精選楓葉的作文（通用39篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的楓葉的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楓葉的作文 篇1
凝視著這把劍，我的瘋狂與魔性，給予了它貪婪的惡習(xí)。已經(jīng)忘了它喝了多少武林高手的鮮血，只知道它對(duì)我這個(gè)主人徹底地滿意，透過犀利的劍鋒與濃烈的血腥味。
作為一個(gè)殺手，更是一個(gè)絕頂殺手，不僅僅能殺人，更要?dú)⒘俗约旱膼烹[之心，七情六欲。眼神里永遠(yuǎn)只有冷殺氣，臉上只能詮釋孤傲。生活是寂寥單一的，色彩永遠(yuǎn)只有一種，也只能是一種，血的黯淡。
風(fēng)吹落了花瓣，無聲地飄落在空中，盤旋下降。殺手的痛苦不是生命的未知數(shù)，而是只能在夜晚里把自己的靈魂裸露在月光下，借著月光，慢慢療傷，治療那顆狼狽不堪的心。
我的夢里，已經(jīng)無數(shù)次浮現(xiàn)她的蹤影，可是她在夢中總是漂浮不定，我真的無法去尋覓。當(dāng)殺手有了情，那就意味著生命的末期已經(jīng)悄然降臨。所以我總在用超負(fù)荷的生活來強(qiáng)迫自己，讓我在沉重的歲月里遺忘她的存在。因此，我冷酷無情，草菅人命。
睡意有點(diǎn)朦朧，我閉上了眼。風(fēng)還在吹，葉依然飄落……
明天，伴著黎明的腳步，已悄然到來。
趕往天下第一莊，為了在武林的地位，為了曾經(jīng)所受的痛。今天，我要用劍去雕刻排名版，名揚(yáng)天下的時(shí)光終于到了。
偶然路過一片楓林，我情不自禁地放慢了腳步。注視著飄落的精靈，我想起了她那時(shí)在這里翩翩起舞的美姿，猶如一片幻化為蝴蝶的楓葉，盤旋在我的身邊，飄移到我心靈的底線，寧靜地躺在我靈魂里。她用唇語輕輕在我耳邊訴吟：“我是楓葉的影，永遠(yuǎn)只落在屬于你的天地里……“如今，物是人非，空蕩蕩只剩下我一個(gè)，只有風(fēng)，勉強(qiáng)地牽著可能被你遺忘的手。那一天，你落地得無聲無跡，留給我一個(gè)無法揭開的謎。
也許回憶與思念才是絕世殺手，無論誰，總會(huì)在毫無防備的情況下被攻擊，而且致命。
因?yàn)闅⑹值谋拘�，我的心開始本能地戒備，努力逃脫，想借迎面而來的風(fēng)吹斷我的思緒。
心終于被緊緊地封閉，不留一絲縫隙。橫溢的殺氣，彌漫在空氣里。天下第一莊到了，我開始闖關(guān)。
里面出人意料地平靜，沒有刀光劍影，只有一個(gè)熟悉得讓我窒息的背影。
我終于看到了那一片楓葉，那片令我發(fā)瘋的楓葉�，F(xiàn)在它就在我面前，清晰，不漂浮。我們的重逢竟是這種境地。
眼神凝結(jié)在這瞬間，心中卻翻江如海，只有兩顆顫抖的心在呼吸。我以迅雷之手猛然攻擊。殺手，往往一次攻擊就為另一個(gè)人的生命劃上了殘缺的句號(hào)。她默默地倒下了，盡管她的劍從沒出銷。只是我暫時(shí)克服了心魔，只點(diǎn)了她的穴道。她平靜地躺著，似乎早就知道我會(huì)出手，但依然等待這一時(shí)刻的降臨。
看著這片我深愛的楓葉，眼里的殺氣漸漸消失。握劍的手開始顫抖，呼吸越來越急促。
我在這個(gè)等待的位置里忘記了人性，遺漏了情。蒼老了歲月，冰封了人生。我對(duì)你的愛是用血去喂養(yǎng)的，以免它饑餓時(shí)就來吞噬我的心。如今，在我就要功成名就時(shí)，你卻出現(xiàn)了，出現(xiàn)在一個(gè)你不該來的地方。我彷徨，我無奈，更無助。殺了你，名譽(yù)，就是一步之遙，殺了你，我的痛苦就能解脫。這些年我承受的一切，都是你給的。殺了你……我眼神里迸發(fā)出火花，劍逼近了她的脖子。她閉上了眼，淚水隨著落下。
剛才在林里收集的楓葉從口袋里飛落下來。我們曾經(jīng)的海誓山盟，我們曾經(jīng)的楓葉情懷。你的溫柔，善良，你的天真，美麗這時(shí)全都在我腦子里涌現(xiàn)了出來。猶如退潮后呈現(xiàn)的沙灘，清晰奪目。我曾經(jīng)對(duì)你說過，我會(huì)用生命去守護(hù)你，給你所有的幸�！墒俏覄偛挪铧c(diǎn)就在心魔的引誘下，用劍結(jié)束了你。心魔，它的襲擊會(huì)一次次加重，我害怕我會(huì)無法還擊，那我就會(huì)……
讓我蹲坐在你的身旁，讓我再一次抱緊你，讓我最后一次傾聽你的呼吸……我就可以無撼地離開這個(gè)世界，因?yàn)槲业难獣?huì)凝結(jié)，凝集在這瞬間。直到永遠(yuǎn)。
在我的位置里，永遠(yuǎn)只屬于你這片楓葉�。�！
劍光一閃，我看見了她決堤和崩潰的淚水……
視線已經(jīng)模糊……
楓葉的作文 篇2
北京的香山就是一個(gè)小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一處火的海洋。走近其中，就如走近自然。
走上香山的林間小道，踩著落葉吱吱作響，微風(fēng)吹動(dòng)，一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄地散落，帶著自然的清新味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟，踩上去如同踩在一塊海綿上，時(shí)不時(shí)浸出一點(diǎn)水來，使鞋子沾滿土的氣息。落葉鋪在地上，形成一道紅火的小徑，待秋天一過，它們化為養(yǎng)料，化作春泥，使香山的樹長得更加茂盛，也讓這里的風(fēng)景更加美麗。
茂盛的樹上有鳥類鳴叫，婉轉(zhuǎn)的歌聲猶如天籟之音，引得我們幻想這些鳥類的模樣，它們的樣子肯定是極可愛的吧!一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中，帶著自己的希望向
天邊飛去時(shí)，也讓我知道了這個(gè)自然的神奇，鳥兒帶我更加走近香山的自然。
秋天的香山，美的是這里的樹，紅中夾帶著黃與綠，錯(cuò)落有致，樹的根須向地下垂直蔓延，突出它們的年齡以及經(jīng)歷過的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字，但又何必去了解它們的名字呢我們是來親近自然，而不是辨別自然的，自然這么美，為什么不多去體驗(yàn)?zāi)啬憧催@火紅的樹葉飄散是否會(huì)讓你想起“霜葉紅于二月花”這里美麗的景象是否會(huì)讓你“停車坐愛楓林晚”呢自然啊，你為何這么美讓我站在香山里為你駐足!
天氣不似預(yù)期，天空中風(fēng)起云涌，樹葉沙沙作響，散落的葉片層層高。雨，毫無預(yù)兆地下了起來，香山中的花果清香、叢林氣息霎時(shí)間融入雨水中。人們似乎在雨水中更能走近自然，感受它的愛。當(dāng)你也隨我撐起雨傘走上半山腰，再俯視山下的樹林，雨模糊了它們，卻給它們帶來一場美麗的交響樂，也給它們繪制出一幅美麗的油畫，這等美景是在電視與電腦中體驗(yàn)不來的，因
為這里還有自然的氣息與自然的聲音。
雨漸小，自然的氣息依舊彌漫在空中�？上r(shí)間給予我領(lǐng)略自然的太少了，匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的土地，帶著這里的自然味道跟隨旅行團(tuán)離去。自然的清香留在我心，只有身臨其境才能真正地走近自然。
楓葉的作文 篇3
一天，下課了，我翻翻課本，偶然間發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片，我忽然覺得楓葉很美，楓葉長的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。
回家以后，我打開電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。
楓葉的特點(diǎn)是：楓葉為掌狀5淺裂，長13厘米，寬略大于長，3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。樹皮灰褐色，光滑隨樹齡增長而出現(xiàn)溝紋和鱗片�；S綠色，小，無花瓣，下有垂于細(xì)長柄上，春季隨幼葉開放，呈開放型花序。果實(shí)具平行的翅，長2.5厘米。高度30米，寬柱形，落葉。
落葉樹種在秋冬的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)，讓原本樹葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以，楓葉沒有五個(gè)“手指”就不是楓葉，因?yàn)檫@是楓葉的特色!
楓葉的作文 篇4
每當(dāng)秋天，抬頭仰望，樹上的楓葉在空中翩翩起舞，它們紅的像小姑娘的臉，羞羞答答的往下飄落，又極像小火輪旋轉(zhuǎn)著灑向大地。
假如我是一只小百靈，我真想站在它的五個(gè)“手指”般的葉片著，開始我的愉快世紀(jì)旅行。
假如我是一名小記者，我還想訪問一下楓葉，問她：你婀娜的身姿要飄向何方!還真有一片紅葉落在我的手上，仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)它如嬰兒般嬌嫩：平滑的葉面，清晰的脈絡(luò)，只聽她輕聲細(xì)語的告訴我：她要和她的伙伴們一起去鄉(xiāng)村小路去鋪灑一道金色的留戀;話音剛落又有一片楓葉在我的肩上跳著倫巴，她著急的說：她要回歸大自然，回到樹媽媽溫暖的懷抱，期待下一次的重生……好感人，難怪加拿大國旗上也印著楓葉，楓葉成了他們民族的象征。
楓葉不光好看，在人們的心目中更是一種精神象征，象征著堅(jiān)毅。如今楓葉的葉語是：它象征著對(duì)往事的回憶，人生的沉淀，情感的永恒及歲月的輪回，人們用它來寄托美好的愿望。怪不得每年秋天香山成了人們追逐秋天的圣地，因?yàn)槟抢锏南闵郊t葉響譽(yù)世界。
不光我們喜歡它的完美，連幾百年前的古人也對(duì)它贊不絕口。偉大的詩人杜牧，在山行中精美的描述著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓人如癡如醉;張繼的楓橋夜泊中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眼”更是借物寄相思。
秋天正是有了楓葉的點(diǎn)綴，才美的讓人回味，秋天正是有了楓葉的絢染，才顯得多姿多彩，讓人迷戀，讓人著迷。秋天正是有了楓葉的回歸才算真正的完美。
楓葉的作文 篇5
連續(xù)上了幾節(jié)色彩課，學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)了審美疲勞，因此，前一節(jié)課自己調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生收集秋天的葉子，這節(jié)課上葉子貼畫。
才走近教室門口，就聽見孩子們興奮、大聲叫嚷的聲音�！澳銈兛矗㈢娜~子好漂亮啊我的比他的還漂亮還有我的呢”
聽著孩子們喧鬧而興奮的聲音，我想，這次調(diào)整教學(xué)內(nèi)容是做對(duì)了，臉上不由得浮起了笑容。
看著孩子們的高興勁兒，我乘機(jī)引導(dǎo)，讓孩子們拿出自己收集的樹葉說話----“看樹葉聯(lián)想動(dòng)物，想想動(dòng)物的哪些部位和葉子的形狀相像，和自己的學(xué)習(xí)小組成員說說�！鳖D時(shí)，教室里炸開了鍋，每個(gè)小組成員都講得興致勃勃我這片葉子像小狗的頭、公雞的尾巴、水牛的身子、小松鼠的尾巴、長頸鹿的脖子等等，孩子們的想象在教室里飛翔
接著，我又讓孩子把幾個(gè)葉子拼湊起來，擺一擺，還可以用剪刀剪出自己需要的形狀組合起來，看看能拼成什么樣的小動(dòng)物。為了激發(fā)孩子們的想象力，我同時(shí)還在屏幕上出示了一些樹葉粘貼畫，這時(shí)，孩子們的興致更高了，都在那兒積極地做著
我播放著輕音樂，學(xué)生開始貼畫，我也懷著愉悅的心情在教室里巡察，不時(shí)指導(dǎo)著學(xué)生要反復(fù)思考，選擇最適合的樹葉拼貼出最佳的造型，搭配出最美麗的色彩。不時(shí)地指導(dǎo)孩子們適當(dāng)剪下葉子局部，添加、粘貼非樹葉形狀的部分，指導(dǎo)孩子們可以用彩筆“畫龍點(diǎn)睛”孩子們彰顯著他們的能力，都在積極地制作著，看著他們忙碌的、情緒高漲的樣子，我知道孩子們的興致得到了充分的舒張，我為自己設(shè)計(jì)的教學(xué)而感到自豪。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)耿然低著頭，一動(dòng)不動(dòng)，我走近他，詢問是什么原因不做粘貼畫，問了幾遍，卻把他問哭了。此時(shí)，教室里鴉雀無聲，我覺得一定要弄清楚原因，接著問：“你是一個(gè)好孩子，平常畫畫挺好的，今天怎么了，不舒服嗎？能告訴老師嗎？”剛問完，他反而哭得更兇了�！澳阌惺裁次蠋熆梢詭湍銌�？說出來就是好孩子�！蔽曳诺土寺曇魷惤湔f。這時(shí)，他忍住了哭聲，抽泣著，說了事情的原因。
原來，昨天放學(xué)后，為了收集樹葉，他和媽媽一起在小區(qū)里找好看的葉子，娘倆已經(jīng)收集了好幾種漂亮的葉子了，正高興地走在回家的路上，突然他看見一片顏色非常好看的楓葉掛在樹枝上，金黃金黃的，在秋天夕陽的照耀下，顯得那樣美麗，微風(fēng)吹過，葉子翩翩起舞，漂亮極了，他真想要這片葉子。于是，嚷嚷著叫媽媽去摘，但樹枝太高，媽媽站在地上夠不著，媽媽看了看，可以爬上樹去摘，就穿著高跟鞋笨拙地上了樹，葉子是摘下來了，但下樹時(shí)卻不小心崴著了腳，現(xiàn)在還包著藥。他真是后悔死了，要不是硬要那片葉子，要不是上葉子粘貼畫的課，媽媽的腳也不會(huì)崴著，現(xiàn)在他似乎還看見媽媽含在眼里的淚，以及那痛苦的神情，他討厭貼畫，討厭葉子聽著孩子含淚的哭訴，我內(nèi)疚極了，同時(shí)，也深深地感受到了耿然母子濃濃的愛，我覺得，我要用這事放大這種愛，要讓全班的同學(xué)去感受、領(lǐng)悟、珍惜于是，我安慰了耿然，說：“老師也內(nèi)疚，但這是意外，過一段時(shí)間媽媽的腳會(huì)好的，為了表達(dá)我們的歉意，我們?nèi)嘧龀龅恼迟N畫都寫上‘媽媽，我愛你’，一并送給她，可以嗎？”全班孩子異口同聲地說：“同意﹗”耿然點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著，這節(jié)課全班孩子帶著愛心認(rèn)真地做著粘貼畫，耿然做得更仔細(xì)了。
下課了，耿然帶著幾十幅構(gòu)思奇特、色彩斑斕的葉子粘貼畫，帶著幾十個(gè)“媽媽，我愛你”高興地回了家，看著耿然離開學(xué)校的神情，我祝愿著，愿這愛永恒，愿這愛灑滿人間。
楓葉的作文 篇6
讀書破萬卷，下筆如有神。
我愛讀書，最希望的就是擁有一枚小巧可愛的書簽了。我家有許多枚書簽，大的、小的、鐵的、紙的……數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜愛的便是那枚楓葉小書簽了。
第一眼看到這枚書簽，只見上面寫著“18KGOLD”，聰明的我一眼便認(rèn)出那是“18K金”的意思！它雖然小，卻很精致，每一條葉脈都很清晰，葉子上的每一條花紋都很精細(xì)，如果不仔細(xì)看的話，就好像在一片完美無缺的楓葉上刷了一層金液。
這枚書簽來之不易。我那時(shí)上英語課外班，成績一直不錯(cuò)，不知不覺中有了驕傲自滿的小情緒。媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)敲打我翹起的小尾巴，告誡我不能驕傲，但是我滿不在乎，心中暗想：這次考試，再考個(gè)滿分，離我想要的楓葉書簽就不遠(yuǎn)啦！可是事與愿違，由于沒有認(rèn)真審題，沒按題目要求答題，那次考試的成績十分不理想。我心里非常難過，得到那枚楓葉小書簽沒有希望了……
誰知回家后，我看到茶幾上擺著一個(gè)金色的書簽，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，這不是我心心念念的楓葉小書簽嗎？媽媽答應(yīng)我，只要考得好，就作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我，可是……這時(shí)，媽媽走過來，她放佛看到了我心里的想法，摸摸我的頭，說：“不論成績高低，都不要放在心上，只要我們吸取教訓(xùn)，努力加油，你就是媽媽心中最棒的寶貝！”我感動(dòng)極了，媽媽沒有因?yàn)槌煽冐?zé)備我，她的理解更讓我心中涌起了陣陣懊悔、自責(zé)……
就這樣，我有了一枚楓葉書簽。
光陰如水在流淌，給我的楓葉小書簽畫上了一道道歲月的痕跡，慢慢的，它不再像最初那樣嶄新奪目，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)舍得扔掉它，因?yàn)樗休d了媽媽的包容與鼓勵(lì)……
楓葉的作文 篇7
火車站的老師已經(jīng)在這“安營扎寨”好幾天了，大大的招生牌上寫著“思源學(xué)院”接待處，拖著笨重的皮箱我和哥哥向那邊走去，接待處的老師帶我們來到學(xué)院的校車上，這趟車快坐滿了，我和哥哥坐在最后一排，因?yàn)樘珶o聊，哥哥隨手拿出我在火車站花了五元錢買的地圖“研究”起來，做了大半天的火車，肚子早就在向我抗議了，回頭看看包里的零食卻沒有一點(diǎn)胃口，無聊的我把頭轉(zhuǎn)向窗口，靜靜地看著車窗外閃過的，古老而又繁華的都市，車水馬龍的城市，并沒有給我一絲新鮮感，反而讓我覺得有一種無形的壓抑，我靜靜的問自己“我的選擇對(duì)嗎？我該不該來這里？我真的�！�
合上眼睛我覺得自己想了好久好久，可能是因?yàn)樘鄣脑虬桑∥以诔了贾兴?請(qǐng)帶好自己的物品排好隊(duì)。我被喧鬧的人群吵醒，不只什么時(shí)候我身上多了件外套，我知道老哥怕我感冒所以在我熟睡的時(shí)候?yàn)槲遗系摹?/p>
“好了別睡了，到站了，拿好東西咱們下車，別落下東西”哥哥為笑著對(duì)我說。伸了個(gè)懶腰“終于到了”我郁悶的叫道，不知不覺中我一站在了古城得某座山頂上，說實(shí)話眼前的景象和我想象中的差不多，寬闊的招生大廳里人頭躥動(dòng)，大學(xué)生志愿者熱情的服務(wù)，還有喧鬧的聲，給人一種混亂而又今人有序的感覺說實(shí)話我心里一直這樣矛盾。“請(qǐng)問你是來報(bào)名的嗎？”一位年輕漂亮的學(xué)姐，熱心的接待我，“五年制高職”我愛理不理的回答她，本想這樣的態(tài)度能使她憤怒的離開，我似乎錯(cuò)了，這樣的態(tài)度似乎沒有影響到她工作的熱情，她依然為笑著說“那請(qǐng)跟我來吧”拖著笨重的箱子我和哥哥跟著她穿過喧鬧的人海來到新生接送候車點(diǎn)，“你們現(xiàn)在這里休息一會(huì)，待會(huì)有車送你們?nèi)バ律鷪?bào)名處的”學(xué)姐匆匆的交代完就離開了，放下箱子，和老哥坐在候車點(diǎn)的帳篷里休息“我去買兩瓶水你別亂跑，聽到?jīng)]？”
哥哥對(duì)我交代后就離開了，很顯然哥哥把我當(dāng)小孩看了，不過說實(shí)話，這麼大的學(xué)校里弄不好我還真就丟了，我一個(gè)人坐在那里呆呆的看著人來人往的人群直道哥哥回來“給你”說這哥哥把水遞給了我，我喝了口水安靜的坐在那里，老哥站起來看了看手機(jī)上的時(shí)間，他看起來有點(diǎn)著急了，“都快一個(gè)鐘頭了，怎么還沒人來？”他的口氣有點(diǎn)憤怒了，“我們也許是被上帝遺忘了的孩子”我平靜的回答他，“你還拿的真穩(wěn)��！
都這會(huì)了你還開玩笑，我撤的服你了”各個(gè)轉(zhuǎn)過身對(duì)我說，我沒回答依然呆坐在那里，看著人來人往的人群。
楓葉的作文 篇8
冬天格外的冷，雪早早地鋪在了地上，學(xué)校那棵光禿禿的楓樹在白雪的映襯下顯得格外蒼白，它的掌狀的葉子已經(jīng)落在了地上，為它蓋上了一層厚厚的被子，它心里很溫暖。
春風(fēng)吹拂著大地，吹醒了萬物，而那一層厚厚的被子卻已化作春泥。一日清晨，微雨乍晴，朦朧中一個(gè)個(gè)虛點(diǎn)，茸毛與脈絡(luò)那樣纖細(xì)，在春天的調(diào)色板上，飄落雨水留下的痕跡。這是一枚枚新生的幼葉在生長，在歡笑，在用它掌狀的身體給人打招呼。
夏日的炎陽烤著大地。那一枚枚的幼葉搖身一變成了一只只的“大手掌”你拉著我，我拉著你，為同學(xué)撒下一片陰涼。小朋友們在樹陰下下象棋、寫作業(yè)、捉迷藏……他們玩得多開心�。 按笫终啤笨匆娝麄兺娴眠@么高興自己的心里也很高興。便頂著炎陽努力地長大，為同學(xué)們創(chuàng)造更多的綠蔭——但是暑假到了，孩子們都走了……
暑假開學(xué)了，學(xué)校里又來了一群新的小朋友，但是秋天也隨這到了，“大手掌”也不知不覺的失色了，變成了一片片黃葉，它們在松柏的照映下顯得蒼老，夜來秋風(fēng)敲窗。第二天早晨起來，樹枝上的葉子已經(jīng)飛了一大半，只剩下幾片孤零零的掌狀的葉子掛在樹梢上，像一個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士，堅(jiān)守陣地。
早晨，小朋友們來到了學(xué)校，都很驚訝，僅僅是一夜秋風(fēng)，樹的葉子都快掉光了，然而這里卻成了他們玩耍的樂園，他們拿著樹葉玩啊，打啊，真是太高興了！一陣秋風(fēng)吹過，一片葉子去跑進(jìn)教室……
晚上，老師批改作業(yè)時(shí)，看見一位小朋友的作業(yè)被里夾著一片樹葉，上面歪歪扭扭的寫著幾個(gè)字；老師等于愛奉獻(xiàn)的葉子，老師感動(dòng)得哭了。
是��！老師不就像這片葉子嗎？為了培育祖國的花朵，日夜辛勞、無私奉獻(xiàn)。送走了一屆學(xué)生，又迎來了一屆學(xué)生，默默無聞、不圖回報(bào)。我想你在燭光下批改了萬余本作業(yè)了吧！我想您的手掌已被粉筆侵蝕的不成樣子了吧！你的額頭上的皺紋已如楓葉上那脈絡(luò)一樣密了吧！
您甘愿化作泥土，去孕育下一代。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈徽菍�(duì)您的真實(shí)寫照嗎？而你卻留下了什么？
�。∥屹澝滥菬o私奉獻(xiàn)的楓葉，更要贊美培育祖國花朵不求名利的老師們！
楓葉的作文 篇9
一片楓葉靜靜地躺在抽屜里，清晰地透著微薄的生命力，它看上去是那么的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。葉片上的葉脈已模糊不清了，原本清楚地寫在葉片上的字也已淡得看不見了，隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去。但是，葉片中的故事卻一直銘記在我的心中，包括那已淡卻了的幾行字。曾經(jīng)有一段時(shí)間我很迷茫，一次次的考試成績把我挫的無法呼吸，連續(xù)幾次的不合格，讓我輸?shù)暮軕K，我已明顯感覺到自己從90多分的高空直墜50多分的半空，來回徘徊。我驚恐，我害怕，我會(huì)不會(huì)就一直象這樣墜到崖底，永不翻身。老師的批評(píng)還在耳邊，父母的期盼還在眼前，曾經(jīng)樂觀的我已被拒之門外，來到的則是一個(gè)悲傷的世界，這里的一切都是那么的灰暗，灰暗世界中灰暗的我早已自暴自棄，對(duì)于一切事物都不再關(guān)心，拒絕一切來自外在的幫助，從前開朗的我已開始吝嗇自己的笑，只會(huì)對(duì)著黑夜哭泣。
不久后的一天，我在書中發(fā)現(xiàn)了一片楓葉，它和其他的楓葉一樣，再普通不過了，不同的是它的葉片上寫有幾行清秀、干凈的字————楓葉隨風(fēng)徐徐落入地面，它曾經(jīng)在枝頭是那么的風(fēng)光，而現(xiàn)在，它無奈的墜入地面，但它仍舊堅(jiān)強(qiáng)的隨風(fēng)飄起，無數(shù)次的試著再次隨風(fēng)上樹，無論過程多艱辛，它都不怕，最后，它成功了。因?yàn)樗鼒?jiān)信不懈的努力是會(huì)有回報(bào)的，它堅(jiān)信自己可以飛的更高更遠(yuǎn)，更因?yàn)樗严Ｍ耐性谛袆?dòng)中而并非虛無縹緲的孤獨(dú)中。
字后沒有署名，我從始至終都不知道他是誰，只是朦朧中感覺到一份來自心中的幫助，一份來自身邊的關(guān)懷。因此，我慢慢振作起來了，一步步艱難的往上爬，當(dāng)坎坷出現(xiàn)時(shí)，我腦中即刻涌現(xiàn)出那份對(duì)我的期盼和那片美麗的楓葉。當(dāng)我再次成功時(shí)，每個(gè)人都在為我喝彩，人群中我尋找著自己的救命恩人”，但卻一無所獲，他就像一陣風(fēng)把我從地面吹回了天空，在我不能前進(jìn)時(shí)，總是默默的幫我一把。我很想和他說一聲謝謝，謝謝你一直關(guān)心我，默默地幫助我，當(dāng)我跨過一切障礙時(shí)，你才是真正的勝利者，是你在我最困難的時(shí)候幫助了我，我的朋友！這片楓葉將永遠(yuǎn)為你保留，這份祝福將永遠(yuǎn)伴你左右！
楓葉的作文 篇10
自然界中有許多充滿浪漫情懷的場景和事物。在生活中，因?yàn)槔寺䲡?huì)更快樂，我認(rèn)為浪漫會(huì)更多彩，因?yàn)槔寺赡苁潜瘋摹Ｎ冶淮笞匀坏睦寺钌畹馗腥玖�。理解楓葉教會(huì)了我浪漫，讓我愛上了浪漫。
秋天來臨時(shí)，我走在山坡上。山上五彩繽紛，令人眼花繚亂，峽谷里有一片綠色的紅色和紫色的影子。在遠(yuǎn)處的山頂上，我一眼就看到一顆鮮紅的星星在飄動(dòng)。我非常興奮，跑得更近了。滿山的紅色出現(xiàn)在我面前。那些楓樹的活力燃燒起來，像一條紅色的裙子在山中翩翩起舞，讓人感受到西班牙女孩的熱情和浪漫，被楓葉的浪漫如火深深吸引。他們用自己的身體照亮山坡，用自己的色彩照亮秋天，用自己的靈魂感染浪漫的人們。然而，冬天一到，它們就結(jié)束了。但楓葉仍然用自己的生命來美化人們，讓他們的生活充滿浪漫。這難道不值得學(xué)習(xí)嗎？無論將來會(huì)發(fā)生什么，珍惜這一刻是人生的浪漫享受。如果你試著讓你的生活充滿浪漫，你可以享受浪漫帶來的快樂。
然而，任何事物都有兩面性。楓葉也很悲傷，但我仍然能感受到浪漫的氣息。
楓葉經(jīng)常被用作失蹤者的代言人。不幸的是，當(dāng)楓葉一片一片地落下時(shí)，往往是最悲傷的時(shí)候。風(fēng)一刮，它就不可避免地顯得有點(diǎn)荒涼。就像悲傷而美麗的愛情故事一樣，枯萎的楓葉也是最含淚的；緩緩飄落的楓葉就像思念，我點(diǎn)燃蠟燭，在年底溫暖秋天；但隨著歌詞的吟唱，即使凄涼的楓葉悲傷地落下，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用浪漫溫暖我們的心。楓葉不同于其他高大的樹木。他們無助地靜靜地等待死亡。相反，它們隨著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)身體，試圖畫出最美麗的弧線，然后輕輕地回到地面。我們也應(yīng)該像楓葉一樣。無論何時(shí)，我們都應(yīng)該充滿浪漫，以期待的心迎接明天，以優(yōu)雅的姿態(tài)浪漫地生活。即使在廢墟中，我們也應(yīng)該創(chuàng)造浪漫，像楓葉一樣尋找天堂。楓葉試圖讓自我枯萎充滿浪漫，這將使下一輪的浪漫生活充滿期待。
了解大自然和楓葉教會(huì)了我如何生活和創(chuàng)造浪漫。生活中的每件事都應(yīng)該做好，這樣我們才能像楓葉一樣充滿浪漫的熱情。生活就像一幅巨大的畫布。我們應(yīng)該像楓葉一樣浪漫地描繪一個(gè)絢爛的人生。
楓葉的作文 篇11
十一月五日，我們跟隨李老師去汝州紫云山賞楓葉。
下了車，我們沿著彎彎曲曲的山路行走，一會(huì)上一會(huì)下，忙得像一只只小螞蟻在搬家。走了大約一個(gè)小時(shí)，來到第一個(gè)景點(diǎn)：聚仙堂，不用介紹，一聽名字你們就知道這是一個(gè)供奉神仙的寺廟，里面供的神像沒有引起我們的興趣，門口的金燦燦的銀杏樹倒是引起了我們的好奇心。金黃的樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子如同一只只振翅翩飛的黃蝴蝶，顯得那么輕盈可愛，偶爾有幾片葉子駕著風(fēng)飄下來。如果這樹上的葉子都掉下來多好哇！可以讓仙女用靈巧的手為大地織成一匹金黃的、柔軟的錦緞了吧。我正幻想著呢，李老師喊了一聲：“向紅葉谷出發(fā)了！”
“耶，我們可以去賞楓葉了！”聽到要去下一個(gè)目的地，同學(xué)們興奮得又蹦又跳，腳步不由地加快了許多。不一會(huì)兒，我們就看見遠(yuǎn)處有一簇簇的“火苗”在躥動(dòng)。我再定睛仔細(xì)一瞧，哇！原來不是火苗，是漫山遍野的楓樹。走近細(xì)看，哦！原來這里并不是一種顏色啊，有的是深深淺淺的黃，還有的是閃閃爍爍的金，團(tuán)團(tuán)簇簇的紅葉中，曙紅、橘紅、猩紅、半紅半黃……幾乎沒有兩片樹葉是相同的，就是同一片葉子，也往往是柑黃中滲透著桃紅，丹紅中凝結(jié)著玫瑰粉……真奇特��！瞧啊，靜止的楓葉真是亭亭玉立呀！微風(fēng)拂來，楓葉打著旋兒，扭動(dòng)著身體，輕盈盈地撒落在大地上，我仿佛也變成了這婀娜的葉片，隨它們一起快樂飛舞。聽！腳步踩在落在地上的樹葉上，發(fā)出破裂細(xì)碎的聲音：“沙沙沙，沙沙沙……”它們在唱歌么？在唱什么歌？我側(cè)耳細(xì)聽，哦，我知道了，它們在為秋舉辦一場盛大的舞會(huì)！可不能只看一時(shí)的美景，我要把永恒的美景帶回去，這好辦，就是——撿樹葉。地上那么多形狀的樹葉，足可以讓我們撿個(gè)夠。有的像小腳丫形，有的是圓形，有的是五角星形……我把楓葉精心收藏，把它帶回家，讓媽媽聞聞秋天的味道！
在撿樹葉時(shí)老師解釋說：“楓葉本先是綠色的，后來經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才在生命即將結(jié)束時(shí)綻放出生命中燦爛的光輝！”
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”我想，詩人杜牧贊揚(yáng)的不僅僅是楓葉的外表美，更是它內(nèi)在的一種堅(jiān)定吧！
楓葉的作文 篇12
又是一個(gè)多雨的秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落。可憐的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。最后，它的生命衰竭了，離開了枝頭，飛旋著飄落下來，落在我的肩上，拾起它，望著它，憶著它。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙，只看得見三個(gè)醒目大字——“檢討書”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了，
我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。
應(yīng)對(duì)這第四份檢討書，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí)，痛改前非之類的話前用盡了，如今，早已是腹內(nèi)空空了。哼，其實(shí)認(rèn)識(shí)沒？痛改什么？我也不明白。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩，誰知比“老班”（班主任）還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著眉頭說：“我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫！”我只好狠狠地咽下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。
窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無數(shù)無奈的哀嘆。
那天早晨也是在下雨呵！我撐著一把淡藍(lán)色的傘……之后呢？之后我見她留意翼翼地抱著書包跑著，像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。之后我不知怎樣的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子里切干凈的很，里面像是一片晴空……臨走時(shí)，她送了我一枚楓葉。
也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的，可我沒錯(cuò)，對(duì)，我沒錯(cuò)，我不允許再被人誤解，不允許自我在沉默“老師，我沒錯(cuò)，因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)時(shí)刻，能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空，我感覺那么純潔，那么坦然“小伙子我等這句話好久了！”當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí)，我似乎有看見一片晴空……雨不知何時(shí)停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺著，似乎睡著了。
楓葉的作文 篇13
早晨，我頂著迷糊煩躁的情緒，來到小院。秋意漸濃，我與那棵楓樹，又邂逅在這座小院。
火紅的楓葉在枝上或仰望天空、或俯視大地。院中絲絲風(fēng)拂，偶有兩三楓葉落到我手中。紅色的葉片，飄來隱約的淡香，葉面的紋路牽引著我失落的心，一團(tuán)的斑點(diǎn)像是印證著我的遍體鱗傷。然而它那鮮紅卻讓輝耀的太陽黯淡了，昔日的陽光也不像從前般明媚和溫暖。
腦海中不斷浮現(xiàn)兒時(shí)與楓葉玩耍時(shí)的情景：我把它們一片片地拾起來，用細(xì)繩一穿，戴在頭上，哈，我成了一個(gè)頭戴金冠的王子了，真有趣！一片落葉落在我的腳邊，我便把它卷成一只葉哨，悠閑自在地吹起來。聽，多像牧羊人的笛聲呀……
往事不堪回首。如今成堆的試卷和作業(yè)，卻讓我天天鎖在房間中，一切發(fā)生得太快了！讓我來不及回想兒時(shí)的天真與爛漫了……
我困惑著，在這座充滿生機(jī)的院落里，不斷滲透著撕心般的痛苦。眼前的楓葉執(zhí)著地飄落，是在向我傾吐煩惱么？而我想要抓住楓葉時(shí)，它卻早已隨風(fēng)而散。我的思緒，早化作一縷清風(fēng)。可這片楓葉永遠(yuǎn)地陪伴著我看那春風(fēng)吹去，秋雨落回……楓葉何時(shí)離開過我？突然，又一片楓葉落在我的手上，這片楓葉有些不同，葉面全是雜亂無章的斑點(diǎn)，棱上摸著也粗糙不精致，可透過稀疏的楓葉，卻隱隱有陽光的氣息，這不也是我的伙伴嗎？
我仔細(xì)觀察楓葉的形狀，顯然是截然不同的。雖然，在人們眼中楓葉全部無異，但是，能有幾個(gè)人能細(xì)細(xì)體會(huì)到楓葉的不同呢？
又一陣風(fēng)襲來，堆在一起的楓葉很快被吹散了，我猛然驚覺這是楓葉在暗示我。白云雪白，叩問光陰；太陽溫暖，炙烤煩惱�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，年少不晚，還等何時(shí)呢。楓葉，你是上天派來的使者，還是好心經(jīng)過的救世主？你的外表摸起來粗糙，可在陽光的照射下，卻美得令人陶醉。你讓我懂得了值得銘刻于心的哲理：只要肯努力下功夫，丑小鴨也能變成白天鵝�，F(xiàn)在我又變得快樂、活潑了。
楓葉的頑強(qiáng)不息，與年少氣盛的我心中奮斗不息的那團(tuán)火又何嘗不相似？但愿下次遇見，你我都能茁壯成長。
回望這座古樸的小院，我捧著這片頑強(qiáng)的葉，撫著它的余溫，義無反顧地前行……
楓葉的作文 篇14
小時(shí)最愛到那楓樹林玩耍，只因我最愛那楓葉。遠(yuǎn)望那楓葉，宛如一團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際；近看那楓葉，偏偏精巧細(xì)膩，玲瓏剔透，好似害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過，楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧，火紅的葉子微微泛著象征著蓬勃向上的由根莖散發(fā)的綠，真不愧為：楓葉碎，紅葉紛飛。
十月，楓葉最美的季節(jié)。漫山紅遍，層林盡染；晚風(fēng)習(xí)習(xí)，閉上眼，那河湖碧透泉瀑流清般的詩情畫意，那梅雪堅(jiān)貞不依不撓的堅(jiān)定意志盡現(xiàn)眼前。月遺落，一片寂靜，一片漆黑，只有烏鴉仍啼叫著，暮色朦朧漫天霜色，夜泊楓橋的張繼對(duì)著江邊火紅的楓樹和船上發(fā)光的漁火獨(dú)自感嘆，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這不正應(yīng)了’那句詩嗎月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
當(dāng)楓樹的葉子如火一般紅，那你絕對(duì)能看見一個(gè)十分美麗的楓樹林。走入它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已走入了人間圣地：紅的樹，紅的葉，到處都是紅的，像一個(gè)剛出生的小娃娃，紅嫩嫩的，真可愛！這時(shí)，你會(huì)忍不住上前抱抱它，像走進(jìn)媽媽的懷抱，聞到那股令人心醉的芳香。
當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的透逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的瀟灑與不在意俗世繁華的孤傲。
我踩在枯葉鋪墊的路上，傾聽著枯枝的沙沙聲，觀賞著一絲絲風(fēng)輕盈地穿過森林時(shí)卷起樹上枯黃蒼老的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地旋舞裝，有一種說不出的愜意。大風(fēng)呼地忽然疾馳過來，千萬片黃葉離開了枝頭，在風(fēng)中靈巧地翻飛著，在空中輕盈地婆娑著，似直至美麗的蝴蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
不僅楓樹林有楓葉，而且學(xué)校里也有，只是還有許多有趣的東西。月季花露出了甜美的笑臉；劍蘭像一串串雪白的水鈴鐺似的，可愛極了；梔子花的葉子黃綠相見，輕輕一拉，綠色的樹葉向雨一樣紛紛落下來；再看銀杏，扇形的葉兒見見變黃，有力一搖，卻只有少數(shù)很不情愿的飄落下來。當(dāng)然，最吸引我的，還是楓葉了——這時(shí)的楓葉是綠的，綠得讓人心醉，五個(gè)角從葉莖漫開，好似開了朵動(dòng)人的花。
秋寒料峭，絲絲細(xì)雨，讓人倍感寒冷，但卻不影響楓葉的美，這是為什么呢？這個(gè)問題應(yīng)讓我們在深思一番
楓葉的作文 篇15
九月的天，有點(diǎn)清涼。天空中似乎也多了一絲憂愁，讓我的腳步漸漸地慢了下來。
一個(gè)人徘徊在小徑上，兩排楓樹在我的兩側(cè)，像貼身保鏢。隨處一望，全是樹葉。不滿大地的楓葉，讓我不知在哪落腳。頓時(shí)，看到了一片精致的楓葉，深深的把我吸引了過去，腳步放慢，慢慢的低下身子，用手輕輕地把它托起來。好熟悉，總感覺在哪里見過。“啊，這么像…”，我便進(jìn)入了沉思……
三年前的今天，正是我與同學(xué)的道別之際，沉默，沉默，又是沉默。我已忍受不了，打破了著難以令人呼吸的氣氛�！澳銈冞@都是怎么了，平時(shí)不都很樂觀的嘛，可今天……”我一貫保持那樂觀的心態(tài)，但心里也有說不出的滋味�！拔覀儾幌胱屇阕�，留在這兒不好嗎？有你最好的朋友，有你最敬愛的老師，有你待了四年的母�！瓰槭裁�，為什么？”夏櫻終于忍不住了，大聲的哭喊起來，眼淚也像頑皮的孩子，情不自禁的掉了下來�！拔摇瓕�(duì)不起，為了我的學(xué)習(xí)，為了我的未來，我媽媽只好選擇放棄這里。但你們，我真的舍不得離開，對(duì)不起……”我已控制不了自己的情緒，便于她們一同哭了起來�！澳氵x擇了放棄這里，那你必須要努力，要不然我們不會(huì)輕饒你的！”伊雪終于在沉默中發(fā)言了。
一陣風(fēng)吹過，顯得有些清涼，身后的楓葉跳著舞落了下來，正落在了伊雪的手心上，她選了一片最精美的楓葉。那片楓葉，古老的紋線看得異常清楚，淡淡的綠色給這片楓葉點(diǎn)綴了許多。那紅勝火的地方給人一種強(qiáng)烈的、不可抗拒的感覺……
“這片楓葉，代表了我們?nèi)�，以后你看到它，就�?huì)想到我們，一次，你必須要好好保存它，要不然……”夏櫻說了出來�！皩�(duì)，必須�！币裂┯挚蘖顺鰜恚阈⌒囊硪淼陌褩魅~放到我的手上，那一瞬間，，我們?nèi)齻�(gè)緊緊地抱在了一起，在一起享受著最后的，快樂的校園時(shí)光。而我手上的那片楓葉，早已深深的刻在了我的心里，永遠(yuǎn)……
“呼呼……”地上的楓葉又跳起了翻滾舞，我頓時(shí)回過神來。我手上的那幾片楓葉也隨之而去了，看著它們越飄越遠(yuǎn)……唯獨(dú)那片楓葉，牢牢的侵入了我的手心。
現(xiàn)在，那片楓葉在我最珍貴的盒子里，輕輕地把它拿出來，看到了她們兩個(gè)在向我微笑，又浮現(xiàn)出了我們在一起的快樂時(shí)光……
留念，那片楓葉……
楓葉的作文 篇16
秋姑娘邁著輕盈的步伐走來了，秋高氣爽，金桂飄香，橙黃橘綠，美不勝收。看，桂花一團(tuán)團(tuán)一簇簇地綻放著，小小的金黃的，十里飄香；菊花更是開得燦爛，花瓣熱烈地向外伸展著，彎曲著，咧著嘴開心地笑哩！田里的稻穗也成熟了，一陣陣稻浪起伏，像涌動(dòng)著的金色波浪；果園里到處大豐收，色彩繽紛，熱鬧非凡，看那橘子像無數(shù)個(gè)火紅的燈籠般沉甸甸地掛著，把樹枝也壓彎了腰，……但是，花兒雖美，果實(shí)雖甜，我還是最愛秋天的楓葉。
秋天，楓葉紅得似火，不細(xì)看，還真像楓樹上熊熊燃燒著的一團(tuán)團(tuán)火。我曾想楓葉為何這樣紅？它是掛在枝頭那閃亮的紅寶石？它是繞在樹上那鮮艷的紅領(lǐng)巾？哦，它真像一只只小手掌，拼命地為秋天鼓掌，把小手都拍得紅了！陽光照在楓葉上，原本就紅的楓葉更紅了，紅得明亮，紅得耀眼。當(dāng)我湊近，細(xì)細(xì)端詳：楓葉的中心火紅，到邊緣漸漸變淡，葉尖上有一點(diǎn)金黃，最尖尖上有點(diǎn)枯黃。楓葉呈龍爪形，正好五瓣，就像一只手。它的葉脈向四處散開，如同美麗的煙花，最后伸展至鋸齒形的邊緣。我輕輕地摸摸它，楓葉摸起來軟軟的，濕濕的，充滿生機(jī)和活力，似乎還有濃濃的像草藥一樣的味道一絲絲飄來，啊，頓時(shí)讓我神清氣爽。忽然，一陣秋風(fēng)吹來，楓葉互相碰撞著搖曳著，唱起“沙沙”的美妙歌謠，像在為風(fēng)聲伴奏。風(fēng)兒“呼呼”地吹著，許多葉子離開枝頭，飄落下來，呀！楓葉飄落到了我的頭上、肩上、身上，輕輕地，細(xì)細(xì)地，像在對(duì)我訴說著它們所有的美麗。有的楓葉在空中轉(zhuǎn)著圈像在跳圓圈舞，它們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著；有的楓葉在空中飛來飛去像一只只美麗的蝴蝶，它們隨風(fēng)飄蕩，四處旅行；還有的楓葉落入了水里，像一只只金色的小船伴著水流勇往直前，漂向遠(yuǎn)方……最后，它們大多數(shù)飄到了泥土里，把自己化為沃土，奉獻(xiàn)自己全部的營養(yǎng)，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”！啊，多么美的楓葉啊，沐浴在“楓葉雨”之中，我感覺是那么美妙那么浪漫那么夢幻，層林盡染的楓葉林更是常常出現(xiàn)在我的夢里！楓葉這么美，難怪唐朝大詩人杜牧更是贊美它“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呢！
秋天之美，千言萬語，豐富多彩！我愛美麗的秋天，但我最愛秋天美麗的楓葉！
楓葉的作文 篇17
我眷戀著往日那暖心的笑，惦念著往昔那三十七度的擁抱，我想讓光線照進(jìn)封塵的往日，在時(shí)光的盡頭再看到一次你的笑。
一片一片地飄落，那些晚秋時(shí)的紅楓，楓葉愁，落入我心底，踩著落地的楓葉，一步一步走向那個(gè)老地方，依然，他還在，我畢生最好的朋友�？吹剿⑽⒋瓜碌念^，我知道她的委屈與無奈，卻又不敢上前，給她一個(gè)三十七度的擁抱，今天的懦弱卻來源于昨天的暴烈……
課間，我依然百無聊賴地看著漫畫書，悠閑地吃著抹茶蛋糕，沉浸在專屬我的二次元世界中，沉醉之時(shí)，一個(gè)有力的巴掌落在漫畫書上，她說：“你能不能把多余的精力放在課本上，而不是這種無聊無趣沒有營養(yǎng)的書上�！蔽也恍嫉牡剞D(zhuǎn)過頭瞅了她一眼，說：“你不要自以為是了，我的事還輪不到你來管�！彼驹谠�，仿佛有一副枷鎖，束縛著她的每一個(gè)動(dòng)作與表情，她瞪大的眼睛中充滿不解與詫異，嘴唇控制不住地微微張開著，就這樣呆滯著，眼神游離到了遠(yuǎn)方，原本那暖心的笑臉也消失地?zé)o影無蹤，剩下冷心的眼淚。
她含著眼淚對(duì)我吼道：“你才不要自以為是，我為你著想，我想讓你變得更優(yōu)秀，你卻用這樣的態(tài)度來對(duì)待我！”我轉(zhuǎn)身向教室外走去，在教室門口，回頭看了她一眼，說：“你沒有權(quán)利干涉我的自由�！卑察o的教室里，只留下她孤獨(dú)的身影。
獨(dú)自徘徊在楓葉舞蹈的小路上，回憶起曾經(jīng)的歡樂與幸福，現(xiàn)在到底是怎么了，為什么友誼也會(huì)有破裂的痕跡，我不懂。翻開記憶里的書頁，一張寫滿話語的楓葉書簽浮現(xiàn)在我眼前，上面的文字已經(jīng)模糊不清，那到底是誰留下的殘骸，是她。或許，我應(yīng)該多一些理解，試著去體諒她對(duì)我的嚴(yán)厲要求，試著挽回珍貴的友誼。
她依舊垂著頭，而我一步步向她走近，或許聽到了腳步聲，她緩緩抬起頭，我看到她眼睛中閃爍的淚光，宛如夏日叢中那微弱的螢光，靠近她，一個(gè)擁抱，無聲地道歉與原諒，一個(gè)暖心的笑綻放出友愛的美。
離別之際，我將一片楓葉送給她，那是記錄我們的往日與未來，傷痛在憶中永恒，笑在哭中堅(jiān)強(qiáng)，讓光線照進(jìn)往日塵封……
楓葉的作文 篇18
一片葉子，一座老屋，一條小路，一個(gè)人。
路，如畫中的彎，她漫無目的的走著，像帶著心事。俯身，拾起一片楓葉，一滴眼淚落在這片楓葉上，將它的脈絡(luò)更加明顯地展現(xiàn)，珍藏.
前面不遠(yuǎn)處，那個(gè)破爛不堪的小屋就是她的住處，忽地，天空飄起了細(xì)雨，愈來愈大，正如眼淚從她的眼角流下。秋色如海，淹沒著整片大地�？上н@一地的金黃也無法掩蓋她內(nèi)心說不出的傷。她是八個(gè)月后即將高考的何漫。
這件事發(fā)生在一個(gè)月前，她的父母在一次意外中喪生，只留下她一人。平時(shí)活潑愛說笑的她沉默了。母親最后一次送她去學(xué)校的`畫面又浮現(xiàn)在眼前，那天也是個(gè)雨天，還刮著刺骨的冷風(fēng)，一切都是昏暗的，陰沉得讓人透不過氣。
一夜未眠。
六點(diǎn)，何漫準(zhǔn)備去學(xué)校了。一路上，看著過往的行人她深吸一口氣，繼續(xù)邁著沉重的步伐前行著。這是她父母出事后第一次來學(xué)校，一切都是熟悉的，沒有半點(diǎn)陌生，只是她變了，帶著露水的晨風(fēng)穿過肺腑，夾雜著些許寒意�！边�好嗎?" 身后傳來的聲音。是她最好的朋友鄭雅，她搖搖頭。
一天未語。
鄭雅陪著何漫一起回家，到了那片楓林，鄭雅用手指指了指樹梢，何漫抬頭望了望，看見了最后幾片隨風(fēng)搖弋的葉子頑強(qiáng)的墜著，守著天盼日出。
她不想承認(rèn)就這樣失去了母親，失去了她的懷抱與溫暖，她不想承認(rèn)就這樣失去了父親，失去了他掛在眼角的淚和停在嘴角的笑。她無法把自己從悲傷中拯救出來，也不知道這樣的情緒持續(xù)了多久，直到鄭雅讓她注意到樹梢的楓葉后，突然讓她堅(jiān)信，父母從未離開過她，他們一定會(huì)在某個(gè)地方靜靜看著她，一定是這樣。
一夜又未眠。
沒有人知道她在想什么，只是能夠在她的臉上看到了一絲久違的笑，嘴角勾起的弧度剛剛好。她知道她一定要收拾好心情，繼續(xù)出發(fā)，不能讓父母對(duì)她有半點(diǎn)失望。一次次失去了眼淚，也復(fù)蘇了希望與堅(jiān)強(qiáng)。
高考開始了。
高考結(jié)束了。
何漫以優(yōu)異的成績考入了理想的大學(xué)。她不再墮落。正如生命中總有一些東西會(huì)將你拒之門外，遺留永遠(yuǎn)無法觸及的距離。
楓葉的作文 篇19
干瑟的秋風(fēng)吹落了枝上最后一片楓葉，像是那沉睡的記憶中的呼喚，喚起那遙遠(yuǎn)的想忘記卻不曾忘記的念。
我獨(dú)自站在窗下，看著那在風(fēng)中飄零的楓葉，輕輕地問一聲：“楓，過得好嗎？！”翻飛的楓葉在空中旋轉(zhuǎn)兩圈，我張開手心，它靜靜地飄在上面，像是在外多年的游子，找到了歸宿。它那火紅的身軀像是用生命之焰燃燒自己，那色彩太過絢目，刺得我淚眼模糊。
還是秋天，還是那片楓林，不同的是現(xiàn)在只剩我一個(gè)人在林中徘徊，追尋你的身影，追尋那段少年獨(dú)有的卻不知該如何回憶的幸福片斷。它屬于你，也屬于我。只是，我依然在這，而你，卻帶著它永遠(yuǎn)地離開。
還記得嗎，那也是個(gè)秋天，那時(shí)的風(fēng)很暖，把整個(gè)林子都焐紅了。你與我就是這樣相識(shí)于這片楓林。你問我，為什么喜歡楓葉。我說，它很美，很絢爛，像是在燃燒生命，卻又義無反顧。你很驚訝地看著我，隨后又滄桑地笑了。可是誰又會(huì)知道，什么時(shí)候它將在風(fēng)中凋零呢？你的語氣就像吹落楓葉的秋風(fēng)一樣冰涼。我震驚于你的滄桑，倔強(qiáng)的臉上有一些別人不知的落漠。卻不知，你也有楓葉一樣對(duì)生活對(duì)生命的炙熱與真誠�；蛟S，一切正如你的名字“楓”一樣，不知何時(shí)便結(jié)束了生命的旅程。
那是個(gè)黃昏，秋天的黃昏，太陽斜倚在地來線上，映紅了整個(gè)天空。火紅的楓林在黃昏下更加絢暈。你拉著我步入楓林，背著陽光，我看見你的臉蒼白如紙�？墒悄銋s很興奮，拉著我的手轉(zhuǎn)過身來，蒼白的面孔上映上幾抹紅暈，你看著夕陽問我“美嗎？”我沒說話，只是重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我想說，你才是這最美的風(fēng)景。
那個(gè)黃昏，我們拼了命地對(duì)著夕陽大聲呼喊，開始，我并不知道這意味著什么，只是不停地跟著你呼喚。現(xiàn)在我終于知道了。楓，我知道你對(duì)生活對(duì)生命有無限地倦戀與熱愛，你的呼喚是想留住黃昏，哪怕片刻。就像你留住自己的生命一樣。
冷漠的秋風(fēng)吹落我手中的楓葉，單薄的它在風(fēng)固不斷地翻飛飄零，帶著我的祝福與呼喚，隨著冷瑟的秋風(fēng)，飄向那未知名的遠(yuǎn)方。楓，你，聽到我的呼喚與祝愿了嗎？！
楓葉的作文 篇20
“呼呼呼！”一陣風(fēng)聲過后，我睜開了我的雙眼，我是一片久離家園的楓葉，剛剛，風(fēng)把我?guī)У搅诉@兒，一片美麗的大草原。
草原風(fēng)光無限好，風(fēng)吹草低牛羊。我坐在一塊大石頭上，欣賞著草原的風(fēng)景，只見一只小羊羔依偎在母親的懷里，撒嬌的咩咩叫著，母羊望著小羊，眼中流露出的盡是愛，望著這對(duì)模子，我想起了我的媽媽。
我的媽媽是一棵高大的楓樹，她長得十分漂亮。一年以前，我在媽媽的身上開辟出了一小片自己的天地，但是在我的小天地中，看見的全是黑暗，（因?yàn)槲疫�沒有出來）我急于看見外面的世界，不停的往上竄，終于，我破殼而出了，這時(shí)的我身穿一件黃色大襖，尖尖的葉子沐浴在陽光下，顯得格外可愛。漸漸的我舒展開了我的綠裙子，開心的成長。
“砰……”一聲巨大的槍聲讓我回到了現(xiàn)實(shí)，在我的眼前，是一片血腥的場面，獵人們獵殺著羊羔，一只只羊羔讓獵人那冰冷的槍口結(jié)束了生命，剛剛我看見的那只小羊羔正在逃跑著，可是槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了他，看來他難逃一死了。
就在這時(shí)，母羊“咩”的一聲沖到了槍口前，用自己的身體擋住了槍口，小羊羔活了下了，可是他的媽媽卻永遠(yuǎn)的離開了他，小羊羔在大草原上凄厲的叫著，叫喚著天堂中的媽媽。
淚水布滿了我的雙眼，回憶慢慢的襲來。
半年前，三個(gè)黑影闖入了我家，把很多的樹都鋸倒了，他們把鋸倒的樹運(yùn)走了，我的媽媽現(xiàn)在還生死不明。
“呼呼呼！”又刮風(fēng)了，我坐在風(fēng)的身上踏上了漫漫回家路，�。〖�，家好像就在前面了。
我回想起了媽媽的樣子，媽媽十分美麗頭發(fā)時(shí)紅時(shí)綠，粗壯的樹枝是她慈祥的雙手，樹根是媽媽有力的支柱，在風(fēng)過時(shí)，媽媽總會(huì)發(fā)出“沙沙”的笑聲
終于到了，但媽媽在哪？“孩子是你嗎？”
我回頭一看，是媽媽，媽媽蒼老了許多，但她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的。風(fēng)把我?guī)У搅宋乙郧伴_辟的一小片天地那，又有了一個(gè)新家伙，和我長得還挺像的嘛！
風(fēng)把我放入了母親的懷中，我依偎在母親的身邊，“沙沙沙沙……”媽媽笑了，媽媽的笑聲真好聽，離開媽媽這么長的時(shí)間了，終于，又回到了媽媽身邊。
這回，我打算永遠(yuǎn)也不離開我那親愛的媽媽了。
楓葉的作文 篇21
今天，秋風(fēng)四起，我要去開始自己的旅程了。我?guī)е鴿M懷的好心情，隨著一陣清爽的秋風(fēng)，脫離了楓樹媽媽。飛啊，飛啊，不知道飛了多久，我看見了許許多多的楓樹媽媽，看見了旁逸斜出的山峰，看見了彎彎曲曲的小溪，還看見了拔地而起的懸崖。我隨著風(fēng)飄啊飄啊，越飄越遠(yuǎn)。我看見了許多同伴，它們有的落在樹梢，有的落在屋頂，有的則落在路邊。它們看見了我正在向它們飛來，高興地向我揮手，并興高采烈地說：“快來吧，這里可好玩了呢……”
一陣秋風(fēng)把我輕輕吹起，我跟果實(shí)們說聲再見，便再次踏上了我的征程。秋風(fēng)把我吹到了一條小溪上，隨著千千萬萬的小水滴一起向遠(yuǎn)方流去。我身邊的景物在快速的移動(dòng)著，看得我眼花繚亂。水草繞著我的腳底，卵石和我寒暄。忽然，一條小魚兒躥了上來，親切地問我：“楓葉哥哥，你是從那里來的？你喜歡這里嗎？”我微笑地說：“我來自很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，剛到這里，覺得很新鮮呢？”
我我飄飄悠悠地來到了田野里，滿是晶瑩剔透的果實(shí)：蘋果向我微笑，麥子向我微微彎腰，高粱向我點(diǎn)頭……我熱切地跟他們問好：“你好，紅彤彤的蘋果，你向我微笑，是歡迎我的到來嗎？你好，金黃的麥子，你向我微微彎腰，是要跟我講悄悄話嗎？你好，熟透的高粱，你向我點(diǎn)頭，是想讓我看看你結(jié)出的豐滿的果實(shí)嗎？”我正在跟他們津津有味地交談。這時(shí)，農(nóng)民伯伯開著一輛車，把蘋果們一個(gè)個(gè)裝進(jìn)了車?yán)铮O果深情地對(duì)我說：“明年秋天再見�！�
就在這時(shí)，我看見一棵瘦小的蘋果樹，它結(jié)的蘋果有小又綠。我問其他的蘋果樹：“為什么你們都長得這么壯，而它卻那么瘦小呢？”一棵蘋果樹說：“它由于土壤不夠養(yǎng)分，所以它得不到充足的營養(yǎng)，所以……”我心想，我能為它做些什么呢？我想著想著；對(duì)啊，我終究要化為春泥，但我這一生過得有意義嗎？我縱身一躍，落在了那棵蘋果樹旁，我慢慢的把自己融在泥土里，漸漸的，我已經(jīng)進(jìn)入了那棵蘋果樹的根莖里了。
這時(shí)，我才知道，雖然我只是一片一片小小的楓葉，但我為大自然做出了貢獻(xiàn)，我內(nèi)心感到非常欣慰，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>
楓葉的作文 篇22
每個(gè)人心中，都存有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。有的人，為了理想去拼搏；有的人，甚至敢用生命來做代價(jià)，成為所謂理想的奴隸······
如果這個(gè)理想失敗了，你會(huì)怎樣？是傷心，是懊惱，還是后悔？我想，如果用盡人生所有力量去為這個(gè)理想拼搏到底，即使失敗了，我想也沒有必要懊惱。因?yàn)槟阋呀?jīng)把所有精力都注入到理想上，即使失敗，花蕾也會(huì)為你綻放！世界也會(huì)因你而燦爛！楓葉一片楓葉，綠油油的長在樹上，在廣袤陽光的洗禮下，顯得格外耀眼。風(fēng)在世間游蕩著，不小心碰到了那片楓葉，楓葉也在翩翩起舞，可那片楓葉并不在乎，他心里有一個(gè)遠(yuǎn)大而艱難的夢想：熬過冬天，去看看雪融化的場景。他下定決心，要把自己練強(qiáng)壯，他在風(fēng)雨雷電的洗禮中吸收到了精華，成為了楓樹上最油光發(fā)亮，比同齡的楓葉都大得一片嫩葉�？伤傁舆�不，還想長得在壯一點(diǎn)。春天過去了，到了炎炎的夏天，他終于成年了，他驕傲，他自豪。對(duì)于烈日，他不像別的楓葉一樣，希望別人幫他當(dāng)著炎炎的熱浪。而他，挺拔而出。襲人的熱浪并沒有給他造成什么影響，而是在自己深處，發(fā)出了一陣陣呼喚聲，喚醒了內(nèi)心深處的“我”。終于到了秋天，農(nóng)民伯伯顯得最為開心，整個(gè)世界都充滿喜悅的氣氛。可這喜悅的氣氛，輪不到楓葉們享受，他的同伴一個(gè)接一個(gè)的落到了地上，可那片楓葉的志氣卻不減反增。因?yàn)樗靼祝呵锾焓嵌斓膲|腳石。他終于煥發(fā)了自己內(nèi)心的潛力，昔日有著千萬子孫的楓樹，到了今天，只剩下一片楓葉屹立在樹枝上，那片楓葉，就是他自己。深秋時(shí)節(jié)，天越來越冷，他的身體開始顫抖，忽然有一天他感覺身體輕了。他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離開楓樹，隨風(fēng)起舞。他后悔：他不應(yīng)該如此弱小應(yīng)該付出更多努力；他失望：自己沒有完成挑戰(zhàn)；他欣慰：他自己已經(jīng)付出了很多努力。失敗了不需要傷心······他思索著······
千絲萬縷，在這短暫的瞬間，他已經(jīng)悄然落地，他在想：明年再去挑戰(zhàn)一下吧！他就靜靜的躺在地上。不知過了多少天，他不見了。第二年，他有從樹枝中鉆了出來，打算完成他去年沒有完成的夢想·····
楓葉的作文 篇23
星期六的時(shí)候見自己書桌上面就像剛經(jīng)歷過一戰(zhàn)的戰(zhàn)場那樣，于是乎，我心血來潮便將它們打掃一翻，本著那種一屋不掃何以掃天下的心態(tài)本本地收拾著。那天天氣很好，不知是誰將愛哭的雨妹妹哄回了家。也不知家鄉(xiāng)怎么樣了，記得過去在家鄉(xiāng)的時(shí)候，這時(shí)也經(jīng)常下雨，入冬了——怪冷的……莫名的鄉(xiāng)愁由心頭涌出——那邊也應(yīng)該是萬里晴空吧！
突然，一片紅葉從書中飄出，落在了桌面上。我拾起來，好似是楓葉，但已不記得從本書飄出了的，人，總是善忘的……。”哦！記起了！這是去年回鄉(xiāng)下時(shí)從小河旁的石縫里長出的一顆楓樹的葉子，好像是夾在《三國演義》里做書簽的吧。
這是我最喜歡的書，喜歡不僅僅是內(nèi)容的精彩更多的一份感情……小的時(shí)候爺爺經(jīng)常講故事給我聽，講得最多的是《三國演義》里的故事。記得那時(shí)是在月光下的水井旁，那時(shí)候的月亮很圓很圓就像一塊大大的玉盤倒映在水中，爺爺抱著我和藹的笑著，不過也常常是他講《三國》我看螢火。那時(shí)的螢火蟲真多��！
家門前是一個(gè)小操場，那里對(duì)于我們這些小人兒來說無疑是最空曠的地方。夏天，小操場里邊的草兒長高了，長得比我們還高，這給我們提供了捉迷藏最理想的場地。漸漸的，楓樹長高了，我們由這邊轉(zhuǎn)到了那邊。盡管身高在變，年齡在變但是心是不會(huì)變的。有人提起，讓我們在夏天的夜晚去楓樹下放紙船吧，紙船上面要寫上祝福語哦，聽說很靈的！小伙伴們同意了。夜晚，一群小伙子帶著紙船走向河邊，旁邊的小草搖擺著身子，婀娜的舞姿將螢火蟲吸引了過來。它們在空中與小草共舞，有一位舞者還好奇的看著我們的活動(dòng)呢。楓葉緩緩落下，落在了紙船上，隨風(fēng)——漸漸漂遠(yuǎn)……
去年的夏天，我再次回到了小河旁。小河已經(jīng)被填平了，操場也橫空出現(xiàn)了一座樓房，而舊時(shí)的伙伴都不知往向何方——忘了，忘了……
某年某月，在夕陽之下，一個(gè)少年望著楓樹悄然淚下，樹下是嘻嘻哈哈的笑影，如夢似幻，如夢似幻……
楓葉掉落了，落在小河泛起陣陣漣漪，什么水月鏡花都去了——留下的莫過晶瑩的淚花………
那是家的倩影，兒時(shí)的回憶，紅葉，紅葉，歸往相思淚………誰知下次的歸路是否依舊？
紅葉——落在了小河上泛起陣陣漣漪，留下了最后的回憶……
楓葉的作文 篇24
又是一年紅楓秋，又是一季相思愁。因?yàn)橛辛藯�，才有我�?duì)秋季的又愛又恨。
恨秋，恨她的離愁別緒總輕易地觸動(dòng)我的心弦，恨她如此多愁善感，如此感染內(nèi)心�？吹斤L(fēng)吹高粱，似火紅浪濤中又一年火紅的希望;飛雁遠(yuǎn)去，想蒼白月光中又一晚蒼白的念想。最恨這紅楓一落，便在心中蕩起無數(shù)漣漪，無從使之消散。恨這細(xì)膩的情感，這磨人的秋思，這是對(duì)美好求不得的恨。
愛秋，愛她的豐盛，愛晴空里幾點(diǎn)浮云，秋風(fēng)雜幾縷果香;勞作結(jié)束的閑適，豐年里顆粒歸倉。愛萬般冷肅的氣氛與溫暖的色澤的奇跡般的交融。最愛這秋楓一紅，便在心中燃起溫暖的火光。愛這香甜的秋息，這遼闊的晴空。這是對(duì)美好難言說的愛。
楓是秋天最絢美的火焰，在清爽又肅殺的秋風(fēng)中搖曳。繁花敗落，正感傷時(shí)，這火焰燃起，溫暖了秋夜的夢。楓是這奪目的季節(jié)中最?yuàn)Z目的美景。
就這樣一年年紅過又一年年飄落，哪怕免不了凋零的命運(yùn)，也要在生命的最后紅得最為耀眼。當(dāng)漫天楓葉渲染離別時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)離的人淚便是楓的血紅色。夕陽無限好，只是近黃昏，而太陽永恒，楓葉卻只有一年的時(shí)間。生命的無限美好，楓也有自己的夢。她不與繁華爭寵，不在熱烈旺盛的夏季渲染徒增燥熱的暖色。但當(dāng)艷麗的光輝耗盡，她便站出來，裝點(diǎn)這個(gè)輝煌的季節(jié)。
楓夢想著，她夢到自己在金色夕陽中起舞，不要晚霞過艷的陪襯，她要沐浴著金色的光輝燃在人們的心中，讓人們在記憶中將她的倩影烙在秋上。她有夢，更也出現(xiàn)在離人的夢里。她載著思念紛飛，待夢醒時(shí)分，相思斷腸的人在現(xiàn)實(shí)中覓到她，夾在信箋中寄出。
登高懷遠(yuǎn)之時(shí)，一壺清酒在側(cè)，游子對(duì)著她娓娓道出心中傷悲。她點(diǎn)點(diǎn)頭，隨秋風(fēng)落入游子的手中。殘蕊秋葉思鴻漸，古琴夏雨憶花前。她綻放得那么熱烈，渲染的卻是凄涼;她的色彩那么溫暖，品出的卻是酒的苦烈。矛盾的結(jié)合，在她身上卻那么完美，美得讓人心醉。秋露寒霜，鷹飛闊遠(yuǎn)，百木枯黃，徒增離人傷;清泉玲瑯，明月高懸，紅楓幻夢，夢里淚千行。
楓紅楓落楓祈夢，夢淚夢醒夢盼楓。
楓葉的作文 篇25
又是一個(gè)多雨的秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落。可憐的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于，它的生命衰竭了，離開了枝頭，飛旋著飄落下來，落在我的肩上，拾起它，望著它，憶著它。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落。面前一張灰白的稿紙，只看得見三個(gè)醒目大字——“檢討書”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了，
我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。
面對(duì)這第四份檢討書，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí)，痛改前非之類的話前用盡了，如今，早已是腹內(nèi)空空了。哼，其實(shí)認(rèn)識(shí)沒？痛改什么？我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩，誰知比“老班”（班主任）還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著眉頭說：“我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫！”我只好狠狠地咽下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。
窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無數(shù)無奈的哀嘆。
那天早晨也是在下雨呵！我撐著一把淡藍(lán)色的傘。后來呢？后來我見她小心翼翼地抱著書包跑著，像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來我不知怎么的叫了她一聲。于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子里切干凈的很，里面像是一片晴空。臨走時(shí)，她送了我一枚楓葉。
也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的，可我沒錯(cuò)，對(duì)，我沒錯(cuò)，我不允許再被人誤解，不允許自己在沉默，“老師，我沒錯(cuò)，因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)時(shí)刻，能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空，我感覺那么純潔，那么坦然。”“小伙子我等這句話好久了！”當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí)，我似乎有看見一片晴空。雨不知何時(shí)停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺著，似乎睡著了。
楓葉的作文 篇26
看到楓葉，不由得想起了他。
血色一般的楓葉，就如同他對(duì)我的愛一樣濃烈。
他，若干年前就已在我的世界里消失，我以為我就這樣忘了他，可當(dāng)聽到周杰倫的《楓》，他的面孔又不可抑止地浮出我的腦海，霎時(shí)間，思念泛濫。
曾經(jīng)，總會(huì)在某些早晨，他會(huì)輕輕將我搖醒，問我要煙。我便會(huì)意的指指不遠(yuǎn)處的小木箱。漸漸地，煙草的味道填滿了整間屋子，煙氣彌漫......
若記得不錯(cuò)的話，老房胡同邊上的暖氣管，在冬天也會(huì)放出這白色氤氳，我也正是在這霧氣飄渺中，等待著他的歸來，等待他把我攬入懷中，哼著不成調(diào)的小曲兒一起回家。
還記得，小時(shí)候有一次考得很不好。把試卷拿給他，讓他簽字，他盯著看了老半天。我緊張地看著他。他終于簽下去了，遒勁有力，自由風(fēng)骨。他說：下次要努力，考好點(diǎn)，讓媽媽簽字。
在一個(gè)平常的秋天，他突然躺在了病床上，渾身插滿各種管子。在彌散著消毒水味道的房間里，我仿佛嗅到了恐怖的氣息。我小心湊到他身邊，看到的仍是那溢滿慈祥笑容的臉。他說，他夢到了一個(gè)新的世界：天是綠色的草坪，云是飛舞的蒲公英，海是倒著的天�？墒俏覅s在滿足的臉上覺察出了一絲無奈與不舍。
我想：一個(gè)孤獨(dú)地連快樂都無法分享的世界，他會(huì)喜歡么？
正是那個(gè)落葉紛飛的秋天，他走了。去了他曾向我描述的新的世界。只給幼小的我留下一個(gè)日漸模糊的身影，留下一段夢一般的回憶......
曾幾何時(shí)，我夢到了他，還是那間墻壁斑駁的屋子，還是那張熟悉的臉，還是那雙有些粗糙的手，還是那慈愛的聲音。依舊像往常一樣站在堂屋里，我抱住他的腰，輕輕搖著向他要他手里的那顆糖�！耙粋�(gè)不夠，我還要！”“好吧，把你姐姐這顆也給你......呵呵，看我多疼你�！薄班培�，你最好了！”驀然驚醒，耳邊似乎還縈繞著“看我多疼你......”，睫毛不覺溺了水，枕巾上一片潮濕。
楓葉一片片從樹上落下，在空中一圈圈盤旋，留下無限眷戀。
我沖最后一片楓葉揮揮衣袖，告別了那個(gè)世界的你——我的爺爺。
楓葉的作文 篇27
獨(dú)自一人走在道路上，聳立在道路兩面的一行楓樹群，樹上那些楓葉誘發(fā)出一種神秘的紅色，古語有云：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。就連古代大詩人杜牧也被這楓林吸引住，忍不住坐在那感受一下這一種紅色。當(dāng)然我也不例外，也隨著這紅紅的林蔭，慢慢坐下。
可能是因?yàn)樵诙彀�，�?dāng)那些微微的風(fēng)從身后吹過時(shí)。那些楓葉就悠然的落在頭上，身上，椅子上。讓人有一種突然明白的感覺，更使人有一種從新振奮的感覺。但是一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹。楓葉又會(huì)使那些身在異鄉(xiāng)的浪子回憶起故鄉(xiāng)。
從那天開始我就一直在關(guān)注楓葉，而在我心中的疑問就越來越多。為什么楓葉的生命這么短暫、為什么楓葉會(huì)使人有一些奇妙的感覺、楓葉又意味著什么呢？經(jīng)過我在網(wǎng)上，問人。終于得到了答案。原來?xiàng)魅~要到霜降后期至立冬（時(shí)間是11月分）才會(huì)紅，那時(shí)霜臨大地，落葉樹在寒風(fēng)中把葉子凋謝，以御寒冷。而楓葉為什么會(huì)讓人有一種奇妙的感覺。根據(jù)那些對(duì)楓葉十分熟悉的人說：楓葉為掌狀5淺裂，長13厘米，寬略大于長，3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。樹皮灰褐色，光滑隨樹齡增長而出現(xiàn)溝紋和鱗片�；S綠色，小，無花瓣，下有垂于細(xì)長柄上，春季隨幼葉開放，呈開放型花序。所以楓葉在微風(fēng)的帶動(dòng)下飄在頭上，就像是一只只小手在鼓勵(lì)你，更像是母親的手在撫摸你，讓你有一種回憶往事的感覺。
?而關(guān)于楓葉意味著什么，這個(gè)問題從古到今有很多說法，但是我覺得最有代表性的是喜歡楓葉有自己的一套原則，積極進(jìn)取，不斷向前邁進(jìn)。在感情上，你顯得比較退縮，對(duì)初戀仍念念不忘，對(duì)愛情產(chǎn)生惶恐，其實(shí)只要你懂得從失敗的經(jīng)驗(yàn)中提升自己，找到真愛又何難。
傳說，在你不知不覺的時(shí)候，摘下一片楓葉或撿起一片楓葉，那未來與你度過一生的人就會(huì)在撿起楓葉的1周內(nèi)出現(xiàn)，沒有提示，就是看見過！楓葉象征著對(duì)往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回。所以楓葉從古到今一直都受人們的喜愛，而且一直被人們用以作詩的首先選擇就像李白的名句：余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆席，楓葉落紛紛。
楓葉的作文 篇28
它為什么如火一般紅？因?yàn)樗纳腥紵粓F(tuán)火。
為什么它們中的一些更紅？因?yàn)樗鼈冊诩拍薪?jīng)受了更嚴(yán)苛的磨礪，鍛造出一顆熾熱火紅不凡的心。
秋日里遙望遠(yuǎn)處的山頭，早已被楓葉點(diǎn)燃，燃燒得熱烈。獨(dú)自一人來到山腳下，望著直插青冥的山，驀地產(chǎn)生一種征服它的沖動(dòng)，于是開始了我的登山之行。
一路上最多的就是楓樹了。山腳的楓樹還未長成，葉子上紅綠參雜，對(duì)著陽光細(xì)細(xì)端詳，大片的紅色之中透著些許綠色的斑點(diǎn)，葉梗與葉脈仍然是青綠色的，輕輕一捏，綠色的汁液竟悄然涌出。放開手，它宛若鵝毛飄忽不定，被風(fēng)裹挾著，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，撞在山石上。山路上登山的人似乎“醉翁之意不在酒”，一邊走一邊嬉戲打鬧，楓林中一片嘈雜。
攀到山腰，人群已漸稀疏，逐漸只剩下簌簌的風(fēng)與三兩登山者為伴。路邊的楓林明顯稀疏了很多。摘下一片葉，那片葉子幾乎全紅，只剩下葉脈上的幾絲墨綠。這葉子顯然要比山腳下的寬大了許多，葉面上的紅色像滴在宣紙上的墨跡，渲開了圈圈紅暈，葉梗成熟了，已經(jīng)漸漸泛起了棕黃。鋸齒狀的葉邊向四周延伸，充斥著秋的蕭瑟，卻不乏生的力量。
費(fèi)力登上最后一級(jí)臺(tái)階，我像一個(gè)王者，站在山頭，身邊是殘存的一株楓樹。這棵楓樹出現(xiàn)的極其突兀。坐在地上，大腿有些酸痛，只有大口呼吸才能滿足自己對(duì)氧氣的渴求，耳膜被壓得鼓了起來，一切聲音仿佛都失去了真，唯有身邊這一株靜靜燃燒的楓樹。它通體深紅，棕色的葉梗與葉脈遒勁地向四外伸展，剛強(qiáng)地托起整片樹葉。葉面油亮，夕陽照射著它，竟然亮得晃眼，背面也早已不是棕綠的斑點(diǎn)，那些斑點(diǎn)不知何時(shí)聚集于一處，成為了堅(jiān)如磐石的甲，這才是真正的楓，是楓之王者。
也許，它是寂寞的，甚至一生都在默默中度過，然而，它卻用稀薄的空氣錘煉自己，無情的暴雨充實(shí)自己，強(qiáng)烈的陽光豐滿自己。在山頂上，它與寂寞為伴，與勁風(fēng)暢談，成就了一份火紅的生命。
望著它，難道你不會(huì)想起我們的人生嗎？愈寂寞，愈困苦，生命之花綻放的愈加燦爛、炫目。
楓之韻，人之骨。
楓葉的作文 篇29
你沒有春的繁花似錦，姹紫嫣紅；你沒有夏的熾熱，草木的繁茂；你沒有冬的晶瑩潔白。但你卻獨(dú)有自己的深沉。你還沒來得及告訴我，就靜悄悄的來了；你還沒給我一點(diǎn)暗示，就輕輕近了；你沒給我像往年的象征，就匆匆的靠近了我。我也沒說聲“歡迎”，就和你親切握了手，就和你碰了面，就和你一起感受你的深沉。走在田間，時(shí)刻被你的深黃所折服，這是你帶給辛勤勞作的農(nóng)民的一種希望，一種憧憬，一種愿望的實(shí)現(xiàn)；這是你深沉勤勞的所有人努力耕耘，我會(huì)給你們實(shí)現(xiàn)收獲豐厚碩果的愿望；這是感激你帶給人們收獲的美好。走在林間，看著你的賢臣——楓葉，她始終從一生下來，就地為你向人們傳遞你的到來；傳遞你金燦燦的希望；傳遞你金子般的碩果。她黃了一片葉子，意味著你剛來到，她的完成了，可你還她：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，于是她的完成了。但你還像母親深沉地女兒一樣：“人的真正價(jià)值在于對(duì)的貢獻(xiàn)”，“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛”，所以她死后也“化作春泥更護(hù)花”。雖然你請(qǐng)她出山前，只她報(bào)秋一個(gè)職務(wù)，但你從未忘記過她：“就是死也要為了廣大，也要站在最廣大的立場上。”
我不知道何時(shí)，愈來愈喜歡上了你的深沉。我不敢想你的，不敢想你的奉獻(xiàn)，因?yàn)椋瓦B你的臣子都具有那么優(yōu)秀的奉獻(xiàn)。我漫步在深的林間，時(shí)刻被你帶給我的美景所傾倒，所打敗，一切都是金黃的，隨時(shí)給我以幸福感，希望感，歸屬感，好像自己從來沒有與你這么親近過，這么近距離傾訴過。以前我們即使近在咫尺，卻好像在海角天涯一般，因?yàn)樵谛鷩痰某鞘欣�，我愈來愈感覺到你的漸行漸遠(yuǎn)；愈來愈感受到你的不情愿；愈來愈感到你的無可奈何。可是，無論如何，你還是會(huì)如實(shí)的來，但我看見你已經(jīng)被無情的“手”給拔去了外衣，你從此變得羞色，你害怕看見我，你躲著我。但你忘了？我是不會(huì)嫌棄你的，我只會(huì)嫌棄擁有那“手”的人，因?yàn)槲抑滥闶�，不管是你沾了，還是著你，我永遠(yuǎn)相信你是最深沉的；我永遠(yuǎn)確信你是深思熟慮而去；我永遠(yuǎn)站在你這一邊，永遠(yuǎn)為你虔誠，永遠(yuǎn)為你。
我期待你的賢臣，更期待你昔日面容，你回來吧！我真的愛上了你的深沉——秋。
楓葉的作文 篇30
又是初冬了。
這時(shí)，你在哪里？你有沒有在夜幕降臨前來到一棵楓樹下，用紅絲帶把它系上？
還是那么干冷，沒有一絲風(fēng)，冷得像塊冰。也很像我的心情。我蜷著腿坐在窗臺(tái)上。玻璃被風(fēng)吹涼了。我嘴里的氣息已經(jīng)模糊了窗戶上的一小塊玻璃。好了，永遠(yuǎn)遮住楓樹吧，也許我的心會(huì)好受一些，但是那種濃霧遮住天空的感覺會(huì)隨著玻璃上霧氣的擴(kuò)散而擴(kuò)散消失。
你能幫我系鞋帶嗎？
——。嗯。
你蹲下來把我散落的鞋帶綁成了一個(gè)飛弓。紅純微微一翹，笑起來，像一片楓葉掛在樹梢，飄飄欲仙。
在這樣一個(gè)被楓葉染紅的季節(jié)，我們相遇了。
你喜歡楓樹嗎？我抬頭撫摸著楓葉的脈絡(luò)，而你靠在我背上，拍著樹干。
——怎么說？小家伙。
——我喜歡楓林，火紅的，像燃燒的云，點(diǎn)燃秋天的活力。如果有一棵楓樹孤立在空曠的地方，它撕去的黃昏漫長而孤獨(dú)，但如果有另一棵樹也和它一起孤獨(dú)，那么他們可以借著風(fēng)，在陽光下翻動(dòng)樹葉，在月光下互相問候。所以我喜歡林峰。
就像你說的，你閉著的眼睛終于睜開了，臉通紅。你握著我的手，我感覺到你的手很溫暖。
或者在有楓葉的季節(jié)。
你看起來很開心，帶我去了楓林。我不解地看著你，聳聳肩。你拿出一條紅絲帶，系在楓樹桿上，一個(gè)飛弓，是友誼的結(jié)！你的眼睛閃著幸福的光芒，卻無法回避另一種感覺，你似乎在回避我。
——，我要搬家了。你低下頭，玩弄著飄落的楓葉，無言。
沉默——
我在看著你。希望你抬頭。
你起來。
振作起來！也可以打電話，哦，再見！
你說的輕松。
——你
我哭了，你停下來，回頭，飛快地跑過楓林。風(fēng)在吹，楓葉漫天飛舞。我是一片楓葉，就在你的身后，但你沒有回頭看我，我聽到你的心在哭泣。
分別后，把掉落的楓葉連在樹枝上，能長成一片紅色嗎？我想，閉上眼睛，讓風(fēng)吹著我的頭發(fā)。一片空白。
感嘆。輕輕的。
我走下窗臺(tái)，是的，我不該回避我失去的東西。我推開門笑了。紅絲帶在風(fēng)中搖擺，紅楓林在空中漂浮。
楓葉的作文 篇31
人世間固有風(fēng)情萬種，可是誰又能留得住朝花夕拾呢？
----題記
楓葉，凝重著對(duì)秋的疑惑，殷紅了哀思，飄飄灑灑與有意或無意之間，惹情不自主的思緒流滿了整個(gè)空間，至此執(zhí)筆愧意送給我曾經(jīng)刪除的好友。楓葉紅了，傷感的故事就多了。季節(jié)的交替，歲月的輪回，層層疊疊的思緒壓的我透不過氣來。我用文字串起彷徨，把愧疚寫滿整個(gè)秋。
如若珍惜，何來幽怨？正因?yàn)樽约汗藤p浮華，忘卻了與人為善初衷，落下的不倫不類痛楚，留下的遺憾宛如夢魘一般驚悚著自己。一切濁于酒而憂于酒，我們的友誼非典故中唐寅所言：〝落花有意隨流水，流水無意戀落花。"我們的友誼如此澄清，而卻被我拿捏得忘乎所以，羞于此，怯于此。
落紅本有情，只是默無聲。人情終散盡，罄竹難書憂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那片片楓葉散盡時(shí)候，秋的味道顯得如此的憂傷，楓葉配角著秋的靜美，不經(jīng)不擾于無言中，它們沒有錯(cuò)綜復(fù)雜的邂逅，更談不上熱情似火的擁抱，只是默默的獨(dú)享著歲月的靜美。
我頓惑著自己的茹莽，唏噓著自己的草率。一千次，一萬次的問自己，為人處世為什么就不能做到心如止呢？所謂波瀾不驚對(duì)我來說就是空詞嗎？糾結(jié)的心觸痛了我的良知，倘若，老天能給我第二次珍惜的機(jī)會(huì)，我會(huì)與朋友們真誠相伴，拾得滿秋的楓葉寫盡友情的詩篇永遠(yuǎn)珍藏。
“片片楓葉情，依依不舍中"，留給自己的只是回憶，我沒有能力屏蔽自己的記憶，宛若此卷，別有一番滋味涌上心頭。
唉! 秋有秋的歸期，雖時(shí)光短暫，回想起與朋友們曾經(jīng)的談笑風(fēng)生也是一種莫大的安慰吧。終結(jié)執(zhí)筆畢竟是自己所為，默默此情無語，罷了，罷了.....“此征不為伴，輪回更有期"。萬物本在輪回中的，也許與朋友們的分開是我們下一個(gè)友誼輪回的開始。
人世間故有風(fēng)情萬種，百轉(zhuǎn)千回的糾葛終究無解。這個(gè)秋天托付給我一生難忘的刻骨銘心......朋友們真的對(duì)不起!!!!!!
我用文字表述愧疚，我相信不久，我們還會(huì)期遇。
我在這里，你在何處？
楓葉的作文 篇32
多年后的今天，我再次回到我的家鄉(xiāng)。我站在門前的楓樹下，那一片如火勢般洶涌蔓延的紅染上我的眼角，將我的思緒拉到十多年前。
我小時(shí)常住在外婆家，那是在深山中的一個(gè)小村莊，四周群山環(huán)繞，點(diǎn)點(diǎn)青翠中，外婆家門口紅彤彤的老楓樹便格外吸人眼球。鮮紅的樹葉在風(fēng)中起舞，于瑟瑟秋風(fēng)中送上一抹溫暖。我總是歡快地繞著楓樹奔跑，一邊拾掉落的紅葉作搖扇，一邊高聲吟誦“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。而外婆則坐在一旁的藤椅上笑吟吟地望著我。
傍晚，外婆用她大大的手掌緊緊牽著我，帶著我進(jìn)門。夕陽漸漸漫上山頭，無數(shù)的光芒將我和外婆的影子拉得很長很長。外婆掌心的溫度如小火苗般溫暖著我，就像火紅的楓葉，鮮明地存在我兒時(shí)的記憶里。
一年又一年，外婆家門前的楓葉紅了又落，外婆的碎發(fā)中也冒出了白絲，多年佝僂的背也已無法挺直。當(dāng)我再一次站在楓樹底下，撿起我鐘愛的紅楓，一回頭，卻再也尋不到外婆那滿是笑意的目光，再看不見外婆等待的身影。外婆病倒了！我最不希望聽到的噩耗不邀自來。彼時(shí)的外婆躺在病床上，已是面色慘白，露在寬大病服外的四肢就像一層薄膜蓋在骨架之上，不成人形。我努力忍住淚水，進(jìn)入病房，輕輕喊了聲：“外婆。”頓時(shí)，外婆淺灰色的瞳中閃過一絲光亮，馬上拉低袖管褲子，掙扎著坐起身，邊招呼道：“來了，來了！”她滿面病容，嘴角的微笑卻一如既往的溫暖，那一刻，我仿佛又看到了滿樹的紅楓，在秋風(fēng)中輕聲呢喃。
外婆她脆弱，卻又不愿趕走倔強(qiáng)。縱使在生命的最后一刻，留給我的，也是一如既往的溫暖，如秋日里凋零的紅楓，縱使落下，也給世界奉上了最后的美麗。
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來外婆已經(jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景，那風(fēng)景有火一般的顏色。每當(dāng)我脆弱迷茫，它總是溫暖著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我沖破迷惑，找到前進(jìn)的力量，矗立在艱難之上。
多年后的今天，我佇立在那棵楓樹下。它老了，卻仍然綻放著火紅的生命力。楓葉如傾盆大雨濕潤了我的心。我仿佛又看到了外婆的笑臉，溫暖而美麗。
楓葉的作文 篇33
寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我的手上正靜靜地躺著一片楓葉，我還清楚的記得那是去年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到的，如今它在我的書中已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。雖然沒了以前的鮮艷，但那份紅色更加沉穩(wěn)，雖然沒了以前的韌性，但更加堅(jiān)硬……
人生亦像這片楓葉一樣，磨難只是一時(shí)的，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢的拾起那片楓葉，那么磨難也就一定會(huì)過去，你也將會(huì)馬上看到勝利的曙光。
也曾看到過一個(gè)母親牽著一個(gè)很可愛的小女孩，在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~，那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已，她高興的大叫起來，小手掙脫了母親，在一棵棵高大的楓樹間穿梭，猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反，她的目光一直注視著前方，臉上有一種難以名狀的表情，而且不時(shí)的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對(duì)她母親這一舉動(dòng)很奇怪：“媽媽，你為什么不摘樹上的葉子呢，它們既漂亮又有生氣，而這些地上的，不是腐爛了，就是只剩下半張的，而且又很脹？”她的母親沒有回答，只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著，而小女孩呢，依舊抬頭看著樹上的楓葉，嘴里不停的說著：“要是能摘到就好了�！蹦赣H看了她一眼，笑了笑，并沒說什么。
等走完林子的時(shí)候，小女孩兩手空空，而母親手里卻有了好幾片楓葉，小女孩拿起母親手中的楓葉時(shí)，也并不覺得難看了，反而覺得它們特別美麗。母親看了看她，語重心長的說：“記住，孩子，人生旅途中像這樣的事很多很多，為什么同樣的機(jī)會(huì)，有的人把握住了，有的了卻只能在一旁嘆氣呢？這并不是誰的能力強(qiáng)的問題，而是那些成功的人比失敗的多了一點(diǎn)珍惜之情，正如剛才楓葉林，你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉，卻忽視了腳下的，這將會(huì)使你失去很多，而如果你能珍惜所有的，那么最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)擁有了很多……”
雖然我不知道這個(gè)小女孩是不是明白，但我想這個(gè)小女孩的人生觀將會(huì)因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)而變的更光明。
誠然，正如這位母親所說，我們應(yīng)該及時(shí)拾起腳下的那片楓葉……
楓葉的作文 篇34
想起家鄉(xiāng)，便總想起家鄉(xiāng)的秋；想起秋天，便想起家鄉(xiāng)靈動(dòng)多姿的楓葉。
家鄉(xiāng)的秋令人心醉，天高、云淡、風(fēng)清。沒有蛙噪，沒有蟬聒，有的只是偶爾吹過樹林的沙沙聲。放眼望去，湖上的陣陣波汶，打碎水面上清澈的倒影，激起點(diǎn)點(diǎn)殘片，最后歸于沉思。倒影中，遠(yuǎn)處的山褪去了綠色，反而比原來更加鮮艷，金色的杏葉，黛色的柏枝，青黃的松針……看啊，那是火紅的楓葉��！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在其他或青或黃的樹叢襯托下，它紅得十分熾烈，如一團(tuán)熊熊燃燒的大火，在這本應(yīng)凋零的時(shí)節(jié)，卻顯得生機(jī)盎然，甚至長在它底下的麥冬都要比其它野草更綠更茂盛。楓葉就像一闕闕躍動(dòng)著的生命的音符，與周圍頹暗的色彩形成了鮮明的對(duì)比，強(qiáng)烈的沖擊讓人看到一個(gè)秋天不羈的生命�；鸺t的光燃燒著，跳躍著，如同唱著一曲生命的贊歌，鮮艷的顏色，哪里是二月的花朵可以媲美的呢？
站在樹底下，讓我油然而生一種對(duì)生命的敬畏：葉雖已老，也會(huì)掉落，但它永遠(yuǎn)堅(jiān)守著內(nèi)心的色彩，永不動(dòng)搖，我似乎看到了圣地亞哥，那個(gè)精神上的硬漢，在精疲力竭地歸航后，安靜地睡著，夢見非洲海灘上的獅子。我撿起一片落葉，托在手心細(xì)細(xì)端詳，葉面上掛著昨夜的霜，在陽光的照射下顯得晶瑩剔透，葉脈因年歲而略顯灰白，如同老人手上虬結(jié)蒼勁的青筋，又如山川間奔騰不息的大河。一陣風(fēng)起，落葉又盡力騰起，瀟灑淡然地歸入紅色的海洋。
幾片青云飄來，雨就淅淅瀝瀝地落了下來。雨點(diǎn)毫無目的地打在葉片上，雨繼而下大了，楓葉向著天空，就像在攥著什么，傲然立在枝頭。可惜，還是有幾片葉子因年邁而脫落，不會(huì)像銀杏那樣悠悠然、悠悠然還打著轉(zhuǎn)地落下，掉落的楓葉只是筆直地掉下，沒有半點(diǎn)做作，沒有半點(diǎn)依戀，只有莊子羽化般的從容灑脫。
雨停了，太陽又重新出現(xiàn)在天空中，楓葉抬著頭，每一片都緊緊拉著大樹的手，珍惜這短暫的時(shí)光。盡管冷風(fēng)一次次吹亂堅(jiān)守，盡管冷雨一次次打落希望，但它們始終佇立在樹枝上，用它火紅的身姿詮釋未盡的希望，用它的堅(jiān)守演繹這金秋最絢麗的生命的贊歌！
楓葉的作文 篇35
如果我們是水滴，老師便是大海，給了我們無限的關(guān)懷。
如果我們是花朵，老師便是園丁，給了我們迷人的芬芳。
如果我們是小樹，老師便是落葉，給了我們蓬勃的生機(jī)。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟。喜歡獨(dú)自一人漫步在河邊。傾聽小河潺潺的流水聲、風(fēng)兒沙沙的彈奏聲。欣賞鮮花的千嬌百媚。還有那云蒸霞蔚的晴空。頓覺心花怒放。
風(fēng)兒吹皺的河面。折射著五顏六色的霞光。像撒下一河彩珠翠貝。熠熠生輝。風(fēng)兒刮過的樹梢，一片艷紅的樹葉飄落下來。
我俯下身子撿起這片艷紅的楓葉，正為楓葉的掉落而深感惋惜：又是一個(gè)離別的場面，依依不舍，但還是要走。可反過來一想：楓葉雖是凋落，為的卻是新生。它雖然凋落了，但是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，”在不久的春天，我又會(huì)看到樹上長滿了新生的葉子，這難道不是默默奉獻(xiàn)的精神嗎？
由此，我不禁想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶，為了他的下一代而奉獻(xiàn)；蠟燭，為了人類的光明而奉獻(xiàn)。浮想聯(lián)翩之際，我仿佛看到了老師深夜在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影：當(dāng)閃閃發(fā)光的群星拉開夜的帷幕，歡快地載歌載舞時(shí)，只有您手中的筆在不停的蠕動(dòng)著；當(dāng)黑沉沉的云在唱著搖籃曲，安撫著星星們休息時(shí)，只有您的燈光最明亮。在月光的照耀下，您的每一條銀發(fā)都閃閃發(fā)光，仿佛想要遮蓋住那寥寥可數(shù)的黑發(fā)，顯示出自身的魅力。
忘不了清晨您陪我們早讀，忘不了操場上您陪我們風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，更忘不了您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。
老師，您是落葉，奉獻(xiàn)自己造福下一代；您是春蠶，春蠶到死絲方盡；您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；您是園丁，一年四季辛勤耕耘；您是太陽，溫暖所有孩子的心；同時(shí)對(duì)我們來說，您就是慈母，博大的愛心貴似金；您就是嚴(yán)父，教會(huì)做人更要求真。
您用語言播種，用粉筆耕耘；您用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們的成長，您的每一條皺紋，都深深地印在了我們的心里......
此時(shí)，遙望遠(yuǎn)方，風(fēng)在吹，水在流，葉子依舊在飄......
楓葉的作文 篇36
一片楓葉，喚起我美好的回憶又是一個(gè)深秋的下午，我獨(dú)自寄在窗邊，伴著天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神地讀書。忽然，一片葉子從書中滑落火紅火紅的。
“楓葉？！”我驚喜地叫著。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個(gè)女孩情誼的見證，蘊(yùn)涵著我和她在楓林里的故事。兩年前相遇的情景不禁又在我的眼前……也是個(gè)秋天的下午，那天是我的生日。每年這個(gè)時(shí)候都要來撿楓葉，做生日禮物。
林里很靜，只聽見樹葉沙沙的聲音。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩也在撿楓葉，是那樣專心，一絲不茍，這使我對(duì)她增添了幾分好感。
也許是響聲驚動(dòng)了她，她抬起頭看見了我，先是一怔，然后沖我甜甜一笑，這一下子把我們的距離拉近了。我打量了她一下，年紀(jì)和我相仿，穿著潔白的連衣裙，襯著清秀的面孔，顯得清純，可愛。只是臉有些蒼白，好像大病初愈，身體還很虛弱的樣子。我便找話題與她交談。談話中，我大吃一驚，原來她和我是那樣相像。我們不僅同一天生，而且在同一片楓林里撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢？驚人地相似使我們很快成為好朋友。我們在一起開心，并且在相約以后每年的今天都來這兒一起撿楓葉。這時(shí)，女孩的眼神突然黯淡下來，她用很低的聲音說：“也許以后我再也不會(huì)來這兒了！”“為什么？”
“媽媽告訴我，我得了很重的病，在這個(gè)世界上呆不了多久了。”“什么病，這么重？”“白血病，你聽說過嗎？”血癌！天哪！這是人間最可怕的災(zāi)難怎么會(huì)降到她頭上？我不相信這個(gè)事實(shí)——眼前這個(gè)美麗純潔的女孩竟身患絕癥，而且不久將離開人世。我很難過，一時(shí)竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭，望著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地說：“沒有什么！別傷心了！人都是要死的，但活著時(shí)一定要充實(shí)，有意義；無論遇到多大的困難，都要克服掉，勇敢地活下去，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”臨別時(shí)，她送我一片火紅火紅的楓葉，并對(duì)我說：“明年我一定來！我等你！就在這里，不見不散！”一個(gè)諾言就這樣許下了。第二年那個(gè)女孩失約了！我知道她永遠(yuǎn)也不會(huì)來了。但那片火紅的楓葉和女孩的話卻永遠(yuǎn)留在我心中，激勵(lì)著我前進(jìn)！
楓葉的作文 篇37
我是循著秋天的腳步來到這里的，我是為了圓一個(gè)真實(shí)的夢來到這里的。在去往本溪關(guān)門山的途中，道路兩旁的槐樹美麗耀眼，似乎在用滿腔的熱情歡迎我的到來。而我最渴望見到的是那滿山的紅葉。
走進(jìn)關(guān)門山，撲面而來的是清爽宜人的山風(fēng)，映入眼簾的是如詩如畫的美景。天空蔚藍(lán)遼遠(yuǎn)，群山起伏跌宕，山谷一片清幽，溪水清澈如鏡。這里不僅天美、云美，山美、水美，葉更美。
平日里最怕登山，可紅葉的艷麗和內(nèi)心深處的渴望，卻讓我毫不猶豫的爬到了山頂。登高而望，終于體會(huì)到了層林盡染的美麗。一道道的山嶺，一座座的山峰，色彩繽紛的交相輝映。鋪滿落葉的山徑，曲曲彎彎，向楓林深處無盡地伸延。滿山遍野的楓葉，鋪展成紅色的海洋。那一抹抹、一簇簇的紅，一處深來一處淺，叫人心襟飄蕩。大大小小的楓樹伸展著層層疊疊的枝葉隨風(fēng)飄搖，那紅色是不變的情愫，是生命的激情。楓葉的美，美在傲然臨風(fēng)，美在從容飄逸。它不比春花的嫵媚，不比夏花的妖嬈，不比冬梅的傲骨，卻在秋色中獨(dú)放艷麗。
一朵朵白云在蔚藍(lán)色的天空中自由飄蕩，與藍(lán)天白云交相輝映的是遠(yuǎn)處那一泓斑斕的五彩湖。潺潺的溪流，幽深的湖泊，在陽光的照耀下熠熠生輝，妙曼地襯托出秋的豐富層次和詩情畫意。好一幅曼妙天然的圖景，好一片空靈多彩的世界。我內(nèi)心深處一直渴望的不就是這樣一幅天然的場景嗎？
楓葉紅了，相思滿山。那一抹蒼翠，一抹流紅、一抹金黃、一抹鮮橙，如天邊的流霞，裝點(diǎn)出秋的浪漫，托起秋天瑰麗的夢，恣意地把秋色渲染。楓葉舞秋水，天地共綃紅。靜聽秋語呢喃，掬一捧秋水，望一彎秋月，賞一葉秋楓，是何等的美麗？
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。多想在這清幽的山谷，在清澈的溪水邊，建一座木屋。每到秋意漸濃時(shí)，靜看云卷云舒，笑看花飛花落，是何等的愜意？
又到滿山楓葉紅，那條被秋楓染醉的溪谷，是一個(gè)充滿詩意的地方。一片九角楓成了記憶中五彩的斑斕，我會(huì)記得，它來自關(guān)門山。
當(dāng)楓葉再度霜紅，我依然會(huì)徜徉在深秋的楓林，漫步在飄滿紅葉的小徑上，把楓葉夾進(jìn)喜愛的書中，把秋天收藏在記憶里，用一生的歲月記下如詩的情懷。
楓葉的作文 篇38
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別東天的云彩。那一年蟬鳴只時(shí)，我一個(gè)人背著行囊，走進(jìn)了楓葉的大門。你能感覺到嗎？相逢的喜悅。但愿你知道相見是一場夢。我們在如夢般的現(xiàn)實(shí)中邂逅而遇，現(xiàn)在回想起來是多么的美好啊。歲月如梭，三年的羈旅客，三年的羈絆，絲絲縷縷，編織著夢的光點(diǎn)，三年間，我穿梭其中，沉溺于期間。
可是，再長的夢也會(huì)有個(gè)盡頭。那一天，我們要分別了。你可知道相見時(shí)難別亦難。但愿你知道，一場夢的結(jié)束意味著一場夢的開始。你永遠(yuǎn)在夢里，在我的腦海里。在未來的旅程里，你是我的一個(gè)里程碑，無法磨滅的記憶。
每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們在體育場上的聲影早已寫入我人生的軌跡，那一天的歡笑，淚水，汗水，血水以及突破的渴望，成功的喜悅，無不泛著漣漪，在記憶的長河里，波光粼粼，當(dāng)她拍岸之時(shí)，是無比的心動(dòng)。
每一年的萬圣節(jié)，我們在校園中行尸走肉的照片早已烙入了我的腦海，cosplay的印象也融入期間，我們身著盛裝，在楓葉校園里徘徊游蕩，愜意而恬靜。當(dāng)夜黑之時(shí)，我們的歡歌笑語伴著淡淡的驚悚，一同將夜晚點(diǎn)亮。
每一年的圣誕節(jié)，我們都會(huì)舉辦圣誕晚會(huì)，“Merry Christmas”就像一句咒語一樣喚醒了我們沉寂已久的心情。我們的熱情與激情被從深淵里喚醒，不眠之夜，充滿著歡笑與淚水，也許那個(gè)圣誕老人早就個(gè)我們準(zhǔn)備了一份名叫“快樂”的禮物�！癕erry Christmas and Happy new year�！�
年復(fù)一年的交織，這些節(jié)日也是我們的狂歡之日。每一次的尖叫；每一次的懷念，都在歲月的畫卷上，永不退色。行駛在歲月的海洋上，親手折起一艘名叫“思念”的紙船，靜靜的徜徉在無聲無息的大海上，隨波逐流。我只能低下頭祈禱，祈盼它可以飄到風(fēng)平浪靜的“彼方”，也就是我所懷念的那么一座小島。但我無法回頭，因?yàn)闅q月的波濤把我順風(fēng)相送，漸行漸遠(yuǎn)。
你可知道，我是多么的遺憾，多么的不舍？光陰易逝，明月已藏。楓葉成為了我的曾經(jīng)，即便是發(fā)自內(nèi)心的祈禱，也是事與愿違。不如信手弄扁舟，向未來起航。
“為何我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉。”
楓葉的作文 篇39
幾場涼涼的秋雨吹去了暑日的炎熱，又一個(gè)秋天來到。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地降臨了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹謝了花兒漂亮的笑臉。在秋天眾多的樹葉中，我最喜歡火紅火紅的楓葉。
我來到一棵楓樹前，拿起一片楓葉仔細(xì)地端詳起來。葉端尖尖的，好像滿葉的紅色就要從葉尖流出來似的。楓葉呈手掌形，由六七片手指般的小葉片構(gòu)成，像一只送去溫暖的大手，又像可愛的小鴨子的小腳丫。葉片的邊緣不光滑，為鋸齒狀，好像一把鋒利的匕首，它似乎在向別人說：“我可不是最弱小的，不要隨意碰我喲�！蔽逸p輕地摸了摸，葉片表面光滑，薄薄的，還有一點(diǎn)兒水感。楓葉一年中大部分時(shí)間是青綠色的，但秋風(fēng)一刮，楓葉一夜之間全變紅了。
秋意越濃，楓葉越紅。一片片楓葉就如同一簇跳動(dòng)的小火苗，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，而滿樹的楓葉被秋風(fēng)吹過，猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上，楓葉美得那么動(dòng)人，那么讓人震撼。望著滿樹的楓葉，我不由得想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我再朝著有陽光的地方細(xì)細(xì)地看它的經(jīng)脈時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)脈連成了一個(gè)個(gè)蜂窩狀的六角形。如果把整片楓葉比作一張地圖，那么這縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)就像遍布著的河流。我將它輕輕地放在鼻下，嗅著秋天的味道——淡淡的，還夾雜著泥土的馨香。這股清香沁人心脾，流遍全身，回蕩心中。
我愛楓葉的美，更愛它生命力頑強(qiáng)。陣陣微風(fēng)中，楓葉在枝頭傲然挺立，與秋風(fēng)博斗，面對(duì)颯颯秋風(fēng)，楓葉不像其它樹葉一樣屈服于它，而是不畏嚴(yán)寒。我也愛它那默默無聞的奉獻(xiàn)精神。晚秋時(shí)節(jié)，楓葉似乎明白自己的生命已不久遠(yuǎn)，知道自己要為以后的新生命奉獻(xiàn)自己的力量了，便飄落下來，片片楓葉如同浴火重生的鳳凰�；鸺t的楓葉落滿了大地，像給大地鋪上了一層紅地毯，在生命的最后時(shí)刻將自己的身體分解在泥土里，轉(zhuǎn)化成下一代新生命的養(yǎng)料，滋潤著樹根，哺育下一代的新生命。
秋天是收獲的季節(jié)，為人們帶來豐收的喜悅，我贊美絢麗多彩的秋天，但我更贊美默默奉獻(xiàn)自己的楓葉，贊美它的美，贊美它頑強(qiáng)的生命力。
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