樹葉小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-09 16:55:53 葉子我要投稿

樹葉小學(xué)作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

樹葉小學(xué)作文15篇

樹葉小學(xué)作文1

　　秋天的樹葉，一片一片地從樹上飄落下來，有紅的、黃的、還有淡綠的，鋪在地上，像為大地穿上了一件花衣服。但是，并不一定每片葉子都能找到一片干凈的地方躺下。有的葉子飛到了水坑里，在水面上一邊曬太陽一邊懶洋洋地漂著。有的飛到了樹叢上，一邊睡覺，一邊享受一陣風(fēng)吹過所帶來的涼爽。有的沒有飛多遠(yuǎn)，只落在了大樹的腳下，它們一邊希望有水來給它們洗澡，一邊迎接那些新來的朋友。

　　一陣秋風(fēng)吹過，飛下好幾十片不同顏色的樹葉，同學(xué)們便像飛一樣朝樹跑去。男生們一跑到樹底下，便把自己夠得著的葉子圍攏在一起，像空中拋去。霎時(shí)，天空中飛滿了五彩繽紛的樹葉，有的飄到了男孩的頭上，有的飄到了地上。女生們仔仔細(xì)細(xì)地挑選著葉子，只有色彩鮮艷，亮麗和形狀好看的葉子才能選入她們的手里，精心挑選后的葉子拿在手里，一把把地運(yùn)回教室，進(jìn)行各種各樣的加工，有的用手把葉子撕成像小裙子一樣的東西，串到文具盒的拉鏈上；有的把樹葉分成美、比較美、不是很美三個(gè)等級(jí)，分別用來做書簽，頭飾和肥料；還有的把葉子分成大小排列，做成小扇子，拿在手里。所以每當(dāng)上課鈴打響的時(shí)候，總會(huì)看見女生們手里拿著大把大把的葉子。

　　銀杏葉成了我們最美的伙伴。

樹葉小學(xué)作文2

　　俗話說：一葉知秋。不是嗎，秋天，許多樹的葉子換上了新的色彩，看上去，都是那么的美麗！

　　當(dāng)秋風(fēng)颯颯吹過，無數(shù)的銀杏樹葉像美麗的黃蝴蝶似的，跳著旋轉(zhuǎn)的舞蹈，從銀杏樹上飄落。我走上前去，彎下腰來，揀起了一片樹葉放在手上，正看著，銀杏樹葉宛如一把折扇，又像鴨掌。倒著看，它仿佛一條黃色的喇叭裙，又好似一把掃把。仔細(xì)一看，上面還帶著

　　許多黃褐色的小斑點(diǎn)。我不禁用手摸了一下樹葉，哇，好軟那！就像一個(gè)溫柔的小姑娘的臉?biāo)频摹?/p>

　　學(xué)校里的楓葉也是美麗的。它就像我們的手掌似的，只不過比我們多兩個(gè)“手指頭”罷了，楓葉是紅的，但是里面還夾雜著一點(diǎn)綠，用手摸上去，柔柔的，滑滑的，好似一塊小小的棉布。

　　再來看看香樟樹吧，只見它穿著一身淡綠色的大衣，偏白色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄，它的形狀是橢圓形的，邊緣十分得光滑，用手一摸，軟軟的，放在鼻子前，用力得聞一下，會(huì)覺得有一股蘋果味似的清香撲鼻而來，如果，在香樟樹葉的前面，撕出一條裂縫，再用手抓住葉柄，不停地旋轉(zhuǎn)著，就仿佛一個(gè)人正在跳芭蕾舞呢。

　　秋天的樹葉真是五彩繽紛，形態(tài)各異呀！我十分喜歡秋天那片片美麗的樹葉。

樹葉小學(xué)作文3

　　樹葉雖然平凡，但是它的品質(zhì)是可貴的。我多么想變成一片平凡的樹葉，為人們服務(wù)，為人們貢獻(xiàn)。

　　假如我是一片樹葉，在美麗的春天，我會(huì)舒展著自己的身體，盡情地吸收陽光和雨露，讓世界充滿生機(jī)與歡笑。在風(fēng)沙來臨的時(shí)候，我們會(huì)和樹媽媽一起擋住它，保護(hù)我們美麗而又和諧的家園！

　　在炎熱的夏天，我要釋放出更多的氧氣，吸收二氧化碳，讓空氣更加清新，我要和我的兄弟姐妹們形成一把天然的遮陽傘，為人們擋住炎炎烈日。

　　在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我要飄落在水面上，給小魚做一把小傘，讓小魚在傘下吐出一個(gè)個(gè)美麗的泡泡；我要落在地上，給馬蟻?zhàn)鲞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓它們?cè)谏厦鏆g樂的賽跑；我要落在小朋友的手中，讓他們把我做成各種各樣的書簽、標(biāo)本；我要飛到醫(yī)院病房的窗口，為病人們跳著優(yōu)美的舞蹈，讓他們忘記病痛。

　　在寒冷刺骨的冬天，我要投入大地的懷抱，奉獻(xiàn)出了自己的全部營(yíng)養(yǎng)。給土地施肥，讓來年的花草樹木更加挺拔。

　　雖然一片樹葉是很渺小的，但成千上萬的樹葉聯(lián)合起來，力量就是無限的。我要同所有的樹葉一起，無怨無悔的為人們、為社會(huì)奉獻(xiàn)出了自己的一切。

樹葉小學(xué)作文4

　　秋日的午后，我漫步在小區(qū)的花園里，伴著菊花的芳香，踏著灑滿金黃落葉的小路。走著走著，一棵高大無比的綠色的樹進(jìn)入了我的眼簾。

　　這棵樹，是松樹。當(dāng)別的樹葉枯了，黃了，零落了，他還是和以前一樣。無論是在寒冷的冬天，還是在像這樣的秋天，他那似繡花針的樹葉在陽光的照耀下，閃著盈盈綠光，在遍地落葉中他是那么與眾不同。就是因?yàn)樗Ｇ啵匀藗兎Q他為“常青樹“，那一簇簇松葉，好像可愛的松鼠那毛絨絨的尾巴。聽媽媽說，這松葉呀，還能做天然的上好書簽?zāi)�！我撫摸著這些樹葉，把他們采下夾在書里。

　　我繼續(xù)往前走。這時(shí)，一片好似紙飛機(jī)一樣的紅楓葉落在我腳邊，我抬頭一看，哦，一排紅楓樹在我眼前。她的紅色點(diǎn)綴著金黃樹葉，使秋天變得格外美麗。這片紅楓好像被鮮血染紅一般，遠(yuǎn)看，似一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，又似一群姑娘抖動(dòng)著紅色連衣裙，翩翩起舞……我經(jīng)過仔細(xì)觀察，楓葉好似一只異形的手，葉瓣紋理清楚，與松葉的特點(diǎn)截然不同。假如你把她放在陽光下，還能看到清晰的紋路呢！這么多的紋路從哪里來呢？原來呀，在這么多的紋路中，都是由一根主莖所叉開的，所以才成為這樣�？粗@一大片火紅火紅的楓葉，我情不自禁地吟誦到：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！

　　同學(xué)們，看了這些樹葉的介紹，一定會(huì)贊嘆不已吧！秋天，真美呀！

樹葉小學(xué)作文5

　　樹葉是美麗的，我愛秋天的樹葉，我也收集了許許多多的樹葉。

　　它們是那么的美麗，每一片葉子都有它各自的形狀與顏色。雖然我不知道它們的名字，但我依然喜歡它們，怎么看也不厭倦，就如同第一次看到一樣，它們各自有各自的特點(diǎn)。

　　冬青葉我很是喜歡它。它就像孫悟空一樣?xùn)|變西變，變成了無數(shù)的生物、植物。把它橫著放，就像聰明狡猾的狐貍，活潑可愛的小狗；倒著放，就如同四腳朝天的烏龜；豎著放，就仿佛威武的恐龍……

　　突然，樹葉全聚集在我的腳邊，變成了一只又一只的小動(dòng)物，在我身邊蹦蹦跳跳，領(lǐng)著我來到了大自然——森林，這里的空氣十分新鮮。我看到了冬青葉，正面是深綠色的，但背面卻是翠綠色的。我還看到了一片眼熟的樹葉，��！我想起來了，那是一片能寫字的樹葉。在它身上寫字，不容易掉。我還見到了，許多不知名、千奇百怪的樹葉，更讓我驚嘆的是，世界上的`樹葉可真不少呀！

　　無情的時(shí)間老人，讓我離開了這，天已很晚了。我望著許許多多的樹，依依不舍地離開了。

樹葉小學(xué)作文6

　　俗話說：一葉知秋。我一進(jìn)學(xué)校，就看見地上到處都是金燦燦的落葉。它們有各種各樣的外形。有的象一把把小蒲扇，有的象金色的小旗，還有的象一根根金針……。噢！秋天到了。又到了收獲的季節(jié)。是收獲累累碩果的時(shí)候了——這正是秋葉給人們的信息。這也是農(nóng)民伯伯最最高興的時(shí)候。想到這些，我的內(nèi)心又充滿了激情。

　　看！一排高大挺拔的松樹站在花園里。一眼望去，別的樹光禿禿的，而松樹還是像春天一樣枝繁葉茂，墨綠的葉子尖尖的。用手摸一下葉子，硬梆梆的�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”難道不是對(duì)這些松樹最好的贊美嗎？

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币豢吹侥桥艞鳂�，我就會(huì)想起杜牧的這首詩(shī)。沒錯(cuò)，其實(shí)秋天應(yīng)該是由那碧綠向金黃色，又從金黃色向紅色變幻的楓葉。它那火紅的顏色正是秋天的主色調(diào)。一片又一片楓葉似一只只寬大的手掌向你伸來。秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉勁勁搖動(dòng)著，就像一團(tuán)團(tuán)烈火，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。原來這邊風(fēng)景獨(dú)好。

　　和楓葉的紅艷相比，銀杏顯得格外柔美。它的葉子雖然不太黃，但已紛紛墜落。當(dāng)它們從樹枝上落下時(shí)，就像一只只蝴蝶，從天而降，優(yōu)雅自然。每到秋天，當(dāng)銀杏樹葉紛紛落下來時(shí)，我常常撿起校園小路上的一片銀杏樹葉，貼在胸前，眼睛一閉，一陣微風(fēng)吹來，感覺異常清涼。原來這種感覺更好。

　　啊，多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)美麗的秋天。也為我們美麗的校園增添更靚麗的景色。

樹葉小學(xué)作文7

　　綠樹是大地的裝飾品。秋天的樹葉讓我看了心曠神怡。

　　走進(jìn)滿是樹葉的樹林，咦？什么時(shí)候太陽落到這兒來了？我懷著好奇心緩緩地走向“太陽”。這“太陽”火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去想一團(tuán)團(tuán)烈火遺像。走進(jìn)一看，哦！我才恍然大悟，原來是一顆楓樹。我蹲在樹下看著這一片片嬌小可愛的楓葉，不禁忻州有了想法：如果我能變成一片楓葉該多好�。√焯旌托』锇樵谝黄疰覒�、玩耍，多開心呀！就不會(huì)像現(xiàn)在這么孤單了。

　　楓葉是那么漂亮，那么讓人心往神怡。我小心地摘下一片樹葉，仔細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有一個(gè)個(gè)小小的鋸齒，摸上去癢癢的。說到這兒大家有可能要問一個(gè)問題吧！楓葉為什么是紅色的呢？因?yàn)闂魅~中含有一種葉綠素的成分，到了冬天，由于天氣變冷，葉綠素受到了影響，其中的花青素增多，花青素能使葉子變紅，所以楓葉就變成紅色的了。

　　當(dāng)我正仔細(xì)觀察楓葉時(shí)，不知是誰拍了一下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身去一看，原來是調(diào)皮的銀杏葉。它像橘子皮一樣，葉子很粗糙，像一把把扇子一樣。

　　望著千姿百態(tài)的樹葉，讓我忘了太陽已經(jīng)西沉，余暉灑在樹葉上，金光閃閃。這是，我依然流連在葉間，沉浸在葉的懷抱中。

樹葉小學(xué)作文8

　　今天，我們?cè)谧魑陌嗬�，親手做了一幅樹葉貼畫。

　　制作樹葉貼畫，需要一些材料，如：雙面膠、剪刀、樹葉、紙等。

　　準(zhǔn)備制作了，我先想了一下要畫什么好呢？做人？可是我只有五張樹葉，可能不夠吧？做花？可是這也太簡(jiǎn)單了吧，這明明就是幼兒園的水平。最后我終于想出來了，做兩只小船吧！開始，我先拿出一張小的卡紙，然后，拿出一張大一點(diǎn)的樹葉，再拿出又面膠，剪下一點(diǎn)，貼在那張樹葉背面，然撕開那層白色的紙，再貼在卡紙的一個(gè)地方，我再拿出一張又黃又大的樹葉，把雙面膠，貼在已經(jīng)貼在卡紙上的樹葉上面，撕開那層白色的紙，把那張黃色的樹葉，貼在綠色的樹葉上，再拿出現(xiàn)張綠色的小樹葉，貼在了綠色樹葉的外面，最后，我按照前面的步驟，再做了一只小船。

　　過了一會(huì)兒，一幅五彩繽紛的樹葉貼畫就出來了。畫上有一只有帆的小船與一只沒有帆的小船。

　　今天我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做樹葉貼畫。做樹葉貼畫不僅能鍛煉我動(dòng)手能力，還能鍛煉動(dòng)腦能力。

樹葉小學(xué)作文9

　　東方，一道斜陽徐徐升起，照耀著世間萬物。大自然的一切都沐浴在陽光下，顯得格外動(dòng)人，令你陶醉不已。

　　大樹爺爺起床了，抖了抖身體，把樹葉全部叫醒，讓他們也感受一下太陽初升的溫暖。這時(shí)候，一只大手襲來，樹葉兒便四處而落。他們定睛一看，是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，她用樹葉做標(biāo)本。可是，走著走著，地上一片樹葉，他們誰也不知誰。

　　這時(shí)，有片樹葉隨風(fēng)飄到了小河里，一只螞蟻看見了，大聲呼救：“樹葉兄弟，快來幫幫我，我不小心掉進(jìn)了小河里溺水了！”樹葉聽了，漂了過去，將小螞蟻救了起來。上了岸，小螞蟻感動(dòng)萬分，他說：“太感謝了，要不是你，我早就死了�！睒淙~笑了，他說：“舉手之勞，再說，能救一條生命，我這不枉此生了�！闭f著，他又順著河水流向遠(yuǎn)方。

　　樹葉兒飄呀飄，她撞到了一塊鵝軟石，橫在中間過不去了。他大聲向四周呼救：“救命��！救命�。≌l能來幫幫我？�！币蝗呼~兒游了過來，向四周瞧了瞧，才發(fā)現(xiàn)這片樹葉在呼救。不費(fèi)吹灰之力魚兒就將樹葉解救了出來，于是，樹葉又向前飄去。

　　樹葉來到了一顆大樹下。他看見大樹爺爺枝葉稀疏，頓時(shí)心生憐憫之心，他來到岸上，決心在這兒陪著大樹爺爺，讓他不再孤單。

　　樹葉就這么呆著過了很久，有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的身體腐爛了，就要消失了。但是他十分欣慰——要化成養(yǎng)料，為大樹爺爺增添養(yǎng)料，他笑了，笑得很開心。

樹葉小學(xué)作文10

　　秋天到了，秋風(fēng)送爽，天氣漸漸變涼了。有些樹葉已經(jīng)黃了，它們從大樹媽媽的懷抱中跑了出來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。經(jīng)過了幾個(gè)季節(jié)，我們的校園會(huì)有什么變化呢？讓我們一起去看一看吧！

　　那天，我來到校園，回到教室，把書包放下，就出去散步了。散步的過程中，我見到了幾片樹葉，分別是：銀杏樹葉、薔薇樹葉、紅葉石楠樹葉、玉蘭樹葉、龍爪愧樹葉、冬青樹葉、楓樹葉……其中我最喜歡的是紅葉石楠樹葉。要問我為什么喜歡紅葉石楠樹葉，我只能說：紅葉石楠樹葉摸起來軟軟的、涼涼的。它的形狀是橢圓形。它的色彩是紅顏色，紅紅的顏色襯托出它淡淡的清香。它的種類是紅葉類。

　　看著這片紅葉石楠樹葉，我不禁想起我們?nèi)祟�。我們�(nèi)祟惼鋵?shí)和樹葉一樣，我們?nèi)祟愐?jīng)過生與死，樹葉也要經(jīng)過生與死。人生在世就要做一些有意義的事情。秋天的到來，讓我們知道了人類和樹葉是一樣的。秋天是豐收的季節(jié)、是涼爽的季節(jié)、還是落葉的季節(jié)。我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。

樹葉小學(xué)作文11

　　太陽像個(gè)溫暖的荷包蛋，掛在十月的天空。秋姑娘已微笑著向我們走來——銀杏樹搖著小扇，楓樹換上了火紅的禮服，甜栗子樹葉在空中飛舞，回到了大地媽媽的懷抱……秋天的樹葉把孩子們帶進(jìn)了大自然，給秋天增添了許多生趣。我漫步在公園里，一片銀杏樹的葉子一不小心掉了下來。我把它撿起來，細(xì)細(xì)端詳——它黃中帶綠，像一把“輕羅小扇”，細(xì)細(xì)的葉脈仿佛在“講述”著它那豐富多彩的一生。我用手摸了摸，它像綢子一樣，滑滑的，十分舒服，而且還散發(fā)出一股別具一格的清香。前面的那棵楓樹，枝上立滿了紅得似火的“手掌”。一陣風(fēng)吹來。楓葉在隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我招手。遠(yuǎn)看，又像是一團(tuán)烈火在燃燒。怪不得唐代詩(shī)人杜牧?xí)髡b道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦兀　斑青�，咔嚓……”原來是梧桐葉！它金黃金黃，像個(gè)小寶寶的手掌。我撿起一片落葉，用手剛一碰到樹葉，只聽“咔嚓”一聲，它就碎了。碎片如雪花般輕盈的回到了大地媽媽的懷抱中。樹葉讓秋天增添了生趣；樹葉讓秋天絢麗多彩；樹葉讓秋天……

樹葉小學(xué)作文12

　　這片葉子是紅色的，很漂亮，它身上有著漂亮的紋脈，一根一根地排列著，錯(cuò)落有序。聞一聞。好香��！一股雪梨和薄荷的香味。真想讓人咬上一口！可是，它是葉子�。〔荒艹�！不過，我敢肯定，要是它能吃的話，肯定清甜清甜的，或許是苦的，像苦瓜一樣。人吃上去會(huì)苦得流眼淚。它的形狀是橢圓形的。它在樹上的時(shí)候，肯定飽受苦難。

　　下雨了，它被淋得渾身發(fā)涼，刮風(fēng)了，它被刮得落下來，可是，它卻毫無怨言，它值得我們學(xué)習(xí)它那毫無怨言的精神。它的正面是粗糙的，像摸在菠蘿上一樣，可它的反面卻是光滑得猶如一張舒服的大床。我能想象，它春天剛長(zhǎng)出來時(shí)，感覺很自豪。像人吃了蜜那樣甜。它夏天，長(zhǎng)得翠綠翠綠，它高興自己又長(zhǎng)大了。它秋天被刮下來了，它感覺很傷心，它冬天死了，它感覺自己一定能再活下來，它那精神像解放軍叔叔一樣堅(jiān)強(qiáng)。而它至今被我再次利用時(shí)，它很自豪，盡管是一時(shí)的，也很珍貴。可是它落在泥土里，變成豐富的肥料，可以培養(yǎng)植物。這不正是發(fā)揚(yáng)了那種“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神嗎？

樹葉小學(xué)作文13

　　俗話說：一葉知秋，百聞不如一見。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。

　　星期日，爸爸媽媽帶我出去野外秋游，欣賞一下秋天的風(fēng)景。剛到目的地，我就看見“秋媽媽”正忙著給樹葉披上新裝呢！瞧!黃色的銀杏葉一定是“秋媽媽”拿著黃色的刷子刷的。銀杏葉落下來紛紛揚(yáng)揚(yáng)，活像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞；那火紅的楓樹葉應(yīng)該是“秋媽媽”一不小心拿錯(cuò)了刷子，涂成了一個(gè)個(gè)“魚尾巴”；那樟樹葉一定是一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯披上“秋媽媽”給它穿的新衣服……

　　我從地上撿起了一片樹葉，仔細(xì)一瞧，還是一片我不知名的樹葉。這片樹葉漂亮極了！最外層是綠色的，中間是黃色的，最里面是紅色的，中間還帶一些黑色的小點(diǎn)，就像是雀斑。突然，一陣大風(fēng)吹來，手中的樹葉像輕巧的鵝毛，飄到了河里，成為了一葉小舟。我放眼望去，田野里、山坡上、樹叢中，有的樹葉是紅色的，有的樹葉是黃色的，還有的樹葉是綠色的，美麗極了！它們不僅顏色不同，形狀、姿態(tài)也是不一樣的。看，有的像蜻蜓的尾巴，有的像夏天用的扇子，有的像小朋友們畫的愛心……

　　色彩斑斕的樹葉也成為這秋天的一道靚麗風(fēng)景線。我愛這美麗的樹葉，愛這絢麗多彩的秋天，更愛這神奇的大自然！

樹葉小學(xué)作文14

　　夏姐姐挎著花籃子悄悄離去，秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她發(fā)來了一張張彩色的請(qǐng)?zhí)锶~。火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，深綠色的冬青樹葉，翠綠的栗子樹葉……

　　走進(jìn)公園，只見大地被鋪上了五彩繽紛，各式各樣花紋的地毯�？�，銀杏樹葉金黃金黃的，多漂亮呀！一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，像一架架小飛機(jī)，飛來飛去，又宛如一位女子，身著金黃色的裙子，在空中翩翩起舞。這時(shí)，一片調(diào)皮的樹葉飄落到我的肩頭。我輕輕的將它捏起，放在手心，銀杏樹葉乍看是金黃的，但仔細(xì)看去，黃中帶綠，煞是好看。它像一把小巧玲瓏的折扇，倒過來一看，又像女孩的裙擺。我聞了聞，一股清香鉆入我的鼻孔，沁人心脾。

　　突然不知是誰拍了我一下。我回頭一看，原來是頑皮的楊柳。它的葉子，好似一條條小魚在綠色的波浪里上下游動(dòng)。

　　咦？前方怎么有一團(tuán)躍動(dòng)的火苗？我走近一看，哦，原來是楓葉！古有詩(shī)云：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉紅得甚是喜人，像一個(gè)個(gè)張開的小手掌，嘩啦啦地拍著，歡迎著秋天的到來。葉片上那乳白色的葉脈，縱橫交錯(cuò)，像小溪，像山路，曲曲折折地伸向遠(yuǎn)方。

　　“自古逢秋

悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！蔽覑圻@充滿詩(shī)情畫意的秋天！