【推薦】寫葉子的作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫葉子的作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫葉子的作文 篇1

　　夏天來了，樹上的樹葉更多了，更綠了。一只青蟲在葉子上啄了幾個洞，猶如郵票的齒孔，還有樹葉上的幾個小洞洞，仿佛一顆顆寶石，那樣的圓。忽然下起了大雨，天空中烏云密布。樹上的葉子好象是大樹媽媽的寶寶和雨傘。一會兒，雨就停了，這是一場雷陣雨吧?因為我想：只有夏天的雷陣雨才會下得很快。

寫葉子的作文 篇2

　　我是一片樹葉，在大樹媽媽的手臂上生活，本以為可以一生陪伴母親……

　　春天過去了，夏天也隨之走過，秋天來了！

　　寒冷的風兒像細細的針鉆進我的身體，秋天的風，沒有春天的風溫柔和藹，沒有夏天的風溫暖生機，倒是冷冰冰，渲染著悲涼的的氣氛。在寒風的威壓下，我和兄弟姐妹們在一起挨了挨。瑟瑟的秋風一連刮了幾日，期間不斷有同胞化作翻飛的蝴蝶，離開了母親的懷抱。漸漸地，我的身體開始向著金黃色變化，離我最近的一片年長的葉子說：“孩子，做好飛離的準備了嗎？”

　　“準備？”我有幾分茫然。

　　“當然，”他面向漫天飛舞的落葉凝神地望著，好像在做一件神圣不可侵犯的事，良久，他轉(zhuǎn)過頭對我說，“當秋風吹過，夕陽籠罩了天空，金色的葉子以天使的姿態(tài)，飛離大樹，去到一個美好的地方。當然，并不是每片葉子都能到那個地方，失敗的葉子可并不是能用數(shù)字來估量的，所以，在樹上的日子當然要做好準備啦！”

　　聽著他眉飛色舞的講解，看著他那向往的神情……留在樹上有什么不好呢？這兒可是我們生存的地方��？

　　天氣愈來愈冷，同胞們一個接一個地在秋風中飛走，我仍想留在樹的身上，給她一絲溫暖，一點裝飾。那位老前輩邀請我：“走吧！離開這兒。”

　　“我不能！”我回答。

　　他盤住了我的腿，一陣大風吹來，我和他在風中直沖上天。

　　不！媽媽，我不走。

　　我要降落，我在風中翻轉(zhuǎn)，躍起，跌落……風勢小了，我飄落下去。啊，是樹的腳下，親愛的媽媽，讓我來為你驅(qū)走寒冷。

　　寒風呼呼地吹，我伏在樹下，靜靜的睡著。媽媽，讓我用自己的身體幫您做一點事，也算是我內(nèi)心的報答吧。

寫葉子的作文 篇3

　　春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

　　校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子�！鞍�喲!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。

　　我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。

　　通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

寫葉子的作文 篇4

　　麻葉子是老沔陽的一種傳統(tǒng)年節(jié)小吃，是麥芽糖和炒米混合在一起制作而成，與孝感麻糖制作工藝相似，卻遠沒有孝感麻糖的精致與盛名。

　　進入臘月，各家各戶便進入了制作麻葉子的前期準備，一方面將家里的大麥（小麥可不成）淘洗、保溫、發(fā)芽，第一道環(huán)節(jié)的發(fā)芽可是至關(guān)重要的，因為記憶當中好像曾有一回因麥芽的生長受阻，而導致當年麻葉子制作不成功的經(jīng)歷；另一方面要將糯米蒸好后直至嗮成硬邦邦一顆顆米粒后炒制成炒米，待兩方面準備工作就緒后，麻葉子制作之戲才開始正式上演。

　　雞叫二遍的時候，家里人便開始將前晚已經(jīng)磨好的米漿（米和麥芽）上鍋熬煮，劈柴火的給力讓麥芽水與麥皮迅速分離，這時候便可用懸掛在屋梁中豆腐架子（即兩根交叉的棍子頭上系著一個布袋）開始過濾，隨著兩手不斷搖晃來搖晃去麥芽水逐漸過濾出來。天開始慢慢放亮，進入鍋內(nèi)二次翻煮的.純麥芽水開始發(fā)揮作用，緊接著一股沁脾的糖香慢慢侵入鼻息，糖香引得大人小孩紛紛圍到了鍋臺邊，嘰嘰喳喳吵著要喝麥芽水，不算吝嗇的祖母為了保障勝利果實只得嚇唬我們“麥芽水喝了肚子要疼死的”，嚇得我們趕緊丟下水瓢，直到濃香四溢時我們再次侯在灶邊，祖母才舀下一小碗供我們品嘗。只是，這時候的糖漿已經(jīng)開始變稠，膩在喉嚨處不好吞咽。待到鍋鏟上的糖呈一排排冰凌狀時，祖母一顆懸著的心才慢慢放了下來。

　　糖熬好之后，余下的工作便是切麻葉子了。這時候大多已到點燈時分，為了增加切麻葉子的人手，隔壁鄰居被邀約過來。大力氣的父親將廚房門卸下來洗干凈后作為案板，隨后的步驟是放一點糖稀到鍋里，把已經(jīng)炒好的炒米倒進去快速的將其揉成一坨后放到案板上，父親用刀一點一點地壓平，直到壓成直條后分發(fā)給幫忙切麻葉子的人們，隨著“切、切、切”的聲音響起，長約兩寸、寬約一寸的麻葉子齊刷刷切了下來。剛切成的麻葉子軟軟的，等冷了之后，就會變得特別香脆，特別饞人，慷慨的祖母每每都會隔壁左右送上一瓢剛切的麻葉子，隨后便將切好的麻葉子裝進事先準備好的緊口壇子內(nèi)。我們除了當天可以奢侈享受外，為防偷嘴，母親通常都是將麻葉子放在樓上的樓板上，想吃上一口，還得搬梯上樓，小心謹慎，印象中一壇子的麻葉子一直能吃到開春。

　　除了這種純粹的米糖結(jié)合的麻葉子外，還有一種摻了少許芝麻和橘子皮的麻葉子，遇到年景好的時候，母親會將炒香的芝麻和橘皮摻入進去一點點，味道會更香，口感會更好，只是那個年代，農(nóng)人雖是種了芝麻，但基本上上交公家，自家享用不多，橘皮在那個物質(zhì)匱乏的年代也是稀罕物。切麻葉子接近尾聲的時候，通常會留下少許碎末，祖母會用剩下的糖將這些碎末捏成一個個的小麻球，因為糖比較多，很甜，小孩子很愛這一口，只是你如果貪吃忘記抹嘴就去睡覺的話，老鼠可會半夜跑來舔你的嘴與你分享甜蜜哦。

　　嫁到婆家以后以后，相隔不到10公里的距離，鄉(xiāng)風是如此的相似，家里熬糖成為年年過年必備傳統(tǒng)節(jié)目。通常這個時候婆婆都會等我放假在家時共同合作，這給了我回鄉(xiāng)過年無限動力與向往。等到年關(guān)過后，婆婆都會喜滋滋將麻葉子、翻餃子、荷葉子、炒米這些家鄉(xiāng)小吃分成若干份，讓麻葉子們遠隔千山萬水來完成婆婆對兒女們的那份濃濃的愛與念想。

　　隨著爹爹婆婆的進城，家里已經(jīng)沒有地方?jīng)]有環(huán)境可供熬糖做麻葉子了，市場上為了迎合人們口味，已經(jīng)開始將這些傳統(tǒng)食品作坊化、產(chǎn)業(yè)化，到處可見各種口味的麻葉子。市場已很好的幫我們完成了一切，速成了一切，無需我們再勞神費力。但市場卻又像一只無形的手割裂了過去食品制作的整個過程，買到的這些傳統(tǒng)食品除了錢物交換之外，和我已沒有任何關(guān)系，拿到手、吃到嘴里的食品已沒有半點溫度，我和食物之間已不存在哪怕是一丁點兒感情。

　　安靜下來時我也曾想，相比現(xiàn)在琳瑯滿目精美食品，麻葉子是那么粗糙，那么不起眼，是什么讓我如此記憶深刻如此難忘。也許只有那個年代出生的人才有這份切膚的體會吧！也許是麥芽糖的甜還在久久回味吧！更或者，是我們在祖輩面前繞膝承歡這份溫暖記憶留存心底吧！

　　只是，熬糖切麻葉子的經(jīng)歷只能永遠地定格在了我的腦海里，成為了揮之不去對逝去歲月的回憶。是的，我們的生活已經(jīng)永遠地改變了，我們已回不到過去。

寫葉子的作文 篇5

　　說起甘蔗，大家一定會覺得非常熟悉，而且會說這很土。但是你吃著甜津津的甘蔗時就肯定不會覺得它非常土了。特別是在你口干的時候，拿著一截甘蔗吃的時候，更會覺得這是一種享受。

　　當然，你要吃甘蔗也不是一件容易的事情。首先要把它外面的皮刨去。如果你手邊沒有刨子要想刨去皮那也不是一件容易的事情。你就只好先在水龍頭下面洗干凈，然后用刀把它切成一段一段的，然后再用刀把它的外皮削去。接著，你就可以吃甘蔗了。當然，甘蔗雖然甜，但是有渣，咀嚼一會兒就要把甘蔗渣吐掉。這樣一說，吃甘蔗也不是一件省力的事情了，所以有一些人就不喜歡吃它�？墒牵�我卻情有獨鐘，最喜歡吃甘蔗了。也不知道怎么一回事，我一見到甘蔗就想去吃。

　　甘蔗皮的顏色可好看了，而且有多種顏色，有綠的，有紫的，有暗紅的。它的全身有一點像晾衣服用的竹竿，一節(jié)一節(jié)的，靠近根部的節(jié)越來越密。甘蔗有一人多高，頂上細，根部粗，上面長著幾片綠葉，下面長著許多像胡須一樣的根。

　　甘蔗不但可以吃，還可以用來制糖，榨甘蔗水吃。

　　有一次，我去街上玩。我看到有人在賣甘蔗。我立刻停止不前了。掏出錢來買了一枝甘蔗。那一個賣甘蔗的人就給我削去外面的紫色的皮，里面的綠色的肉就暴露出來了。等他給我剪下第一段的時候，我立刻接過來吃了起來。剛咬一口，就有一股甜甜的汁水流進了我的口中。我不由得贊美起來：“甜啊，甘蔗！”

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