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楓葉_750字
在離家不遠(yuǎn)處，有一條低矮的長(zhǎng)堤，長(zhǎng)堤邊，生長(zhǎng)著一排高大茂盛的楓樹。我每天上學(xué)放學(xué)都要沿著這排楓樹走一段不短的路，可我卻完全沒(méi)有注意到，曾經(jīng)那么茂密翠綠的楓葉，不知道從什么時(shí)候開始，一夜之間，突然變成了紅色。
那天回家，我獨(dú)自來(lái)到楓樹下，看到遍地都是楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像燃燒的火焰一樣。近看這些葉子，有的已經(jīng)破損，有的還殘留著些許的綠色，大部分都是紅紅的，一片緊挨著一片，構(gòu)成了一幅精雕細(xì)琢的立體圖案。
我隨手拾起一片，輕輕地拭去葉面上的灰塵。葉的邊緣盡管有一點(diǎn)點(diǎn)曲卷，可是這更像一種不屈不饒的抗?fàn)�。葉脈依然是那么清晰精致，那么規(guī)律有序，堅(jiān)毅地支撐著整個(gè)葉面，使得楓葉仍舊完整無(wú)缺，仍舊精神抖擻。我小心翼翼地把它夾在課本里�？吹剿锹冻鰜�(lái)的葉尖，很像是經(jīng)過(guò)藝術(shù)大師雕刻成的.藝術(shù)作品。也像一個(gè)特別精美的書簽。我要珍藏這片楓葉，讓它永遠(yuǎn)陪在我的身邊。
今天放學(xué)的時(shí)候，李老師讓我去辦公室找她。
在辦公室，李老師拿出我的數(shù)學(xué)練習(xí)本。
“上次考試過(guò)的這題，你又錯(cuò)了�！崩罾蠋熯呎f(shuō)邊打開我的練習(xí)本，“現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)理解一次，好不好？”
李老師教我數(shù)學(xué)已經(jīng)三學(xué)年了。直到今天我才發(fā)現(xiàn)，李老師濃密的頭發(fā)中有很多已經(jīng)變成了白色，額頭上細(xì)細(xì)的皺紋看起來(lái)那么明顯。但老師嘴角的微笑卻依舊是那么迷人。在我的印象中，三年了，李老師從來(lái)不曾大聲斥責(zé)過(guò)任何同學(xué)，無(wú)論是什么時(shí)候，她總是那么和藹，那么慈祥。
我明白了我的錯(cuò)誤緣由后，李老師又讓我現(xiàn)場(chǎng)做了兩道類似的習(xí)題。離開學(xué)校的時(shí)候，天色已晚，走出辦公室，我看到天邊的云彩都是紅色，映照著走道的墻壁也是紅的�；仡^看著李老師離開的背影，她那一襲深紅色的中長(zhǎng)羽絨服，在夕陽(yáng)的余暉里，顯得比以往更加美麗。這時(shí)，我忽然想起，我身上的書包里，書包的課本中，被我珍藏的那片楓葉。
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