關(guān)于葉子作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的葉子作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

葉子作文 篇1

　　葉子這個(gè)名字一定對(duì)大家不陌生，城市里，鄉(xiāng)村里，山坡上…….幾乎可以說(shuō)什么地方都能看見(jiàn)葉子那不引人注目的身影，但有誰(shuí)留意過(guò)它？

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，到處一片油綠，但人們大多只顧著觀賞一些名花的花瓣和花蕊，一些名樹(shù)盆景的美麗外形，有誰(shuí)想過(guò)是誰(shuí)帶來(lái)那一片片油綠，是誰(shuí)帶來(lái)這絲春意，是誰(shuí)讓百樹(shù)披上綠色的外衣，說(shuō)到這里，有人會(huì)說(shuō)：“哦，是葉子�！睕](méi)錯(cuò)，是葉子。一片葉子在這個(gè)五彩繽紛的大世界里等于是一個(gè)沒(méi)有任何地位的物體，甚至從未進(jìn)過(guò)人的眼中，沒(méi)有人能和價(jià)值。但是想想，樹(shù)沒(méi)有葉子會(huì)顯得那么茂盛嗎？樹(shù)沒(méi)有葉子也只不過(guò)是一堆干枝；再想想，花沒(méi)有葉子會(huì)那么出類拔萃嗎？如果花沒(méi)有葉子絕對(duì)不會(huì)受到人們的喜愛(ài)。如果一個(gè)城市里沒(méi)有葉子會(huì)怎么樣呢？本被成為綠城的城市還是綠城嗎？只有立在路旁的干枝擺了，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)和活力。

　　“紅花還得有綠葉配”這話說(shuō)得真有道理。葉子不美也不高貴，但什么植物能少得了它？城市都是沒(méi)有葉子的植物會(huì)怎么樣？令人不敢想象。

　　葉子給這個(gè)本不是很完美的世界帶來(lái)了數(shù)不清的繽紛和美麗，無(wú)限的生機(jī)，可他自己卻不求任何報(bào)酬和名利，它是那么樸實(shí)，以至從來(lái)不像其它植物這樣再人們面前炫耀自己。

　　葉子是渺小的，但它卻是偉大的，它的功勞不人可以代替。

　　葉子，我要高聲贊揚(yáng)你，你在我心目中永遠(yuǎn)是最崇高的。

葉子作文 篇2

　　陽(yáng)光曬片大地，我隨著小溪的流水聲穿過(guò)彎彎曲曲的小路，那溪水聲與腳踏聲成了一支美妙的曲子，它與大地合奏，與樹(shù)葉攀談，與花兒舞蹈，與小朋友嬉戲!那時(shí)，我才真真正正明白了……

　　望真那棵古老的大樹(shù)，它身旁的葉子一一離去它。為什么？為什么葉子總要有一天離開(kāi)大樹(shù)，是大樹(shù)做錯(cuò)了什么嗎？還是因?yàn)槿~子已經(jīng)厭倦了在大樹(shù)身旁的生活？這一切,我都不知道�；蛟S因?yàn)槲姨�愚蠢了吧！這個(gè)世界的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)太復(fù)雜，太難懂了。這一切一切的疑問(wèn)，使我勾想起以前的事情。

　　那年的酷熱的夏天，我還是個(gè)小孩�！岸伎煲荒昙�(jí)了，還在玩，看你上了小學(xué)好怎么讀上去！”這聲聲的責(zé)罵，游傳自媽媽的口中。是呀！都快一年級(jí)的我，還整天顧不上做作業(yè)，那時(shí)的我卻一直不知道一年級(jí)以后，分了班，我的好朋友一個(gè)都不和我同班，那天到小學(xué)報(bào)道。走到一年（1）班的教室門(mén)口前，望著里面的同學(xué)，我有些遲疑，心想：我走錯(cuò)門(mén)了嗎？怎么沒(méi)有我的好朋友？我再回頭看了看班牌，牌上不就是寫(xiě)著“一年（1）班”嘛！老師親切地問(wèn)：“你為什么不進(jìn)來(lái)呢？這是你的教室阿！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步大步地走向未來(lái)的教室！你們知道為什么我會(huì)一下子走進(jìn)教室嗎？那是因?yàn)橥�真的我以為好朋友都還沒(méi)有到�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，教師的座位在已滿座了，我真的懷疑我是走錯(cuò)班門(mén)，還是在做夢(mèng)。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，居然有我的名字。哎，糟糕透了，現(xiàn)在才知道，我是獨(dú)自站一個(gè)島嶼。那時(shí)，我一個(gè)人躲到樹(shù)后面，低聲哭泣起來(lái)。為什么，為什么上天要這樣對(duì)待我，我的心靈是很脆弱的。我真的不知道怎樣做，是隱藏自己，還是與現(xiàn)在的小朋友交個(gè)好朋友呢？那時(shí)的我，根本選擇不到。

　　現(xiàn)在，我終于明白了，葉子的離去是因?yàn)槿~子離去以后，會(huì)有新的葉子長(zhǎng)出來(lái)。葉子如果長(zhǎng)期在老樹(shù)身上不掉下來(lái)的話，新的葉子就不能長(zhǎng)出來(lái)，大樹(shù)身上也就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是黃色的，葉子總是枯黃的。葉子也不可以賴皮不走，葉子要走向生活，走向遠(yuǎn)處。

　　正如我的朋友，需然與他們不同一個(gè)班，但如果常和他們一起，不多認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友，怎能走向生活？不能把自己藏起來(lái)，要強(qiáng)迫自己歡迎別人走進(jìn)自己的世界，強(qiáng)迫自己走進(jìn)別人的世界，大家互相分享悲傷與快樂(lè)，這樣看待不是很樂(lè)觀嗎？

　　已經(jīng)中午了，太陽(yáng)當(dāng)空烈日，早已消失了早上的柔和的感覺(jué)，但是那歌聲，還不時(shí)在我耳邊響起來(lái)。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通，平凡，但再平凡的事也會(huì)影響別人。

葉子作文 篇3

　　漫步在公園里，溫暖的陽(yáng)光蓋住了聲響，只有這棵樹(shù)在颯颯地歌唱。

　　樹(shù)上的露珠散發(fā)著耀眼的光，整棵樹(shù)沐浴在陽(yáng)光中，發(fā)著圣潔的光芒。它雖被一圈鐵圈圍著，但都沒(méi)有圈住他想“逃跑”的心。他的枝葉不斷向外舒展，像疊羅漢一樣疊著，有著“一疊銀杏出墻來(lái)”的韻味。突然，一大滴水掉了下來(lái)，我便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“源頭”樹(shù)葉，是最低的一片，卻是最大的那一片，上面的露水和在一起最后落下來(lái)，我伸出手接了一滴。一聞，嗯，頭上陽(yáng)光的味道，中間陰涼的味道，底下歡樂(lè)的味道和我心中溫暖的味道。這時(shí)，我一不小心踩在落葉上，“嚓”，這聲音就像有只貪吃的小松鼠在吃東西似的�！班辏�嚓，嚓”，我不由地玩開(kāi)了。

　　我再一次抬頭望向他，才發(fā)現(xiàn)他并不是很完美。他的身體上有蟲(chóng)蛀的痕跡，雖然有些斑駁，但我覺(jué)得他很迷人。因?yàn)橛兴�滴所以整片葉子看起來(lái)軟綿綿。他似乎有些倦意，有些微微卷起，好像很厭倦這份工作。有些地方布滿了經(jīng)脈，滄桑在這里展現(xiàn)地淋漓盡致。因?yàn)檫�有些地方看不見(jiàn)，所以我不由地翩然遐想。有些地方可能被水打破了，有些可能被可愛(ài)的“糖寶”給侵蝕了……

　　一縷陽(yáng)光突然透出來(lái)，那片葉子好像老爺爺一樣曬著太陽(yáng)，瞇著眼睛，一圈橘黃色的光環(huán)在他的身旁蕩漾開(kāi)來(lái)，一圈一圈，好似平靜的湖面激起的漣漪，一樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳。

　　我走近一步，突然有些葉子掉落，好像在為他們伴奏�！吧成成�，沙沙沙”，原來(lái)歡快的一段樂(lè)曲又多了幾分憂傷和無(wú)奈。

　　風(fēng)停了，葉停了，一下子安靜了。

　　就是那片葉子，他是青春、激情、美麗的象征，至少他以前是的，我堅(jiān)信。

葉子作文 篇4

　　春天，一片葉從一棵高大的樹(shù)上冒出了芽，它叫弗雷迪。

　　弗雷迪在春天學(xué)會(huì)了跳舞，夏天學(xué)會(huì)了懶洋洋地曬太陽(yáng)，讓雨水給它沖涼。弗雷迪最好的朋友叫丹尼爾，她在這根樹(shù)枝上最大也最老。丹尼爾在大伙當(dāng)中最聰明，是她告訴樹(shù)葉們：“我們是樹(shù)的一份子。“丹尼爾給樹(shù)葉們講太陽(yáng)，講月亮，講星星，講一年四季。

　　十月的一個(gè)夜里，丹尼爾說(shuō)，夏天消失了，秋天來(lái)了。

　　秋天要結(jié)束的時(shí)候，有一些葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，很多葉子因此而恐慌。丹尼爾說(shuō)：“有人把這叫作死。”弗雷迪說(shuō)：“我怕死。”丹尼爾說(shuō)：“你不怕前面的三個(gè)季節(jié)，為什么怕死的季節(jié)呢？”丹尼爾又說(shuō)：“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們長(zhǎng)在樹(shù)梢上就是要完成我們的任務(wù)�！昂髞�(lái)，丹尼爾在這天黃昏的時(shí)候，安詳?shù)仫h了下去。弗雷迪在第二天早上背著沉重的積雪落在了一個(gè)雪堆上，睡著了。

　　我也覺(jué)著死不可怕，因?yàn)槿f(wàn)物有生就有死。我想我以后的任務(wù)就是當(dāng)樂(lè)高設(shè)計(jì)師，讓更多小朋友玩得更好。

葉子作文 篇5

　　我是一片葉子，風(fēng)先生幫我踏上了旅行的道路。

　　我躺在小河旁，小魚(yú)游來(lái)游去。我跟它們打招呼：“你好，魚(yú)先生。你們游來(lái)游去的，多么自在啊！我差點(diǎn)忘記介紹自己了，我叫葉子。”這時(shí)候，風(fēng)先生來(lái)了。他把我吹起來(lái)，我漂浮在湛藍(lán)的天空中。

　　我在空中睡著了，一個(gè)聲音吧我驚醒了。：“你是誰(shuí)！”我吃驚地問(wèn)道，：“我的名字叫蒲公英，你呢？”我說(shuō)：“蒲公英先生，我的名字叫葉子，你的發(fā)型可真特別呀！”蒲公英說(shuō)：“呵呵，我們蒲公英可是最特別的，有機(jī)會(huì)我們?cè)僖?jiàn)吧�！币魂囷L(fēng)的吹過(guò)，令我和蒲公英先生分開(kāi)了。

　　已經(jīng)是中午時(shí)分了，我躺在清澈的溪水上。喝著清甜的溪水。一陣沙沙聲，是一大瀑布呀！我玩起了沖浪來(lái)，可真刺激啊！我飄到了岸邊，風(fēng)先生再一次吧我送上了天空。在天上我遇到了小鳥(niǎo)。白云。雨點(diǎn)······

　　我降落在一棵茂盛的大樹(shù)上，眼前是一片金黃色的油菜花。許多小蜜蜂來(lái)回地采集蜂蜜。已經(jīng)到了傍晚，小鳥(niǎo)們已經(jīng)回歸到了自己的家。夜空上布滿了星星，月亮懸掛在天上。一陣陣溫暖的微風(fēng)，從我身邊吹過(guò)。我看著星羅棋布的夜空，想起了自己的家鄉(xiāng)，想起了自己的母親——大樹(shù)。漸漸地我睡著了進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了許多綠葉子，它們都像我一樣四處旅行，游覽世界各地的景色······

　　公雞的鳴叫聲吧我在美夢(mèng)中叫醒了，我伸了個(gè)懶腰，再一次踏上了旅行的道路。

葉子作文 篇6

　　春天，大樹(shù)吐出了新的嫩芽，其中包括葉子弗雷特，愛(ài)德華還有安妮。大家都很開(kāi)心，因?yàn)樽约撼錾�了，可以看到美麗的大千世界了。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，弗雷特感覺(jué)非常的舒服，對(duì)愛(ài)德華說(shuō)：“多么美好啊！我真希望自己可以一直這樣下去�！薄皼](méi)有一片樹(shù)葉是長(zhǎng)生不老的，你和我也一樣�！睈�(ài)德華回答道。弗雷特聽(tīng)了，不再說(shuō)話，默默的睡去。

　　夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，每一片樹(shù)葉都變成了深綠色，弗雷特又問(wèn)：“既然我們都會(huì)離開(kāi)，為什么我們要到這個(gè)世界來(lái)呢？”愛(ài)德華說(shuō)：“因?yàn)槲覀円�給人們做貢獻(xiàn)啊，我們要制造新的氧氣，我們要體會(huì)世間的快樂(lè)�！备ダ滋貨](méi)有上次那樣的傷心了，只是默默地看著小孩子和老人在樹(shù)下乘涼。

　　秋天，弗雷特正在和安妮聊天，忽然一陣風(fēng)刮過(guò)，這次的風(fēng)可不像春天的那樣溫柔，直接把弗雷特的一個(gè)小伙伴給刮走了，大家看見(jiàn)了，慌了，嚇得不知所措，嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)�？墒牵�秋風(fēng)還是不留情面地刮走了許多葉子，把安妮也給刮走了，弗雷特傷心地留下了淚水。

　　冬天，大樹(shù)上只剩下了弗雷特，弗雷特孤孤零零的，不言不語(yǔ)的，像是啞了一樣，不再像以前一樣那么多的問(wèn)題了。一個(gè)冬天的傍晚，一陣大風(fēng)呼呼地刮過(guò)，把弗雷特刮到了地上，弗雷特也閉上了它的眼睛，結(jié)束了它的一生。

葉子作文 篇7

　　翻開(kāi)書(shū)，偶爾看到了這樣一句話：世界上不存在完全相同的兩片葉子。望著窗外一片片飄落的那些已凋零的葉子，我不知道它們?cè)��?jīng)有怎樣的美麗，我只知道它們的美麗是獨(dú)一無(wú)二的'。

　　在我看來(lái)，世界沒(méi)有完美的葉子，每片葉子都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。正是因?yàn)樗鼈冇辛巳秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以才不同。有的人因?yàn)樯砩系哪撤N缺陷而感到自卑，不能用正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活，他們并不知道，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，才能使他們變得與眾不同。有的人認(rèn)為自己很了不起而瞧不起別人，諷刺別人，這并不是他們的優(yōu)點(diǎn)，過(guò)分的驕傲?xí)�使他們的一點(diǎn)成績(jī)一落千丈。有的人因?yàn)樽约旱募揖巢缓枚�感到失落，性格孤僻，�?duì)自己的身世不滿意……這些種種的事例并不能說(shuō)明他們很倒霉，而應(yīng)該更勇敢地面對(duì)生活。

　　有一天，我看到這樣一句話：個(gè)性即風(fēng)格，每片葉子，都展示著生存的鋒芒與美艷……

　　我茅塞頓開(kāi)——每片葉子都是唯一的，它是生命，傳遞太陽(yáng)，汲取水分，傾訴綠色。盡管平凡，但每片葉子都在盡情的展示著自己的翠綠，真情地流露出生命的氣息，默默的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　其實(shí)原野最美的時(shí)候，并不是綠野幽幽，繁花似綿，而是皚皚雪景中鉆出一枝搖曳的竹綠的時(shí)候——豪華落盡見(jiàn)真淳，壯景之中顯魁偉，生命呈現(xiàn)固有的本色，本色才是個(gè)性的極致。

　　因此我們不要一味地去模仿別人，要做自己，只有自己才是最有個(gè)性的，每片葉子都是最美麗的。

葉子作文 篇8

　　秋，本是寂寞的。但因有了葉子——這位大自然的使者，才更添了幾分樂(lè)趣。

　　葉子是調(diào)色家。瞧啊，楓葉已經(jīng)是橙黃的，還有的是橙紅色，一個(gè)比一個(gè)紅得似火，好似在樹(shù)上燃燒。銀杏樹(shù)全是金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是滿樹(shù)金子。誰(shuí)知那榆樹(shù)太淘氣，就喜歡別具一格，就是不黃，偏偏染成深綠色，在一片暖色調(diào)中顯得格外吸人眼球。

　　葉子，是飛行家�！昂簟�—呼呼”，北風(fēng)一刮，幾片枯紅的葉子打著降落傘，紛紛落下來(lái)，像極了高空跑傘。不一會(huì)兒，風(fēng)又吹了。這一吹，可好，一大片的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)，活像一群灰蒙蒙的麻雀在飛�？炻涞亓耍�風(fēng)又吹，那“麻雀群”呼呼啦啦亂飛。風(fēng)停，它們落到地面上，好像在啄食地上的種子。“呼啦——”風(fēng)又起，那麻雀群像遇上了天敵似的，又逃到了空中。

　　葉子，是歌唱家�！八⒗病⑺⒗病�，“嘩啦嘩啦”，聽(tīng)，路兩旁，各種樹(shù)上的葉子在為我們演唱。一曲結(jié)束，地下的落葉“嘩嘩”鼓掌，為它們喝彩。

　　葉子，是時(shí)尚家。栗子葉、法桐葉、柿子葉，它們都是美麗的葉子。葉子中有“明星”，你瞧，前面的葉子很富有光澤，表面光滑，就像穿上了皮褲;后面的葉子葉脈清晰可見(jiàn)，長(zhǎng)著一層層絨毛，就像穿上了毛衣。它們都很漂亮呢。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！比~子，讓寂寥的秋天變成金色，讓無(wú)聊的秋天變得生動(dòng)有趣。我愛(ài)你，葉子!

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