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【必備】葉子作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的葉子作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
葉子作文 篇1
風(fēng)拂過(guò)揚(yáng)柳,也能拂過(guò)路邊的行道樹,吹動(dòng)人的心,每次看著那些飄落的樹葉,思路淺淺陷入了沉思。
走在路上,時(shí)不時(shí)總有風(fēng)吹過(guò)來(lái),我看著被吹落的那片樹葉卻還一直飄在空中!暗巍币宦曤妱(dòng)車的喇叭聲,不禁讓人感到刺耳。又聽(tīng)到一聲“碰……”的一聲,又讓路上行人的眼,射向了那聲音的原來(lái)。一個(gè)老人!他被碰倒在地上!所有人親眼看到那電動(dòng)車飛奔而去。留下一陣沉思。“扶還是不扶?”這一觀念,一剎那,印在所有人的心里。扶,誰(shuí)知道那老人會(huì)不會(huì)說(shuō)是自己碰倒的。不扶也還不是被人看著不仁不義?
這一刻,讓路上沉默了一陣,我的目光又鎖向那天上的樹葉了。驚奇的是那片樹葉不知不覺(jué)地飄落在地上了,我滿地找著,不知它的所向。這時(shí),老人艱難地想爬起來(lái),但因?yàn)槭艿酱蟮膭?chuàng)傷,而無(wú)能為力。這時(shí)又一個(gè)蒼老身影出現(xiàn)在每個(gè)人的眼前,他緩緩走向那位躺在地上的身軀,他伸出手,有力地,扶起了他。讓他重新站立,之后我們的目光又看到,他們擁抱了一下,掌聲頓時(shí)暴響,猛烈的掌聲,讓每人心中還是有一絲愧疚。在短短幾分鐘之間所有人又各做各的事了。只留下我在那里沉思,樹葉呢?老人的身軀下,原來(lái)樹葉在那!老人和樹葉同樣令我關(guān)注的事,卻發(fā)生在同一地點(diǎn),我想春風(fēng)早已拂過(guò)了每個(gè)人的心。讓每人像樹葉一一樣飄在空中,飄在空中無(wú)影無(wú)蹤了……
春風(fēng)拂過(guò)我的心,讓我又重回到那條路上,穿越了回去,也讓我找到了最后的答案!因?yàn)榇猴L(fēng)吹起的樹葉還在飄著。
葉子作文 篇2
秋姑娘提著一籃魔方花瓣來(lái)了,只見(jiàn)她左手一閃,右手一灑,你看,樹林瞬間變樣了,穿上了金色的衣服。
下午,我來(lái)到了“森林公園”,地上有很多落葉。像給大地蓋上了五彩的被子。有瓜形的楓樹葉、針形的松樹葉、扇形的銀杏葉……我從地上拿起一片扇形的銀杏葉,黃黃的,像一把金黃的小扇子,我感到葉子的光滑,我聞了聞,聞到了大自然的美麗溫柔的味道。
陽(yáng)光十分強(qiáng)烈,強(qiáng)烈的'讓人瞇著眼睛,大樹像保護(hù)我們的士兵,為我們阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光,可是調(diào)皮的陽(yáng)光從葉子的縫隙中穿過(guò),像利箭一樣照在我的臉上。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉在樹上跳著。銀杏樹葉落了下來(lái),像一位穿著裙子的少女,一邊落下一邊跳著歡快的舞蹈。還像一把扇子,扇啊扇啊,扇去了夏天的熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。
看著飄落的樹葉,感覺(jué)有一絲無(wú)奈。樹葉原本是樹木的一部分,而季節(jié)的交替卻無(wú)情的把它們分開(kāi),雖然彼此都很舍不得,但卻無(wú)可奈何。
葉子作文 篇3
秋姑娘坐風(fēng)婆婆的車來(lái)到了人間。瞧,她正邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。
今天,天氣晴朗,小鳥在枝頭唱歌,大樹哥哥彎下了腰,小花姐姐抬起頭向我們微笑。爸爸媽媽帶著我到小公園玩。剛進(jìn)門,就看到一排排的楓樹猶如團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我撿起一片掉在地上的楓葉,仔細(xì)地觀察起來(lái)。那片樹葉真像一個(gè)小手掌,葉柄深紅色,從青綠色的葉柄中伸出五個(gè)葉片,每個(gè)葉片是不同的顏色,血紅,朱紅,暗紅色……,反面青中帶紅。葉面上還有許多斑點(diǎn),一定是秋姑娘不小心打翻了顏料盒弄上去的。每個(gè)葉片中都有一條暗紅紅的主脈,還有的小莖脈從主脈中展開(kāi)。用手摸一摸,凹凸不平,用鼻子聞一聞,有股淡淡的香味。只見(jiàn)一陣狂風(fēng)吹來(lái),楓葉飄飄悠悠地落下來(lái),有的像一只蝴蝶在翩翩起舞,有的像媽媽的手輕輕撫摸著我……
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,一天就過(guò)去了,夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)了公園;氐郊,我仍然陶醉在那美麗的秋景中。我想到了杜甫的那句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古佳句。
我知道了大自然的美妙,我喜歡這個(gè)“綠色的課本”。
葉子作文 篇4
一直以來(lái),葉子在我心目中都是那個(gè)文筆很好,有著很多朋友,對(duì)朋友很好……反正有好多好多優(yōu)點(diǎn)的人。
葉子能做到我不能做的事。比如:
葉子一天能寫好幾篇文,而且都很好;
葉子的文總是有好多的人喜歡;
葉子在排行榜上是前幾名;
葉子永遠(yuǎn)不愁寫文章的事;
葉子可以寫出好優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)……
其實(shí)跟葉子的來(lái)往也就是作文,我的每篇文葉子都會(huì)看,葉子的文我也會(huì)去看?墒俏矣肋h(yuǎn)不能像葉子那樣寫出那種流暢優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)。曾經(jīng)有種沖動(dòng)要把葉子的評(píng)語(yǔ)都記錄下來(lái),也許可以出一本文集。
曾經(jīng)幻想生活中的葉子是什么樣子。
想,也許生活中的葉子還是像在小荷一樣有很好的人緣;生活中的葉子還是有很好的文筆,每次語(yǔ)文的作文都是很高的分?jǐn)?shù);生活中的葉子是那種很干凈的女孩,有孩子一樣的笑容;生活中的葉子,還是想我想的那樣擁有好多好多的優(yōu)點(diǎn)……
看到葉子那些憂傷的文,心也有會(huì)很痛。
其實(shí)好想好想跟她說(shuō):
“葉子,你一定一定不要難過(guò)。
所有的憂傷,我一個(gè)人承受就好!
可是這樣煽情的話,還是說(shuō)不出口。只能在心里面默默的想:“葉子,一定一定要快樂(lè)……”
如果用多一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦.可以用來(lái)交換葉子多一點(diǎn)點(diǎn)的幸福,我會(huì)毫不猶豫,真的。
對(duì)于葉子,一直一直都很歉疚,從來(lái)就沒(méi)盡到一個(gè)好朋友應(yīng)該盡的責(zé)任。
從來(lái)沒(méi)做過(guò)讓葉子感動(dòng)的事,從來(lái)沒(méi)跟葉子說(shuō)過(guò)“愛(ài)你”之類的話,沒(méi)做的事情,很多很多。
其實(shí)就像我回復(fù)里說(shuō)的,之所以沒(méi)做那些事,是我想葉子會(huì)懂,她會(huì)了解盡管沒(méi)做那些讓她感動(dòng)的事,但是不代表不喜歡她。是因?yàn)樘矚g,覺(jué)得和她之間的感情,即使沒(méi)有那些,依舊精彩。
我這個(gè)人,對(duì)于自己很在乎的人卻不輕易說(shuō)出關(guān)于喜歡之類的詞,因?yàn)槲蚁胨麄儠?huì)了解,他們知道我愛(ài)他們,一切都在不言中。
今天對(duì)葉子說(shuō)聲:
“葉子,我是真的真的很喜歡你,所以你一定一定要加油,一定一定要快樂(lè)(),知道么?”
葉子,加油!
--THEEND--
葉子作文 篇5
媽媽帶著我去公園看那些有趣的葉子。
我發(fā)現(xiàn)這些葉子形態(tài)各異,有的是小手形狀的,有的是小扇子形狀的,還有的是心形的……我把葉子翻過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)葉子正面的顏色深,反面的顏色淺。我問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽回答我說(shuō):“因?yàn)檎嫣?yáng)可以照到,而葉子的下面,太陽(yáng)照不到。”我想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理。我湊近葉子聞了聞它的氣味,有一股淡的香甜的味道撲面而來(lái)。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)葉子上面都許多不規(guī)則的小洞洞。我想,這應(yīng)該是葉子的香甜味道吸引了小蟲子們。因?yàn)樗鼈兒芟矚g葉子的氣味,才會(huì)過(guò)來(lái)吃的吧。我又摸了一下這些葉子,葉子正面光滑,反面有點(diǎn)粗糙,好奇心促使我翻過(guò)葉子,我細(xì)看才發(fā)現(xiàn)一片片的葉子背后竟有許多葉脈,像雕刻上去的魚骨一般。
風(fēng)一吹,樹葉在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“小朋友,來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”我被葉子迷住了,看見(jiàn)樹葉一搖一搖的,我便真的動(dòng)手去抓它。我往左抓,它便向右閃躲。我向右抓,它又躲向了左邊。幾個(gè)回合后,我手中未抓住一片葉子。我心想:它真是狡猾。它卻渾然不覺(jué),在風(fēng)中搖得更開(kāi)心了。
我喜歡這些有趣的叫子,你們喜歡它么?
葉子作文 篇6
炎熱的夏天過(guò)去了,秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到。
秋天的變化可真大呀!天氣開(kāi)始變冷了;人們都穿上了薄毛衣;樹葉也都換上了顏色各異的秋裝。瞧,楓葉已經(jīng)換上了紅色的連衣裙;梧桐樹的葉子也換上了黃色的茄克;就連那小巧玲瓏的楊樹葉也不甘示弱地?fù)Q上了淡黃色的T恤……換好了衣服,告別了媽媽,就開(kāi)始了它們新的旅程。楓葉因?yàn)樗拿利,而被幾個(gè)小姑娘撿了回家,做成了漂亮的書簽。楊樹葉因?yàn)樗庑蝿e致而被同學(xué)們做成了別具特色的樹葉畫。梧桐樹葉也被我和媽媽撿了回家,點(diǎn)綴在我家的文化墻上,成了我家客廳一道亮麗的風(fēng)景線。沒(méi)被撿走的葉子,就靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里,漸漸地化作了泥土。
秋天的葉子,我愛(ài)你!我愛(ài)你的靜和美!
葉子作文 篇7
金秋送爽,秋風(fēng)像一位神奇的調(diào)色師一般為世界刷上了一層新的色彩。下面,我便要向大家介紹銀杏葉、大葉女貞還有法桐葉。
先是銀杏葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃金黃的銀杏葉打著旋飛舞,好像一只只美麗的“黃蝴蝶”,拿起一片銀杏葉,細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小扇子一般,“扇子”上還有著密密麻麻但又排列整齊的葉脈,放在鼻子上聞一聞,還有一股淡淡的幽香,好聞極了。
然后是大葉女貞,它四季長(zhǎng)青,不論是寒冬臘月還是炎熱的夏季,它總是尋么蓬蓬勃勃。春天,它剛剛發(fā)芽,還不及人的半個(gè)手掌大;夏天它比春天時(shí)又“長(zhǎng)胖”了一圈;秋天,青色的果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了;冬天,果實(shí)完全成熟,整個(gè)呈暗紫色,聞一聞那清涼的氣味剎那間就霸占了你的鼻子和你的大腦,令人沉醉……。
最后,便是鄭州市種植最廣泛的法桐了。它的葉子很像楓葉卻又大不相同,整個(gè)葉子呈黃綠色,葉脈形狀有點(diǎn)像松樹,因?yàn)樗拿織l葉脈都連接在一個(gè)棱角上,因此風(fēng)一吹就“沙沙”做響,好象在和秋風(fēng)說(shuō)悄悄話。
以上就是我介紹的三種樹葉,大家喜歡嗎?
葉子作文 篇8
星期天中午,媽媽帶著我和弟弟去采樹葉,完成科學(xué)老師布置的作業(yè)。
我們來(lái)到樓下的綠化地里,仔細(xì)觀察葉子的形狀,找各種各樣的樹葉,發(fā)現(xiàn)不同的就采下來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們終于找到了很多種,有邊上帶刺的,有光滑的,有橢圓形的,也有手掌形的,很多很多。這些葉子形狀不同,顏色也不一樣,真是漂亮極了!
我要把這些樹葉帶到科學(xué)課上,跟同學(xué)們收集的比較一下,看看誰(shuí)的更漂亮
葉子作文 篇9
春天的景色真美,北方有許多春天的花草樹木,葉子從樹上落下來(lái)就像蝴蝶在天空高高飄揚(yáng)。
南方葉子飄得像地上滿地都是,飄落到地的葉子像滿地的人。
西方,有一顆美麗的小樹,小樹上長(zhǎng)滿綠油油的小葉子。
他們是多么喜歡春天的情景。
春天的景色非常美麗,我最喜歡春天的景色了。
廣東陽(yáng)江陽(yáng)春市中華三小學(xué)三年級(jí):董怡
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