- 校慶作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開學(xué)作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選楓葉作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的楓葉作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
楓葉作文 篇1
我是一片楓葉,我的樣子就如同小朋友的手掌,不信,就拿你的手掌來(lái)和我比一比吧!我年輕的時(shí)候是翠綠色的,到了老年時(shí)就成火紅火紅的了。
春天,在春風(fēng)姑娘的吹拂下,在春雷公公的呼喊中。我伸了個(gè)懶腰,從大樹媽媽的身上探出尖尖的小腦袋,睜開尚未睡醒的朦朧雙眼,看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界。幾只頑皮的小鳥落到大樹媽媽的手臂上嬉戲玩耍,不時(shí)還唱起美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒,陪我慢慢長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來(lái)了,我換上了深綠的外套。太陽(yáng)公公用他那威力無(wú)比的金箭射向大地,我感覺(jué)自己都要燃燒起來(lái)了。一群可愛(ài)的紅領(lǐng)巾們,都被火辣辣的太陽(yáng)趕到樹下玩起了游戲。我和兄弟姐妹們手拉著手,形成一把綠色大傘,讓紅領(lǐng)巾們?cè)谖覀兊谋Wo(hù)下快樂(lè)地玩耍。雖然,我被太陽(yáng)公公曬得有點(diǎn)頭暈眼花,但是,看到紅領(lǐng)巾們玩游戲的那股歡樂(lè)勁,我也感到了無(wú)比的快樂(lè)。
不久,秋姑娘也迫不及待地趕來(lái)了。她鼓起腮幫輕輕一吹,把果園里的果子都吹熟了,把我也吹得全身火紅火紅的了。正當(dāng)我高興著要和鮮花比美時(shí),冬大爺不識(shí)趣的趕來(lái)了,他不停地催秋姑娘快走,被催得不耐煩的秋姑娘一揮手用她那“芭蕉扇”狠狠地一扇,把我和兄弟姐妹們都吹得東倒西歪,搖搖欲墜。我哭喊著:“樹媽媽,我不要離開您!”我用力抓著大樹媽媽的手臂?墒牵L(fēng)越來(lái)越大,我只能依依不舍地從樹媽媽身上飄落下來(lái),躺倒在泥土哥哥的懷里。
冬大爺大概覺(jué)得愧疚吧,愛(ài)撫地給我們蓋上厚厚的白棉被,我躲在被窩底下慢慢腐爛,變成養(yǎng)料鉆進(jìn)泥土,又鉆到了大樹媽媽的身體里。我想來(lái)年春天,大樹媽媽一定會(huì)長(zhǎng)得更茂盛、更蒼翠吧!
楓葉作文 篇2
秋天是個(gè)美妙的季節(jié)、碩果累累的果樹,澄凈的天空,金色的麥浪,飛舞地蒲公英,各色的樹葉……使秋天充滿了祥和氣氛。
我更喜歡秋天的楓葉。深秋的涼風(fēng)經(jīng)過(guò)樹梢,不同樹的葉子伴隨著秋天的旋律在空中盤旋、落地。只有楓葉像個(gè)剛強(qiáng)的戰(zhàn)士毅然在楓葉梢上迎著秋風(fēng)昂首挺胸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這整樹楓葉像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;忍不住我悄悄地摘下一片,仔細(xì)觀察,五指的葉子火紅中透出點(diǎn)點(diǎn)深紫色。我不禁想起了長(zhǎng)征的紅軍。
你看!楓葉的紅像血一般醒目,因?yàn)檫@是紅軍在萬(wàn)里長(zhǎng)征中留下的印記他們不怕困難,勇往直前就像楓葉不畏寒冷對(duì)抗著秋風(fēng)。紅軍用他們鮮血染紅了楓葉,揮下他們的汗水變成了深紫的小斑。伸開手臂,楓葉在深秋的風(fēng)中不斷地與之搏擊。即使,遇到多大困難,也要奮戰(zhàn)到底永不放棄,正如紅軍一般堅(jiān)強(qiáng)剛毅。仔細(xì)地看,楓葉葉脈清晰可見(jiàn),而又透明。這又象征了紅軍“不拿民眾一針一線”的高尚品德。
不畏艱難、奮勇直前既是楓葉,也是紅軍的真實(shí)寫照。一團(tuán)又一團(tuán)烈火更是精神的體現(xiàn)。別具一格的秋天充滿了各種氣氛,惟獨(dú)這大無(wú)畏的紅軍精神令我無(wú)限回味。
每一片楓葉是一片剛毅。世界上的楓葉成千上萬(wàn),如果將這些葉子一片一片的連起來(lái)便是永不熄滅的火焰!
我贊美楓葉!
楓葉作文 篇3
我在學(xué)校門口撿到一片楓葉,我看它那紋路、形狀、顏色和邊上的齒輪都很奇特。
我回到家,上網(wǎng)搜了一下楓葉象征什么?有的說(shuō)楓葉象征了中華民族的歷史,有的說(shuō)楓葉象征了戰(zhàn)士們的鮮血。我再看看楓葉,這次,我看得更仔細(xì)了,楓葉的紋路并不是縱橫交錯(cuò)無(wú)序的,而是很有規(guī)律,中間一豎,兩旁都向外散開,形成了一個(gè)很獨(dú)特的紋路。它的形狀像一個(gè)倒著的愛(ài)心,齒輪圍著這個(gè)愛(ài)心一圈,樣子有漂亮。它的顏色是暗紅色的,真的很像戰(zhàn)士的鮮血,但我不能確定。
我便問(wèn)爸爸:“爸,楓葉是象征什么的呀?”。
爸爸驚驚訝道:“哎呀,大閨女,你怎么問(wèn)起這個(gè)?”
我說(shuō):“就是今天早上撿到一片楓葉,我想問(wèn)問(wèn)而已!
爸爸正經(jīng)地說(shuō):“這個(gè)是個(gè)大問(wèn)題,楓葉象征著戰(zhàn)士們的鮮血,也在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們,我們現(xiàn)在的幸福生活都是戰(zhàn)士們的犧牲換來(lái)的。我們?nèi)f萬(wàn)不能忘記哦!”
這一問(wèn)不要緊,知道了嚇一跳,沒(méi)想道一片楓葉代表著這么重要的意義。真是“一片楓葉情,萬(wàn)萬(wàn)不能忘!卑!
楓葉作文 篇4
和風(fēng)梳柳,細(xì)雨潤(rùn)花,夏天姍姍來(lái)遲,楓葉校園生機(jī)不減。當(dāng)綠意枝頭鬧,華誕喜訊翩躚而至?v然沒(méi)有“仰瞻圣跡,思接千載;俯察名校,視攬萬(wàn)里”的豪情,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴總關(guān)情,目睹楓葉正蔥籠,怎不心潮澎湃?
依然清晰記得第一次走近楓葉,全新樓宇、高聳鐘樓、如茵青草……一處一景——處處美如畫,一墻一落——濃濃文化情,無(wú)不彰顯校園的綽約風(fēng)姿。我堅(jiān)信——鐘靈毓秀。如今,每天零距離接觸,這優(yōu)雅的環(huán)境確如一股神奇的力量。每每聽(tīng)到莘莘學(xué)子那朗朗讀書聲,心就格外清靜,眼就格外明澈,思想就格外曉暢;每每目睹先師的儒雅風(fēng)范,領(lǐng)略前輩“為中華之崛起而讀書”的壯志,心中總會(huì)激蕩起奮勇?tīng)?zhēng)先的信念。
如果說(shuō)美麗景致讓我陶醉,那么,學(xué)校里蘊(yùn)含的文明和諧競(jìng)向上的氛圍是令我為之不斷進(jìn)取和努力的源泉。上至兩鬢染霜的老教師,再到睿智干練的中年骨干,還有意氣風(fēng)發(fā)的.教壇新秀,大家都謹(jǐn)記“尊重、關(guān)愛(ài)、引領(lǐng)、成全”的使命,不斷耕耘在屬于自己的一方土地。師徒結(jié)對(duì),以老帶新,互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,譜寫一頁(yè)頁(yè)團(tuán)結(jié)向上的詩(shī)篇,不斷追求“師與生和諧,教與學(xué)相長(zhǎng)”教育佳境。
楓葉恰似一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷,讓我不斷獲得文化上的熏陶、工作中的指引、生活上的體驗(yàn)。她更愛(ài)我們每一個(gè)人:當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
而今,在六周年生日之際,她攜一片丹紅英姿颯爽接受檢閱,母親的形象是如此的親切而又高大。
我要穿上最華美的衣裝,用熱烈的舞姿頌揚(yáng)她的儀態(tài)萬(wàn)方。我要用最嘹亮的歌喉,歌唱她六周年的美麗與輝煌。我真心地祝愿她能夠像大鵬一樣躍上廣闊的天空肆意遨游,展翅飛翔!成長(zhǎng)吧!前進(jìn)中的楓葉定能不負(fù)眾望,定能猶如一顆璀璨的夜明珠散發(fā)出耀眼奪目的光芒!
一所學(xué)校的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想用這句話來(lái)注解一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵。前進(jìn)中的楓葉正是走在追求一流國(guó)際化學(xué)校的大道上,猶如一棵大樹正深深扎根地下拼命汲取養(yǎng)分、吸收能量,向上!生長(zhǎng)!向上!生長(zhǎng)!……枝繁葉茂,是我們每一個(gè)楓葉人的心愿。
今天我們是楓葉人,以我們楓葉的榮譽(yù)為驕傲。而明天,我們應(yīng)該讓楓葉因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣!讓我們把每顆愛(ài)校之心聚集,楓葉師生上下一心,為楓葉傾灑更多的陽(yáng)光雨露,讓大樹日益蔥蘢,讓中西教育優(yōu)化結(jié)合的綠蔭造福四方!就讓我們真誠(chéng)的心化作音符,譜寫對(duì)學(xué)校生日祝福的樂(lè)章。我仿佛看到,楓葉教育正如朝陽(yáng)初上,發(fā)展勢(shì)頭銳不可當(dāng)。
楓葉作文 篇5
楓葉是一幅畫,一幅美麗又充滿無(wú)私的畫,它們?cè)诼湎潞蜎](méi)落下時(shí)可給人們帶來(lái)了不少美麗和便利的景象。
夏季,它們?cè)谖L(fēng)中搖擺,向其它葉子展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃,但它們又會(huì)成為鄉(xiāng)村孩子們的雨傘和遮陽(yáng)傘。晴天,它們頂著烈日,雨天它們又成為一把擋雨的傘,沒(méi)有風(fēng)雨時(shí)它們又變成了乖巧的姑娘,在枝頭垂著頭一動(dòng)不動(dòng),靜靜地欣賞著目之所及的一切。
秋季,它們?yōu)樽约簱Q上華麗的新衣,那新衣是世界上第一無(wú)二的新衣,色素的配合使葉子組合在一起時(shí)就像一團(tuán)在熊熊燃燒的大火一般,一陣微風(fēng)拂過(guò),它們漫天飛舞。近看時(shí),像小鴨的腳掌,遠(yuǎn)看時(shí),楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,的確是美極了!
這時(shí),它們展現(xiàn)舞姿不是為了炫耀,而是畫下秋天濃墨重彩的圖畫。但楓葉最終敵不過(guò)秋風(fēng)的力量,它仍舊落入泥土,去永遠(yuǎn)滋養(yǎng)守護(hù)新的生命。
楓葉實(shí)在是一幅既美麗又無(wú)私的畫。
楓葉作文 篇6
遠(yuǎn)方有一棵樹,它的叫思念,上面結(jié)著的果實(shí)掛著紅色的祝福。
在我心靈深處的小小日記本里收藏著一片楓葉,它不僅是我親自從樹上摘下來(lái)的,而且還是這遷遷中最大、最火紅、最漂亮的一片,它永遠(yuǎn)都代表著我對(duì)他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那個(gè)人的忠誠(chéng),永遠(yuǎn)都象征著我對(duì)他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那個(gè)至愛(ài)的人無(wú)盡的思念。
我傷心時(shí)坐在河邊的草地上,讓它把我的心事傳達(dá)給遠(yuǎn)方那個(gè)至愛(ài)的人:你的“歸來(lái)”帶給我希望,讓我在痛楚與憂傷中微笑:讓我在壓抑和疲憊中繼續(xù)去賽跑,去追夢(mèng):讓那星夢(mèng)中天藍(lán)色的鳥兒繼續(xù)展翅邀翔。你的離去帶走了我的歡樂(lè),天空中那顆最亮的星星突然間變得暗無(wú)光芒,流星雨停了。在這大霧彌漫的黑夜中,我摸索著找不到回家的方向……
楓葉飛舞著,飄落到遠(yuǎn)方那個(gè)摯愛(ài)的人手中,又飄回到我的手中,深情的訴說(shuō)著:你要知道為快樂(lè)收集,把七彩的夢(mèng),串成輕快的音符,絲絲甜蜜,讓幸福在蔚藍(lán)的中飛揚(yáng)。歡樂(lè)就是青與紅的,提著籃子滿載的就是,一縷思念,一個(gè)期盼,滿懷的祝福掛上一片火紅的楓葉,希望你一切都好,對(duì)著鏡子微微一笑。就同你一起微笑。
思念是七彩中最的一色,五味生活中最噴香的一味。思念是一份思想的纏綿:一份心靈的維系:一份感情的交織。思念是一壇愈久愈香的玉液瓊漿:是一串掛在心壁叮當(dāng)作響的真摯祝福:是一朵縈繞夢(mèng)境多姿多彩的祥云。
讓我們拾起心靈深處那片火紅的楓葉,把無(wú)盡的思念之情寄托,去體味那種心酸的甜蜜,疼痛的幸福。讓我們的生活處處充滿,慈愛(ài),陽(yáng)光與溫暖,讓我們的生命洋溢著蓬勃的朝氣。
這就是我們之間傳情的信使——一片火紅的楓葉。
楓葉作文 篇7
枯萎的楓葉,掙脫了樹枝的束縛,做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。
一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無(wú)好感可言的。
天真無(wú)邪的小時(shí)候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時(shí)是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無(wú)限的遐想,想到我漫步在滿是秋葉的樹林中,隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個(gè)角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛(ài)幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。
可能是長(zhǎng)大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了?戳嗽S多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實(shí)如此呀。
看著落葉我想起了松樹,同樣是常被贊美的對(duì)象,說(shuō)心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我?guī)?lái)的好心情,沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹,我就無(wú)法對(duì)秋葉贊不絕口,無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私,因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。
到這里就算我說(shuō)的在多,秋也還是秋葉,還是有人會(huì)贊美它,它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞,這是我無(wú)法改變的,就像我無(wú)法該變生命,改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。
楓葉作文 篇8
看到楓葉,不由得想起了他。
血色一般的楓葉,就如同他對(duì)我的愛(ài)一樣濃烈。
他,若干年前就已在我的世界里消失,我以為我就這樣忘了他,可當(dāng)聽(tīng)到周杰倫的《楓》,他的面孔又不可抑止地浮出我的腦海,霎時(shí)間,思念泛濫。
曾經(jīng),總會(huì)在某些早晨,他會(huì)輕輕將我搖醒,問(wèn)我要煙。我便會(huì)意的指指不遠(yuǎn)處的小木箱。漸漸地,煙草的味道填滿了整間屋子,煙氣彌漫......
若記得不錯(cuò)的話,老房胡同邊上的暖氣管,在冬天也會(huì)放出這白色氤氳,我也正是在這霧氣飄渺中,等待著他的歸來(lái),等待他把我攬入懷中,哼著不成調(diào)的小曲兒一起回家。
還記得,小時(shí)候有一次考得很不好。把試卷拿給他,讓他簽字,他盯著看了老半天。我緊張地看著他。他終于簽下去了,遒勁有力,自由風(fēng)骨。他說(shuō):下次要努力,考好點(diǎn),讓媽媽簽字。
在一個(gè)平常的秋天,他突然躺在了病床上,渾身插滿各種管子。在彌散著消毒水味道的房間里,我仿佛嗅到了恐怖的氣息。我小心湊到他身邊,看到的仍是那溢滿慈祥笑容的臉。他說(shuō),他夢(mèng)到了一個(gè)新的世界:天是綠色的草坪,云是飛舞的蒲公英,海是倒著的天。可是我卻在滿足的臉上覺(jué)察出了一絲無(wú)奈與不舍。
我想:一個(gè)孤獨(dú)地連快樂(lè)都無(wú)法分享的世界,他會(huì)喜歡么?
正是那個(gè)落葉紛飛的秋天,他走了。去了他曾向我描述的新的世界。只給幼小的我留下一個(gè)日漸模糊的身影,留下一段夢(mèng)一般的回憶......
曾幾何時(shí),我夢(mèng)到了他,還是那間墻壁斑駁的屋子,還是那張熟悉的臉,還是那雙有些粗糙的手,還是那慈愛(ài)的聲音。依舊像往常一樣站在堂屋里,我抱住他的腰,輕輕搖著向他要他手里的那顆糖!耙粋(gè)不夠,我還要!”“好吧,把你姐姐這顆也給你......呵呵,看我多疼你!薄班培牛阕詈昧!”驀然驚醒,耳邊似乎還縈繞著“看我多疼你......”,睫毛不覺(jué)溺了水,枕巾上一片潮濕。
楓葉一片片從樹上落下,在空中一圈圈盤旋,留下無(wú)限眷戀。
我沖最后一片楓葉揮揮衣袖,告別了那個(gè)世界的你——我的爺爺。
【楓葉作文】相關(guān)文章:
楓葉的作文07-19
楓葉的作文02-28
楓葉的作文07-20
楓葉作文09-02
楓葉紅了_秋天的楓葉作文350字05-23
描寫楓葉的征文作文:片片楓葉情09-07
楓葉02-05
楓葉的記憶作文03-06
美麗楓葉作文11-11
美麗的楓葉的作文10-06