樹葉貼畫作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的樹葉貼畫作文，希望能夠幫助到大家。
樹葉貼畫作文1
我在星期五補(bǔ)課的時(shí)候，學(xué)會(huì)了制作樹葉貼畫，真讓我受益匪淺。
老師先讓我們準(zhǔn)備葉子、卡紙，我和另兩位同學(xué)沒(méi)有帶材料，都是問(wèn)別人借的。然后，老師教我們先構(gòu)思，再教我們剪貼，最后教我們?cè)谟疫叺?下面的角上，畫一個(gè)長(zhǎng)方形，再寫姓名、畫名。我開始思考著怎么做，最后我決定做一只兔子，我慢慢地把葉子剪下來(lái)，在開始貼的時(shí)候，突然想到?jīng)]有膠水，我就問(wèn)后面的同學(xué)借膠水，我把葉子涂上膠水，突然，我不小心把自己的手弄到了膠水，于是，我把手弄干凈，又重新貼上去，經(jīng)過(guò)我努力，我終于獲得了成功，老師給我評(píng)了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)我一張獎(jiǎng)券。
貼畫上有一只兔子，表達(dá)了我對(duì)小兔子的喜愛(ài)之情。這次學(xué)做樹葉貼畫，不僅鍛煉了我動(dòng)手能力，還讓我懂得了做事要堅(jiān)持到底的道理。
樹葉貼畫作文2
我的愛(ài)好有很多，其中有一樣是我的最愛(ài)。是什么呢？告訴你們吧，做樹葉貼畫！因?yàn)闃淙~貼畫不僅可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力，還能給我們帶來(lái)歡樂(lè)�？墒琴N什么呢？我思來(lái)想去，決定做小金魚。
做樹葉貼畫首先要有樹葉。那幾天，每次吃完飯后，我就出去撿樹葉。剛走出食堂后門，我就看見乒乓球臺(tái)上有一片樹葉，就趕緊撿了。操場(chǎng)上也有，我太高興了。廁所外的葉子最多了，因?yàn)槟抢锏臉溆指哂置堋?/p>
我先用一片黃楊葉做金魚的.頭和身體，然后再用一片綠色的葉子做小金魚的鰭，接著用一片梧桐葉做尾巴，最后用兩片一樣的黃楊葉做小金魚的眼睛。這樣，一個(gè)美麗的栩栩如生的小金魚就做好了。
看著自己制作的小金魚，我樂(lè)得手舞足蹈，像考試得了雙百分一樣高興！
樹葉貼畫作文3
吃過(guò)晚飯，我和媽媽來(lái)到小公園撿樹葉，每片葉子形態(tài)各異，有長(zhǎng)長(zhǎng)的、有胖胖的、有大大的、有圓圓的。每片葉子的`顏色也不同，有深綠的、有淡綠的、有綠中帶黃的、有黃中帶紅的，看得我們眼花繚亂�；氐郊液�，我們找來(lái)了剪刀、固體膠、雙面膠和透明膠，一切準(zhǔn)備就緒。我先把樹葉修剪好，接著把固體膠涂在樹葉上，小心翼翼地把葉子固定在紙上，然后把眼睛、翅膀也貼好，一只貓頭鷹就出來(lái)了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一點(diǎn)一點(diǎn)地粘好。媽媽說(shuō)，做這種貼畫一定要細(xì)心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，不然一貼錯(cuò)就麻煩了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就貼錯(cuò)了。
慢慢的，一幅美麗的樹葉貼畫栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前，我給它取了個(gè)名字——《森林里的小動(dòng)物》。
通過(guò)這次樹葉貼畫，我不僅鍛煉了自己，也懂得了做事要更認(rèn)真、更細(xì)心的道理。
樹葉貼畫作文4
一天早晨，太陽(yáng)公公灑下了溫暖的陽(yáng)光，藍(lán)藍(lán)的`天上飄著一朵朵白云。
三只小動(dòng)物正在學(xué)校里做手工。貪玩的小豬上課不認(rèn)真，所以不會(huì)做樹葉貼畫。當(dāng)老師叫他們做樹葉貼畫時(shí)，小豬嘆了一口氣說(shuō)：“哎……”小豬想了想，反正不會(huì)做樹葉貼畫，就用白紙折了一只千紙鶴。他笑呵呵地對(duì)小兔子和小松鼠說(shuō)：“你們看，我折的千紙鶴好看吧？”小兔筆直地坐著，正拿著兩片樹葉仔細(xì)地看著，看兩片葉子可以做哪個(gè)部位。小松鼠一邊忙活著一邊勸小豬說(shuō)：“小豬你認(rèn)真點(diǎn)，老師讓我們做樹葉貼畫，不是讓我們折紙鶴�！毙∝i聽不進(jìn)去，還是繼續(xù)炫耀。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)。她看到小豬不認(rèn)真，生氣地說(shuō)：“小豬你在干什么？”小豬聽了，很后悔。老師看見小松鼠和小兔子做得非常認(rèn)真，做的金魚也活靈活現(xiàn)，就滿意地對(duì)他們說(shuō)：“你們做得非常棒�！�
樹葉貼畫作文5
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，路旁的法國(guó)梧桐、校園里的水杉、山坡上的紅楓、銀杏的葉子紛紛飄落了下來(lái)，黃的，紅的，暗紫的……像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，美麗極了!
每天清晨，高年級(jí)的哥哥姐姐們就會(huì)拿著掃把清掃校園里的落葉�？粗黄伾煌�、形狀各異的落葉被掃進(jìn)了垃圾桶里，我的心里很難受。難道樹葉就沒(méi)有生命嗎?難道落葉就沒(méi)有用處了嗎?媽媽書中、筆記本中夾著的楓葉書簽不是很好看很實(shí)用嗎?還有我別出心裁的手工-樹葉貼畫不是也很有創(chuàng)意嗎?
放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常撿些好看的樹葉帶回家。周末做完了作業(yè)，我找來(lái)剪刀、雙面膠，鋪開一張大白紙，將各種各樣顏色的樹葉剪成各種形狀的圖案貼滿頁(yè)面：脹紅了臉的高粱、笑彎了腰的.稻谷、紅通通的蘋果、黃澄澄的桔子、烏紫的野草莓……，用樹枝做成的樹干上掛著滿樹的果子和最后一片樹葉，一只小鳥站立枝頭……媽媽說(shuō)秋天的落葉其實(shí)是一個(gè)美麗的童話。
樹葉貼畫作文6
瞧！那些落葉，有的像蝴蝶，有的像小鳥，美麗極了！丟掉多可惜呀，我們用它去做樹葉貼畫吧！
做樹葉貼畫要用到什么工具呢？說(shuō)到工具，我們需要固體膠、白紙、剪刀，當(dāng)然了，還有樹葉，樹葉有多樣的，有銀杏葉、梧桐葉、楓葉。顏色有黃色的、綠色的、紅色的，各種各樣。
做什么好呢？我看了一眼窗外，看見一些小鳥嘰嘰喳喳的，心頭一亮，想：我就做小鳥吧！
我先拿起一片圓形的葉子，當(dāng)作小鳥的頭，我又拿了一片葉子，橢圓形的，當(dāng)作小鳥的身子。我把這兩片葉子貼上去，加好零件后，我覺(jué)得小鳥孤孤單單，好可憐呀！于是，我又貼了一只小鳥來(lái)陪伴它，可小鳥站在哪里呢？我又用樹葉做成了樹枝，接著貼上了幾片樹葉。這時(shí)，我的固體膠不夠用了，只好向同桌借，同桌很大方地借給了我。我的'作品該叫什么名字呢？看著兩只小鳥快樂(lè)的身影，我想，就叫快樂(lè)的小鳥吧，于是，我的作品有了名字。
老師展示作品了，我的心里既緊張又興奮。到我了，臺(tái)下發(fā)出一陣笑聲，噢！原來(lái)是看上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！
這讓我體會(huì)到了快樂(lè)和友誼，我真喜歡這堂課！
樹葉貼畫作文7
春節(jié)快到了，我想做一份禮物送給爸爸媽媽，該做什么好呢？對(duì)了，就做葉子貼畫吧！
我提前收集了各種葉子，并準(zhǔn)備好了卡紙、鉛筆、乳膠、剪刀、彩筆等�，F(xiàn)在就動(dòng)手吧。
我先在卡紙上貼一片大葉子做金魚的身體，再在身體的一端交叉貼上兩片小葉子做金魚的尾巴。接著，我又拿起一片葉子，用剪刀很小心地剪出來(lái)兩個(gè)小圓形，貼上去正好做金魚的眼睛。然后，我用彩筆在前面畫上幾個(gè)圈圈，這便是金魚吐出的一串串泡泡啦。最后，我用楓葉當(dāng)做海草貼在了金魚的.下方。金魚貼好了，但我總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么？哦，對(duì)了，金魚是在水里游的，我應(yīng)該畫大海。于是，我用深藍(lán)色的彩筆畫了一條條波浪線表示大海。就這樣，一幅葉子貼畫就大功告成了。
我很開心，給這幅畫取名為“可愛(ài)的小金魚”，相信爸爸媽媽一定會(huì)喜歡我的禮物。
樹葉貼畫作文8
秋天到了，秋姑娘帶著魔法棒來(lái)到了我們的小區(qū)，我看著那像蝴蝶一樣飄落的樹葉，就想起了做樹葉貼畫。
吃完午飯，我和媽媽就一起去采集落葉。它們有的紅的似火，有的黃的`賽金，有的白的如雪，真漂亮！它們不僅顏色多，而且形態(tài)各異。有的像一條條可愛(ài)的小魚，有的像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，還有的像一只只小船，真有趣！
回到家后，我就迫不及待地開始制作小魚樹葉貼畫。我先拿來(lái)一片又扁又長(zhǎng)的葉子當(dāng)小魚的身體。接著，拿來(lái)一片又大又紅的楓葉當(dāng)小魚的尾巴。然后，找出一片顏色最深的葉子從上面剪下來(lái)兩個(gè)小圓圈，當(dāng)小魚的眼睛。最后，拿來(lái)幾根綠色的小草，貼在小魚附近，當(dāng)“水草”，再拿來(lái)幾片黃色樹葉，從上面剪下來(lái)幾塊當(dāng)作“石頭”，貼在水草下面。就這樣，我一連做了許多“小魚”、“水草”和“石頭”，不一會(huì)兒，一副完整的樹葉貼畫就做完了。這些小魚栩栩如生，如同一群頑皮的小精靈在水里盡情地玩著。有的躲在石頭后面吃著美味的食物，有的在玩捉迷藏，還有的在玩吐泡泡大賽，真頑皮！
我把做完的樹葉貼畫拿給爸爸媽媽看，他們臉上露出了欣慰、驕傲的笑容，連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)心靈手巧的好孩子。
樹葉貼畫作文9
“老媽，快來(lái)！”我大喊著，“這有葉子�！�
你知道我為什么這樣說(shuō)嗎？因?yàn)槲乙鲆环~貼畫，還要寫作文呢。
這不，媽媽就帶我來(lái)風(fēng)光帶搜集樹葉了。哇，這里的樹葉可真多��！形態(tài)各異，色彩斑斕，就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。我開心地在樹下跑來(lái)跑去，收集到了許多落葉，有金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、紅葉石蘭……還有很多我叫不出名字的落葉。不一會(huì)兒，我就收集了一大袋落葉。哈哈，滿載而歸。
我興沖沖回到店里，恨不得能馬上做出來(lái)一幅美麗的葉貼畫。于是，我拿出了剪刀、A4紙、馬克筆和雙面膠……
首先，我用綠色的銀杏葉做了一幅《芭蕾舞者》。不過(guò)，這幅葉貼畫并沒(méi)有我想象中的那樣好看。于是我又用樟樹葉、紅葉石蘭和綠色的銀杏葉做了一幅《無(wú)憂無(wú)慮的小魚》
經(jīng)過(guò)我一個(gè)多小時(shí)的`精心制作，一對(duì)活靈活現(xiàn)的小金魚就出現(xiàn)在我眼前，就連在媽媽店子里買衣服的阿姨都說(shuō)我這幅葉貼畫非常漂亮。我聽后心里感到非常高興，我覺(jué)得只要通過(guò)自己努力，就一定會(huì)有所收獲的。
樹葉貼畫作文10
上課了，蘋果老師先給我們一一講解制作樹葉貼畫的方法。講完后，老師一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開始做了起來(lái)�！拔乙鲆恢黄恋暮�，我的同桌自信滿滿地說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我決定要做一條小魚。我先畫出小魚的輪廓，再找出一片銀杏葉和一片大一點(diǎn)的葉子，然后我把銀杏樹葉用固體膠貼在小魚尾巴的位置上，不大不小正合適。我又把那片橢圓形的大葉子貼在小魚的身體上，接著我用一片樹葉剪了兩個(gè)小圓形當(dāng)作了小魚的眼睛，這下一條漂亮、可愛(ài)的小魚就做好了。我又用同樣的方法做了兩只小魚，還剪了幾根水草，貼上去了呢！最后我還用水彩筆畫出了海水，我的'樹葉貼畫就大功告成了。而小魚們頭對(duì)著頭，好像在說(shuō)悄悄話呢，我想它們肯定在說(shuō)：“啊，新家真的好美麗！”
看著自己做的貼畫，我的心里美滋滋的。再看看同學(xué)們的貼畫，都栩栩如生。在這一次樹葉貼畫中，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道了同學(xué)們的用心。
樹葉貼畫作文11
周末，老師要求我們?nèi)嘧鋈~貼畫，標(biāo)題不限，大家自由發(fā)揮。周五周六，就很多人把作品發(fā)到了班級(jí)群里。大家都做的都不一樣，我冥思苦想，要怎樣才能做出一幅與眾不同的畫。
首先我要去小區(qū)里撿很多葉子，要求顏色和形狀都不一樣。這樣，等我做的時(shí)候就會(huì)有更多的選擇。然后我準(zhǔn)備雙面膠、A4紙、剪刀。我把所有的葉子都擺在桌子上。媽媽問(wèn)我準(zhǔn)備制作什么，我說(shuō)：“我準(zhǔn)備做一條河，河里不同的魚在快樂(lè)地游玩。”媽媽說(shuō)：“好！就按照你的'想法做�！�
第一步，我把水草貼好，再選取不同顏色和形狀的葉片做魚身，這個(gè)魚身我盡量沒(méi)破壞葉子的形狀。魚鰭和魚尾巴我再選不同的顏色，形狀的話我就自己想象著剪，魚眼睛我再選特別的顏色，形狀自己剪。不過(guò)，有的葉尾本身就可以當(dāng)做尾巴。最后我把它們用雙面膠粘在A4張上，媽媽說(shuō)我做的特別有創(chuàng)意。我把這幅畫取名叫“歡樂(lè)的小魚”。
大家喜歡我的作品嗎？明天大家就可以見到它的真容了。
樹葉貼畫作文12
昨天，我們?nèi)ス珗@，發(fā)現(xiàn)很多樹的頭發(fā)都被染成了五彩繽紛的顏色，樹上還有各種各樣的形狀的樹葉，也有的成了落葉。我見了紅色的、黃色的和綠色的。我邊走邊想：“要做什么樣式的呢？”突然想到了，做一個(gè)海底樂(lè)園！
我回家拿了一把紅剪刀和膠水，還有筆。我把銀杏葉拿來(lái)當(dāng)小魚的尾巴，還把香樟樹的'葉子剪成一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形。然后，用鴨子掌的葉子剪成海草，還用紅色的楓葉剪成海星和螃蟹。用有點(diǎn)綠、有點(diǎn)灰的做成小魚吐出的泡泡，小魚們仿佛在游動(dòng)在吐泡泡，向我說(shuō)：“謝謝。“小魚們的可愛(ài)叫聲，真令我高興。海星在跳舞，螃蟹們?cè)谔舻段琛Ｎ夷菚r(shí)還剪了一條很大的魚，它專門吃小魚、螃蟹、海星，它們感到很害怕。突然，大魚快要蘇醒時(shí)，小魚們東躲西藏，大雨醒來(lái)時(shí)，還有一條小魚沒(méi)有躲起來(lái)。那時(shí)，那只小魚好像在說(shuō)：“求求你幫幫我！”我忽然想到，我沒(méi)有把大魚的尾巴貼德很緊，只要把水流弄大一點(diǎn)不就好了！我把水流畫大了，大魚走了，小魚仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝你！”
我好高興！樹葉貼畫太有趣了！
樹葉貼畫作文13
今天早上，我剛走進(jìn)教室就聽見老師說(shuō)今天我們要制作小動(dòng)物。老師說(shuō)完之后，全班炸開了鍋。
老師拿來(lái)了一個(gè)大袋子，袋子里裝的樹葉五顏六色，千奇百怪。老師又拿來(lái)了一些小剪刀和雙面膠。接著，老師規(guī)定四人一組，每組分一把剪刀和一卷雙面膠以及一大把樹葉。
我們四個(gè)人開始了制作標(biāo)本。我和同學(xué)們先設(shè)計(jì)方案，一會(huì)兒他說(shuō)做烏龜，一會(huì)兒他說(shuō)做魚，一會(huì)兒他又說(shuō)我們做鳥吧。我們七嘴八舌地討論著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“要不然我們做孔雀吧！”他們異口同聲地說(shuō)：“好！”我們先用梧桐葉做了一片大大的羽毛，再把一顆顆小紅豆貼在羽毛上。接著我拿起一片常青樹葉當(dāng)作孔雀的.頭。我把頭貼上一看，呀，真難看。其他同學(xué)捂著肚子偷笑。
“我們還是做一條小金魚吧�！币姇r(shí)間不夠了，我們最終選擇了做比較簡(jiǎn)單的動(dòng)物。我先拿一片常青樹葉做魚身子，用楓葉做魚尾。李同學(xué)用雙面膠一粘，小金魚就做成了。我拿著和同學(xué)們一起做的標(biāo)本，感到十分開心。我一定要好好保護(hù)它。
今天可真開心！
樹葉貼畫作文14
早上一起床，我就和媽媽一起到河邊采集樹葉，用來(lái)做樹葉貼畫。好漂亮的樹葉呀，有紅色的，有紫色的，有黃色的，我仔細(xì)挑選了一些很漂亮的樹葉。
回到家，我把一片片樹葉擦得干干凈凈的，認(rèn)識(shí)思考起來(lái)，我做什么好呢？左思右想，哈哈，有了，這里有我最喜歡的銀杏樹的葉子，銀杏樹的葉子跟荷花特別相似，我就來(lái)做荷葉滿塘吧。
我選了六片漂亮的銀杏樹葉子，用來(lái)用荷葉，然后用紅色葉子剪了荷花和兩條小魚，用黃色樹葉也剪了兩條小魚。都剪好后，感覺(jué)還缺少點(diǎn)什么。哦，對(duì)了！少了蝴蝶。我挑選了一片米黃色的銀杏樹葉，在它的根部打個(gè)結(jié)，一只漂亮的蝴蝶就展現(xiàn)在我眼前。剩下的工作就是用雙面膠貼樹葉的背面，然后粘到白色的紙上。
哇，好漂亮的一幅荷塘景色��！你看，清波漾漾的`池塘里，滿池的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖擺，荷花盛開。幾條金色的小魚在水里自由自在地玩耍，蝴蝶在荷花上翩翩起舞。
媽媽見了我的作品，笑得合不攏嘴，只夸我能干，我心里美滋滋的。
樹葉貼畫作文15
秋天像厚厚的地毯，鋪在結(jié)實(shí)的大地上，也像一灌油漆，把樹葉染成各種各樣的顏色，有的變成了紫色，有的換上了黃色，還有的仍然是綠色，這個(gè)時(shí)候來(lái)做樹葉貼畫是很有意思的！
我來(lái)到秀江河旁邊，看見了許多形狀不一，顏色各異的葉子，有的像劍，有的像桃，有的'象蝙蝠。有火紅的，有金黃色的，有碧綠色的。不一會(huì)兒，我就摘滿了一整袋葉子。
說(shuō)干就干，瞧！我和爸爸一起思考著呢。爸爸說(shuō)了許多小動(dòng)物，比如小貓小狗什么的，但我每次都搖頭說(shuō)不行。我突然有了一個(gè)主意，馬上做了起來(lái)，我先用橢圓形的樹葉做肚子，然后再剪16條小腿，接著拿一片小得可憐的葉子和一片大得出奇的超級(jí)葉子來(lái)做它的鉗子，最后在旁邊寫上我的名字就做成了。小朋友，你知道這是什么嗎？猜不出吧？這就是招潮蟹。
爸爸，媽媽都說(shuō)我做得栩栩如生，棒極了。我喜歡貼畫，但我最喜歡的還是這生氣十足，時(shí)尚環(huán)保的樹葉貼畫。