你會(huì)有一股回家的感覺(jué),這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的.人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧,和同學(xué)和睦相處,成績(jī)優(yōu)異;我們班的學(xué)習(xí)委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……我們班,還出現(xiàn)了大隊(duì)長(zhǎng),他處處以身作則,優(yōu)秀至極。再看看老師們,語(yǔ)文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——六年二班!
我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年二班。
演講作文600字 篇9
近一段時(shí)間,學(xué)校要舉行《走向海洋》的演講比賽,每班最多選兩個(gè),我很榮幸的成為其中一員,在放國(guó)慶節(jié)假的這幾天中我努力、認(rèn)真的讀了并寫了《走向海洋》的演講稿,足足寫了一千多字。
為了讓我們能取得好成績(jī),老師可費(fèi)了九牛二虎之力,好了好多心思,最終決定給我們來(lái)個(gè)“急訓(xùn)”。我們一有空就到我們的“秘密基地”——四樓最西邊的.樓梯拐角處,讓王一諾同學(xué)和我們一起到那里,指導(dǎo)我們演講。于是在每次六五班上語(yǔ)文課時(shí),你便會(huì)聽(tīng)到一聲聲清脆悅耳、慷慨激昂、雄渾有力的演講,三個(gè)女生都在拼命的盡自己最大努力練習(xí)著。我們?cè)谘葜v稿中穿梭,在那些優(yōu)美的動(dòng)作中汲取,在文字的推敲上很下功夫。臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。這句話可真不假,為了在演講臺(tái)上的幾分鐘演講,我們流盡了汗水,費(fèi)勁了心思,只為能奪得老師、同學(xué)們的贊賞和認(rèn)可。有時(shí)說(shuō)的喉嚨都嘶啞了,可我們不覺(jué)得累,我們覺(jué)得很快樂(lè)很滿足,是啊!能夠在讀書中汲取知識(shí),能夠在演講中展示自我誰(shuí)不快樂(lè)呢?于是我們?cè)诳鞓?lè)和汗水中拼搏,奮斗了一天又一天。
在這幾天的練習(xí)中,我收獲很大也有了很大的進(jìn)步。比如:以前我演講的時(shí)候語(yǔ)速很快,可在這幾天的“魔鬼訓(xùn)練”中語(yǔ)速慢了很多,而且知道那里應(yīng)該重讀那里應(yīng)該輕柔、緩慢地讀了。最讓我有收獲感的莫過(guò)于面部表情了,以前演講時(shí),我的臉上表情淡淡的,可在這幾天的訓(xùn)練中我的臉上表情豐富了起來(lái),眼睛是心靈的窗口,我的眼神也開(kāi)始變得炯炯有神了起來(lái)。
總之這次訓(xùn)練對(duì)我影響很大,我相信付出總會(huì)有回報(bào)。
演講作文600字 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《老師,您好》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
感謝您——
老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。 感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的`人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。
感謝您——老師,您將美好放在我們心中,給我們以教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此,營(yíng)造我們燦爛的一生!
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝您!
老師,您還記得嗎?同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)您的課,您親切和藹,知識(shí)淵博,聽(tīng)您的課是一種享受,如沐春風(fēng)!或許您講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝,我們會(huì)遺忘,但我們決不會(huì)忘記您的那份激情、那份認(rèn)真!
老師,您還記得嗎?那一次,班里的一個(gè)同學(xué)摔倒了,我陪她去找您,您著急的拉著她的手,并用關(guān)心的話語(yǔ)安慰她。您知道嗎,回到教室后我們都感動(dòng)地哭了。一個(gè)微小的動(dòng)作,傳遞出的卻是您對(duì)我們無(wú)比細(xì)膩深沉的愛(ài)。
老師,您還記得嗎?有一次咱班成績(jī)考砸了,大家都垂頭喪氣,有的甚至哭了,都在膽戰(zhàn)心驚地等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。而您,用您的微笑和鼓勵(lì),撥開(kāi)了我們心頭的陰霾,讓我們更加自信地去迎接新的挑戰(zhàn)!
花兒感謝樹(shù)木,結(jié)出了豐碩的果實(shí);
蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;
我要感謝老師,是您把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)自信、勇敢的人! 敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。啊!老師您好老師您好,聲聲喊不夠!老師您好老師您好,人間真情你最溫暖!
我的演講完畢,謝謝大家!
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