實(shí)用的一件令我感動(dòng)的事作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一件令我感動(dòng)的事作文8篇，希望對大家有所幫助。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
人間處處有真情，我也不例外，有著許許多多使我深受感動(dòng)的事情。如：五·一二地震以來的救援官兵，他們徒步走進(jìn)災(zāi)區(qū)，被人們稱為鐵軍,朱元云老人冒著生命危險(xiǎn)，回到家鄉(xiāng)，收麥苗等東西，想為政府減輕負(fù)擔(dān)······
但最令我深受感動(dòng)的還是“陳莉老師”那件事，你想知道它的來龍去脈是怎樣的嗎？讓我來告訴你吧！
陳老師是江蘇玉溪中學(xué)初二的教師，她的孩子才2歲，九月的一天，陳老師再也等不急了。當(dāng)天下午就去找校長，她對校長說：“黃校長，我想到北川去給那些孩子補(bǔ)課，也許正沒人給他們上課！”“你愿意，就去吧！”校長說�！爸x謝校長�！标惱蠋熂�(dòng)的回到家里收拾好東西，便來到北川，給同學(xué)們上課。哪里的同學(xué)們都非常喜歡陳老師。陳老師給同學(xué)們留下了十分美好的印象。其實(shí)，陳老師也非常想寶寶。在20xx年5月12日那天晚上，陳老師說道：“我覺得自己是世界上最狠心的媽媽�！彼�說：“我有一些內(nèi)疚，是因?yàn)槲业暮⒆?個(gè)月時(shí)就會(huì)叫媽媽了，現(xiàn)在，他又不會(huì)叫媽媽了�！彼@是不愛寶寶嗎？不是！她這是為了更多的同學(xué)，把愛給了更多的同學(xué)！她這是舍小家為大家！其實(shí)我想陳老師來北川之前，她的心情是一面激動(dòng)，一面難過的。因?yàn)樗x開2歲的孩子。
我相信好人總會(huì)有好報(bào)的！陳老師，請你相信我們?yōu)膮^(qū)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，你的孩子也不會(huì)怪你的，他還會(huì)以你為驕傲！為你自豪�。�
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
生活中，令我感動(dòng)的事情有很多很多，其中最令我感動(dòng)又記憶猶新的就是那次同學(xué)幫我修改作文了。
那天正是初冬，北風(fēng)在教室外肆虐，可我卻在教室里為一篇作文苦惱著。這已經(jīng)是第四遍重寫了，能想到的辦法我也都試過了，但仍然不行。我就快絕望了，感覺就算天塌下來也寫不好這篇作文了。就在這時(shí)，我猛然看見一個(gè)熟悉的身影，原來是小陳同學(xué)�。 昂�，干啥呢，一起出去玩�。 敝灰娝痪o不慢的走了過來，看了看我，又看了看作文本，仿佛立即就明白了些什么。他迅速拿起一支筆，搬了一把椅子，坐在我身邊幫我修改起作文來。他一邊看一邊畫一邊講，告訴我哪里要?jiǎng)h去，哪里要突出描寫，哪里要……有時(shí)他也會(huì)緊皺眉頭，兩只眼睛直直盯著作文，似乎不把這里弄好就不會(huì)罷休。我還沒從他突然的幫助下回過神來，卻已經(jīng)看到了他頭上豆大的汗珠和滿張作文的修改記號(hào)。在他的幫助下，我終于把作文改得差不多了。看著他走出教室的背影，我不知道為什么總覺得心里暖暖的。這時(shí)，一束陽光透過窗戶照進(jìn)教室，照在我的課桌上……
這件事令我十分感動(dòng)，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他無私地幫助了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是劉備曾說過的一句話。生活在城市，每天會(huì)發(fā)生許多感人的事，雖然他們已經(jīng)成為我生活中的“家常便飯”，但仍有一件事，在我的腦海中揮之不去。
那是暑假的一個(gè)早晨，我要上暑假培訓(xùn)班，所以起得很早。我親眼目睹了這樣一件事：一個(gè)年近七旬的老漢，他攙著他的孫子在大街上盲目地尋找公交車站，我和那個(gè)老漢一同上了車。但他們剛上車，車?yán)餆o論坐著的人還是站著的人，他們都紛紛用手堵住自己的嘴巴和鼻子，因?yàn)樗麄兩砩嫌幸环N說不出的怪味。在眾多人里，只有一個(gè)穿著黑色西服的小伙子一態(tài)反常，他并沒有捂上嘴，而是為那個(gè)老漢讓座，那個(gè)小孫子沒有地方坐，他便攙著那個(gè)小孫子在公交車上站著。在場的人紛紛取下捂嘴的手，向那位年輕人投去了贊賞的眼光。不大一會(huì)，那個(gè)年輕人到站下車了，另一個(gè)中學(xué)生代替了那個(gè)年輕人，攙著那個(gè)小孫子。就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，都繼續(xù)攙著那個(gè)小孫子。在不知不覺中，我到站了，下車了。但我仍然在思考，為什么我沒有像那位年輕人一樣攙著小孫子，那位年輕人真是有一顆金子般的心！
我們應(yīng)該向這位年輕人學(xué)習(xí)，也擁有一顆金子般的心！幫助老人，幫助幼小，尊重師長。為老人、小孩子、孕婦和患有疾病的人讓座，幫盲人叔叔和盲人阿姨過馬路，這雖然是一些力所能及的小事，但對別人的幫助實(shí)在是太大了!
讓我們做一個(gè)擁有真、善、美品質(zhì)的人！我們應(yīng)該從自己和家人做起，從這些小事做起，做一個(gè)合格的小市民！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
在記憶的銀河里，世界上每天發(fā)生許多莫名其妙的事情：有高興的事情，有傷心的'事情……而在我的腦海里至今烙印著一件令我感動(dòng)的事情。
那是一個(gè)大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天。星期天到了，媽媽答應(yīng)帶我去超市購物，我可高興了，超市里人山人海，各種各樣的商品應(yīng)有盡有：有零食、有衣服、有家用電器、有生活用品……。我和媽媽東瞧瞧，西看看，終于挑好了。我們提著兩個(gè)大袋子，結(jié)了賬離開了超市。
這時(shí)，我的肚子餓得咕咕直叫，媽媽說：“你餓了吧？我們?nèi)ジ浇娘堭^去吃點(diǎn)東西吧！”我心里甭提有多高興了，就跟媽媽一塊坐在了飯館靠窗戶的位置。我的頭時(shí)不時(shí)地向窗外望去，突然看見有一位老奶奶坐在對面街頭，穿得很簡樸，衣服上還有補(bǔ)丁，臉上面黃肌瘦，看上去是一個(gè)孤苦伶仃的老奶奶在路邊乞討呢！”于是我把自己看到的情景告訴了媽媽，媽媽說：“咱們讓老奶奶跟咱一塊吃飯吧！”說完媽媽就出去把老奶奶扶過來，奶奶堅(jiān)持要一碗便宜的面條。媽媽說：“沒事，你想吃啥隨便點(diǎn)！”經(jīng)過我和媽媽再三勸說，老奶奶才答應(yīng)跟我們一塊吃的，老奶奶被感動(dòng)地流下了眼淚。吃完飯，媽媽從錢包里拿出幾百元錢對奶奶說：“您老人家不容易，天寒地凍，您拿著這些錢回家吧，別再亂跑了！”奶奶激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
此時(shí)此刻，我坐在那里發(fā)愣，已被媽媽的行為深深地感動(dòng)了，眼睛也不由濕潤了。這件事一直在我的腦海里撫現(xiàn)，烙印在我的心中，我決心長大后幫助更多需要幫助的人。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
那次鹽城之旅，數(shù)學(xué)老師的舉動(dòng)真的讓我很感動(dòng)。
我還清楚地記得，那天烈日炎炎，熱的快令人窒息。同學(xué)們紛紛脫下外衣，拿在手中準(zhǔn)備過那六道危險(xiǎn)橋，這時(shí)一個(gè)熟悉而又響亮的聲音從我們身后傳了過來“把衣服都拿到我這兒來”扭頭一看原來是我們敬愛的數(shù)學(xué)老師,大家就像看到了大救星，“數(shù)學(xué)老師，你真是善解人意啊”！我把衣服放到老師手上，只見盛老師的手上的衣服已堆成了座小山，可他卻仍然在笑。我們在過橋時(shí)，數(shù)學(xué)老師捧著衣服站在岸邊，老師雖然手上很沉重，但他還是沒有因此而不盯著我們關(guān)心著我們，盛老師捧著衣服在岸邊對我們大聲說道：“你們要小心啊，慢點(diǎn)，別摔下去了。”老師向前走了幾步，眼睛注視著前方的我們。左一句“小心啊”，右一句“別摔著了”讓人聽了心里有股幸福感。這一路上數(shù)學(xué)老師，一直緊緊的跟著我們寸步不離。由于我們跑的很快，但是數(shù)學(xué)老師并沒有把我們跟丟了，而是更加緊跟著我們，在休息的時(shí)候我清楚的看見老師的額頭上、鼻梁上都掛滿了汗珠，用自己的衣服將汗水擦去。老師他就算很累，很熱但是他始終沒有讓我們把衣服拿去，讓自己輕松一下。
我的數(shù)學(xué)老師，我們曾不聽他的話，與他唱反調(diào)，可是老師他還是那么的疼惜我們，我被盛老師深深感動(dòng)了，他在我心目中永遠(yuǎn)是我可敬可佩的數(shù)學(xué)老師。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇6
說起令我感動(dòng)的一件事，我突然想起去年寒假發(fā)生的事情。放寒假的前一天，我就和媽媽商量好了，放寒假時(shí)我可以去姥姥家玩，我可高興了。第二天，我立刻迫不及待的來到了405車站，當(dāng)時(shí)天剛下完大雨，泥濘的路面上有許多小水坑，臟兮兮的。
“這鬼天氣”我正嘟囔著，對面來了一名老爺爺和一名小女孩。這時(shí)，馬路中間突然開來了一輛大貨車，還沒等我看清楚，他就以迅雷不及掩耳之勢的速度沖過了路面上的積水。它過去了，我們可遭殃了，路面上霎時(shí)就水花四濺，一米多高的水花像在路面上跳舞。那令人惡心的污水立刻濺了我一身�！罢娴姑埂蔽也粷M的說，便拿起手紙擦掉滿身的泥。再看看小女孩和爺爺，他們被泥水“狂轟亂炸“之后同樣損失慘重。 小女孩的裙子上也滿是泥點(diǎn)子，最可憐的是站牌，被污水濺了個(gè)正著，漆黑的泥水遮蓋了它那用潔白的油漆刷出的一行行醒目的大字。
小女孩從兜里拿出紙巾，我以為她會(huì)擦自己，沒想到她顧不得自己拿狼狽不堪的樣子，竟拿著紙巾擦那已經(jīng)被泥水濺的不成樣子的站牌。我望著小女孩的樣子發(fā)愣了，小女孩已經(jīng)擦完了，他的爺爺笑著問她：“為什么你要擦站牌?”小女孩回答說：“因?yàn)槲矣X得站牌和人一樣，是要愛護(hù)的，不應(yīng)該破壞”。我被小女孩的話感動(dòng)了，我被小女孩愛護(hù)公務(wù)的精神感動(dòng)了，我被小女孩的行為舉止感動(dòng)了，我對她致以崇高的敬意。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇7
很多人都認(rèn)為，清潔工都是臟兮兮的，正因?yàn)橹挥形�，清潔工活在世上幾乎都是遭人唾棄。而在我眼里，清潔工卻是最美的人。但開始，我卻也討厭他們。
那是一個(gè)周日，我穿著干凈整潔的新衣服，提著禮品去姥姥家做客�？梢幌聵�，跳舞的灰精靈——灰塵就一陣陣鋪天蓋地地向我撲來。等灰塵小下去后，我才看清是一位清潔工阿姨正認(rèn)真地打掃著垃圾。我不禁脫口而出：“這人怎么這樣��？不長眼��？我看就是故意的！看我的新衣服，全被弄臟了！”我邊說邊心疼地拍打著衣服上的灰塵�！澳阍趺茨苓@么說，”媽媽又開始教育我了，“清潔工是世界上最美的人，他們在頂著人們嘲諷的目光為城市做貢獻(xiàn)！”我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，對媽媽的話不以為然。
又是一個(gè)周日。我下樓倒垃圾，可又在垃圾桶旁遇見了那個(gè)清潔工阿姨。今天真是踩了狗屎運(yùn)，我想。可我又高興起來，因?yàn)橛袃蓚�(gè)男孩在踢球！我扔了垃圾，正饒有興致地觀看，突然一個(gè)男孩就飛起一腳，把球踢進(jìn)了“球門”。拿球正在空中自由飛翔著，突然就不明不白地進(jìn)了一個(gè)又臟又臭的世界——垃圾桶！路邊有許多人都看見了，可都不敢上前，怯怯地盯著兩個(gè)男孩。有的大人拉著孩子像沒看見似的走了，有的則嘻嘻笑著，幸災(zāi)樂禍。而我，也不敢去撿。正當(dāng)兩個(gè)男孩快要哭出來的時(shí)候，清潔工阿姨默默地走過去，從垃圾桶里拿出了球，又用一張大紙包住球遞給男孩們，和藹地說：“回家洗一洗吧。”“謝謝阿姨！”他們破涕為笑。
我想：清潔工阿姨自己親手拿球就很好了，還顧慮著男孩拍臟，真周全！
想到這兒，我心里油然升起一股敬意。清潔工不怕臟不怕累，還忍受著多人嫌棄的目光，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我們還有什么資格討厭他們這些任勞任怨的最美的人？
一件令我感動(dòng)的事作文 篇8
感動(dòng)，是一句親切的話語；感動(dòng)，是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；感動(dòng)，是一個(gè)關(guān)愛的動(dòng)作；感動(dòng)，是一次溫暖的幫助
復(fù)學(xué)后不久，學(xué)校舉行了一次繪畫比賽。慈老師在班上一發(fā)布這個(gè)消息，我就舉手站起來說：“老師，我參加，我參加。”老師說：“好啊，不過這次的作品比較大，要用四開紙畫�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
一放學(xué)，我就催著爸爸帶我去書店買了四開紙�；氐郊依铮揖湍闷鸸P把構(gòu)思好了的輪廓畫了出來一個(gè)新冠病毒醫(yī)療站。這是新冠病毒疫情給了我啟發(fā)，我想，有了更完備的醫(yī)療站，就能救治更多的病人。
下午，我迫不及待地把畫拿給慈老師看，慈老師說：“想法不錯(cuò)，我?guī)湍惆旬嬅尕S富一下，下課后你過來接著完成�！钡谝还�(jié)課后，當(dāng)我再次看到自己的畫時(shí)，不禁叫道：“哇，真美！”慈老師提醒我道：“別傻愣著了，勾線，涂色�！蔽夷闷鸸P，小心地畫了起來，不一會(huì)兒，一幅畫就完成了。
這幅畫，不僅在學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)，還被推薦到縣市參加比賽了。我知道，沒有慈老師的幫助，就沒有這樣的成績，能不讓我感動(dòng)嗎？
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