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楓葉作文

時(shí)間:2022-05-11 20:29:06 葉子 我要投稿

【精選】楓葉作文匯編六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的楓葉作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】楓葉作文匯編六篇

楓葉作文 篇1

  隨著天氣的越來(lái)越冷,夏天已過(guò)去,秋姑娘已經(jīng)穿著金黃色的衣裳,邁著輕快的腳步來(lái)接姐姐的班了,樹(shù)葉也像我們一樣,大多換上了一套金黃色的衣裳。

  你瞧那火紅的楓葉,一片一片的,就像一只只寬大的手掌,遠(yuǎn)看,又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的火。一陣風(fēng)吹過(guò),一簇簇的楓葉輕輕搖動(dòng),就會(huì)落下兩片樹(shù)葉就像一只只飛舞的蝴蝶,真有趣?粗鴿M(mǎn)樹(shù)的楓葉,我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  再看那銀杏葉,多像一把把精巧的小蒲扇!秋風(fēng)中,銀杏葉一片片飄落下來(lái),落在地上,就像撲上了一層金黃的地毯,好像要迎接貴賓似的。

  桃樹(shù)的葉子很特別,它還是綠色,只不過(guò)沒(méi)有夏天那么神氣,已經(jīng)有點(diǎn)泛黃,好像是很懷念夏天似的。但是它斗不過(guò)命運(yùn),已經(jīng)便得千瘡百孔了。

  還有寬大的梧桐葉,細(xì)長(zhǎng)的柳葉……這些多姿多彩的秋葉,正裝點(diǎn)著絢麗的秋天。

楓葉作文 篇2

  “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這首詩(shī),大家已經(jīng)很熟悉了吧。它描述了秋天的楓葉紅的像火一樣絢爛。

  我們樓下也有幾株楓樹(shù),有一次我發(fā)現(xiàn)我們樓下的楓樹(shù),不是紅的,而是綠的。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“楓葉在秋天的時(shí)候才會(huì)變紅!蔽腋械狡婀郑簶(shù)葉秋天都變黃,為什么楓葉在秋天的時(shí)候卻會(huì)變紅?

  我想了很久,也沒(méi)有想出來(lái)。今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《奧秘世界大百科》,她說(shuō):“別想了,看看這本書(shū),上面有答案。”

  終于,我找到了答案。原來(lái)葉子到了秋天,葉片衰老,葉綠素容易被破壞或分解,數(shù)量會(huì)減少,而類(lèi)胡蘿卜素則比較穩(wěn)定,所以葉片普遍變黃了。另外秋天溫度降低,有的植物體內(nèi)就會(huì)積累較多的`可溶性糖來(lái)適應(yīng)寒冷,這些糖分有利于紅色花青素的形成。葉綠素的減少,紅色花青素的增多,就促使有些樹(shù)木的葉子變成了紅色。

  當(dāng)我看完后,感到十分驚訝:沒(méi)想到楓葉變紅主要是由葉片中紅色花青素增多造成的呀!這真是太神奇了!其實(shí)象這樣的樹(shù)木還有很多,比如槭樹(shù)、連香樹(shù)等。大自然千奇百怪,以后我要多觀(guān)察,多思考發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

  小朋友們,你們有沒(méi)有像我這樣細(xì)心觀(guān)察呢?如果有,那你一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘。

楓葉作文 篇3

  秋天悄悄地來(lái)到我們身邊,成千上萬(wàn)的葉子如同變魔術(shù)一樣變了樣。

  紅楓是秋天最特別的樹(shù)葉。漫山遍野的楓樹(shù)把村莊變成了紅色的海洋,秋風(fēng)一吹,翻起了一排排紅浪。村莊如同害羞的小姑娘,躲在楓林下遲遲不肯出來(lái),只露出了一點(diǎn)點(diǎn)衣角。我走進(jìn)楓林,紅楓把無(wú)邊無(wú)際的天空都給遮住了。一望無(wú)際的楓林宛如一張碩大的紅網(wǎng),把我網(wǎng)在里面。又一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片紅葉打到了我的臉上,然后,輕輕地落在鞋子上。它好像在說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽覔炱饋(lái)一看,它穿著一件紅外套,全身成鵝掌形。葉子由七部分組成,每部分的邊上都有鋸齒形的葉邊,把葉子翻過(guò)來(lái),可以看清許多大小不一的筋脈。葉子的主筋從葉柄一直到葉尖,中間還長(zhǎng)出一條筋脈。把葉子貼在鼻子上聞一聞,啊,一股清爽的,淡淡香味涌入我鼻中。

  風(fēng)兒又和楓葉捉迷藏,它把紅楓葉們吹落下來(lái)。葉子們宛如一群群翩翩起舞的蝴蝶,頑皮得一會(huì)落在樹(shù)上,一會(huì)落在泥土上,一會(huì)又落在枯草上,風(fēng)兒吹來(lái),葉子們似外出游玩的孩子們,爭(zhēng)著坐上“自然列車(chē)”,去稻田、小河……游玩。

  秋天的楓葉讓人沉醉。

楓葉作文 篇4

  金秋十月,秋高氣爽,果香四溢。山林被裝點(diǎn)得五彩繽紛,田野里到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象,農(nóng)民伯伯的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)秋天。

  小楓葉看到這幅景象也按耐不住心中的喜悅了,他想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,出去看看外面的世界。于是,他就對(duì)正在打盹的大樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤鋈タ纯赐饷娴氖澜纭!?/p>

  大樹(shù)媽媽撫摸著小楓葉,微笑著說(shuō):“孩子,去吧!但記得要多交朋友呀!”

  小楓葉點(diǎn)點(diǎn)頭,翻了幾個(gè)滾,離開(kāi)了媽媽。他興奮地東看看,西瞧瞧,可是沒(méi)有人理他,人們都在忙著收獲。沒(méi)過(guò)幾天,小楓葉剛出來(lái)時(shí)的那股興致頭就沒(méi)了,他開(kāi)始想媽媽了。他邊哭邊找媽媽。風(fēng)兒姑姑看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)摸摸小楓葉的頭問(wèn):“小楓葉,你為什么哭呀?”

  小楓葉支支吾吾地說(shuō):“我在媽媽的懷抱時(shí),有很多的小伙伴,可現(xiàn)在一個(gè)朋友也沒(méi)有,大家都很忙,沒(méi)人理我。我想媽媽了,我想回家!闭f(shuō)完,小楓葉哭得更厲害了。

  風(fēng)兒姑姑抱了抱小楓葉說(shuō):“別哭,我們一起去找你的朋友吧!”

  聽(tīng)到風(fēng)兒姑姑的話(huà),小楓葉破涕為笑了。他抬頭望望天空,火紅的太陽(yáng)正在向他招手,她馬上跑到太陽(yáng)跟前問(wèn):“太陽(yáng)公公,你愿意跟我交朋友嗎?”

  太陽(yáng)公公和藹地說(shuō):“當(dāng)然愿意,但是太靠近我的話(huà),我會(huì)把你燒得精光的。”小楓葉連忙退后了幾步,辭別了太陽(yáng),再次踏上了旅途。

  小楓葉又來(lái)到金燦燦的稻田里,他對(duì)正在跳著豐收舞蹈的水稻姑娘說(shuō):“水稻姐姐,你愿意和我交朋友嗎?”

  水稻姑娘擺擺手說(shuō):“當(dāng)然愿意,但是我即將被農(nóng)民伯伯帶回家,這片稻田將不再那么熱鬧了!毙魅~失望極了。他隨著風(fēng)兒姑姑的腳步走了很遠(yuǎn),終于到了一個(gè)寧?kù)o的公園,這里有很多隨風(fēng)飄蕩的樹(shù)葉,地上有金黃的小草,他大聲地喊:“你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?”“愿意!惫珗@里所有的植物異口同聲地說(shuō)。于是小楓葉就住在了公園里,享受著新家和新朋友們帶來(lái)的溫暖與關(guān)愛(ài),過(guò)得可幸福了。

  風(fēng)兒姑姑把這個(gè)好消息告訴了大樹(shù)媽媽?zhuān)髽?shù)媽媽會(huì)心地笑了。

楓葉作文 篇5

  一棵棵大樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了一片片紅楓葉,一縷秋風(fēng)吹過(guò),紅楓葉搖曳多姿,向我們招招手,似乎對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!

  走在石板路上,腳下的草叢中有著許多的楓葉,再抬頭看看枝頭上的楓葉,它們正在拼命地生長(zhǎng)。

  一片片落葉紛紛落下,似乎下起了紅楓葉雨,在秋風(fēng)中頑強(qiáng)的翻飛,在寒風(fēng)中不斷拼命地把生命延續(xù),它們不怕寒冷,猶如一位年輕的少年堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗著寒流。

  楓葉未老,楓葉雖紅透了邊但并沒(méi)有老去,而是帶著愉快的心情在努力向命運(yùn)抗?fàn)。它們即使被困難所擋,也會(huì)努力地去克服。

  在這寒冷的冬天中它的倔強(qiáng)給人帶來(lái)一絲溫暖,它為我們擋住寒冷,用自已的紅感染著大家,給大家傳遞著溫暖。

  是的,有時(shí)未免我們也做不到楓葉的堅(jiān)強(qiáng)。我們遇到困難并不會(huì)用自身的力量去抵抗,只會(huì)屈服,不但不幫助自己還會(huì)默默的害怕。

  楓葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),在這冬天里我看到了溫暖。

  楓葉沒(méi)有老去,它會(huì)茂盛,它會(huì)給我溫暖。這一片片的楓葉飄落在我的手中,這楓葉給我們帶來(lái)了陽(yáng)光,楓葉的溫暖感染了我的心。

  楓葉并沒(méi)有落光,楓葉未老。

楓葉作文 篇6

  又是一個(gè)多雨的秋季,低空飄蕩著灰色的云,秋雨瀟瀟灑落?蓱z的楓葉,小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于,它的生命衰竭了,離開(kāi)了枝頭,飛旋著飄落下來(lái),落在我的肩上,拾起它,望著它,憶著它。

  透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影,手中的筆只在無(wú)意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙,只看得見(jiàn)三個(gè)醒目大字檢討書(shū)。這已經(jīng)是第四張?jiān)┩髁耍?/p>

  我悄悄回頭看了看張老師,嗬。他正在研究我的前三份檢討書(shū)呢!他微皺雙眉,手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

  面對(duì)這第四份檢討書(shū),我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí),痛改前非之類(lèi)的話(huà)前用盡了,如今,早已是腹內(nèi)空空了。哼,其實(shí)認(rèn)識(shí)沒(méi)?痛改什么?我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩,誰(shuí)知比老班還厲害!整整三份檢查,他卻仍毫不留情地皺著眉頭說(shuō):我要你寫(xiě)的真實(shí)、深刻、重寫(xiě)!我只好狠狠地咽下口氣,我可不想和他鬧翻,否則,有我好受的。

  窗外的雨似乎大了起來(lái)。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹(shù)上,房頂上,草坪上,高低起伏的聲音,仿佛是我無(wú)數(shù)無(wú)奈的哀嘆。

  那天早晨也是在下雨呵!我撐著一把淡藍(lán)色的傘……后來(lái)呢?后來(lái)我見(jiàn)她小心翼翼地抱著書(shū)包跑著,像只潔白的蝴蝶已被打濕了的蝴蝶。后來(lái)我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下,一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn),她全身上下濕淋淋的,但那雙眸子里切干凈的很,里面像是一片晴空……臨走時(shí),她送了我一枚楓葉。

  也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫(xiě)這檢討的,可我沒(méi)錯(cuò),對(duì),我沒(méi)錯(cuò),我不允許再被人誤解,不允許自己在沉默,老師,我沒(méi)錯(cuò),因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻,能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空,我感覺(jué)那么純潔,那么坦然。小伙子我等這句話(huà)好久了當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí),我似乎有看見(jiàn)一片晴空……雨不知何時(shí)停了,校園的草地上露珠閃亮,一片楓葉靜靜躺著,似乎睡著了。

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