精選樹(shù)葉作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的樹(shù)葉作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉作文 篇1
金竹有兩種顏色，頭綠尾黃，細(xì)細(xì)的，像一艘小船。
走過(guò)金竹，就來(lái)到了紫藤邊。紫藤的樹(shù)葉呈淺綠色，兩頭尖尖，中間分布著均勻的莖，一條一條的。
繞過(guò)纏在桿上的紫藤，就來(lái)到了矮矮的紅葉石楠邊上。紅葉石楠下面的葉子是深綠色的，最上面的葉子大多是紅色的，從遠(yuǎn)處看，想草地上燃燒著火苗。
走過(guò)海桐，就是金邊黃楊。金邊黃楊外面是金黃色的，中間是淡綠色的，像穿著金衣的公主。瞧，她正隨著微風(fēng)跳舞呢！
繞過(guò)水池一圈，徑直往前走，就來(lái)到操場(chǎng)上，在國(guó)旗下立著幾棵樟樹(shù)。樟樹(shù)的果子像微型炸彈，有點(diǎn)可怕。它的樹(shù)葉翠綠翠綠的，和紫藤的葉子差不多。
看看珊瑚的葉子吧！綠得似碧玉，紅得似瑪瑙，它的葉子摸上去滑滑的。紅的樹(shù)葉，猶如血液流到了葉面上、莖上，布滿了整片樹(shù)葉，反面看，就像一根根血管，互相交錯(cuò)著。
最高最帥氣的要數(shù)銀杏樹(shù)了，一到秋天，它的樹(shù)葉金黃金黃的，它屹立在校園內(nèi)，像一名哨兵，時(shí)時(shí)刻刻地守著校園；又像一個(gè)黃色的大建筑，有三層樓那么高。
游覽完整個(gè)校園，看完整片的樹(shù)葉，這真的是樹(shù)葉大聚會(huì)啊。
為方便以后看電視，我想出了一個(gè)欲擒故縱，自以為聰明的主意;我認(rèn)為，我們學(xué)習(xí)知識(shí)一方面是為了報(bào)答父母，為自己謀取生機(jī)。樹(shù)葉大聚會(huì)450字作文路，在我們生活中扮演著重要的角色，在不同時(shí)代的人的眼中，它是不一樣的。流浪，不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方?動(dòng)物園里已有了傳說(shuō)中的恐龍，因?yàn)榭茖W(xué)家掌握了恐龍基因密碼，科學(xué)家們還制造出了猛犸象、劍齒虎。
樹(shù)葉作文 篇2
今天，我和媽媽一起去撿樹(shù)葉、做樹(shù)葉畫(huà)。我們找到了常春藤葉子、楓葉、銀杏葉……我們家后面還有一個(gè)大片竹林，我們又去摘了一些竹葉。
開(kāi)始“畫(huà)”了，我想啊想，想啊想……到底做什么呢？突然，正在擦葉子的媽媽說(shuō)：“我給你看張圖�！蔽液闷娴刈哌^(guò)去，楞住了。那是一張樹(shù)葉畫(huà)，精致極了！畫(huà)上有兩個(gè)樹(shù)葉小人，正在舞臺(tái)上跳舞呢！我看過(guò)圖，忽然有了靈感。我跑到樹(shù)葉堆旁，“翻枝倒葉”地找了好久，終于找到了。一片“中等身材”的綠葉，我把它貼在紙上，就成了一個(gè)人的身體，我又找來(lái)一雙“手”貼了上去。我又用一片銀杏葉做成了裙子，又做好了腳。我還用竹葉做了一個(gè)畫(huà)板。然后，我下樓拿了一點(diǎn)柚子皮，把它刮薄，又剪成畫(huà)筆形狀，就做成了一枝黃畫(huà)筆。我把畫(huà)筆貼在小人手上，一個(gè)小人就完工了。可以個(gè)小人總有點(diǎn)孤單，我又用同樣的方法，做了一個(gè)演員小人。我給她用常春藤葉子做了一個(gè)面具，上面有一顆星星。
小人們做好了，我左看看，右瞧瞧，總覺(jué)得少了些什么。啊，找到了！紙的上半部分有點(diǎn)空。我連忙找出一片圓形的葉子，把它們剪成兩半，貼在紙的最上方，又用藍(lán)色筆畫(huà)出光束，畫(huà)就完成了！
今天，我終于學(xué)會(huì)了如何做樹(shù)葉畫(huà)。我真高興呀！
樹(shù)葉作文 篇3
班長(zhǎng)徐紫燁，人稱“樹(shù)葉子”。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又粗又長(zhǎng)，愛(ài)扎馬尾，梳得一絲不亂。
課堂上老師的問(wèn)題她能流利回答，再難的也難不住她，老師們夸她口齒清楚。
她的字很工整。
她讀書(shū)聲音很大，像小溪一樣清脆。
她的作業(yè)在周五晚上就寫(xiě)完了，因?yàn)橹苣┧及才诺脻M滿當(dāng)當(dāng)：學(xué)畫(huà)畫(huà)半天，學(xué)跳舞半天。還有英語(yǔ)和作文，也要學(xué)，忙得像陀螺，一只笑瞇瞇的陀螺，快快樂(lè)樂(lè)的。
每天晚上，她把第二天要學(xué)的課文讀三遍。
她看的書(shū)少說(shuō)也有一百本了吧？她家的書(shū)柜，全是她看過(guò)的書(shū)，整整齊齊。取下一本，像新的，而她都看過(guò)四五遍了。她常常看書(shū)入迷，媽媽叫她吃飯，叫了七八聲，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她媽只好把飯端到她眼前。吃完飯，她又看起來(lái)。她說(shuō)，看書(shū)時(shí)，她就仿佛來(lái)到了一千年前的古戰(zhàn)場(chǎng)上，見(jiàn)到了關(guān)羽、張飛、曹操……又仿佛來(lái)到了樹(shù)林里，看見(jiàn)了山清水秀……難怪她寫(xiě)的作文里那么多優(yōu)美的句子。
下課了她玩鬧得飛起來(lái)，像最快樂(lè)的小精靈，沒(méi)有一絲一縷的煩惱。
我好羨慕她。
樹(shù)葉作文 篇4
仰望大樹(shù)綠油油的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的折射下閃爍著，巨大的樹(shù)冠中，一根根枝條延伸著，延伸到天際。深棕色的樹(shù)干，上面是一道道疤痕般的溝壑，輕輕的摩挲著，感受著來(lái)自地底的生命的氣息，感嘆生命的奇跡
幾年前，這棵樹(shù)還是一段枯木，瘦瘦的，孤零零的立在院子里，幾乎所有人都認(rèn)為它活不過(guò)來(lái)了。誰(shuí)知，幾年過(guò)去后，它不僅沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人照料而枯死，反而更加繁茂，由一段兩米多高的枯木成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。我該怎么想象，這幾年來(lái)，它是怎樣扛過(guò)嚴(yán)冬風(fēng)霜，怎樣熬過(guò)暴雨酷暑，才造就了如今這郁郁蔥蔥的一片綠啊！
我感嘆它的頑強(qiáng)，我贊嘆它的勇氣，我感動(dòng)它的不屈！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，在經(jīng)過(guò)成百上千次的“折磨”之后，就像被雕琢后的玉石，熠熠生輝，綻放出獨(dú)屬于它的生命力。
這大氣磅礴的綠呵~陣陣微風(fēng)徐來(lái)，整片綠開(kāi)始流動(dòng)，似在舞蹈，亦似在訴說(shuō)，訴說(shuō)一個(gè)它自己所經(jīng)歷所創(chuàng)造出來(lái)的故事，鳥(niǎo)兒們也在吟唱，聽(tīng)，清脆的歌喉婉轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)悠著飄進(jìn)了人的耳朵。
仰望大樹(shù)，聽(tīng)，那“嗖嗖”風(fēng)聲，正是風(fēng)兒的頌歌；看，那忙進(jìn)忙出的鳥(niǎo)兒，是小鳥(niǎo)在為它作詩(shī)。
仰望大樹(shù)，這是一片綠，綠的發(fā)亮，綠的繁密，在陽(yáng)光閃爍下，綠油油的流進(jìn)人的眼睛，流進(jìn)了人心……
樹(shù)葉作文 篇5
星期六，我和媽媽到法制廣場(chǎng)散步。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，如同蝴蝶翩翩起舞。我靈機(jī)一動(dòng)：要是做一幅樹(shù)葉畫(huà)裝飾教室該有多好��！
心動(dòng)不如行動(dòng)。我把這一想法告訴了媽媽，媽媽也拍手叫好。于是，我們倆帶上一些銀杏樹(shù)葉和其它不知名的葉子回了家。
一到家，我先用毛巾把葉子清理干凈，然后挑了兩片形狀差不多的銀杏葉子，用雙面膠把它們固定在白紙的右下方。這樣，一對(duì)蝴蝶的翅膀就做好了。接著，我又選了一片褐色的葉子做成蝴蝶的身子。沒(méi)有葉子可以做蝴蝶的觸角��？我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)鉛筆給蝴蝶畫(huà)上了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。哈哈，還挺像的呢，我越看越喜歡。
光有一只蝴蝶有什么意思？蝴蝶要與花作伴啊！我又用八片長(zhǎng)條狀的綠葉貼成盛開(kāi)的花， 最后在綠葉的交錯(cuò)處插上一朵小野花。大功告成了！
我要把這幅樹(shù)葉畫(huà)貼在我的教室里，希望它能把我的教室裝點(diǎn)得更加美麗！
樹(shù)葉作文 篇6
在生活中，你是否碰到過(guò)這樣的問(wèn)題，看書(shū)時(shí)，常常忘記看到第幾頁(yè)，有人可能會(huì)想到把頁(yè)碼記下來(lái)，但何必如此麻煩呢？因此，我們就來(lái)做一個(gè)精美的樹(shù)葉書(shū)簽吧！
首先，我們需要準(zhǔn)備一些材料，一般的樹(shù)葉，葉脈太脆弱了，一碰就斷，根本經(jīng)不住我們考驗(yàn)，所以要選桂花樹(shù)或茶樹(shù)的葉子，葉子的寬度，長(zhǎng)短適宜，葉肉飽滿，是做葉脈書(shū)簽的最佳人選。還要備用材料有軟毛牙刷、堿性物質(zhì)（例如洗衣粉、食用堿等）、文火和水等工具材料。
把挑好的樹(shù)葉放入另一個(gè)容器，待水燒開(kāi)后，換成文火，倒入三至四片樹(shù)葉。再放入少許食用堿，待鍋中葉片變黃后，水的顏色呈現(xiàn)棕色，即可撈出。撈出后，把樹(shù)葉放至平坦處，用軟毛刷輕輕地刷葉表面，不能過(guò)重，要把表面的葉肉刷掉。但是，還要保留一點(diǎn)的葉肉的。如果太過(guò)用力刷后，會(huì)把葉脈損壞，可能會(huì)影響樹(shù)葉書(shū)簽的整體美觀性。
刷好葉肉后，把已成形的葉脈書(shū)簽放在陽(yáng)光下或通風(fēng)處，以便晾干。晾干后，把葉脈書(shū)簽放在易吸水的厚書(shū)里，壓平，過(guò)一天后，把書(shū)翻開(kāi)，并把葉脈書(shū)簽換個(gè)面，繼續(xù)壓，再過(guò)一天后，葉脈書(shū)簽就完成了。
完成的.葉脈書(shū)簽上，可以根據(jù)自己的喜好，在葉脈書(shū)簽上適當(dāng)加點(diǎn)裝飾，可以把葉脈書(shū)簽貼在一張白紙上中間，旁邊還可以加幾朵小花，當(dāng)襯托，粘貼好后，也可以在白紙外邊修剪它的形狀。如愛(ài)心形、棱形、梯形等各種不同的形狀。增加了幾分葉脈書(shū)簽的生氣、活潑。
如主人想要五彩繽紛的葉脈書(shū)簽，那可以用吸水性好的水彩筆在葉脈書(shū)簽上涂色，也可以把葉脈書(shū)簽浸泡在染色的顏料里，染出來(lái)的天藍(lán)純潔、艷紅嬌柔、翠綠茂盛、淡紫夢(mèng)幻……
在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，與葉脈書(shū)簽作伴，在字里行間遨游穿梭。
樹(shù)葉作文 篇7
與往年一樣，在秋冬之際，校園里的那棵樹(shù)的葉子又黃了。
在南方的秋冬季節(jié)里，花草樹(shù)木仍舊是綠油油的，與春夏之時(shí)似乎沒(méi)有什么分別�？墒悄且活w樹(shù)，在一片翠綠之中，它的變黃竟顯得突兀了起來(lái)。我想，它是孤獨(dú)的吧！
秋冬的季節(jié)里，天是顯得那么高遠(yuǎn)、蒼白，風(fēng)也一點(diǎn)一點(diǎn)地變冷了起來(lái)，吹到臉頰上，把人割得生疼，白天也在不知不覺(jué)中一寸寸地縮短，而夜晚卻是逐漸地變長(zhǎng)。當(dāng)秋冬的風(fēng)慢慢變涼，樹(shù)葉也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)變黃，一片一片落下。那是一個(gè)鋪滿落葉的世界，那是一片蕭索的世界，那是一個(gè)引人無(wú)限感慨的世界。那是一種殘缺的極致的美，美得令人心碎。
但在南方，特別是嶺南，這一切都是難以發(fā)現(xiàn)的。在這里，樹(shù)木看起來(lái)永遠(yuǎn)是那么飽含水分，富有生機(jī)與活力。于是，在這么一片生機(jī)與活力的世界里，那一棵樹(shù)竟一點(diǎn)一點(diǎn)兀自地蒼涼，一點(diǎn)一點(diǎn)沉降了它的生機(jī)，流失了它的活力，它是那么地扎眼。樹(shù)，會(huì)有思想嗎？它會(huì)有喜怒哀樂(lè)嗎？或者，它會(huì)在一個(gè)漆黑的夜晚，偷偷地哭泣，黯然傷神吧！
記憶中的它，是那么挺拔地站在這個(gè)偌大的校園里，任它的葉子一寸寸地變黃，最后一片片地落下，直至剩下那些蒼白、光禿的枝干�？伤鼌s臉色平靜，沒(méi)有任何波瀾，依舊伸展著自己的枝干，它們是那么挺直，仿佛是經(jīng)受過(guò)千錘百煉的士兵一樣，堅(jiān)守著自己的崗位，不怕風(fēng)雨，無(wú)畏寒霜。它雖挺直卻又不似武士一般給人以一種硬邦邦的感覺(jué)，它主干上方分成了許多細(xì)小的枝干，構(gòu)成了一個(gè)橢圓形的圖案。這一刻，它仿佛是一個(gè)演繹著《千手觀音》的節(jié)目，那許多的樹(shù)干就是表演者數(shù)不清的手，它們一層一層包裹著，中間是她熾熱而無(wú)所畏懼的心。
暮然間，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了——那樹(shù)，它并不孤獨(dú)。特立獨(dú)行又如何？在秋冬寒冷的日子里，在一片與其不搭調(diào)的世界中，它以自己的方式，演繹著屬于自己的精彩，它向世界證明著，它活過(guò)，縱使它“孤獨(dú)”。
再看它一眼，它的葉子是黃的，稀疏的，并且還在繼續(xù)稀疏乃至掉光。風(fēng)輕云淡，在一片翠綠之中，它顯得那么突兀。我卻不再為它悲嘆，因?yàn)槲抑�，它從�?lái)就不需要。
樹(shù)葉作文 篇8
我是一片小小的樹(shù)葉，在春天的時(shí)候，我可是最先長(zhǎng)出來(lái)的呢!媽媽說(shuō)過(guò)一到我們長(zhǎng)大的時(shí)候就要出去探險(xiǎn)了，而今天，秋姑娘就要帶我出去探索這大千世界了。
我乘著秋姑娘的列車來(lái)到了河邊�！鞍�!河邊真美呀�！蓖蝗晃铱吹揭蝗何浵佋诤舆呏钡囟迥_，“你們?cè)趺戳?”我問(wèn)道，螞蟻們異口同聲的說(shuō)：“螞蟻船夫生病了，我們過(guò)不去了�！蔽艺f(shuō)：“這好辦，你們坐在我的肚子上，讓我載著你們過(guò)河吧!”就這樣我?guī)臀浵佭^(guò)河之后，又開(kāi)始了我的旅程。
我來(lái)到了草叢旁，這時(shí)候原本晴朗的天氣，一轉(zhuǎn)眼就變成了雨天。嗚——嗚——嗚“是誰(shuí)在哭呀?”我非常疑惑，就撥開(kāi)小草，走過(guò)去看了一下，是一只小松鼠。它看到我就告訴我：“我今天沒(méi)帶雨傘，回不了家了�！蔽揖蛯�(duì)它說(shuō)：“你把我當(dāng)作雨傘，讓我送你回家吧!”就這樣我又幫助了一個(gè)人。
天氣轉(zhuǎn)晴了，我又飛呀飛，飛到了一朵蒲公英身邊，蒲公英媽媽說(shuō)：“我家老九九千九百九十九天不敢飛，你快幫我呀!”于是我對(duì)小蒲公英說(shuō)：“你為什么不敢飛呀?”小蒲公英說(shuō)：“我恐高，而且我不想離開(kāi)媽媽�！蔽艺f(shuō)：“你總是要飛走的。讓我?guī)阕甙�。”它雖然猶豫了，可還是答應(yīng)了。
一年之后，我在田野里安家落戶，同時(shí)也收到了三封信，三封信上面都寫(xiě)著：“謝謝你，樹(shù)葉!”
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