樹葉的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的樹葉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹葉的作文1
星期天，我和姐姐來到我家后門的大樹下面。我剛走到那棵大樹下面，就看到了地上躺著一片紅里加黃的葉子。我覺得非常有趣，于是，就對姐姐說：“姐姐，我們撿一些樹葉來做標(biāo)本，好嗎？”“好呀！”于是，我們就在大樹下面尋找起來。我們很快就找到了一些好看的樹葉。
過了一會(huì)兒，姐姐走過來給我看一片五角形的紅葉子。我拿出一片三角形的綠色樹葉。姐姐立刻拿出一片也是五角形的樹葉，只是顏色不同，那是一片綠色里面帶一點(diǎn)黃色的葉子。這片樹葉真好看，我有點(diǎn)羨慕。正在我們比賽誰撿的樹葉漂亮的'時(shí)候，哥哥來了。他問我們：“你們在干什么？”我搶著回答說：“我們在撿樹葉，比誰撿到的樹葉美麗。”哥哥立刻被我們吸引住了。他急忙走過來也尋找起樹葉來了。哥哥很快撿到一片嫩綠色的小葉子。姐姐找到了一片像帆船似的葉子。我不甘心示弱。于是，我的眼睛不停地在地上樹上尋找起來，希望能夠找到一片比他們撿到的樹葉漂亮十倍以上的葉子。啊，功夫不負(fù)有心人，真的給我找到了一片與眾不同的樹葉。那片樹葉很大，好像一把撐開的雨傘，顏色是那么綠！
太陽要下山了，我們把找到的葉子拿回家去做成了一些樹葉標(biāo)本。
我看到這一些用樹葉做成的標(biāo)本比樹葉更加好看了。我們?nèi)齻�(gè)人都高興得笑了。
樹葉的作文2
有人說，秋天是金黃的季節(jié)，有人說，秋天是豐收的季節(jié)，而我認(rèn)為，秋天是美麗的季節(jié)，尤其是那樹葉，千姿百態(tài)，各有不同，今天，就讓我們?nèi)ふ宜伞?/p>
銀杏葉，在秋天別有一番姿態(tài)，形狀酷似扇子，仔細(xì)一看，葉面上有許多線條，由根部散開，全身有點(diǎn)枯黃，還有幾塊淡黃的斑，中間比較綠，摸上去凹凸不平，總體來說，有點(diǎn)光滑，在那夕陽的`映照下，閃閃發(fā)光，很有光澤，邊緣有點(diǎn)稍稍卷起，葉根很長，有的比葉子長一倍，再走進(jìn)些，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)地方有些名副其實(shí)的小不點(diǎn)，這個(gè)太小了，一般人很難發(fā)現(xiàn)。
走過銀杏樹，，來到芭蕉樹面前，說起芭蕉樹，那可是個(gè)大塊頭，長可達(dá)150㎝以上，寬至少有100㎝，只見最上面的樹葉碧綠碧綠的，毫無一絲秋意，可下面的樹葉可就差遠(yuǎn)了，枯黃枯黃的，甚至還裂開來了，唯獨(dú)根部那一片地方保持了“青春美貌”，其他的似乎等著“告老退休”，比起剛才那些樹葉，這些還好點(diǎn)，雖然也很枯黃，但至少還去燙了一個(gè)卷發(fā)。
��！秋葉真美，美在它的千姿百態(tài)。五彩繽紛，我愛秋天的樹葉，更愛這美麗的秋天。
樹葉的作文3
淅淅瀝瀝的夏雨，一路灑進(jìn)秋日的泥土。
即將要遠(yuǎn)離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽，與時(shí)間一同走入清爽寧靜的初秋。我們身邊的那些樹，也快要褪盡滿身的`綠葉吧?每到這個(gè)時(shí)候我總是格外喜愛那些葉子。
這是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)。他們一生當(dāng)中遭到過無數(shù)次打擊、傷害，當(dāng)然也有過喜悅和欣慰。但當(dāng)于此際，它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜，在生命的最后一刻安然滑落枝頭，飄落入大地的胸懷，再做一次一生之外的貢獻(xiàn)。
喜歡葉子，尤其是秋天的葉子。對于它們來說，這是一個(gè)灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，它們不可避免地要接受死亡，但這又是一個(gè)金色的、偉大的季節(jié)：葉子死，但葉子面對死亡的從容，和死后依然付出的執(zhí)著使這個(gè)死亡的季節(jié)變成它們永生的季節(jié)!
喜歡葉子，一臨世就帶著熱愛望著生活的人們;喜歡葉子，無論經(jīng)過多少風(fēng)侵雨蝕，受過多少辛酸屈辱，第二天，總能搖擺著以微笑面對新的世界;喜歡葉子，總能以感恩的心面對一切;喜歡葉子，盡管沒有人注意它，它卻始終立在枝頭裝點(diǎn)我們的世界。
秋風(fēng)秋雨，一年一度。又到落葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄锶~滑落的時(shí)候，當(dāng)最后一片秋葉滑落的時(shí)候，當(dāng)以后每一次秋葉滑落的時(shí)候，是不是有人會(huì)記起：這是落葉的季節(jié)。有人會(huì)在樹下向沉默的葉子致敬。有人能反復(fù)體味：死，如秋葉之靜美……
樹葉的作文4
這片小葉榕葉看起來亮晶晶的，紋路不就是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的，有點(diǎn)發(fā)麻。此時(shí)在眾多的樹葉中，它并不就是最美麗的，但它卻就是最獨(dú)特的。因?yàn)槠渌鼧淙~都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí)，從樹上“飛”下一片樹葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看，原先就是黃楊葉。黃楊葉形狀就是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先就是淡綠色，幾陣秋風(fēng)吹過，又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結(jié)束時(shí)也要把清香留在人間，這使我十分感動(dòng)。
在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林。看，那一片片，此時(shí)一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的'形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，此時(shí)就像孩子的掌紋，可愛極了。
秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠，此時(shí)不像夏天的樹葉那么翠綠，它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
樹葉的作文5
秋天到了。
一日，走在街頭，抬頭看著兩側(cè)的樹。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)竟有少許樹葉已經(jīng)開始微微泛黃了。是啊，現(xiàn)在還只是初秋，等到深秋時(shí)，所有的樹葉都會(huì)變黃，變紅。然后，陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉就會(huì)在天空中跳著生命中最后一支舞，掉落在地，變成樹的肥料。來年春天，再抽出新的嫩葉，秋天再掉落，反反復(fù)復(fù)，循環(huán)不止。
樹葉為什么要這么做？它永遠(yuǎn)留在樹上不好嗎？它為什么心甘情愿地犧牲自己？是傻嗎？不！不是的！樹葉知道，只有它“暫時(shí)”走了，來年春天，才會(huì)有新的生命誕生，才會(huì)有更多的生命延續(xù)下去，來完成它的輪回。
樹葉說：“這是我生命最大的價(jià)值和意義。我很滿足，滿足我曾經(jīng)擁有的整整一個(gè)夏天的輝煌；我很快樂，快樂我可以讓更多的樹葉體會(huì)這種快樂。這證明，我沒有白來這世間一趟。更何況，先輩們也是這樣造就了我，造就了我們。所以，這是我的使命，是我義不容辭的責(zé)任！”
這樣的`樹葉，真的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。當(dāng)它飄落地下的那一瞬間，人們啊，請好好想一想，你完成了你在這世間的使命和義務(wù)了嗎？你能像樹葉一樣去無私奉獻(xiàn)嗎？
為什么大樹總是那么茂盛，那么地富有生命力？因?yàn)�，有千千萬萬數(shù)不清的樹葉正前赴后繼地為它默默奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)出了一片生機(jī)盎然的春天。
樹葉的作文6
我是一片銀杏葉，我沒有玉蘭樹葉那樣光滑，也沒有柳葉漂亮。我的顏色是金黃色，看起來像一只只蝴蝶，掛在大樹上像蝴蝶一起出來玩，摸起來很粗糙，像一塊粗布，我還可以泡茶喝，可以降低高血壓，如果你仔細(xì)聞一下，我有一種很自然的香氣你一聞就會(huì)讓你放松。突然一陣微風(fēng)吹來，發(fā)出“沙沙沙”的聲音像小樹葉在說話，怕大樹媽媽聽見，風(fēng)越刮越大，把樹吹得東倒西歪，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，小樹葉說：“幫幫我們呀！”
就這樣我離開媽媽的懷抱，飛到學(xué)校，到教室看見有一個(gè)同學(xué)沒聽老師講課，我很不想讓她開小差，希望她認(rèn)認(rèn)真真的聽講�？墒俏抑皇且黄淙~，我也無能為力，只好看著她玩。
我又飛，飛呀飛呀飛到街道上，一位老人家在掃地，一個(gè)孩子扔一片紙。我想幫助老人家把那片紙扔到垃圾箱里，可是我下去也會(huì)變成垃圾給老人添麻煩，所以我只好又飛走。
最后我飛到一個(gè)小孩的'家里，看著他們一家人在一起吃喝玩樂，多么幸福��！我卻在外面流浪。
我明白我可以回到媽媽的身邊，把我當(dāng)成養(yǎng)料。
樹葉的作文7
“離寒山石徑很遠(yuǎn)，白云生有一戶人家。停車愛林峰夜，霜葉二月紅�！边@是唐代大詩人杜牧寫的秋天。深秋的楓葉比二月的花還要紅。然而，在詩人張繼的詩中，“霜夜，江峰撈火入眠�！弊屛覀兏惺艿降氖窃娙说墓陋�(dú)和蒼涼。
楓葉是秋天的象征。在我們美麗的校園里有一棵比我高一個(gè)頭的楓樹。楓葉從綠色變成了紅色，就像涂了胭脂一樣。我好奇地用手摘了一片葉子，仔細(xì)一看，是由七片小葉子組成的，仿佛用一只溫暖的手擁抱著大自然，讓花兒枯萎時(shí)的秋天感到溫暖。每張傳單的邊緣都有許多鋸齒狀的毛刺，排列得如此整齊，以至于我不得不驚嘆于創(chuàng)作者的獨(dú)創(chuàng)性。楓葉表面附著淡淡的絨毛，感覺溫暖有質(zhì)感，給人一種莫名的親切感。分散的.莖脈從主脈延伸到葉尖，看起來像縱橫交錯(cuò)的大道。
我把這片楓葉拋向空中。這片楓葉像一只紅色的蝴蝶，在空中飛舞。我摘了一片楓葉，收在手心里，免得被風(fēng)吹走。我把這片楓葉放在書里作為書簽。
放學(xué)回家后，我迫不及待地坐在電腦前，想知道為什么楓葉會(huì)變紅。原來，紅色的楓葉是由于花青素的作用。秋天天氣變冷，楓葉輸送養(yǎng)分的能力減弱，樹葉中的養(yǎng)分——葡萄糖無法輸送。時(shí)間長了，花色素苷形成，使葉子逐漸變紅。因?yàn)榛ㄉ剀沼龅剿峋蜁?huì)變紅，葉子只有酸性才會(huì)變紅。
樹葉的作文8
春天，萬物復(fù)蘇，樹葉，綠草給大地帶來了美麗的綠、健康的綠、深沉的綠……綠色是最美的色調(diào)，而樹葉來自于最美麗的綠，最亮眼的綠。
樹葉是樹的外衣，是樹的王冠。
我摘了一片枇杷葉，它呈墨綠色就像碧綠的湖泊，他根莖分明，左右兩邊均勻地、對稱地分部在樹葉兩端，就像長了刺的芒果，前細(xì)后粗。在尾部有一個(gè)2厘米的“小尾巴”，像熊尾巴一樣短小。它全身都是極其細(xì)小的絨毛，這不正是貓咪的毛么？
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@里的紅，就是樹葉這些可愛的小家伙個(gè)個(gè)都是“孝子”。它們會(huì)緊緊地抓住大樹母親的身體，絕不輕易松手，就算是被狂風(fēng)暴雨擊落下來，也不放棄，它們不會(huì)運(yùn)行，不會(huì)奔走。它們心甘情愿地落在樹下它們在樹下靜靜地呆著，直到身體腐爛，化做肥料與大地母親和大樹母親提供營養(yǎng)，為自己的兄弟姐妹們和子孫后代們提供活下去的資本。
戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，不也是為了讓自己的親戚過的`更好嗎？
它們不為自己，不畏死亡，不怕受到摧殘。只要親朋好友有困難，它們就會(huì)挺身而出，這不正是有求必應(yīng)，舍己為人，先人后己的優(yōu)良品質(zhì)嗎？
這是樹葉的精神，戰(zhàn)士的精神，高尚的情神，這是只有一名神祗才能擁有的至高品質(zhì)。
樹葉，亮綠的樹葉，有深度的樹葉。
樹葉是萬能的領(lǐng)頭人，它們是所有人民的榜樣。
樹葉的作文9
一天，李老師又從那個(gè)神秘的小房間里拿出來了一大袋的東西，同學(xué)們興奮不已。但還是白高興了一場，本來以為老師拿來的是吃的，結(jié)果打開一看，是一堆的樹葉，李老師把樹葉發(fā)了下來，還提出了一個(gè)問題：你們知道這是什么樹葉嗎？同學(xué)們一臉問號，誰都說不出來個(gè)因?yàn)樗浴?/p>
我前面的這片葉子像五角楓，但是這個(gè)葉子還是有果實(shí)的，五角楓的果實(shí)像翅膀，所以應(yīng)該不是五角楓。有巴掌大小，和巴掌也有點(diǎn)像。這個(gè)樹葉還被蟲子咬過，表面上坑坑洼洼的，很粗糙。猜不出來，我實(shí)在等不及了，最后老師揭開了謎底，原來它是法國梧桐樹的葉子。
我開啟了仔細(xì)觀察模式。我這個(gè)葉子有十三個(gè)角，非常多。我又前后轉(zhuǎn)了一下，“阿嚏！”我打了個(gè)噴嚏。我發(fā)現(xiàn)原來法國梧桐樹葉子的筋上有很多的小毛毛，一不小心吸入鼻孔會(huì)打噴嚏，如果吸入口腔還會(huì)咳嗽呢！這個(gè)葉是正面光滑，綠色，反面粗糙，灰綠色。如果沒清洗這片葉子的`話，還有一些臭味；如果清洗之后，就會(huì)散發(fā)出一種淡淡的清香。這個(gè)葉子的反面有三條比較明顯的葉筋。再從中間又分出了好幾條葉筋呢，成蜘蛛網(wǎng)狀，還有一根長長的葉柄。
李老師說法國梧桐樹葉，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣，還能吸收空氣中的灰塵，所以才會(huì)有好多的毛毛。
這種葉子真有趣！
樹葉的作文10
金秋送爽，正是郊游的好時(shí)節(jié)。隨著秋姑娘的指引，我來到白云山腳下。
放眼望去，盡是郁郁蔥蔥的樹木，我忍不住擁抱這兒的每一棵樹，去親吻每一片葉子……閉上眼，靜靜地享受大自然賦予的美好時(shí)光。慢慢地，仿佛自己化身作一片葉子，是那么的翠綠，是那么的輕盈。
“呼——呼”，陣陣秋風(fēng)輕撫著我的`身體，我揮一揮衣袖，作別枝頭，向空中飄去。
這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我欣喜地跟她們打招呼：“嘿，悠悠的白云，你可別飄得那么快呀，可否讓我跟隨你一起遨游藍(lán)天?嘿，美麗的蝴蝶，我也會(huì)飛啦，可否與我一起在花叢中捉迷藏?嘿，清甜的山泉，我渴極，就讓我來盡情地吮吸你們吧!”
不知什么時(shí)候，我被大風(fēng)吹落在一條溪流中。這清澈見底的溪水頓時(shí)讓我感到清涼而愉快。我對旁邊飄流著的水草和浮萍說：“快來做我的游伴吧!”隨后，我碰上蝦哥哥和魚小弟，征得他們的同意后，與他們一起玩起“踩影子”的游戲。玩得正起勁，突然，風(fēng)勢加大，把我吹得暈頭轉(zhuǎn)向。迷糊中，隱約聽到一個(gè)小女孩自言自語：“多么漂亮的葉子啊，做片美麗的書簽吧�！�
此時(shí)，我被小女孩的話語驚醒。在她手上，我不再是一片普通的小葉兒，而是成為她的珍寶。今后，將陪伴著她一起遨游知識的海洋。
這一天愉快的旅程，使我的生命變得更有意義。
樹葉的作文11
落葉是秋天的必有之物。
一天，我在小區(qū)撿落葉，滿地的落葉，有銀杏葉、樟樹葉、四季青葉……有黃色的、有紅色的、有棕色的……真是令我眼花繚亂�。∥覔炱鸬厣系囊黄淙~，看了看，對，就是它——樟樹的落葉！
樟樹的葉子四季常青，到了秋天，有一部分的老樟葉會(huì)變成秋的顏色落下來，紅的像火，把黃色和橙色加在一片樟葉上，像在閃耀的火焰！放在發(fā)光的地方下，葉子上還會(huì)呈現(xiàn)出美麗的圖畫。
樟樹的葉子正面光滑，像打了一層蠟，摸上去滑滑的。它的`反面很粗糙，可以看到葉子的血管，一根主線從葉子的中間穿過，旁邊是縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)彼此相連，主線和脈絡(luò)組成了一幅美麗的圖畫。樟樹葉子聞起來有一股淡淡地香味，聽說還可以驅(qū)除蚊子呢！
綠色的樟樹葉有著很強(qiáng)的“光合作用”，它可以把空氣中的二癢化碳吸到自己的身體里，然后釋放出新鮮的氧氣到空氣中，通過這種作用不停的改善我們的生活環(huán)境。
秋天到了，樟樹葉子完成了它所有的工作任務(wù)，衰老的葉子慢慢地落在地上，秋雨淋濕了它的身體，慢慢地腐爛了，融化在泥土里化作了肥料。落葉歸根是所有落葉的心愿，樟樹葉也是這樣，直到生命的最后，化作肥料投入了樹媽媽的懷里。
當(dāng)我看到這些落葉，不禁使我想起了落葉，為了讓樹媽媽在來年更加枝繁葉茂，，為了回報(bào)自己的媽媽，感恩樹媽媽的哺育之恩，就讓自己化作肥料投入樹媽媽的懷抱。我要學(xué)習(xí)它感恩的精神。
我喜歡樟樹葉！
樹葉的作文12
馬路邊，一片秋葉隨風(fēng)而落。我拾起它，看了又看，便有了無窮無盡的聯(lián)想。
春季，一片片嫩綠的新葉抽出了枝條，沐著陽，浴著光，是多么無憂無慮！可是，有許多人不理解葉子的歡樂，拿葉子用來玩樂�？扇~子，卻絲毫沒有怨言，任憑那些人怎樣折磨它。這種精神，令我敬佩、感動(dòng)。
夏季，翠綠的.葉子形態(tài)各異，迎著溫暖的夏風(fēng)，在烈日中微笑，它們把陽光變成乳汁，奉獻(xiàn)給大樹，因此，大樹長得茁壯蔥翠、根深葉茂�？墒�，有一些人根本不領(lǐng)葉子的情，
在大樹上刻畫、踢踏�？扇~子，依然誠心誠意地為大樹服務(wù)，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神，令我感動(dòng)。
秋季，一片片秋葉紛紛飄落下來，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。有些人認(rèn)為，樹葉秋季掉到地上就沒有用了，可葉子，在土壤中變成上等的肥料，奉獻(xiàn)到樹根，讓大樹在秋季依然生機(jī)勃勃。
冬季，樹葉飄零，只剩下光禿禿的樹干�？扇~子，卻依然沒有放棄，隱藏在樹干里，用全力為大樹輸送營養(yǎng)，看到這場面，我肯定會(huì)心酸地對葉子說：“葉子，您辛苦了！”
樹葉，您一年四季盡心盡力地為大樹服務(wù)，卻絲毫不叫一聲累，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
樹葉的作文13
星期天，天氣晴朗，不時(shí)刮起陣陣微風(fēng)，吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山，看看秋天的山景，我一聽高興地跳了起來。早晨吃過早飯，我就迫不及待的央求媽媽快些走。
我們出發(fā)了，不一會(huì)，汽車就行駛在蜿蜒的山路上，我從窗口望去，彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤旋在山間，汽車一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐，晃來晃去就來到了山門。我們下車后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景。山上到處是奇形怪狀的石頭，和茂密的樹木。
媽媽說：“你看，這秋天的樹葉都是什么顏色的呢？”我順著媽媽指的方向望去，滿山遍野的山坡上有綠的`，黃的，紅的，真是多姿多彩啊！我問媽媽：“樹葉不是綠色的嗎？這么多顏色是為什么呢？”媽媽告訴我說：這綠色葉子的是松柏樹，他們不畏嚴(yán)寒，生命力頑強(qiáng)，一年四季常青；這黃色葉子的是笸籮樹，夏天的時(shí)候它們也是綠色的，秋天到了，它們變成了金黃色，你看風(fēng)一吹他們紛紛飄揚(yáng)，像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞，滿地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯；這紅色葉子的是楓樹，看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎？
這次爬山我看到了秋天的五蓮山，它更加絢麗多彩，景色宜人，我愛五蓮山，更愛秋天的五蓮山。
樹葉的作文14
秋風(fēng)吹過大地，吹來我的遐想，也吹來了大自然的贈(zèng)品——樹葉。
寒風(fēng)在一旁，伸展身體。而我則快跑到班上，迎接陳杰老師送給我的一片楓葉。我回到座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師送我的獨(dú)特楓葉。
這片楓葉小巧可愛，還沒有我的掌心大呢！小小的五瓣，像極了嬰兒的'小手，張開的五個(gè)葉尖像五支箭，向外面刺去。不規(guī)則的齒輪，像小小的牙齒，給楓葉添加了不少魅力。楓葉的顏色，不像畫家中那些紅，它們是調(diào)不出來的紅色。無法用語言表達(dá)，卻看著賞心悅目。它的反面是褐色卻又帶著一些黃色，它的頭頂又是帶灰紅的顏色，像藝術(shù)家油畫里飄來一般。
我仔細(xì)撫摸，從葉柄向上摸去，五個(gè)葉脈特別突出，細(xì)數(shù)周圍那些精致的紋理，似乎是撫摸外婆那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
將楓葉放到鼻子下，我化身成了林間小松鼠，一股清香迎面撲來，讓人感到舒服。那種味道似雨后的味道，干凈，爽快。
輕輕地舔了舔樹葉，有一種讓人不能忘記的味道。像極了書上說的，松果的味道，清香中帶點(diǎn)苦澀，令我不敢再舔下去。
你好，楓葉！你是否還有我不知道的經(jīng)歷！我愿細(xì)細(xì)聆聽，做你虔誠的聽眾，聆聽你秋的故事，聆聽你生命的絕唱。
樹葉的作文15
連云港的市樹是銀杏樹。銀杏樹獨(dú)有的特點(diǎn)在它的葉子。秋天的銀杏樹葉，別具一番風(fēng)致。
現(xiàn)在已是初秋，葉子雖然不太黃，但卻已紛紛墮落。當(dāng)它們從樹枝上落下時(shí)，就像一只只蝴蝶，從天而降，悠雅自然。每到秋天，當(dāng)銀杏樹葉紛紛地飄落下來時(shí)，我常常撿起校園小路旁的一片銀杏樹葉，貼在胸前，眼睛微閉，一陣微風(fēng)吹來，顯得異常清涼，而在清涼中還帶著一縷淡淡的清香
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹像片片被染成金黃色的云霞，美麗極了。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。一看到這片樹林，一定會(huì)想起杜枚的這首詩。沒錯(cuò)，其實(shí)秋天的主人公應(yīng)該是那從碧綠向金黃色，又從金黃向紅色變幻的樹葉。它那火紅的顏色正是秋天的主色調(diào)。它的外形也十分獨(dú)特，酷似一個(gè)大手掌，好像要掌握秋天的.大權(quán)似的；遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
古人云：落葉不是無情物，化作春泥又護(hù)花。落葉雖然失去了春天的光采，但卻能無聲無息地哺育了下一代，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我對秋天的印象，就似乎封印在這落葉里。
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