樹(shù)葉的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的樹(shù)葉的作文，歡迎大家分享。
樹(shù)葉的作文1
我是一片平凡的葉子，有許多兄弟姐妹，出生在楓樹(shù)上。
春天，我探出弱小腦袋，迫不及待地想看一看外面的世界。我的兄弟姐妹都一個(gè)勁地向外沖，都想快一點(diǎn)看看外面的風(fēng)景。在漫長(zhǎng)的'黑夜里，我和同伴們交流，如何交流呢？當(dāng)然是用人們聽(tīng)見(jiàn)的“沙沙、沙沙”的聲音。在人們聽(tīng)來(lái)的“沙沙”風(fēng)聲，在我們聽(tīng)來(lái)是歡樂(lè)的交流。春天時(shí)，我是嫩綠嫩綠的，身體就像弓一樣有彈性，葉柄比較細(xì)，度過(guò)了三個(gè)月以后，就到了夏天。
夏天，我和伙伴們喜歡曬陽(yáng)光浴，看日出，數(shù)星星。由于曬得太久，我們的皮膚都曬黑了，變成了墨綠色。我的身子也變硬了，厚了。知了在我身上，開(kāi)演唱會(huì)，它的聲音那么高昂，雖然嗓子不怎么樣，可它非常自信地唱著。
太陽(yáng)光芒四射，刺的我們睜不開(kāi)眼，它升到林巔上面，一束束斷箭一樣的金光，從林子這頭穿透到另一頭，把光芒灑在我身上，我喜歡這樣的早晨。小鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)枝上鳴唱，還會(huì)給我們講故事。
一轉(zhuǎn)眼，就到了秋天。我的身子變得很脆很薄，我的葉柄變得十分脆。我知道，我要跟大樹(shù)媽媽告別了。雖然離別，但我并不傷感。因?yàn)槲抑�，我�?huì)給媽媽做肥料！一陣風(fēng)把我吹落在地，我閉上了眼睛……
這就是我，葉子的一生。
樹(shù)葉的作文2
夏天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉更多了，更綠了。一只青蟲(chóng)在葉子上啄了幾個(gè)洞，猶如郵票的齒孔，還有樹(shù)葉上的幾個(gè)小洞洞，仿佛一顆顆寶石，那樣的圓。忽然下起了大雨，天空中烏云密布。樹(shù)上的葉子好象是大樹(shù)媽媽的寶寶和雨傘。一會(huì)兒，雨就停了，這是一場(chǎng)雷陣雨吧？因?yàn)槲蚁耄褐挥邢奶斓睦钻囉瓴艜?huì)下得很快。
3那片屬于夏天的葉子
原本還是一顆小小的種子，不知道哪一天開(kāi)始，他學(xué)會(huì)了生根發(fā)芽�！}記
那小小的根在萌發(fā)，在向下竄。拼了命般的汲取水分，他的頭在努力的向上竄，想要見(jiàn)到那個(gè)擁有美麗的藍(lán)天，碧綠的'草原的世界，他受夠了黑暗的折磨，他需要光明。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年...
終于在這個(gè)夏天，他破土而出，他呼吸到了這個(gè)世界的新鮮空氣，他看見(jiàn)了光的顏色:是夢(mèng)幻的，是奇妙的。可是這樣的快樂(lè)還能維持多久呢?他一想到這個(gè)問(wèn)題，心情總會(huì)不由自主的失落下來(lái)。他帶著這個(gè)問(wèn)題度過(guò)了夏天，度過(guò)了秋天...
冬天也在他的問(wèn)題中能夠來(lái)臨，這個(gè)冬天，異常的寒冷，暴風(fēng)崔打著他，大雨垂泣著他...他實(shí)在熬不過(guò)了，他害怕了、恐懼了。是的，他離開(kāi)了這個(gè)世界。
他忘記了，他在冬天之前還有更美好的時(shí)光，可是他卻已這沉浸那問(wèn)題之中，虛度了他這一生中最美好的時(shí)光。
樹(shù)葉的作文3
今天，秋高氣爽，天氣晴朗。我和好朋友姚靜雯來(lái)到小樹(shù)林撿樹(shù)葉做標(biāo)本。
走進(jìn)小樹(shù)林，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉已經(jīng)不像以前那么綠了。它們一片片都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，飄向大地。人們踩在上面，感覺(jué)軟軟的，還會(huì)發(fā)出清脆的沙沙聲。
我和姚靜雯開(kāi)始撿樹(shù)葉。撿著撿著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小紅點(diǎn)，我跑過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一片紅艷艷的楓葉，就像我們的小手掌一樣，漂亮極了！我趕緊撿起這片樹(shù)葉，把它放到一個(gè)塑料袋里。每次我扒開(kāi)厚厚的樹(shù)葉堆時(shí)，總是可以發(fā)現(xiàn)一些小昆蟲(chóng)在地上忙忙碌碌地爬來(lái)爬去，可能它們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬吧！地上的樹(shù)葉真是各種各樣。有心形的'、有圓形的、有金燦燦的、有紅彤彤的…………大自然的顏色真是豐富多彩呀！在不知不覺(jué)中，我和姚靜雯都已經(jīng)撿了滿滿一大袋子樹(shù)葉了。這時(shí)候，時(shí)間也不早了，于是我笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō)：“天快黑了，我們回家吧！”“好的！”她回答。
我們用那些樹(shù)葉做成了標(biāo)本，每做一份標(biāo)本，我們心里都是樂(lè)滋滋的。因?yàn)椋钱吘苟际俏覀冏约旱膭趧?dòng)成果嘛！
樹(shù)葉的作文4
清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的屋里，我懶洋洋的張開(kāi)了眼睛。雖然還是凌晨5點(diǎn)鐘，但是我們一家人要去爬山！
八大處的早晨靜悄悄的，好像一個(gè)熟睡的嬰兒，山雞和鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)地發(fā)出清脆的叫聲……我走在崎嶇的山路上，路邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥。茂盛的枝葉伸向路的中央，整個(gè)小路籠罩在一片綠色當(dāng)中……我悄悄的走著，生怕驚醒這些“綠色的精靈”。突然，在很遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲笛聲，整個(gè)樹(shù)林沸騰了起來(lái)！受驚嚇得鳥(niǎo)兒從睡夢(mèng)中驚醒，在樹(shù)枝間穿梭，使得許多樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)……
落下來(lái)的不是綠色的葉子，而是一片片金黃色……它們隨著風(fēng)悠悠的落下、輕而緩，好像一個(gè)個(gè)歷經(jīng)滄海的老人充滿了無(wú)盡的悲傷與疲勞。一見(jiàn)著大地就迫不及待的入睡了、安安靜靜的躺了下來(lái)……
我呆呆的望著這些葉子，輕松的心情也一下子沉重了下來(lái)。不禁想起了現(xiàn)在的'我們——這些學(xué)生。我們又何嘗不像這些樹(shù)葉呢？擁?yè)泶卮財(cái)D在一棵棵大樹(shù)上，爭(zhēng)著吸收陽(yáng)光（知識(shí)），互相比著成長(zhǎng)……但是陽(yáng)光畢竟照不到每一個(gè)角落；樹(shù)枝上也沒(méi)有足夠的空間來(lái)讓大家生長(zhǎng)。于是，在同樣的環(huán)境下有的樹(shù)葉逐漸成長(zhǎng)、變得更綠了；而有的卻漸漸萎縮，變成了黃色，最后落了下來(lái)，被拋棄了……
現(xiàn)在就是這樣強(qiáng)者生存、弱者淘汰，努力學(xué)習(xí)就會(huì)取得成功！庸庸碌碌就會(huì)失敗……那么在這一棵棵大樹(shù)上不知道大家會(huì)選擇哪種樹(shù)葉呢？是樹(shù)上那些綠色的樹(shù)葉？還是那一片片黃葉呢？
樹(shù)葉的作文5
我喜歡秋，在這個(gè)季節(jié)里有的生命凋零了，而有的才剛剛綻放，也有的依然健在。
這是一片樹(shù)葉，不足為奇，也不值一提，更不值得你為它去悼念，它那艱苦的一生，更是不為人知了吧！
在一個(gè)春天里，它在自然中被孕育，那時(shí)的它只是芽?jī)海劬G的，稚嫩的，它的出生也意味著它一生的開(kāi)始。它每天在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中磨礪、艱苦，而又無(wú)怨。就是這樣它成長(zhǎng)，從芽變成了葉，色澤卻沒(méi)有變，依然是嫩中透著生機(jī)，它如人一樣已從一個(gè)嬰兒成了少年。時(shí)間一天一天的過(guò)去，它綠得深沉、綠得蒼郁，這意味著它成熟了，對(duì)于風(fēng)雨，它已經(jīng)習(xí)以為常。如今的它老了，變薄弱了，在微風(fēng)的吹拂下，它都搖搖欲墜，它已不是當(dāng)年那個(gè)容光煥發(fā)的它啦。終于它經(jīng)不住風(fēng)吹，從樹(shù)飄下，飄下來(lái)，飄回了自然。
人不正是如此，自打出生以來(lái)面對(duì)的都是風(fēng)雨都是未來(lái)！它們考驗(yàn)?zāi)�、磨礪你，經(jīng)不住考驗(yàn)的.人都將淘汰，如樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)雨，早在春夏兩季，從樹(shù)上墜落了，只有經(jīng)受了考驗(yàn)的才等到秋，自己走到生命的終點(diǎn)。一點(diǎn)風(fēng)雨是對(duì)你的磨練，一場(chǎng)暴雨是對(duì)你的洗滌，這場(chǎng)風(fēng)雨不正如黎明前的黑暗，鳳凰重生時(shí)的烈火嗎？
人的生命是有限的，在有限的生命中貢獻(xiàn)你自己，這不也是樹(shù)葉上得來(lái)的宗旨嗎？一生都在為樹(shù)奉獻(xiàn)，一生結(jié)束了也要化成樹(shù)的化肥�！奥浼t本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”奉獻(xiàn)自己連樹(shù)葉都可以做到，何況一個(gè)人呢？
樹(shù)葉不足為奇，它身上的人生哲理卻是值得歌頌和學(xué)習(xí)的。
樹(shù)葉的作文6
我愛(ài)金色的秋天，但我更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，我和媽媽在河堤邊漫步，時(shí)而我抬起頭來(lái)看看路邊的樹(shù)葉，只見(jiàn)那樹(shù)葉真是千姿百態(tài)、種類繁多呀！
先說(shuō)說(shuō)紅背桂吧！它摸上去很柔軟，形狀呈長(zhǎng)筒狀，樹(shù)葉的邊緣略帶了一點(diǎn)輕微而又稀疏的鋸齒。紅背桂一根主葉脈支撐著整張葉片，又從主葉脈向兩側(cè)對(duì)稱分布著許多分枝葉脈；紅背桂的葉柄細(xì)長(zhǎng)，而且還是深紅色。最有趣的是紅背桂一進(jìn)入秋天時(shí)，樹(shù)葉的背面就變成了紅色，而葉子的正面仍然是青綠色，這是為什么呢？我在書(shū)中找到了答案：這是因?yàn)榭諝鉂u漸變冷、背面的葉綠素減少、花青素增多的緣故；而正面葉綠素仍很多，所以呀，它才會(huì)葉子背面呈紅色，正面呈青綠色。
紅背桂樹(shù)葉很神奇，而紫荊花樹(shù)的'葉子也一樣神奇！紫荊花樹(shù)葉的形狀很像一個(gè)“屁股”。紫荊花樹(shù)的樹(shù)葉是一個(gè)對(duì)稱圖形，摸上去有點(diǎn)硬。它獨(dú)特的地方是，紫荊花樹(shù)的樹(shù)葉是由很多根主葉脈支撐著葉片，再?gòu)闹魅~脈向兩側(cè)分布分枝葉脈的。紫荊花樹(shù)葉是青色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紫荊花樹(shù)葉的外形就象一個(gè)寫(xiě)好的“丫”字。
金色的秋天，那片片樹(shù)葉有的在風(fēng)中跳舞；有的就像只只蝴蝶在隨風(fēng)飄蕩。
��！秋天的樹(shù)葉多么美妙呀！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉的作文7
春夏秋冬，四季交替。我們走過(guò)嫩綠的新春，多彩的盛夏，又來(lái)到這充滿激情的火熱金秋。而秋天，最美的就是那五彩繽紛的樹(shù)葉。
楓樹(shù)脫去綠衣，換上華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉就像燃燒的火球，真是“霜葉紅于二月花”呀！走進(jìn)細(xì)看，手掌形的楓葉由七、八個(gè)小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的.，有的綠中帶黃，有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低，楓葉中的葉綠素被破壞，產(chǎn)生花青素，楓葉就越來(lái)越紅。
銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，銀杏葉像小象的耳朵，像蝴蝶的翅膀，想小小的扇子，還像張開(kāi)的裙擺。銀杏葉中有的是綠的，有的綠中帶黃。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的，從葉柄底部直通葉頂。
廣玉蘭的葉子是橢圓型的，翠綠翠綠的顏色有為秋天添上一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的，就想摸在地毯上一樣。
除此之外，秋天還有葉片尖尖的梧桐葉，粗糙的桑葉，長(zhǎng)刺的冬青樹(shù)葉，不倒翁一樣的山白蠟樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉的作文8
今天，陳老師送給我一片銀杏葉，從遠(yuǎn)處望去，如一把長(zhǎng)柄扇。它身形苗條，呈扇形，顏色泛黃。再近看最頂端的一層還略有一絲綠意，從最底部往上看，葉柄的底部有著微紅，如果你仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)，葉柄頂端往兩邊舒展開(kāi)來(lái)，成了樹(shù)葉。
輕輕撫摸，它顯得十分光滑，還帶有一點(diǎn)的水分，邊緣并不平，如同層層起伏的山巒，山巒上有著嫩綠，這片泛黃，也不失和諧。
再仔細(xì)看，便可看到那一縷縷的葉脈，它們好像是人用尺子拿出來(lái)的一樣，那么的工整，表面還帶有一點(diǎn)的小坑，讓我想到年歲已高的老人，體會(huì)到了生命的輪回。
拿起樹(shù)葉，放在鼻子上，我聞到了雨后泥土的清香，讓人陶醉，仿佛自身在大草原中，也許，這就是大草原、大自然的味道吧！
將它翻個(gè)身，那金黃與嫩綠，顯得蒼老了幾分，背面那座座葉脈隆起的“山巒”，微微翹起，有些黑色與黑點(diǎn)，我仿佛可以看到銀杏在寒風(fēng)中奮力抵抗，最終，還是回落大地的情景。
這片銀杏葉，也許還有很多我不知道的'經(jīng)歷呢。但是正是它，用那美麗的身軀，裝點(diǎn)了人間的秋冬兩季，正是它，用那不屈服的精神，溫暖了我的心。
樹(shù)葉的作文9
落葉的顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。湊近一看，有梧桐樹(shù)的落葉。它們綠中泛黃，邊緣有著一圈波浪形的小曲線，四周還微微向上翹，看上去像一只正要捕捉食物的雞爪；還有廣玉蘭的落葉，你看它干枯無(wú)味，一點(diǎn)水分也沒(méi)有，輕輕一踩，就會(huì)四分五裂，還會(huì)發(fā)出清脆的“咔嚓”聲，就像是茫茫大海中的一葉孤舟；還有一些銀杏落葉，它的四周鑲著一條金色的邊，中間有一條小縫，一條條整齊地排列著，似一把早已過(guò)了年頭的老扇子，又像一只展翅欲飛的蝴蝶。
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，枝頭的.樹(shù)葉也沒(méi)了方向，四處亂舞。有的似蝴蝶，在空中翩翩起舞；有的似大海中翻滾的波浪，此起彼伏；有的使勁兒挽住樹(shù)枝，與狂風(fēng)一次次地戰(zhàn)斗著……
走著，走著，突然，有一片樹(shù)葉打著轉(zhuǎn)兒慢悠悠地落在我面前，我抑制不住自己的沖動(dòng)，蹲下身子撿了起來(lái)，這片楓葉早已沒(méi)有那鮮艷的紅色了，只有中間還隱約呈現(xiàn)出昔日的艷紅。楓葉早已失去了水分，沒(méi)有了往常的細(xì)膩光滑，摸上去毛毛的，像奶奶的手。它的邊緣也開(kāi)始萎縮了，葉片蜷縮在一起。不過(guò)那紋路依然清晰可見(jiàn)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。在秋風(fēng)中，樹(shù)葉雖已落下，但它們化作了春泥。春天是大樹(shù)喂養(yǎng)了樹(shù)葉；秋天，卻是樹(shù)葉滋潤(rùn)了大樹(shù)。
夕陽(yáng)下，片片金色的落葉顯得分外美麗。
樹(shù)葉的作文10
我是樹(shù)葉，天生的舞蹈家，隨著風(fēng)兒“沙沙”的拍打聲，跳起那優(yōu)美的舞蹈。
我是柳葉，在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，第一格昂首挺胸，隨著微風(fēng)的吹過(guò)，跳起優(yōu)美的舞蹈，好像在向其他植物招手：“春天到了，春天到了！快醒來(lái)吧！”
我是荷葉，在夏日的碧水中探出頭來(lái)，慢慢的長(zhǎng)滿水面，那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的荷花被我襯托得更加美麗。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我跳起那優(yōu)美的舞蹈，好像是在為荷花伴舞。
我是楓葉，秋風(fēng)一吹，火紅的身體飛入空中，跳起優(yōu)美的舞蹈，。順路告訴小笨熊，要準(zhǔn)備過(guò)冬了；告訴大雁，南去的旅途中要注意“交通安全”，祝賀農(nóng)民伯伯，勞動(dòng)的果實(shí)豐收了……
我是梅花葉，在寒冷的.冬天精神飽滿地挺立在花園中，跳起優(yōu)美的舞蹈，讓詩(shī)人對(duì)著我作詩(shī)，讓其他植物給我送來(lái)一聲贊嘆。
我是一片樹(shù)葉，一片了不起眼的樹(shù)葉。我默默地襯托著紅花，給樹(shù)木給花兒提供能量，把大自然染成綠色。
我是樹(shù)葉，一片不起眼的樹(shù)葉。但我比那開(kāi)得嬌艷的花要有價(jià)值很多！
樹(shù)葉的作文11
秋天到了！據(jù)說(shuō)，葉子在秋天會(huì)變黃，也有的會(huì)變紅。但就就是事實(shí)真的就就是這樣嗎？那就實(shí)地考察一番吧！
古詩(shī)里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見(jiàn)為實(shí)！我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊?衛(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)，所以會(huì)飄過(guò)柳樹(shù)旁邊，當(dāng)時(shí)只就就是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃，沒(méi)太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偩途褪俏业腻e(cuò)覺(jué)，柳葉根本沒(méi)有黃，再摸摸質(zhì)感怎樣樣，咦！春天不就就是早就過(guò)去了嗎，怎樣還就就是軟軟的？我正想著，只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
這天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就就就是正對(duì)著校門(mén)，在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣，就就是我不仔細(xì)觀察，還就就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于就就是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了？嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊！
這天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真就就是一舉兩得！
樹(shù)葉的作文12
假如我是一片樹(shù)葉，我要陪伴我的母親——給予我生命的主干。然后等到她有了千百萬(wàn)個(gè)子女時(shí)，為減輕她的負(fù)擔(dān)，我會(huì)悄然無(wú)息地離開(kāi)。
我要隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄啊飄啊，飄到池塘邊，瞧見(jiàn)一只弱小的灰黑色螞蟻在輕柔的春風(fēng)中打顫，它望著池塘的另一邊，但無(wú)法前行，我便落了下來(lái)，載著它，飛向?qū)Π�。待到它消失在草叢中時(shí)，我又 開(kāi)始了我的漫長(zhǎng)旅行。風(fēng)似乎溫和了些，四處張望，好多蝴蝶正在五彩的花朵上嬉戲，但有一只蝴蝶，它受傷了，孤獨(dú)的躺在那茂盛的草地上，太陽(yáng)照不到它，我能感覺(jué)到它的身體是冰涼的，我盡力地 使它感到溫暖。在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨，它終于扇動(dòng)了它那透薄而美麗的翅膀 ，離開(kāi)了冰冷的土地，飛向了斑斕的天空。我微笑著，但沒(méi)讓它發(fā)現(xiàn)我，只看著它，飛向遠(yuǎn)方，飛回那個(gè)屬于它的地方，我 又飛呀飛啊……
等到我拖著疲勞的身軀回到母親身邊時(shí)，我的`身體早已由翠綠變成了枯黃，但我仍然笑著，我慶幸自己做了那么多事后還能回到我生命的開(kāi)始，還能回到母親的身邊，陪母親走過(guò)冰涼嚴(yán)冬，我知 足了。
若只有一片樹(shù)葉，哪能看到希望的綠？即使我只是一片樹(shù)葉，也能做很多的事。
樹(shù)葉的作文13
秋天，雖不及春天的五彩繽紛，也不比夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹，但她，卻擁有著自己獨(dú)特的杰作——樹(shù)葉。它們看上去相貌平平，可就是這些樹(shù)葉為枯燥無(wú)味的秋天，增添了一筆絢麗的色彩。
秋天的樹(shù)葉總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)，大多數(shù)樹(shù)葉已逐漸由綠變黃，悄悄離開(kāi)了“母親”，隨著風(fēng)兒向遠(yuǎn)處飛去。有時(shí)飛累了，就在樹(shù)下、路上、小河邊休息片刻，有時(shí)它們突有靈感，與同伴在空中翩翩起舞，仿佛千萬(wàn)只蝴蝶。我輕輕地捧起一片筋疲力竭的銀杏樹(shù)葉，在形狀上，它十分像一把小紙扇，迎風(fēng)抖動(dòng)；在顏色上，土黃比較難看；在手感上，脆弱無(wú)比，輕輕一撕，便手足相離；在精神上，它更像一個(gè)年事已高的老爺爺。我輕輕的放下它，在空中又抓到了一片落葉，它纖細(xì)無(wú)比，身披黃色“大衣”，綠色的邊線作為裝飾，它，就是柳葉。一股風(fēng)兒吹來(lái)，我松開(kāi)手，柳樹(shù)葉立即飛起，又開(kāi)始了它漫長(zhǎng)的旅途……地上樹(shù)葉的品數(shù)數(shù)不勝數(shù)，形狀更是千奇百怪，讓我由衷的贊嘆：“好美的樹(shù)葉，好奇怪的樹(shù)葉呀！”
我遨游在樹(shù)葉的海洋中，漫步在樹(shù)葉的'世界里，并沒(méi)有感受到人們所說(shuō)的惆悵，而是看到了新的希望，勃勃的生機(jī)！
樹(shù)葉的作文14
當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那挺拔的參天大樹(shù)，是不是只注意那千年老樹(shù)，你注意過(guò)那藏在空隙中那么多姿多彩的樹(shù)葉嗎？你注意過(guò)是誰(shuí)把樹(shù)木映襯得那么蒼翠又挺拔的嗎？
黃色的樹(shù)葉在春天里顯得不足一提，掛在樹(shù)上搖搖欲墜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，黃葉飄飄然然地在空中自由飛舞，像一只黃色的彩蝶在空中跳著美麗的華爾茲。風(fēng)停了，黃葉在空中轉(zhuǎn)了一圈后落了下來(lái)，生命就這樣結(jié)束了。由此我想到了年過(guò)花甲的老人。有些年輕時(shí)對(duì)社會(huì)無(wú)用，老了就是死了也無(wú)人憐惜。
由秋天里的紅色樹(shù)葉，我聯(lián)想到了正在尋找工作的青年人，紅色代表中國(guó)與希望，看到紅色就等于看到了希望與勝利的曙光。青年人必須努力，找一個(gè)好工作，成為對(duì)社會(huì)有用的'人才，讓子孫后代永遠(yuǎn)銘記他，學(xué)習(xí)他。
綠色代表旺盛與繁旺，由此，我想到了生命為旺盛而又天真爛漫的小朋友，家長(zhǎng)教育他們要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材。把國(guó)家好比大樹(shù)，把小朋友好比綠葉，讓綠葉把大樹(shù)映襯得更加翠綠、挺拔。
啊，如果沒(méi)有樹(shù)葉，你會(huì)看到那挺拔的參天大樹(shù)嗎？會(huì)看到映襯著地球的綠色環(huán)境嗎？還會(huì)看到那些作家到處采集綠色題材嗎？
評(píng)語(yǔ)：三種樹(shù)葉反映人生中的不同經(jīng)歷，妙！
樹(shù)葉的作文15
秋風(fēng)吹過(guò)大地，吹來(lái)我的遐想，也吹來(lái)了大自然的贈(zèng)品——樹(shù)葉。
寒風(fēng)在一旁，伸展身體。而我則快跑到班上，迎接陳杰老師送給我的一片楓葉。我回到座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師送我的獨(dú)特楓葉。
這片楓葉小巧可愛(ài)，還沒(méi)有我的掌心大呢！小小的五瓣，像極了嬰兒的小手，張開(kāi)的五個(gè)葉尖像五支箭，向外面刺去。不規(guī)則的齒輪，像小小的牙齒，給楓葉添加了不少魅力。楓葉的顏色，不像畫(huà)家中那些紅，它們是調(diào)不出來(lái)的紅色。無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，卻看著賞心悅目。它的反面是褐色卻又帶著一些黃色，它的頭頂又是帶灰紅的顏色，像藝術(shù)家油畫(huà)里飄來(lái)一般。
我仔細(xì)撫摸，從葉柄向上摸去，五個(gè)葉脈特別突出，細(xì)數(shù)周圍那些精致的紋理，似乎是撫摸外婆那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
將楓葉放到鼻子下，我化身成了林間小松鼠，一股清香迎面撲來(lái)，讓人感到舒服。那種味道似雨后的.味道，干凈，爽快。
輕輕地舔了舔樹(shù)葉，有一種讓人不能忘記的味道。像極了書(shū)上說(shuō)的，松果的味道，清香中帶點(diǎn)苦澀，令我不敢再舔下去。
你好，楓葉！你是否還有我不知道的經(jīng)歷！我愿細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，做你虔誠(chéng)的聽(tīng)眾，聆聽(tīng)你秋的故事，聆聽(tīng)你生命的絕唱。
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