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葉子作文

時間:2022-01-22 10:01:23 葉子 我要投稿

【熱門】葉子作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的葉子作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】葉子作文錦集9篇

葉子作文 篇1

  書是甘霖,滋養(yǎng)了我們的心田;書是陽光,照亮了我們前進的方向。今天,我向大家推薦一本最近看到的好書——《虎娃金葉子》。作者沈石溪,1952年出生于上海,祖籍浙江慈溪,這是他的最新作品。

  《虎娃金葉子》是以愛尼人的怪俗為背景,以人和動物交織而成為一部生動感人的動物小說。本書主要講了一個被村里人認(rèn)為是“琵琶鬼”的長著六個指頭的人,名叫六指頭。一天,六指頭出去打獵時撿到一只雌虎仔,起名金葉子。六指頭辛辛苦苦把金葉子養(yǎng)大,金葉子也不忘六指頭的恩情,冒死救了六指頭,而自己卻葬身于莫爺?shù)氖窒碌母腥斯适隆?/p>

  這本書告訴我們:人與動物之間的感情也是非常深厚的,就像六指頭和金葉子一樣,他們?yōu)榱藢Ψ,可以失去自己的一切。書中還寫了其他的故事,如:奴隸黑猩猩、狼羊同籠等等,這些故事告訴我們:生命是劍,越磨礪越閃光;生命是鋼,越鍛造越輝煌。還讓我明白,即使像老虎這樣兇猛高貴的動物,當(dāng)自己的生命衰弱時,為了能生存下來,也不惜降尊纖貴,乞討為生。

  沈石溪說得好:“動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力,是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命!毕M蠹乙黄鸷臀襾砀惺苓@本美妙的書吧。

葉子作文 篇2

  葉子隱隱約約看見了一個灰黑色的小點,好像在移動,葉子湊過去看:一只蜘蛛!蜘蛛屁股上隱約可以看見白白的線,好像是蜘蛛絲。葉子盡力縮回頭,想:這蜘蛛真惡心。

  蜘蛛絲粘到葉子上去了,葉子嚇得雙腳發(fā)軟,手發(fā)抖,萬一蜘蛛突然發(fā)瘋,直接在葉子上織一個網(wǎng),那不惡心死了。因為葉子不希望蜘蛛在它身上織一個網(wǎng),所以冬也不敢動,生怕蜘蛛咬自己一口,這蜘蛛真是惡心。蜘蛛就在這時,不知道怎么回事,好像著了魔似的,飛快地跑下葉子,葉子的目光也轉(zhuǎn)了過去。蜘蛛跑著跑著就突然鉆到草叢中不見了。葉子吁了一口氣,可是好景不長,一陣大風(fēng)吹過,好像有一條線飄到了葉子的臉上,葉子用盡力氣想把線拿下來,可是那線好像一塊磁鐵一樣吸在葉子臉上,拿也拿不下來,真是粘。

  葉子用盡力氣想把線拿下來,于是,葉子盡力甩頭,總算把線甩下來了,葉子用手把飄在臉上的線拉下來,那線看起來有點透明,能在天上飄,很輕,好像是蜘蛛絲,葉子拼命甩動身子,想甩掉那惡心的蜘蛛絲,可是蜘蛛絲越弄越亂,葉子只好用盡力氣把蜘蛛絲弄斷,把這條惡心的東西扔掉,惡心的蜘蛛絲真是討厭。

  葉子生活的環(huán)境真是惡心。

葉子作文 篇3

  葉子有各種各樣的形狀,也有各種作用。

  銀杏樹的葉子它有像扇子一樣的葉片,它春天的顏色是綠色的,秋天的顏色是黃色的,它的葉脈像密密麻麻的線。主柄長長的,它們在秋天像一把把扇子,輕輕擺動;像一只只蝴蝶,翩翩起舞;像一條條小裙子漫天飛舞;它們落在地上好像給大地蓋上了一層被子。

  荷葉,它有綠色的葉子,葉片是圓盤形的,它的葉脈是從中間到周圍,它的主柄又細(xì)又長。它在西湖里,夏天的時候非常茂盛。它像一個個圓盤盛滿了晶瑩的露珠。

  柳葉,它的葉片又細(xì)又長,像少女的眉毛,它的顏色綠油油的,葉脈長長的,主柄是細(xì)長的。微風(fēng)吹過,柳枝隨著風(fēng)飄舞,像少女的長頭發(fā)一樣,美麗極了。

  葉子也有作用,比如可以當(dāng)做肥料、可以綠化環(huán)境、可以當(dāng)藥材還可以泡茶飲用……

葉子作文 篇4

  我最喜歡看沈石溪的書了。最近看的是《虎娃金葉子》這本書,我把它買來剛看了一會就愛不釋手。故事寫的是愛的力量和偉大。講得是六指頭在深山老林中遇到了兩只小老虎,一只被蛇叼走了,還有一只被六指頭帶回了家,取名叫金葉子。六指頭辛苦地把它養(yǎng)大,與它一起打獵,與它一起經(jīng)歷成千上萬的困難:惡霸劫走了金葉子,偶遇惡霸……

  看到這里我想到老師常說的愛,以前我認(rèn)為愛只是一個字,一點兒都不重要,現(xiàn)在我才知道愛的偉大。

  最后,六指頭為了保護金葉子和剛出生的小老虎的安全,想把惡霸們引開,不了落入了惡霸的手中,神漢和巫婆想用火把六指頭燒死,金葉子在危急時刻跑出來救了六指頭,但中了一槍。六指頭想讓金葉子站起來,想盡辦法。后來說到剛出生的小老虎的時候金葉子兩眼發(fā)光,拼最后的力氣甩頭把六指頭頂向洞穴的方向,而自己卻拖著虛弱的身體和惡霸拼死一搏,為六指頭爭取時間,跑回洞穴,養(yǎng)活小老虎。

  我現(xiàn)在才知道愛有多么偉大,愛的力量是無窮的。

葉子作文 篇5

  今天,我還是像往常一樣,上、放學(xué),可是今天,我卻看到了不一樣的道路……

  道路上鋪滿了金黃的葉子,變成了:“黃金大道”,停在旁邊的車子可“享了!,搭配著 “黃金大道”變成了“黃金戰(zhàn)車”。

  我走在道路上,好似在雨中漫步,一片金燦燦的黃葉落在我的頭上,我卻沒有發(fā)覺。

  黃葉隨著我有時輕快有時沉重的腳步上下擺動,好似一只歡快的小精靈。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備跑步時,顏若伊跟了上來,她見我頭上頂著片黃葉很奇怪,問道:“布丁兒,你怎么頂著片黃葉呀?”“!”我搖了搖頭,果然,掉下來一片黃葉。

  “原來我已帶它走了很多的‘旅程’呀!看來它挺喜歡我的呀!要不怎么會這兒久也不掉下來呢?”我若有所思地想到。

  于是,我又把黃葉頂在頭上,繼續(xù)旅行啦!我們先穿過“吵鬧車林”,又穿過“臭臭大聚會”,又再次穿過了狹窄小路,最后來到了旋轉(zhuǎn)森林。

  先是到了第一樓,我向上望,高高的樓層使我頭暈?zāi)垦,在樓梯上時我差點掉下來,我又來到了第二層,我不再向上望了,沒有什么危險,又到了第三層,我在窗戶上向上望,好像自己在半空中正在往下掉,我急忙把頭縮了回來。

  終于來到了第四樓,可那時我的腳像灌了鉛似的,怎么也走不動了,這時,一束金光照進了我的視野,我似乎看到了勝利的曙光,我又有力氣了,我使勁兒走上去,可在途中,我不慎把黃葉弄丟了,不過,它旅行了這么多地方,應(yīng)該也算大開眼界了吧!

葉子作文 篇6

  1. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

  2. 以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強

  3. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

  4. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

  5. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

  6. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

  7. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

  8. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動

  9. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

  10. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。

  11. 脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  12. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  13. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  14. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  15. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

  16. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  17. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  18. 事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  19. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  20. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

葉子作文 篇7

  葉子很普通,但你們可知道葉子的本身并不普通。

  為了寫“葉子遐想”,我摘了一片葉子。“葉子,對不起,我是要寫這篇作文才摘你的,請保佑我作文過關(guān)吧,”我在心里想。

  這片葉子是鋸齒狀的,葉子顏色是碧綠的,表面很毛糙,摸起來,很不舒服。

  從這一片普通的葉子,我聯(lián)想到它的那些不平凡的`作用。

  葉子可以起到光合作用,可以把噪音收集起來,有些可以治病,有些葉子還可以泡茶,還可以把污染了的空氣吸收再吐出,換成干凈清新的空氣等等。

  跟葉子有關(guān)的詞是“一葉知秋,”是說到秋天到了,你看見葉子變黃了,落下來你就知道到秋天了。和葉子有關(guān)的詩句是“接天蓮葉無窮碧,不知新葉誰裁出!

  “葉”是像形字,大家都認(rèn)為花很美,可如果只有花,沒有葉子來襯托它,花還會美嗎?

  每樣事物都很普通,但我們要去尋找它們不平凡的一面。

葉子作文 篇8

  我沒有玫瑰那么艷麗。也沒有“出淤泥而不染”的荷花那么亭亭玉立。更沒有“雪美人”的梅花那么有骨氣。我也沒有大樹的挺拔。但我有無私奉獻的精神。

  無論你走到哪里,都可以看到我的身影。

  當(dāng)春天來臨,我從樹枝里頭鉆了出來,穿上了一層嫩綠的薄紗。我用嫩綠的生機去襯托小花,使這個春天變得更豐富。

  到了炎熱的夏天,太陽光熱的照向大地,使路上的行人紛紛脫下外套。而我和小伙伴們迅速的擠在一起,為人們遮擋著火熱的陽光。

  當(dāng)秋天來時,我脫去了身上的綠紗,換上了金黃色的厚棉襖。風(fēng)一吹我們便在空中翩翩起舞,為這豐收的季節(jié)喝彩!等跳累了便停在地上,為大地鋪上了金色的地毯。

  冬天,雪花飛舞,仙女們給大地母親蓋上了雪白的厚棉被。我悄悄躲進了大地媽媽的懷抱,美美地睡了一覺,等自己慢慢的變成養(yǎng)分,為下一代葉子們提供營養(yǎng)。

  如果有來生,我還是愿意做葉子,為人們默默奉獻。

葉子作文 篇9

  你不是我,怎知我樂?你不是我,豈懂我悲?你不是我,怎解我意?你不是我,安明我志?——題記

  窗前的大樹經(jīng)過冬日風(fēng)雪的洗禮,粗壯的枝椏上冒出了綠色的生命。有個小生命輕輕晃動著,告訴我,他想飛。我大笑,嘲諷那不過是幼稚的妄想罷了,它沒有辯解,只是單純的笑了。

  小生命長成了綠葉。清晨她擺動身軀向我致敬,夜晚它擺動身軀向我道晚安。瘋?cè)~子,真是愚不可及!葉就是葉,永遠(yuǎn)不可能像鳥一樣飛。我們應(yīng)該服從大自然的定律。我們生活在這個世界里,很多時候都是逆來順受,因為一切自有定數(shù),上天自有安排。我和這片瘋?cè)~子一樣平凡,注定和那些備受上帝眷顧的寵兒不同,他們有選擇夢想的權(quán)利有實現(xiàn)夢想的力量,而我,一個愚笨的孩子,一個成績不好的學(xué)生是沒有的。你呢,不過是一片幻想飛翔的葉子,猶如一粒塵埃般卑微!

  我惱怒的對它大叫,它卻一直安靜地笑。春去秋來,窗前的葉兒們紛紛飄落,被碾壓成泥,明年樹上將有承載著它們生命的新的綠葉。而那片瘋?cè)~子,在微涼的風(fēng)中不斷擺動,還妄圖飛翔。我皺著眉頭對它搖頭,它卻對我露出春天般的笑顏。天氣愈發(fā)寒冷,我平凡的一年又將畫上一個句號。望向窗外寒風(fēng)中的那片葉子早已干枯變黃,但它還在搖擺,試圖飛翔。

  我看你還能撐多久,放棄吧!我心疼的向它呼喊,它虛弱的抬頭望著我,依然面露微笑。

  我再看它時,頓時驚呆了,原來它已經(jīng)奮力掙脫了枝丫的束縛,擺動著身軀,逆風(fēng)起飛了!它飛得不高,但保持著認(rèn)真飛翔的姿態(tài)。它親吻了每天路過的少女的發(fā)梢,再悄悄落到了羞澀的少男的肩頭,又打滾般的落下,在孩童的腿邊嬉戲……

  瘋?cè)~子,別飛了,下面就是泥土,是你最好的歸宿,我流著淚大喊,而它依然對著我笑。

  于是 ,我張開雙手,迎著風(fēng),跟著那片葉,一起飛翔。

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