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我教爺爺普通話六年級作文400字
我的鄉(xiāng)巴佬爺爺初來乍到,說著一口“流利”的“川普話”。和人說話還得我去溝通,我實(shí)在是無可奈何,便下定決心,要教爺爺普通話。
教爺爺說普通話,一個(gè)字—難。首先,是雙音節(jié)詞“老師”。到爺爺那兒就變成了“腦思”!斑@個(gè)詞很耐人尋味啊﹗啥意思?”我諷刺道。爺爺摸了摸腦袋,喃喃到﹕“不是說“老師”嘛!蔽议L嘆一聲,硬著頭皮教下去。“是“老師”不是“腦思”啊!崩纤。”““老”對了,“師”是翹舌音!蔽夷托牡亟讨瑺敔斠埠芘,勉強(qiáng)過關(guān)。第二個(gè)詞是“開始”。學(xué)這個(gè)詞可是狀況百出,給了我當(dāng)頭一棒。爺爺?shù)谝淮文畹氖恰伴_屎”,逗得我哭笑不得;第二次念的是“開死”,我聽后,笑了個(gè)人仰馬翻。可仔細(xì)想想,應(yīng)該哭才對。爺爺就這樣反復(fù)地練習(xí),終于掌握了這個(gè)該死的“開始”。經(jīng)過兩番波折后,爺爺開始喜歡起普通話來。一些簡單的`詞匯都對他易如反掌,如﹕你好、天氣、下雨…可正當(dāng)我快要“退休”時(shí),一個(gè)成語又難倒了爺爺―“完璧歸趙”。““完屁歸趙”,不對呀。這成語錯(cuò)了吧。完好的臭屁怎么能還給姓趙的呢!薄笆恰巴觇禋w趙啦﹗璧是玉的意思。”“哦。我明白了,是“完璧歸趙”吧!薄睂Π。普通話博大精深,你初學(xué)有這種水平不錯(cuò)了!睜敔?shù)玫搅宋业馁澝,心里美滋滋的?/p>
爺爺學(xué)習(xí)普通話一路坎坷,不過最后還是學(xué)有所成。普通話是世界的文明密碼,我們應(yīng)該好好傳遞這普通話。