給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?5篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑模Ｍ軌驇椭酱蠹摇?/p>
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?1
親愛的巴金爺爺：
謝謝您的回信。您帶病寫下的信，那飽含溫情的文字，就像是您親自教導我一般。我知道，您的回信不僅表達了對我們的關愛，還滲透了您對我們的期望。您一直在人生的路上為我們指引著方向，在迷途的`暗處中作一處指標。
您希望我們用多余的精力，多出的時間來關愛別人，幫助別人。我一定會做到。在當今的社會中，有一些人是一心為自己，甚至為了達到自己的目的而背地里干損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來一定還是什么都不會得到。您讓我明白，每個人都應用自己的果實來回報社會，而不是生于社會再像蛀蟲一般，吞噬社會。在人的一生中，奉獻是最令人自豪的，在奉獻中，我們會得到無窮的快樂，這是一種截然不同的快樂。施比得更有福，只有我們每個人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭，未來才會是更美好的，而不是爾虞我詐的世界。
謝謝您，為我在人生的道路上指引了道路。
一名小學生：xxx
xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?2
尊敬的巴金爺爺：
您還好嗎?我代表家鄉(xiāng)的孩子們謝謝您!您讓我知道了我們應該為別人著想，特別是從信中的“一心為自己，一生為自己的人什么也得不到”這句話中更明顯地感受到了。我還知道了我們應該為社會作出一些貢獻。就拿現(xiàn)在我們小學生來說吧，我們可以多把自己的書借給班級的同學們看，和他們一起分享書中的
歡樂。還可以在排隊出操時做到快 、靜、齊三點，還可以在書法擂臺賽上取得好成績等。這些全都是我們力所能及的，為班級做出貢獻。您還捐了500萬給教育基金會，不拿國家的工資，還用一個老人的'名義捐款給災區(qū)。您的這種精神讓我們敬佩。
祝您身體健康、長命百歲。
愛您的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?3
親愛的巴金爺爺：
您好！
謝謝您給我們回信，當我們收到您的回信時，我既好奇又詫異，心想：您會在信中說些什么呢？放學后，我疾步如飛地跑回家，放下書包，打開信封一字一句地讀著您給我們的回信，當我讀到讓自己的生命開花時，我想生命開花是什么意思呢？我繼續(xù)往下讀，我終于明白了生命開花的意義。人活著就要為社會添加光彩，我非常理解您的心情，您不是不愿意看見我們，而是您沒有精力支持這次長途旅行，您有病寫字困難還給我們寫了這么長一封信，我們一定不會辜負您對我們的期望，會讓自己的'生命花綻放得更有意義。我們再次謝謝您給我們的回信。
我們在這里真心祝您身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山。
家鄉(xiāng)的孩子：xxx
20xx年5月10日
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?4
親愛的巴金爺爺：
您好!
看了您給家鄉(xiāng)孩子的信，讓我十分敬佩您：為了不讓家鄉(xiāng)孩子失望，即使病得再嚴重，也要寫下這封信，這是對孩子的`深深的愛啊。其中，我還很喜歡信中寫的一句話：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩�！彼屛蚁肫鹆宋覀儼嗟拿P字，記得我們班自從五年級以來，一直都是每學期書法擂臺賽的第一名。這是因為我們班的每個人都認真地對待每一次練習，每個人都有為自己爭氣，為班級出力的想法。我們現(xiàn)在還小，不能為社會添光彩，但我們可以盡自己最大的努力，去做好每件事，為學校，為家庭添一點光彩。
我還懂得了要珍惜每分每秒，讓自己的每分每秒活得有意義，不要到臨死前才后悔，因為世界上沒有后悔藥。
最后，我真誠地祝愿您早日康復。
敬佩您的孩子： xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?5
親愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我們在語文課上學習了您寫的《寫給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文。
上完語文課，我的心情久久不能平靜，腦子里不由得浮現(xiàn)出您那慈祥的面孔。您是一位多么可愛可敬的'老人啊！您生病了，提筆非常困難，卻還要給自己家鄉(xiāng)的孩子們寫回信，您是多么關心我們這些孩子��！您是一位著名的大作家，寫了那么多優(yōu)秀的文學作品�？墒牵悄敲吹闹t虛。您多么值得我們尊重和學習�。∧嬖V我們要珍惜自己的寶貴時間，要好好學習。告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。巴金爺爺，我們一定謹遵您的教誨，做一個懂得奉獻的人，讓自己的生命“開花結(jié)果”。
巴金爺爺，雖然您已經(jīng)離開我們了，但是，您的這封信，還有您很多的作品卻都會永遠地影響著我們。鼓勵著我們。我們會永遠感謝您，我們的好爺爺。
最后，讓我向您老致以最崇高的敬意。
此致
敬禮！
六年級三班xxx
20xx.11.29
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?6
尊敬的巴金爺爺：
您好！看了您的信，我有很大的感觸。在您的信中，您告訴我們要珍惜時間，愛惜時間，這讓我羞愧無比。
其實，在生活中，我是一個追求“差不多”的人。作業(yè)差不多，運動差不多，即使比賽也差不多……隨隨便便，敷衍了事。而您一生為我們留下了許許多多的作品：《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……作品已達千萬字。你還謙虛地說自己“浪費了不少時間”，這讓我真是羞愧難當��！而讀了您的信，我終于得出結(jié)論：勤奮+珍惜時間+聰明才智=輝煌的成功。
您還在信中告訴了我們生命的意義在于奉獻。奉獻是一個人必備的品質(zhì)，而這一點，您已將它充分地顯現(xiàn)——您將自己掙來的稿費捐給了福利院，將藏書都捐給了國家。這便是讓生命“開花”了吧？再若為自我的夢想奮斗一番，想必這便是“結(jié)果”了吧！
我想，夢想和現(xiàn)實的距離就在那兒，等我們一點點拉進。為別人付出愛，奉獻精力，這便是夢想和現(xiàn)實中必須要邁進的一步。沒有它，任你再如何努力，夢想也不能實現(xiàn)；可如果有了它，可能只需再添一把火——奮斗，就會看見夢想的光芒。
燭火，照耀了我們，熄滅了自己，您那奉獻的燭火，照亮了百萬人迷茫的'心靈。您讓人們懂得了生命的意義，也讓我們廣大青少年朋友面對青春的猜測有了新的起點和方向。我也明白了，我們?yōu)樽鎳腿嗣袢紵约旱纳�，為祖國和人民奉獻一顆赤誠之心，讓愛的燭火，照亮整個華夏大地！
此致
敬禮！
少先隊員：xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?7
親愛的巴金爺爺：
您好！但愿天使能把我寫給您的這封信呈送到您的手里。親愛的爺爺，您在天堂過得好嗎？我和我的.同學還有您家鄉(xiāng)的孩子想您了，想念您那慈祥的笑容親切的話語。
親愛的爺爺，我在想您在閉上雙眼的那一刻一定有無限的不舍，但更多的是遺憾吧。您遺憾您沒能為社會多做貢獻，您遺憾您沒能為我們留下更多的作品，您遺憾您沒能為國家為人民奉獻更多……巴金爺爺，請您相信您的遺憾，我們大家——祖國的花朵們一定會幫您實現(xiàn)。
巴金爺爺，雖然我不是您家鄉(xiāng)的孩子，但是我從您那封《給家鄉(xiāng)孩子的信》中能夠體會到您對家鄉(xiāng)孩子以及對我的愛與理解。巴金爺爺。謝謝您給我的愛與理解！
巴金爺爺，我一定會向您學習，珍惜人生的一分一秒，為祖國、為人民、為社會作出自己應有的貢獻。
祝巴金爺爺您在天堂幸�？鞓飞蠲罎M！
xxx
20xx.xx.xx
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?8
尊敬的巴金爺爺：
您好！今天，我讀了您給家鄉(xiāng)孩子的一封信，雖然我們未曾謀面，但從您的信中我仿佛看見了您的身影。
從中，我知道了您是一個多么討人喜歡的人，好人。如果不是這樣，又怎么會有這么多的孩子喜歡您，給你捎去一片片溫暖——信！巴金爺爺是一個普通的人，這正是您說的。從“老老實實”、“平平凡凡”中可以看出，巴金爺爺您太謙虛了，但這卻更顯得您有才華，讓我越加的佩服您！您靜靜地坐在院子里，寫著回信，可以看出您很孤獨。但不是，因為有這么多的孩子給您寫信，給您送去陽光般的愛。我仿佛看見了您的心中那枯枝已經(jīng)抽出了新芽。您想用筆來寫出心聲，可手卻不聽使喚，無法寫回信。但是，您又想到了可愛的孩子們，您不想讓他們失望，艱難的拿起了筆，一點一點的寫完。
您能寫出這么美的文字，是因為寫作的源泉來自于心中的愛，您的心中充滿了感情，充滿了愛，才能寫出一篇又一篇優(yōu)美的'文章。您把一生總結(jié)的精華無私的奉獻給我們：“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，巴金爺爺，您不也正是這樣的嗎？您把這么多年來總結(jié)的經(jīng)歷告訴了我們，不就是想讓我們的生命開花嗎？這種無私的奉獻，難道不值得我們?nèi)W習嗎？
巴金爺爺，您是一個充滿智慧的人才，您把自己總結(jié)起來的體驗告訴了我們，目的是不讓我們浪費時間。您為了讓我們記得更牢，并沒有直接告訴我們，而是一步步的引導我們認識到時間的寶貴！最后，祝您在天堂生活的無憂無慮！
xxx
20xx年4月16日
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?9
敬愛的巴金爺爺：
您好！
您的身體還好嗎？希望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫了很多信，不知道您收到了沒有？我們一直盼望著能收到一封您的回信，您能滿足我們這小小的要求嗎？
爺爺您寫的'作品我們都拜讀過，內(nèi)容非常生動，感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學家而感到自豪。我們也想向您學習，努力掌握科學文化知識，長大了為祖國建設出力。
有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學的同學信中說：“愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果�！蔽覀儾焕斫�，“生命開花”是什么意思？生命開花嗎？那花是什么樣的呢？您能解釋給我們聽嗎？
爺爺，您很多年沒有回家看看了，家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您一定很高興吧？希望您能抽空回家鄉(xiāng)看看，那時，我們列隊歡迎您。
祝您身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
家鄉(xiāng)的孩子們
20xx年5月26日
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?10
敬愛的巴金爺爺：
您好！我是一名六年級的學生，讀了您給家鄉(xiāng)孩子們的信，我是受益匪淺。后來又查閱了有關您的資料，對您有了進一步地了解，我對您的敬意油然而生。
我反復讀著您給孩子們的信，您在信中告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。對這句話，我想了很多：如果一輩子只為自己，為自己吃好穿好，那么他的`一生將是碌碌無為的，生命是永遠不會開出燦爛的花朵結(jié)出香甜的果實的；能為別人付出時間與精力，使別人得到幸福的人，他自己也是幸福的。給人所得，予己之樂，這樣的生命活得才有意義。巴金爺爺，我理解得對嗎？
您在信中還告訴我們：人要珍惜時間，一旦錯過了，將不再回來。我知道時間如流水，來得快去得也快，你利用時間，它就還你巨大的成功；你浪費時間，它就還你一事無成。因此，我明白我們一定要珍惜時間，勤奮好學，將來才可能成為您那樣的人。
巴金爺爺，謝謝您讓我明白這些道理，我會一輩子記住不忘，并且我一定會努力去做到。巴金爺爺，愿飄飛的雪花把我這封充滿思念和感激的信早日捎給您。
xxx
20xx.xx.xx
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?11
親愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我冒昧的給您寫了這封信。請原諒。
巴金爺爺，您還記得您曾經(jīng)寫給家鄉(xiāng)孩子的信嗎？它被寫入了我們的語文書了。我忘不了那篇文章，雖然我并不是您家鄉(xiāng)的孩子，但是我從那封信中讀出了您對全中國乃至全世界孩子的一份無限的關愛。我第一次讀到那封信時是一個晚上，老師布置我們預習這篇文章。當我捧起書讀起那篇文章時，萬分的驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質(zhì)樸。信中說：因為您身體不好所以不能給所有的孩子寫一封信而感到抱歉。您還說因為您老了，有病所以寫字的手不聽使喚，可您依然堅持寫完它。您完全可以委婉地拒絕再寫下去，我想孩子們一定不會怪您的�？赡鷽]有，您忍著病痛堅持著寫完這封信。我想您是不想讓孩子們失望。后來，我讀到了一些您的諄諄教誨，您用樸素、認真的話語告訴我們了一些能在以后我們迷茫時能為我們指路的明燈，這讓我深有感觸，在您的信中，我感覺我們與您是平等的。
每當我看著這封信，我知道上面的每一個字都是您用心寫出來的`，字里行間透出您對大家濃濃的愛意！
您是一位世紀老人，乘著史與詩的文學宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長河之中，這不是贊美，而是敬畏！
此致
敬禮!
敬仰您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?12
尊敬的巴金爺爺：
我知道了您的故事之后，敬佩之情油然而生。您雖然是著名的作家，但還是那樣和藹可親，那樣平易近人，您為了不讓家鄉(xiāng)的孩子們失望，帶病寫了一封回信，這難道不值得我們敬佩嗎？
我從您的信中明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受；我明白了生命開花的意義是人活著不是為了白吃干飯，而是要給我們生活其中的社會增添一點光彩；明白了一生為自己的人，最終會一無所有。
彩虹把瞬間的美麗獻給了人們，春蠶把最后的光獻給了人們……它們正因為為別人獻出了自己的一份力量而感到生活充實和生命的意義。正如裴多芬說：“生命的.多少用時間計算，生命的價值用奉獻計算�！笔堑�，生命是有限的，我們無法延長它，無法獲得它的永存，但我們可以奉獻自己的一切。不管是長久默默無聞的奉獻，還是在瞬間發(fā)出燦爛的光輝，都是自己的一份力量，都是生命的意義。
巴金爺爺，您放心吧，我們一定會好好學習，不辜負您對我們的期望，長大以后，為國家奉獻自己。
愿您在九泉之下安息！
xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?13
巴金爺爺：
您好！
在讀了您的信之后，我懂得了許多道理，也明白了珍惜時間是多么的重要。是啊，時間就像流水一樣，悄無聲息地就流走了。誰也無法試圖停止它的腳步，任何美好的、丑惡的、悲傷的事物都不能挽留它匆匆的步伐。它能使不久前還嫩綠的葉子變得枯黃飄零，也能使剛剛才播散的種子發(fā)芽生長；它能使“嘩嘩”流淌的小溪漸漸變得干涸，也能使嬌小的花苞爭奇斗艷地開放。時間是多么珍貴啊，每一個生命都是由時間組成的。所以您在信中所寫的“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給生活其中的社會添上一點光彩。”給我很大的啟發(fā)，是呀，我們每個人都要為社會而活。只有像巴金爺爺那樣不斷為社會做出貢獻，為社會增添光彩，我們的生命才能綻放出美麗的花朵，結(jié)出甜美的`果實。巴金爺爺，您正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的榜樣，因為您的一生都在為社會做出偉大的貢獻。您寫下了聞名中外、家喻戶曉的巨著：“激流三部曲”《家》《春》《秋》，“愛情三部曲”《霧》《雨》《電》和散文集《隨想錄》等等，都是中國文學的豐碑。您在信中寫道“生命的意義在于奉獻而不在享受”，是呀，我們只有把奉獻作為人生的追求，才能活得坦然。只有這樣的人，縱然“死去”，也依然會活在人們心中；相反，那些只為了自己而活著的人，雖然是活著的，卻會讓人“忘記”。所以，我們要向您學習，努力奮斗，讓自己的生命過得有意義，讓自己的生命開出燦爛的花朵！
在此，我向您致以真誠的感謝和祝福！
您的小讀者：xxx
20xx年11月25日
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?14
尊敬的巴金老爺爺：
您好！
雖然您已故去，但我依然惦記著您。和您一樣，我也熱愛讀書、寫作，我的.文筆也很好。我寫作，也是為了表達我的情感。但是我相信，一個人如果文筆不好，那么他就算多么熱愛生活熱愛祖國熱愛人民也是無法用確切的文字表達的。
祝您在天堂幸福愉快！我會想念您的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑?15
敬愛的巴金爺爺：
您好！
天堂也有郵局嗎？天堂有為人送信的小天使嗎？巴金爺爺，您在天堂過的好嗎？在我提筆給您寫這封信時，我真的好想乘上哆啦a夢的時光穿梭機，穿越到您的那個時代，和您面對面的交談，將信親手送到您手里。正當我想到這時，奇跡發(fā)生了，您出現(xiàn)在我的面前，這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴，頓時愣住了，這時您笑著拍了拍我：“回神了，回神了。”“巴金爺爺，你怎么來了？”我驚訝的問道。您笑瞇瞇的說：“我是穿越過來的啊！”我開心的不得了，想起了要問您的問題：“巴金爺爺，您覺得怎么才能更好的完成閱讀作業(yè)？”您說“我覺得：只有用心學習，帶著自己的`感情去讀書，帶著自己的感情去理解文章，同時要用自己的心感受、懂得作者寫文章的意圖�！笔前�，只有真心讀懂文章，理解作者的寫作和題目意圖，才可以更有效率完成閱讀作業(yè)。我平時喜歡寫一些隨筆，小文章，于是我又問道：“巴金爺爺，怎么樣才能使作文寫得吸引人，抓人眼球呢？”“寫作，并不只是寫作，更是一種感情的抒發(fā)，寫作要有感情，不然只是干巴巴的敘述，我用作品表達我對祖國和同胞的愛。
以前，我寫作只是講述一件事，自從和您交談過后，我才明白了，要讓文章寫得好，要帶著自己的感情和感受去寫，這樣文章才會更真實，讓人的心靈產(chǎn)生共鳴�！鞍徒馉敔�，現(xiàn)在的孩子，生活條件好了，難免會多些自私？怎么樣才能改掉這個壞毛��？”“自私確實是一個很大的毛病，要改掉的話：要學會存有一顆感恩的心，多幫助關心別人，不要眼睛只看到自己，特別要多注意和自己朝夕相處的同學們，更要明白與同學分享快樂是世界上最令人快樂的事情。這樣總有一天可以改掉自私的壞毛病�！薄坝H愛的巴金爺爺，我還有很多話要對你說呢……”這時，您又突然如來一般，神奇的消失了，我睜開眼，熟悉的世界映入眼簾，原來是一場夢�。�
巴金爺爺，我一定會好好學習，爭取發(fā)明出時光穿梭機，將這封信親手送給您，表達我對您的敬仰和喜愛，希望您與文學永存！
此致
敬禮!
您的學生：xx
20xx.10.28
【給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑摹肯嚓P文章：
給巴金爺爺一封信03-26