葉子小學(xué)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的葉子小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
葉子小學(xué)作文1
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一棵櫻桃樹(shù)。寒假已經(jīng)結(jié)束，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天卻絲毫沒(méi)有來(lái)的意思，天氣依舊寒冷。我怕到陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)，都沒(méi)有去看那棵毫無(wú)生機(jī)的櫻桃樹(shù)。一天，我做完作業(yè)，奶奶告訴我櫻桃樹(shù)長(zhǎng)出了花苞。我一聽(tīng)，立即興沖沖地跑到陽(yáng)臺(tái)。果然，櫻桃樹(shù)上綴滿了小巧精致的花苞，就像玩具網(wǎng)查資料。原來(lái)植物先開(kāi)花或先長(zhǎng)葉主要是由花芽或葉對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求而決定的。初春先開(kāi)花的植物，花芽萌發(fā)所需要的溫度比葉芽低，所以便先開(kāi)花。櫻桃樹(shù)就是典型的先花后葉樹(shù)種，類似于桃樹(shù)，連翹，迎春之類的花。同時(shí)也是因?yàn)闄烟覙?shù)的花耐寒和節(jié)省養(yǎng)份。
我一下子來(lái)了興致，從那天以后，便每天不乏耐心地等待櫻桃樹(shù)長(zhǎng)葉�？晌沂莻�(gè)急性子，三分鐘熱度，沒(méi)過(guò)多久，就放棄了。十幾天過(guò)去了，有一天我在陽(yáng)臺(tái)上散步，欣喜地發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)上密密地長(zhǎng)滿了細(xì)小的嫩葉，泛出一片淡淡的微紅，遠(yuǎn)看真像一棵楓樹(shù)！起初我沒(méi)在意葉子的顏色，興奮地輕拂著這些“新生兒”。咦，樹(shù)葉不是綠色的嗎？我終于意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，又一個(gè)疑問(wèn)誕生了。我一如繼往的去“請(qǐng)教”電腦，知道了其中的奧妙：植物發(fā)芽時(shí)，葉綠素和胡蘿卜素同時(shí)形成，但由于葉比較嫩和晝夜溫差的影響，也形成花青素，所以有些樹(shù)的嫩葉，嫩梢略帶微紅。
多么神奇的大自然！光一片葉子就隱藏這么多奧妙。看來(lái)我們只有善于觀察，勇于實(shí)踐，才能探知大自然的更多奧秘！
葉子小學(xué)作文2
春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩——這就是你，葉。
你漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)綠，夏天時(shí)你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽(yáng)光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛(ài)。
你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會(huì)把你收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿生機(jī)，夏天送來(lái)的涼爽，秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部。
在我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和樹(shù)葉一樣默默無(wú)聞地為祖國(guó)、為別人貢獻(xiàn)一切的人�？�，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來(lái)不知道什么叫“享福”，只知道為后人“造�！�。
你的精神使我深深地感到：做人，不能時(shí)刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類怎么會(huì)進(jìn)步呢？
葉子小學(xué)作文3
金秋送爽，秋風(fēng)像一位神奇的調(diào)色師一般為世界刷上了一層新的色彩。下面，我便要向大家介紹銀杏葉、大葉女貞還有法桐葉。
先是銀杏葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃金黃的銀杏葉打著旋飛舞，好像一只只美麗的“黃蝴蝶”，拿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小扇子一般，“扇子”上還有著密密麻麻但又排列整齊的葉脈，放在鼻子上聞一聞，還有一股淡淡的幽香，好聞極了。
然后是大葉女貞，它四季長(zhǎng)青，不論是寒冬臘月還是炎熱的夏季，它總是尋么蓬蓬勃勃。春天，它剛剛發(fā)芽，還不及人的半個(gè)手掌大；夏天它比春天時(shí)又“長(zhǎng)胖”了一圈；秋天，青色的果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了；冬天，果實(shí)完全成熟，整個(gè)呈暗紫色，聞一聞那清涼的氣味剎那間就霸占了你的鼻子和你的大腦，令人沉醉……。
最后，便是鄭州市種植最廣泛的法桐了。它的葉子很像楓葉卻又大不相同，整個(gè)葉子呈黃綠色，葉脈形狀有點(diǎn)像松樹(shù)，因?yàn)樗拿織l葉脈都連接在一個(gè)棱角上，因此風(fēng)一吹就“沙沙”做響，好象在和秋風(fēng)說(shuō)悄悄話。
以上就是我介紹的三種樹(shù)葉，大家喜歡嗎？
葉子小學(xué)作文4
春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，葉子也發(fā)芽了，它是嫩綠色的，摸起來(lái)軟軟的。站在樹(shù)下，你能聞到新鮮的空氣。風(fēng)兒來(lái)了，你能聽(tīng)見(jiàn)葉子發(fā)出沙沙的聲音，葉子從大樹(shù)媽媽的身體里出來(lái)了，它仿佛在說(shuō)：“謝謝您，大樹(shù)媽媽，您養(yǎng)了我一個(gè)冬天，現(xiàn)在，我終于可以看見(jiàn)外面的世界了。
夏姐姐來(lái)了，人們都說(shuō)大樹(shù)是一把遮陽(yáng)傘，因?yàn)榇髽?shù)上的葉子很多。夏天來(lái)了，昆蟲(chóng)們也出來(lái)活動(dòng)了，它們把自己的卵產(chǎn)在樹(shù)葉的背面。樹(shù)葉的葉脈也很清晰，說(shuō)明它們都長(zhǎng)大了。大雨來(lái)臨，大雨把樹(shù)葉淋濕了，你摸一摸，會(huì)覺(jué)得葉子水份很多。大雨過(guò)后，太陽(yáng)伯伯來(lái)了，有的葉子邊緣都被曬得卷起來(lái)了。
秋哥哥來(lái)了，樹(shù)葉都變黃了，仔細(xì)聞一聞，會(huì)覺(jué)得有一股塵土的味道。秋風(fēng)吹過(guò)，有一些葉子會(huì)從樹(shù)上落下來(lái)，好似一個(gè)花仙子從樹(shù)上飛下來(lái)。暴雨來(lái)時(shí)，葉子發(fā)出“嗒嗒“的聲音，這時(shí)樹(shù)葉仿佛在說(shuō)：”這可能是我最后一次吸收水份了。
冬爺爺來(lái)了，樹(shù)上只有樹(shù)枝，沒(méi)有一片樹(shù)葉，大樹(shù)媽媽有些舍不得樹(shù)葉，樹(shù)葉安慰著大樹(shù)媽媽，說(shuō)：“沒(méi)事的，大樹(shù)媽媽，你不用傷心，因?yàn)槊髂甏禾爝�會(huì)有許許多多的樹(shù)葉來(lái)陪您的。
這就是葉子的一生，怎么樣，雖然它遇到了許多挫折，但葉子依然挺了過(guò)來(lái)。
葉子小學(xué)作文5
熱乎乎的夏天哥哥走了，迎之而來(lái)的是涼爽的秋天姐姐。秋天組姐一不小心打翻了染料瓶，酒在了樹(shù)葉上，讓秋天變得色彩奪目。
俗說(shuō)活說(shuō)�！耙蝗~知秋”。第一片銀杏葉落下來(lái)時(shí)，已是初秋。銀杏葉被秋天姐姐打翻的顏料瓶給染上了金黃顏色。半青半黃的銀杏葉在這初秋顯得更加耀眼，秋風(fēng)一吹一些樹(shù)葉便在空中翩翩起舞，優(yōu)美無(wú)比。搖擺時(shí)，象一把把小扇子，給我們送來(lái)了微微的凉發(fā)，告訴我們秋天來(lái)了。銀杏葉一片一片的落下來(lái)，輕輕的撫摸著大地，過(guò)了一天又一天便給大地爺爺鋪上了金黃色的地毯。
最引人注目就要數(shù)火紅的楓葉了，像一只只小手，在楓樹(shù)下抓來(lái)抓去，還像一團(tuán)團(tuán)烈火、在秋風(fēng)中燒大了個(gè)不停。他先從碧綠變成黃色，又變成了紅色。撿起一片楓葉聞一聞，摸一摸，立馬讓人感受到秋天的氣息。楓葉最吸引人的是光滑的表面和絢麗的色彩�？吹綕M山遍野的楓葉，便會(huì)想起杜牧的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天的落葉點(diǎn)綴了秋天的世界，讓秋天更加的美麗，生機(jī)勃勃。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
葉子小學(xué)作文6
在生活上，我快樂(lè)地對(duì)待每一天。
在品格上，我自信自己是一個(gè)善良的人。
在學(xué)習(xí)上，我立志做一位強(qiáng)者，從不自卑。
同學(xué)們都說(shuō)我是“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”的女孩。其實(shí)，我的陽(yáng)光源自一篇叫《最后一片葉子》的小故事。
有一位老人因?yàn)樯砘贾匕Y而生命垂危。他時(shí)�？粗巴獾囊豢么髽�(shù)，那棵樹(shù)的葉子快掉光了，只有最后一片葉子孤零零地掛在樹(shù)上。老人發(fā)出感嘆：當(dāng)樹(shù)葉掉光之時(shí)，我恐怕就要死了。
就這樣，他一天天地消沉下去，等待著死亡的到來(lái)�？墒且惶焯爝^(guò)去了，樹(shù)上的那片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。
后來(lái)一位畫(huà)家知道了老人的事情，便畫(huà)了一幅畫(huà)送給他，畫(huà)的是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。老人看了畫(huà)以后，明白了：人的一生就像樹(shù)一樣，會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨過(guò)后，便會(huì)像從前那樣“茂盛”。
在面對(duì)必須要經(jīng)受的磨難時(shí)，有人選擇了放棄，有人選擇了繼續(xù)堅(jiān)持，于是結(jié)局大不相同。老人覺(jué)得自己應(yīng)該做一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，而不是垂危的病人!
最后，他真的恢復(fù)了健康。
信心，不僅是追求成功的獲勝法寶，還是面對(duì)挫折時(shí)的有力武器。讀完故事《最后一片葉子》，我懂得了這個(gè)道理。
葉子小學(xué)作文7
我是一片松葉，我不管春、夏、秋、冬，都挺的直直的，別人都說(shuō)我的精神值得去學(xué)習(xí)。
我穿著一身綠衣服，我的味道有些難聞，但大家都拿我做圣誕樹(shù)，所以我是一棵能夠給人們帶來(lái)快樂(lè)吉祥的樹(shù)。
大家走到我下面時(shí)都夸我，有一次，一個(gè)阿姨帶著她的孩子走到我的跟前，她對(duì)她的孩子說(shuō)：“你要向這棵松樹(shù)學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持精神�！彼麄冏吡�，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)孩子走回來(lái)面對(duì)著我說(shuō)：“你有那么歷害嗎？”他皺著眉頭剛要走時(shí)，我就對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)我只是一直挺著腰而已�！彼�不理我，我繼續(xù)挺著寒冷站著。
春天的時(shí)候我一直站在那里，人們只關(guān)注各種盛開(kāi)的鮮花，忽略了我的存在，我覺(jué)得非常無(wú)聊。
夏天，我被烈日灸烤的非常熱，真想吃冰棍，可是我沒(méi)法動(dòng)彈。
秋天，我被陣陣涼風(fēng)吹拂著，身邊的樹(shù)葉紛紛落下，我看得見(jiàn)他們的難過(guò)，有時(shí)也聽(tīng)得見(jiàn)孩子們的笑聲。
冬天，我忍著寒冷在風(fēng)中挺立，還好冬天給了我一條被子，還聽(tīng)到小朋友們?cè)诖蜓┱�，看到了大家在堆雪人，玩得高興極了。
經(jīng)歷了四季，我看到了一年中不同的景色，只有我一身綠裝常年不換，健康地生活著，假如有一天我會(huì)掉落，我希望能回到媽媽的懷抱。
葉子小學(xué)作文8
翻開(kāi)精美的畫(huà)冊(cè)，里面珍藏著一片火紅火紅的楓葉。那就是我，一片普通的樹(shù)葉──楓葉。不！我現(xiàn)在已經(jīng)升值為一枚珍貴的書(shū)簽了！
我原本是中心花園楓樹(shù)上一片美麗的楓葉，自從我落到地上以后，宋悅大姐姐便收留了我，還把我壓在語(yǔ)文書(shū)里，作一枚書(shū)簽?zāi)�！別看我的葉脈很清晰，像一個(gè)很年輕的樹(shù)葉，其實(shí)我已經(jīng)一百歲了。宋悅大姐姐說(shuō)，從她上學(xué)以后我就已經(jīng)在校園里出現(xiàn)了呢！清晨，當(dāng)太陽(yáng)才升起的時(shí)候，我便張望著，和前來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)們打招呼，告訴他們“一年之際在于春，一日之際在于晨”早上一定要認(rèn)真的早讀；課間休息時(shí)，我會(huì)跟他們一起玩耍，一起探討學(xué)習(xí)中沒(méi)有弄懂的問(wèn)題；下午放學(xué)時(shí)，我會(huì)高興的總結(jié)這一天的學(xué)習(xí)成果，并做明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
現(xiàn)在我已經(jīng)光榮地成為一枚“價(jià)值不菲”的書(shū)簽了。我可以盡情享受書(shū)中的一切知識(shí)，成為一枚有學(xué)問(wèn)的書(shū)簽！
這就是我，曾經(jīng)在校園里度過(guò)春夏秋冬的我──一枚知識(shí)淵博的楓葉書(shū)簽！
葉子小學(xué)作文9
大自然是公平的，它賦予了雄鷹蒼勁有力的翅膀，同時(shí)也賦予了老虎鋒利無(wú)比的爪牙；他賦予了金魚(yú)生存的魚(yú)腮，同時(shí)也賦予了豹子四條快如閃電的腿；他賦予了花朵芬芳怡人的香氣，同時(shí)也賦予了葉子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
春天的葉子，是剛剛探出頭來(lái)的小嫩芽，像一個(gè)剛從新一年里睡醒的小精靈，來(lái)新世界里度過(guò)一段十分有趣又十分艱難的旅途。
夏天的葉子，隨著天氣漸漸變暖由點(diǎn)點(diǎn)嫩芽變成郁郁蔥蔥的綠葉，仿佛是一把把遮陽(yáng)傘，為我們擋去炎熱無(wú)比的太陽(yáng)。
秋天的葉子，是千姿百態(tài)的，綠葉變成黃葉，慢慢地飄落下來(lái)了，有的.飄落在鳥(niǎo)兒的巢里，為小鳥(niǎo)寶寶蓋上了一層厚厚的樹(shù)葉被子。有的飄落在水中，為小蟋蟀準(zhǔn)備了表演輕功水上漂的道具。還有的葉子被同學(xué)們收集起來(lái)，做成了書(shū)簽。有些還被同學(xué)們珍藏起來(lái)，把秋天永遠(yuǎn)留在我們身邊。
冬天的葉子，隨著天氣變冷，葉子都飄落完了，他們?cè)陲L(fēng)姑娘的幫助下玩起了蹦極。蹦極玩完了也就和泥土一起變成了滋潤(rùn)來(lái)年樹(shù)媽媽生長(zhǎng)的養(yǎng)分。
我喜歡葉子，是因?yàn)槿~子它的生命雖然很短，但也會(huì)用它自己短暫的生命寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，我最欣賞它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
葉子小學(xué)作文10
秋天是落葉的季度。今天我去南山秋游。樹(shù)上原來(lái)蒼翠欲滴的綠葉兒由綠色變成黃色，被秋風(fēng)一吹，就連蹦帶跳如同蝴蝶一般地打著旋兒落下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)地上有很多片黃黃的像一把把小扇子樣的樹(shù)葉，這些樹(shù)葉大的有茶杯口般的大小，小的只有我大拇指蓋的大小差不多。這時(shí)我抬頭一看，很多像地上樹(shù)一樣的樹(shù)葉從一棵棵樹(shù)上飄落下來(lái)，我一看這棵樹(shù)上寫(xiě)的是銀杏樹(shù)，原來(lái)這些黃黃的，像扇子一樣的樹(shù)葉是銀杏樹(shù)的葉子。
我又繼續(xù)向前走，突然踩到了一片厚厚的東西上，我抵頭一看，哦！原來(lái)我踩到了一片片的楓葉上，這些楓葉像我的手掌一樣，邊緣略呈鋸齒狀上面的葉脈清晰可見(jiàn)，很有條理的串聯(lián)在一起，它的顏色更是美倫美奐，就好比那熊熊的烈火，那么的鮮艷奪目。
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兪澜绮鸥用利悾驗(yàn)樗鼈�，生活才更加多彩�?/p>
葉子小學(xué)作文11
我走在世界的某一個(gè)角落里，拾起了一片葉子，讓我有一種莫名的喜愛(ài)感與親切感。
那葉子是多么可愛(ài)，青綠色的條紋布滿在翠綠的葉子上，看上去，給人三分清心的感覺(jué)。但我有些不明白，為什么人們總是不在嘴邊提起呢？它似呼又有些渺小。人們?cè)谫p花時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“這化多艷麗，多紅��！”但是我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)贊美葉子的聲音�？墒侨~子正默默的付出著……如果沒(méi)有葉子的襯托，一朵光禿禿的花朵在花園中，那放眼望去，給人并不是美麗的、舒服的感覺(jué)，而是刺眼的乏味之感。但如果有了葉子作伴，人們看那花園，也會(huì)感覺(jué)心曠神怡。可人們總是贊美的嬌貴的花朵，而不是樸實(shí)的葉子。這是我看到了這一幕……一個(gè)老人正在為一口空井蓋蓋子，那樣子是多么吃力，但可被并沒(méi)有人來(lái)人來(lái)幫助他。
“滴答滴答”這是天空中下起了小雨，我急速跑到屋檐下躲雨，回頭看了看老人，老人還在繼續(xù)干。水珠從臉頰上流下，分不清哪是汗水，哪是雨水。 老人干完了，會(huì)心的笑了笑準(zhǔn)備離開(kāi)，這是我想：這位老爺爺一定是居委會(huì)的干部，不然他不會(huì)拉補(bǔ)井的。可是這是只件這位老人走進(jìn)了一棟平房里。
這是我心里一沉，我明白了……我贊嘆到：難道這不是生活中的“葉子”嗎？
葉子小學(xué)作文12
那是一個(gè)舒適又安靜的下午，只有知了時(shí)不時(shí)地唱著歌
我正在上著作文課，這次的題目是“發(fā)現(xiàn)”。我的大腦開(kāi)始迅速搜索著古老的大樹(shù)、艷麗的花朵這些都可以成為我觀察的素材。于是，我便留心看向了周?chē)�。卻沒(méi)想到，我竟發(fā)現(xiàn)了“奇觀”。
環(huán)顧四周，一開(kāi)始，我們總是會(huì)先去看粗壯的大樹(shù)、艷麗的鮮花，而那些不起眼的無(wú)名小草和小樹(shù)，都被我們無(wú)視。
有一棵這樣的樹(shù)，它的上面長(zhǎng)有很多葉子。但它并不粗壯，也不醒目。在它有些細(xì)的樹(shù)干上，竟然還長(zhǎng)出了一片葉子，這片葉子就默默地在不為人知的地方生長(zhǎng)著。葉子已經(jīng)漸漸變黃，顯然，它的生長(zhǎng)用了不少力氣。
樹(shù)干的最外邊是緊緊包裹的樹(shù)皮，人用力去扒都扒不開(kāi)的樹(shù)皮，居然被一片小小的葉子頂破了！這葉子是有多頑強(qiáng)��！我想，這比什么河流山川，都更有資格被叫奇觀吧！
生活中，那一點(diǎn)點(diǎn)的“奇觀”，那不一樣的發(fā)現(xiàn)，都會(huì)給我們帶來(lái)很多的感悟。
頑強(qiáng)的葉子，讓我明白了只要努力、堅(jiān)持，就一定會(huì)有破土而出的一天，就一定會(huì)獲得成功。
葉子小學(xué)作文13
踏著金色的陽(yáng)光，我來(lái)到了學(xué)校。
這時(shí)，金老師忽然叫我去辦公室抱作業(yè)。奇怪了，平常不是都叫葉子去的嗎？我往葉子的座位瞥了1眼，哦，她沒(méi)來(lái)。于是，我就沒(méi)太在意地抱作業(yè)去了。7點(diǎn)45分過(guò)了，葉子仍沒(méi)有來(lái)。哈哈，金葉子，你也有遲到的1天�？墒�，直到上課鈴響，我仍沒(méi)有見(jiàn)到葉子那熟悉的身影從門(mén)那邊進(jìn)來(lái)。
我時(shí)不時(shí)往窗戶瞄1眼，盼望葉子出現(xiàn)在走廊，可是1次次的顧盼，換來(lái)的卻是1次次的失望。突然，我聽(tīng)見(jiàn)樓梯上的奔跑聲，聲音很大，以至于我在教室里都聽(tīng)得見(jiàn)。
顯然，那人很焦急。是葉子嗎？我欣喜若狂地向前門(mén)望去�！皥�(bào)告！”我定睛1看，不是葉子。我失望地往葉子的空座位上瞥了1眼：真奇怪，以前從沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事啊。葉子不會(huì)逃課了吧？不可能不可能。
整整1節(jié)課，我都心不在焉，時(shí)常往窗外顧盼，希望那空蕩蕩的座位上的主人早點(diǎn)回來(lái)。
下課了，我抱著全班的作業(yè)往老師辦公室走去。我迫不及待地問(wèn)金老師葉子怎么沒(méi)來(lái)上課�！叭~子生病了�！北锪�1節(jié)課的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。原來(lái)她病了。也對(duì)，昨天下午她就嚷嚷著頭疼。
希望葉子早日康復(fù)。
葉子小學(xué)作文14
一片葉子輕輕地飄落在水面，是的，它想乘坐水這只船，到世界各地去流浪。
很久以前，它就想去周游世界，可是被樹(shù)枝緊緊地束縛著，好不容易等來(lái)了今天的暴風(fēng)雨，使它脫離枝干。它靜靜的躺在水面上，心想：水會(huì)帶自己去哪里呢？
它們最先到達(dá)的是一片果園，這時(shí)正值秋天，每棵樹(shù)上都是碩果累累。地上躺著圓滾滾的大西瓜，樹(shù)上掛著燈籠似的蘋(píng)果，翠滴的葡萄，又黃又大的梨子……葉子看了，它想：農(nóng)民伯伯看到這樣的景象，一定也會(huì)很開(kāi)心的！于是，它懷著愉快的心情走上了下一站的旅程。
葉子來(lái)到了森林里，這里的大樹(shù)每棵都是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。各種小動(dòng)物在樹(shù)蔭下玩耍，這片土地看起來(lái)是那么的其樂(lè)融融。
在途中，它們看到了戈壁灘，葉子對(duì)水說(shuō)：‘我們上去看看吧’！水艱難的說(shuō)：‘對(duì)不起，我不能上去，那里的土地會(huì)吸走我的一切，它會(huì)毀了我的生命’。葉子只好自己上去，這里寬廣無(wú)垠，卻全都是光禿禿的，寸草不生，不過(guò)還有最后一棵病怏怏的白楊樹(shù)。葉子想：我已經(jīng)去過(guò)不少的地方，如果我能為這棵白楊樹(shù)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)的話，說(shuō)不定它會(huì)存活下來(lái)。于是它奮不顧生地郁泥土融合在一起，正如龔自珍所說(shuō)的‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’。
葉子小學(xué)作文15
春天媽媽邁著步伐向樹(shù)爺爺走來(lái)，她吹了一口氣，把我們樹(shù)葉子孫交給樹(shù)爺爺照顧。春天媽媽說(shuō)：“孩子們，媽媽還要去好多好多的地方，給人們帶來(lái)春天，你們一定要聽(tīng)樹(shù)爺爺?shù)脑?”“好的，媽媽�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬健�
樹(shù)爺爺對(duì)我們可好了。他讓我們享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，讓我們喝到甘甜的雨水，還讓我們吸取大地媽媽的乳汁。就這樣，到了炎熱的夏天，樹(shù)爺爺千叮嚀萬(wàn)囑咐：“孩子們，你們一定要爭(zhēng)取讓太陽(yáng)的光芒照耀自己。這樣一來(lái)，你們就會(huì)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯!”“我們一定會(huì)讓太陽(yáng)哥哥曬足我們!”“好，真是好孩子!”說(shuō)完，樹(shù)爺爺慈愛(ài)地?fù)崃藫嵛覀兊男∧X袋。從那以后，我的哥哥姐姐都在為我們這些弟弟妹妹爭(zhēng)取陽(yáng)光。看，我們的家庭多么和睦、多么溫馨啊!
時(shí)間像飛箭，不知不覺(jué)，已經(jīng)“飛”到了成熟、豐收的秋天。秋天，我們已經(jīng)變的懂事，變的高大了許多。樹(shù)爺爺說(shuō)：“你們已經(jīng)是大孩子了，待會(huì)風(fēng)婆婆會(huì)帶你們回到泥土的懷抱里，做一片有用的樹(shù)葉!”“可是，爺爺，我們舍不得您!”說(shuō)完我們的眼睛全濕潤(rùn)了。“傻孩子，只要你們對(duì)自然有貢獻(xiàn)，爺爺就會(huì)很高興�！薄昂�!”我們強(qiáng)忍著淚水答應(yīng)了樹(shù)爺爺。
呼”的一聲，我已經(jīng)躺在泥土媽媽的懷抱里。此時(shí)此刻，我想既然我已經(jīng)離開(kāi)了大樹(shù)爺爺，我就要做一片有貢獻(xiàn)的樹(shù)葉。
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